有關(guān)我愛讀書六年級(jí)作文集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我愛讀書六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇1
書，是一個(gè)價(jià)錢敗于黃金，而內(nèi)容卻勝于黃金的東西，走近它，你不僅能從中獲得，得到知識(shí)和啟迪，還能讓我們了解社會(huì)，了解當(dāng)今世界的作風(fēng)和狀態(tài)，所以我愛讀書。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我已不屑于中國(guó)名著，所以我就開始讀外國(guó)名著了，第一本接觸的外國(guó)名著是《魯濱遜漂流記》開始看時(shí)，只是感覺很有趣，可是看了不下十回后，感覺魯濱遜是一個(gè)了不起的人物，他勇敢，智慧，勤勞，堅(jiān)強(qiáng)，而我們恰缺少了這些我們本應(yīng)有的特點(diǎn)，它好像一杯上等咖啡，令人回味無窮。
如果把魯濱遜的意志比做鐵，那么《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》就是一部充滿快樂，童趣和幽默的著作了，它像一達(dá)曲奇餅干又甜又香，文中的湯姆？索亞和哈殼等人是幾個(gè)典型的淘氣包，他們開始看到了印江？喬埃的的后，發(fā)誓不管發(fā)生任何事，都不告訴任何人，但是，出于他們的正義，他們最后還是一五一十的把這件事告訴撒切爾法官，并且，他們還找到了寶藏，成為富人，這篇文章看似沒有任何意義，只是出于娛樂，但是，它也告訴我們做人要正直，勇敢，并且，如果我們細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)宗教，丑陋的特點(diǎn)無一不暴陋出來，令人深省。
書，像智慧的泉源，引你進(jìn)入知識(shí)的宮殿，書，像人類精神的糧食，把人空虛的靈魂變的充實(shí)，書，像一盤美味的大餐，即使肚里空空。那么精神也會(huì)為你驅(qū)除饑餓，書能把昏暗的天空變得湛藍(lán)，能使墮落的靈魂得到升華。所以，我愛讀書！
我愛讀書六年級(jí)作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥卸嘧x書，才能攀登上知識(shí)的高峰，“一日無書，百事荒蕪。”對(duì)于愛讀書的人來說，不讀書就像魚兒沒有了水，花兒沒有了生機(jī)。我們讀書就像一葉扁舟，遨游在知識(shí)的海洋中，卻怎么也劃不到盡頭，又如一只勤勞能干的蜜蜂，在知識(shí)的花海里盡情地采蜜，盡管釀了再多的蜜，仍是采不完，知識(shí)是取之不盡，用之不竭，所以我們要多讀書，多學(xué)知識(shí)。
知識(shí)像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，把我們領(lǐng)到了知識(shí)的源泉，帶領(lǐng)我們遨游世界，領(lǐng)略作家們的風(fēng)采，感受他們的文筆�！皶侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品�！鄙勘葋嗊@種看法，我完全贊同。如果沒有書，人們就沒有精神食糧，整個(gè)世界會(huì)變得毫無樂趣。
我愛讀書，更喜歡讀經(jīng)典的書，在別人的眼里一本字密密麻麻而沒有一點(diǎn)圖畫的書，翻動(dòng)幾頁，就會(huì)使人感到頭暈?zāi)垦�，厭惡至極，但我卻讀得津津有味，因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)寫得十分傳神細(xì)膩，令我十分贊嘆。別人讀書也許如一只老鼠咬文嚼字，但我卻如一只駱駝，慢慢地細(xì)嚼慢咽，深深地刻入腦子里，里面有趣的故事情節(jié)令我有喜有憂，有時(shí)，我為主人公的悲慘命運(yùn)感到悲痛萬分，而有時(shí)看到陰險(xiǎn)狡詐的人，我卻忍不住緊握拳頭，狠狠地說幾句打抱不平的話，恨不得把這些十惡不赦的大壞蛋全部給斃了，而有時(shí)看到一些有趣的事卻情不自禁地捧腹大笑起來，讓我捂著肚子直喊疼。
一本好書，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感，讓你明白世上的許多道理，領(lǐng)悟人生的真諦。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同一個(gè)睿智而高尚的人談話，有閑暇時(shí)，何不找?guī)妆緯喴幌�？而且讀書關(guān)系到我們的寫作，讀的書越多，得到的`知識(shí)就越多，寫作的水平也就越高，何樂而不為你？
我愛讀書六年級(jí)作文 篇3
我愛讀書，隨著時(shí)間的推移，讀過的書很多，而與書之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來。
祛除商標(biāo)
我曾在書上看到祛除商標(biāo)的辦法，就是用電吹風(fēng)吹商標(biāo)，商標(biāo)便會(huì)自然脫落，我決定試驗(yàn)一下。
這天，媽媽買了一罐梅子。吃完以后，我看到罐上的商標(biāo)，便拿了電吹風(fēng)對(duì)它猛吹。那只罐子是塑料做的，結(jié)果，非但商標(biāo)沒有祛除，反將罐子吹得凹陷下去。
求愿金魚
小時(shí)候，我看過《金魚與農(nóng)夫》這個(gè)故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚，金魚讓農(nóng)夫放掉它，便能滿足農(nóng)夫的愿望。
看了這個(gè)故事，我真的以為金魚可以許愿呢。那天，爸爸買回來小金魚，放進(jìn)了魚缸里，我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么？我說：“在童話故事里看到向金魚許愿，我也在許愿啊�！�
媽媽一聽就笑了，她告訴我：“童話是虛構(gòu)的，怎么可以向金魚許愿呢！”
誤食辣椒
我正在看書，聽到一聲聲催促，便捧著書去吃飯。在餐桌上，我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃，卻夾了一塊辣椒。入嘴之后，我被辣得伸出舌頭，眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。
書是我的最愛，它讓我擁有不少的知識(shí)，卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂，變得越發(fā)豐富多彩。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇4
我愛讀書，因?yàn)闀俏业暮门笥眩谖壹拍�，孤單的時(shí)候，陪我聊天解悶；書，也是我的好老師，在我疑惑不解的時(shí)候，給我解答各種問題，傳授給我許多知識(shí)；書，是我的……書在我眼里簡(jiǎn)直是無所不能的。
有一次，書當(dāng)了一回我的老師。那天下午，放學(xué)的鈴聲“叮鈴叮鈴”歡快地響了，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)小路邊的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走過去，猛然想起，這不是我在電視上曾經(jīng)見過的含羞草嗎？我的好奇心被勾了起來，我伸出手，輕輕地碰了一下含羞草的葉子，含羞草的葉片奇跡般的動(dòng)了起來，慢慢的合攏了，就像個(gè)害羞的姑娘，捂住臉，不敢見人似的。難道，它真的是害羞了嗎？我?guī)е蓡�，疾步跑回家，詢問了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸并不告訴我答案，而是神秘地微笑著說：“你自己去查查資料呀！”“對(duì)呀！我怎么早沒想到呢？”我恍然大悟，急忙翻開了《百科全書》，終于找到了答案，原來含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來。我若有所思地喃喃自語著：“原來是這樣�。 睍帧敖獭苯o我知識(shí)。
書，也是我的好朋友。那年，我九歲。那是個(gè)星期六，吃完午飯，爸媽媽都為了生計(jì)而各奔東西，扔下我一個(gè)人孤零零地待在家里。我很快就把老師布置的家庭作業(yè)寫完了，無聊得不知道做什么。家里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒有，怪冷清的。我有點(diǎn)害怕，隨手操起一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，拿枕頭墊在背后，靠在床頭，看起了書，打算好好享受一下看書的樂趣。我有時(shí)被書中情節(jié)逗得哈哈大笑；有時(shí)被感動(dòng)得滿臉淚水；有時(shí)被氣得火冒三丈；如同身臨其境�？囱娇囱剑也恢肋^去了幾個(gè)小時(shí)，只知道掛在客廳的大鐘“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀，孤單呀，全拋到九霄云外去了。我看呀看呀，把月亮都看出來了。媽媽這時(shí)候回來了，她看見屋子里光線不怎么亮，而我還坐在床上看書，吃驚的對(duì)我喊著：“子晗，你該不是從中午看到了現(xiàn)在吧？六點(diǎn)半啦！”“��？”連我自己都不知道我看了那么長(zhǎng)時(shí)間的書。
書是我的良師益友；讓我在知識(shí)的天空盡情飛翔；書能讓我在知識(shí)的海洋盡情遨游，我愛讀書！
我愛讀書六年級(jí)作文 篇5
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話我銘記在心，我很喜歡讀書，因?yàn)樽x書我還鬧了不少笑話呢！記得有一次，媽媽在廚房里做飯，我在讀書。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“開心，咱家姜沒了，你幫媽媽去買吧！”我正沉浸在知識(shí)的海洋里，誤把姜聽成了醬，我去超市買了一袋醬，回了家，我把醬遞給媽媽，然后又開始讀書了，突然聽見媽媽問我：“開心，我讓你買的不是姜嗎？你怎么買了一袋醬？”我疑惑不解地說：“媽媽，你不是讓我買的醬嗎？”媽媽無可奈何地說：“你這個(gè)‘小書蟲’��！真拿你沒辦法�！弊詈髬寢屵�是自己買的姜。
讀書，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我明白了很多道理，讀書是多么美好的事情��！就拿我看過的《十萬個(gè)為什么》來說吧！這本書讓我解開了很多生活中的難題，比如天上為什么會(huì)下雨？原來我不知道為什么，但讀了這本書后，我知道了天上的雨來自空中的云，空中的云其實(shí)就是水的凝結(jié)物，它來自地面的水氣蒸發(fā)。當(dāng)云中的水滴達(dá)到一定程度，也就是不能被上升的氣流頂托住的時(shí)候，水滴就會(huì)落到地面上，就是我們所見的雨。
我最喜歡的書還是童話書，因?yàn)槲铱赐挄鴷r(shí)，總能身臨其境，我變成了美麗的公主，勤勞的女仆，善良的灰姑娘……真是讓我樂在其中啊！
讀書不僅帶給我無窮的知識(shí)，也帶給我無盡的快樂。書帶我徜徉知識(shí)的海洋，書帶我翱翔智慧的藍(lán)天，書帶我在快樂中嬉戲。書是我們智慧的源泉，讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長(zhǎng)吧！
我愛讀書！我快樂！
我愛讀書六年級(jí)作文 篇6
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識(shí)。閱讀，會(huì)讓我們的思維更為活躍，會(huì)為我們點(diǎn)亮人生的道路，指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀，怎么才能讓他們愛上閱讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閱讀吧，通過親子閱讀，你一定會(huì)愛上閱讀的。
五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個(gè)時(shí)候，每次閱讀時(shí)，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字，爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)我用拼音拼出來，實(shí)在拼不好的，他們會(huì)教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會(huì)講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個(gè)詞語，想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個(gè)詞是什么意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個(gè)意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含義了。
不知不覺，我長(zhǎng)大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末，我總會(huì)和爸爸媽媽一起，邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果，那時(shí)的心情，別提有多幸福了�！逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)和我搶著看。
親子閱讀，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了我的作文水平。小伙伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！
我愛讀書六年級(jí)作文 篇7
“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少，沒錯(cuò)，我的愛好就是讀書。
我的名字叫方子希，是個(gè)外向的女孩子我讀書的經(jīng)歷不少，下面我就給你說說吧。那是一個(gè)周末的下午，我的書看完了，便以飛一樣的速度跑向書店，找一本書如饑似渴的讀起來。
一個(gè)小時(shí)過去了，又一個(gè)小時(shí)過去了，我仍然在津津有味地讀著，沉浸在書的世界里。我隨眼瞟去，已經(jīng)六點(diǎn)半了，可是我剛看到精彩的地方呀！沒辦法，我拿出筆在手心上寫下這本書的所在地點(diǎn)，名稱，頁數(shù)，便依依不舍的離開了書店。
第二天，我醒來時(shí)手心上的字早已模糊不清了，哎，怎么回事？昨天晚上為了不使字跡模糊，我沒洗臉沒洗腳就睡了，怎么......媽媽說因?yàn)槭中闹袝?huì)出汗。我哭了，媽媽笑我是一個(gè)書呆子，這話不假吧？
的確如此，書乃我的良師益友，是我一輩子的朋友，使我受益匪淺。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇8
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書�！皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼中的書�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。而在我的眼里，書就是一位朋友，帶我游向書的海洋；書就是一朵花，讓我聞到知識(shí)的芬芳；書就是火爐，溫暖我的心窩。
和平時(shí)一樣，我還是每天早上讀書。雖然讀書的時(shí)間很少，但我還是很認(rèn)真的讀，并把每個(gè)細(xì)節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時(shí)媽媽叫我，我都沒聽見，為此，媽媽差點(diǎn)沒收了我的書。
我什么書都喜歡讀，例如，科幻探索、寓言童話、搞笑小說、世界名著。小時(shí)候，我不喜歡讀書，后來，聽了媽媽講的許多名人 讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了很多讀書的好處：書能讓我們提高寫作水平，懂得許多人生哲理，了解中國(guó)悠久的歷史。從此，書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂趣，帶來了豐富的知識(shí)，讓我快樂的成長(zhǎng)。
書就是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去的故地。我愛讀書！
我愛讀書六年級(jí)作文 篇9
說起我愛讀書，那可不是一般的愛，那是相當(dāng)?shù)膼邸?/p>
就說那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學(xué)》，我立馬跑到桌邊，捧起書，如饑似渴地看起來，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走過來，問：“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
聽了我上面的話，你是否認(rèn)為我愛讀書?你怎樣認(rèn)為不關(guān)我的事，可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學(xué)卻以讀書與學(xué)習(xí)無關(guān)之類的話來拒絕讀書。
其實(shí)讀書是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，這點(diǎn)我深有體會(huì)，可以說是讀書讓我的學(xué)習(xí)上了一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是學(xué)好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書就像吃五谷雜糧，吃得五谷雜糧越多，營(yíng)養(yǎng)就越均衡，身體就越好。同樣，看得書越多，知識(shí)就越豐富，知識(shí)面就越寬，成績(jī)自然就越來越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象：作文選被搶購(gòu)一空，而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實(shí)現(xiàn)在寫作文，并不是看得作文選越多，作文就寫得越好�？ㄍó�、漫畫能使人看后捧腹大笑，是人緊張的神經(jīng)輕松下來，而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的趣味性知識(shí)，同時(shí)還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當(dāng)然，看卡通畫、漫畫要有個(gè)限度，不能無節(jié)制的看。
我愛讀書。
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