【必備】六年級(jí)寫景的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫景的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)寫景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不出名的小村落，但那里空氣清新，山清水秀，是個(gè)好地方。
現(xiàn)在我們一家在縣城里生活。因?yàn)槲疑狭肆昙?jí)，學(xué)習(xí)很緊張，所以爸爸媽媽就趁我放假帶我回老家放松放松。
我的老家離縣城有二三十里，一路上都是美麗風(fēng)景，有大山，有樹林，還有小溪流，使我一刻不停地拍照。
我們要是回了老家，就會(huì)去爬村后那座山。
一到秋天，這座山就穿上了色彩繽紛的外套，還向大家炫耀著。山腳下的頁(yè)巖上長(zhǎng)滿了野果子：有有野生韭菜花，他和蒲公英差不多，但是它的“頭”又是由一個(gè)個(gè)“小腦袋”組成，用它炒出的菜，香的自然；有野葡萄，他的個(gè)頭比普通葡萄小些，有一個(gè)和普通葡萄同樣大的核，但因?yàn)闆]有打催生劑，并無(wú)多少果肉，然如果你抓一把放在嘴里，輕輕一咬，流出了汁液，又濃又醇，回味無(wú)窮。
最后我要向大家不得不說(shuō)說(shuō)酸棗。它長(zhǎng)得紅紅圓圓，但只有黃豆粒大小，他的必殺技是——酸味十足。
記得那是我第一次吃酸棗，我和小伙伴來(lái)到了后山。玩的累了，我摘了八九顆酸棗，全放在了嘴里，開始我并沒什么察覺，但到了后來(lái)不對(duì)勁了，��！酸味爆發(fā)啦！我的牙似乎沒知覺了，回到家我可勁兒的灌水，這才感到好些了。
這個(gè)故事告誡大家：在野外如果看到了酸棗，一定要慎重，不怕酸的可多吃，怕酸的還是盡量少吃，切記！
我的家鄉(xiāng)還有許多美的地方，希望你能親自去體驗(yàn)，感受它的美，感受它的風(fēng)土人情。
六年級(jí)寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)座落在長(zhǎng)江中下游平原上，它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風(fēng)光美麗，而且名人輩出，還有許多著名的特產(chǎn)。
姜堰最著名的河流就要數(shù)通揚(yáng)河了！通揚(yáng)河的河水清澈見底。站在岸邊只見河底那活潑可愛的小魚在河里自由自在地游來(lái)游去，它們顯得真快活！當(dāng)雨伯伯給通揚(yáng)河送來(lái)“禮物”時(shí)，河底那許多小魚兒便紛紛探出小腦袋，享受雨伯伯的“禮物”。當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，那平靜的河面就像一面大鏡子。
我的家鄉(xiāng)還有一顆明珠——人民公園。人民公園里樹木蔥蘢，春天，這里百花盛天，就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉，春天的小草綠油油的，當(dāng)春風(fēng)姐姐拂過小草的臉龐時(shí)，小草便笑彎了腰。公園里樹木參天，它們看上去就像一個(gè)個(gè)巨人在保護(hù)著這片土地。
人民公園里還有一座非常值得參觀的紀(jì)念館，它就是著名書法家高二適紀(jì)念館。往里走去，映入我眼簾的是一座高二適的雕像，只見他的眼睛目視遠(yuǎn)方，堅(jiān)定不移。紀(jì)念館里還陳列著一些高二適從前讀過的書和他的書法作品，他的書法如行云流書，自然流暢，渾然天成。
參觀了這么多，你一定也餓了吧！別擔(dān)心，我們姜堰的小吃數(shù)不勝數(shù)，而且能讓你回味無(wú)窮。河橫大米，粒粒飽滿，煮熟了的大米，聞上一聞，香味撲鼻，油光閃爍，看上去就會(huì)讓你直流口水，吃上一口，細(xì)膩潤(rùn)滑，令人回味無(wú)窮。姜堰還有香脆的薄脆，色香味俱全的溱湖八鮮……
我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！
六年級(jí)寫景的作文 篇3
秋天，是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)。秋天是一個(gè)涼風(fēng)送爽的季節(jié)。秋天，更是一個(gè)一葉知秋的季節(jié)。我愛秋天，更愛秋天的美景。
瞧，秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了，她拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`魔法棒，輕輕一揮，它把樹葉變黃了，正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的旋落下來(lái)，它把楓樹變紅了，火紅火紅的，好似一團(tuán)正在燃燒的火焰，它把田野變美了，成熟的麥子，金黃的玉米，綠油油的莊稼，可人的果兒們，宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫，令人沉醉。
看，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，秋天的云，變幻多端，有時(shí)候像一匹奔騰的駿馬，自由的暢游在天地之間，有時(shí)候又像一張白凈無(wú)暇的臉，姣好的皮膚上白白凈凈，沒有一點(diǎn)瑕疵。不一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一片紅光，泛起淡淡的云煙，在陽(yáng)光的照耀下，一輪紅日，正從地平線上冉冉升起。還沒過多久，又出現(xiàn)了一片茫茫的云海，仙霧繚繞，時(shí)而翻滾、時(shí)而靜止、忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，真是別有一番風(fēng)味��！
聽，秋天的雨淅淅瀝瀝的下著，天邊那一團(tuán)烏云，愈來(lái)愈黑，愈來(lái)愈濃，它正向我們慢慢移動(dòng)，豆大般的雨水無(wú)情的打在人們的臉上，冰冰涼涼的，轉(zhuǎn)頭看向不遠(yuǎn)處的花園，樹木們都被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們只好光著身體在那里無(wú)奈的站著，小草們也一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，任秋風(fēng)吹亂它們的發(fā)型，任秋雨打在它們的臉上……
我喜歡秋天的美景，美得讓人著迷，美得讓人沉醉……
六年級(jí)寫景的作文 篇4
雙休日的清晨，我和爸爸到杏花公園去散步。我吮吸著清新的空氣信步來(lái)到公園中心的大草坪上。在這綠茵茵的草坪上出現(xiàn)了一條用鞋踏出來(lái)的“小路”。這條“小路”自然大煞風(fēng)景，成為杏花公園美麗景色的障礙。
看著這條小道，我想：環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地鋪好了這大草坪，可到頭來(lái)，它不僅沒有為環(huán)境增添色彩，反而讓旅游者覺得我們合肥市民的素質(zhì)很低，這樣多不好呀！再看看那條小道，我不禁又陷入了沉思：怎樣才能有效地制止這一低素質(zhì)的舉動(dòng)呢？突然，我腦子一個(gè)靈光，想起了以前看的一篇文章。
這篇文章主要寫的是：設(shè)計(jì)迪尼斯樂園的建筑大師格羅培斯，在法國(guó)南部的一位老太太那里學(xué)到給人自由、任其選擇的方法之后，設(shè)計(jì)了小路。因?yàn)檫@種路徑的設(shè)計(jì)是從實(shí)際出發(fā)，尊重游客的選擇，充分體現(xiàn)了以人為本的思想，所以被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。
回過頭來(lái)想想，設(shè)計(jì)大草坪何嘗不是這樣呢？我們也可以學(xué)習(xí)迪尼斯樂園的路徑設(shè)計(jì)：先建造一大片草坪，然后任人踐踏，過一段時(shí)間，草坪會(huì)被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，幽雅自然。到時(shí)候，再在上面鋪上小石子或人行道，供人們行走。
這樣的小路很人性化，因?yàn)樗侨藗冏约哼x出來(lái)的。很自然，而且方便了市民，可謂是兩全齊美。相信這種設(shè)計(jì)方法一定會(huì)得到大家的認(rèn)可的。
不會(huì)有人愿意看到辛勤哺育我們的地球媽媽被我們折磨得遍體鱗傷。那么只有我們保護(hù)好環(huán)境，大地才能到處是綠色；花兒才能更加芬芳；我們的心靈才能充滿純潔的綠色，才能創(chuàng)造出美好的世界。就讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。讓我們還地球青春，還地球美麗，讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
六年級(jí)寫景的作文 篇5
秋天來(lái)了，秋天總覺得給人一種神清氣爽的感覺，好像整個(gè)人的心透了透氣，我喜歡秋天。
秋天，天空一望無(wú)垠，朵朵云彩不時(shí)地挪動(dòng)著美妙的身姿，在天空中自由的跳舞。整個(gè)天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)處小村外那個(gè)小池塘像顆碧綠的大眼睛，凝視著這無(wú)垠的天際。一對(duì)小白鵝，探著身子側(cè)著小腦袋在水面上正在梳妝打扮，好像在商量著怎么弄才能更漂亮。
往山頭那邊走去，山谷里楓樹的葉子，一簇簇，互相爭(zhēng)艷。不知道是不是看到人們?cè)谛蕾p它們，是不是有些害羞，臉紅撲撲的。整片山林就像一團(tuán)火焰，印滿了整片山林，真是壯觀��！
看那農(nóng)民伯伯談笑風(fēng)生的去田地里準(zhǔn)備是否要收割稻子，哪些稻子個(gè)個(gè)都是垂著頭，彎著腰。在秋風(fēng)中默默等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。今年又是一個(gè)豐收季�。�
半空中，只見一個(gè)大大的“人”字型的雁隊(duì)，唱著歌像南方翱翔。它們?cè)谖业念^上駐留片刻，向我告別，然后戀戀不舍得飛走了。我隱約聽見它們跟我說(shuō)：“明年再見”！
這就是一年中不一樣的秋天，一個(gè)讓人神清氣爽的秋天，一個(gè)豐收的秋天。
六年級(jí)寫景的作文 篇6
喧鬧的馬路上，家家戶戶掛滿了紅色的小燈籠。廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)大型氣球上掛著一條條巨大的紅布，紅布上寫著醒目的“慶祝國(guó)慶”四個(gè)大字。街上到處彩旗飄揚(yáng)，一派喜氣洋洋的景象。我趁著國(guó)慶放假的時(shí)間，準(zhǔn)備多讀些書，增長(zhǎng)知識(shí)，于是，我去了一趟書城……。
一跨進(jìn)書城的大門，首先映入眼簾的是擺放在墻角邊的綠樹與紅花，一股股新書的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
隨著優(yōu)雅的琴聲，放眼望去，似乎望不到邊的重重疊疊的書架上規(guī)規(guī)矩矩地站滿了琳瑯滿目、五花八門的書，書架有高有低，有立柜和平臺(tái)。每列書架旁都掛著一個(gè)牌子，上面對(duì)書進(jìn)行了分類，其中的內(nèi)容有:現(xiàn)代文學(xué)、社會(huì)科學(xué)、生活百科、計(jì)算機(jī)……
從一個(gè)個(gè)古雅的書架旁走過，我看到每個(gè)書架旁都有人在看書，看書的人比往常多了許多，看書的人有男有女，有老有少，他們或站著、或蹲著、或坐著、或……一個(gè)圓形的平臺(tái)書架下，有一個(gè)身穿粉紅衣服扎著小辮子的小女孩背靠棕色書柜，雙腿彎曲，整個(gè)身體呈了“N”字，坐在木制的地板上， 旁若無(wú)人目不轉(zhuǎn)睛地看著一本小說(shuō)，從她的眼神中，我陸續(xù)看到了高興、疑惑、憤怒和悲傷。一個(gè)身穿黃衣服滿臉稚氣的小男孩雙手捧滿著書又蹦又跳地向我迎面而來(lái)，他臉上笑開了花，像一只快樂的小鳥飛過我的身旁，飛向收銀臺(tái)。一位戴著老花鏡、滿頭銀發(fā)的老奶奶站在書架旁，雙手伸得筆直，舉著一本書，腦袋往后靠，瞇著眼睛，艱難地一字一句地讀著�！吧賰禾斓亍遍営[區(qū)里，一群身著五顏六色衣服的小朋友在津津有味地看著書，他們有的坐在地上，有的雙膝跪著， 有的趴在地上，有的干脆把書攤開放在書架上，臉湊進(jìn)書架看書。原本十分好動(dòng)的他們竟然十分安靜地看著書，不時(shí)還發(fā)出歡快的笑聲。書城的休閑區(qū)里，坐滿了看書的人們。一位姐姐坐在椅子上，時(shí)而全神貫注字跡工整地做著讀書筆記，時(shí)而閉上雙眼背誦著什么。 忽然，一陣話音飄入我的耳簾，“明天我再帶你來(lái)看書，今天太晚了，要回家吃飯了!”“不嘛，再看會(huì)!”我回頭一看，一個(gè)三四歲左右的小孩，正拉著一位老奶奶的衣袖不停地撒嬌。原來(lái)是看書看得連吃飯都不顧了，真是廢寢忘食啊！
……
許多人放棄在假期里游玩的機(jī)會(huì)，來(lái)書城看書求知，這種勤學(xué)好讀的精神是我們中華民族的驕傲與傳統(tǒng)。 國(guó)慶，象征著中華民族的繁榮，我希望每個(gè)人能從書中吸收更多知識(shí)，為祖國(guó)的富強(qiáng)出一份力，讓每年的這一天變得越來(lái)越輝煌!
這篇文章條理清晰、語(yǔ)言生動(dòng)、結(jié)構(gòu)新穎，構(gòu)思巧妙，小作者用鏡頭畫面的筆法記錄了書店讀書的生動(dòng)場(chǎng)面，使人如臨現(xiàn)場(chǎng)。文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
六年級(jí)寫景的作文 篇7
冬天悄悄地過去了，而春天悄然地來(lái)到了人間。萬(wàn)物充滿著無(wú)限生機(jī)，到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠，小雨見微風(fēng)。綠樹新芽現(xiàn)，幾枝春意濃”��！
春風(fēng)帶著絲絲的寒意，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，它吹在臉上的感覺是潤(rùn)潤(rùn)的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。
春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……
小草從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個(gè)角落，到處可見它那綠色的生命，它是多么地頑強(qiáng)！
花壇里，百花爭(zhēng)妍，花兒們都綻開了美麗的笑臉，發(fā)出自己獨(dú)特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫面�。淠緜円苍诖猴L(fēng)春雨中抽枝長(zhǎng)芽，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)！
春雨漸歇，雨后的校園，每一個(gè)角落都被春水滋潤(rùn)著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽(yáng)光照耀下閃爍著。這時(shí)，同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長(zhǎng)袖衫了。課間，同學(xué)們?cè)谑嬲菇罟�，做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語(yǔ)。
春天的校園是多么美好�。∧撬{(lán)天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛呢？
六年級(jí)寫景的作文 篇8
我從小向往北京，聽說(shuō)北京是個(gè)古老而又神圣、繁華而又美麗的城市，我總想去看看。今年暑假，我終于夢(mèng)想成真了！六月二十八日，我隨旅游團(tuán)坐上了合肥開往北京的火車，火車上，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開。坐在火車上，我的心早已飛到了北京。
首先，我們參觀了鳥巢，二零零八年奧運(yùn)會(huì)開幕式和閉幕式都是在鳥巢舉行的。走進(jìn)鳥巢，展現(xiàn)在我門眼前的是既美麗又雄偉，而且別具一格的體育廣場(chǎng)，大得讓人驚嘆，能容納10萬(wàn)人之多。
第二天，我們來(lái)到了天安門廣場(chǎng)，雄偉的天安門就出現(xiàn)在我們的眼前，此時(shí)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，我連忙用相機(jī)拍照。站在天安門城樓下，我仿佛看到了五十三年前，毛爺爺站在天安門城樓上，揮動(dòng)著軍帽，向全世界的人民宣告：“我們中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中華人民共和國(guó)成立了。”經(jīng)過我們的努力，如今中國(guó)像巨人屹立在世界的東方。站在天安門廣場(chǎng)前，我久久不愿離開。
參觀了天安門廣場(chǎng)，我們又來(lái)到了故宮，又一座座古建筑前，富麗堂皇，每個(gè)建筑物上都雕著精美的圖案，如故宮太和殿屋檐上的仙人走獸、云龍大山雕等，都雕刻得栩栩如生，充分展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。
第三天，我們又來(lái)到了長(zhǎng)城，長(zhǎng)城號(hào)稱萬(wàn)里，蜿蜿蜒盤旋，像一條巨龍橫臥在八達(dá)嶺。站在長(zhǎng)城上，看到一塊塊堅(jiān)固的石頭，就自然想到當(dāng)年修建萬(wàn)里長(zhǎng)城，勞動(dòng)人民付出了多少鮮血，每一塊石頭上都凝結(jié)著勞動(dòng)人民的血和汗。
在北京的幾c天里，我們還參觀了北大、水立方等，許多地方，總之北京之旅收獲不小，讓我大飽眼福。北京之旅，我永遠(yuǎn)難忘！
【【必備】六年級(jí)寫景的作文合集八篇】相關(guān)文章：
【必備】六年級(jí)寫景的作文合集6篇01-10
【必備】六年級(jí)寫景的作文合集6篇01-28
【必備】初二寫景作文合集7篇06-14
六年級(jí)寫景的作文合集6篇01-08
【必備】初一寫景作文合集7篇01-13
精選六年級(jí)寫景的作文合集九篇01-15