榜樣六年級作文（通用64篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的榜樣六年級作文，歡迎大家分享。
榜樣六年級作文 篇1
我從未忘記過你。
不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在，或者是未來，我都不會忘記你。
先不說未來的一些事情，我也不知道未來的我會是一個什么樣的人，會做一些什么樣的事情會變成什么樣子，我們只說現(xiàn)在和曾經(jīng)。
曾經(jīng)到我將你當(dāng)作精神支柱，你帶給我很大的鼓勵，我一直向你學(xué)習(xí)，將你當(dāng)成我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道每個人都有自己不好的一面，每個人都不是完美的，每個人都是有缺點(diǎn)的，但是我們可以先忽略你的缺點(diǎn)，說說你的優(yōu)點(diǎn)吧。
你一向是一個學(xué)習(xí)成績很好的人，你很聰明，總是很容易的便學(xué)會東西，有一些知識啊，你不需要老師的教導(dǎo)，不需要老師講課你才會明白，你總是習(xí)慣于在老師之前便學(xué)會了這個知識點(diǎn)。
說到這，我不得不提一提你的缺點(diǎn)了，原諒我之前說得忽略你的缺點(diǎn)這句話。因為我實在是忍不住了。
可能每一個學(xué)習(xí)特好的人都會有一點(diǎn)點(diǎn)小傲嬌吧，我記得有個同學(xué)跟我說過你的小傲嬌，說你不太和同學(xué)相處，感覺你是個孤傲的學(xué)霸吧。
嗯……可能有這么一點(diǎn)……我沒太注意……不知為什么，有點(diǎn)心虛哈哈。
這不重要，不重要。
咳咳，回歸正題吧。你心情好的時候可能會比較有耐心吧，我比較喜歡你講題，很清晰，很容易懂，嗯……雖然他們有人說看不懂你在講什么，但是我覺得挺好哈哈。
思路清晰，雖然最終還是沒有記住那個題的解題過程，但是腦子里還是有點(diǎn)印象吧。
榜樣六年級作文 篇2
我有很多朋友，但我最佩服、最要好的朋友是李陽，他是一個明事理落落大方的人，他的個子不高，但有一點(diǎn)胖、濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，你瞧她正在全神貫注的看著不知是什么書？在這個時候你要是過去打擾他的話，他總會瞪你一眼，好像在說：“真討厭到別處玩去、沒看見我正在看書嗎？還來打擾我”。
你別看李陽他有的時候有一點(diǎn)兇，但是他畫畫、寫作、等樣樣都精通。
在學(xué)習(xí)上他十分勤奮，成績總是在班里名列前茅，語文和數(shù)學(xué)經(jīng)常得第一名，上課他從不做小動作，總是認(rèn)真聽課，一放學(xué)就到家里寫作業(yè)，從不到外面去玩。上課的時候，總是認(rèn)認(rèn)真真聽講，不懂的問題就向老師請教。上課大膽舉手發(fā)言，他的回答總是讓我們吃驚，為什么他知道的東西有那么多呢？寫作的時候，他坐姿正確，一筆一劃寫的工整干凈，因此看到他的作業(yè)你會忍不住的叫道，太整齊了，字寫得太漂亮了，看著每頁老師批的“優(yōu)’’字，我會常常想，這要是我寫的就好了！他的任何成績都好讓我們十分羨慕。
李陽還是一個助人為樂的孩子，他總是第一個把他零用錢拿出來捐款，兩三次，碰到同學(xué)有困難的時候，他會主動幫別人，把自己的文具借給忘帶的同學(xué)，主動給學(xué)習(xí)不好的同學(xué)講題，這樣的事情說不完。我要以他為榜樣，與他切磋學(xué)習(xí)方法，多學(xué)習(xí)他的長處，克服自己的不足之處，加倍刻苦學(xué)習(xí)，多積累各方面的知識，力爭要超越他，并證明只要人人努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)都會像他一樣優(yōu)秀。
他還是一個熱愛班級的人，他從不自滿、驕傲、看不起比自己差的人，為班級爭得榮譽(yù)。這就是我心目中的好榜樣，你難道不為自己有這樣的榜樣而自豪嗎？
榜樣六年級作文 篇3
在我的身邊，有許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有的人幽默智慧，有的人慈祥和藹，有的人勤奮能干等，他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。在我心中，我最敬佩聰明勤奮、不驕不躁、樂于助人的班長鄭文慧。
上課時，老師在課堂上講課，鄭文慧總是認(rèn)認(rèn)真真地聽講，經(jīng)常看到她舉手發(fā)言。她發(fā)言時，課堂上會突然安靜下來，這時同學(xué)們側(cè)著耳朵傾聽，生怕錯過了她的奇思妙想。她每次發(fā)言，我都能感受到她智慧的火花在跳動，給我深刻的啟發(fā)；她朗讀時，教室里頓時鴉雀無聲，似乎在聆聽一次聲覺盛宴，感人美的享受。
期中考試卷要發(fā)下來了，這是同學(xué)們最緊張的時刻，看看同學(xué)們繃緊了神經(jīng)，表情凝重。我瞄了一眼鄭文慧，她端端正正地坐著，看起來似乎很平靜。試卷發(fā)下來了，鄭文慧上去拿試卷了，老師把試卷遞給了她，她的臉上非但看不出一絲喜悅，而且皺著眉頭盯著試卷看。她沒考好？她下來了，同學(xué)們趕緊湊過去看，��！試卷上赫然顯示著99，我驚呆了。要知道這次試卷特別難，特別容易出錯。再看看其他幾個班干部，他們的分?jǐn)?shù)真是望塵莫及啊。我不僅敬佩她能得高分，更敬佩她的學(xué)習(xí)態(tài)度。
鄭文慧不僅學(xué)習(xí)態(tài)度好，更樂于助人。每次同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到任何困難，她都會幫助他們。即使是放學(xué)后，別的同學(xué)都回家了，只要有人向鄭文慧請教問題，無論多晚，她多會把問題講清楚，直到對方懂了為止。
鄭文慧就是這樣一個勤奮好學(xué)、不驕不躁的人，也是一個謙虛謹(jǐn)慎、樂于助人的人。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心中其中一顆最耀眼的“星”。
榜樣六年級作文 篇4
人們都說大人是小孩的榜樣，你的榜樣是誰呢？我的榜樣只是一個普通的清潔工。我怎么會以一個清潔工為榜樣呢？還得從暑假的一天說起……
那天，我去余下文化宮玩，我和一個小男孩都在一塊石頭上坐著，他把許多垃圾袋扔到了下面。一個清潔工奶奶，提著垃圾袋來了。她彎腰在石頭下?lián)炖Ｐ∧泻⒄靡氯�，老奶奶擋著他了。他開始有禮貌的說了一聲：“奶奶，讓一下好嗎？”老奶奶好像是聾啞人，既不讓路也不回應(yīng)。小男孩又問了一遍，奶奶還是不理他。小男孩不耐煩了，大喊：“臭八婆，老子要下去，給我滾！”老奶奶還不理會，認(rèn)真地?fù)熘�。小男孩惱羞成怒，伸出腳，踢了老奶奶一下，跳下來，走了。奶奶摔了一跤，站起來用無辜的眼神看了小男孩一下，提著垃圾悻悻地走開了。我也跳下來，跟著老奶奶想看個究竟。
奶奶跑到路邊，放下垃圾，坐下來，喘著粗氣。我這時看清了她的模樣：滿臉皺紋，汗水一滴一滴往下掉。這時一個大人對我說：“小女娃，這個人沒有親人，就靠做清潔工賺錢。她是個聾啞人，一天到晚地忙，還老被人欺負(fù)，可憐得很！可她還是堅持不懈，不容易。小孩子，多幫幫她，可別欺負(fù)她！”我連忙說：“我會幫她的，你放心吧！”頓時，眼前這位又聾又啞的“丑”老奶奶在我心目中變得高大起來。她自食其力，自強(qiáng)不息，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
自那天以后，我就明白：無論做什么事，都要堅持不懈，才能成功；無論有多少坎坷，都要挺過去，要向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
榜樣六年級作文 篇5
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的……
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無聞，要勤儉節(jié)約，要無私奉獻(xiàn)，要愛崗敬業(yè)，要熱愛勞動，要忠于革命？忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
同學(xué)們！銘記學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！
榜樣六年級作文 篇6
我身邊的榜樣不在少數(shù)，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
首先就來說說我的爸爸，我的爸爸是一位設(shè)計師。爸爸設(shè)計的方向主要是室內(nèi)設(shè)計，我看過爸爸工作的設(shè)計圖，那些美麗的圖紙，嚴(yán)謹(jǐn)工整。光看著這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多么的用心，也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學(xué)習(xí)的地方就在于爸爸對于工作的認(rèn)真，并且那一絲不茍的態(tài)度。
爸爸工作的時候不喜歡有人打擾，他喜歡一個人靜靜的思考，爸爸說過，只有在安靜的環(huán)境之下，他才能夠全身心的投入到其中。
之后我要說的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因為我的姐姐是一個學(xué)習(xí)極優(yōu)秀的人。姐姐的學(xué)習(xí)成績在班級上，在年級里都是數(shù)一數(shù)二的。從一些方面來說，我的姐姐也就是一個學(xué)霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎？
正因為姐姐的優(yōu)秀，所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣，因為所有我向姐姐詢問的難題，姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里，我一直在向姐姐取經(jīng)。姐姐能夠有這么好的成績，很大程度上也依靠著姐姐良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
姐姐在學(xué)習(xí)上尤為的主動，就算是在假期里，姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學(xué)習(xí)上。姐姐很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是值得我學(xué)習(xí)的。
最后要說的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因為爺爺?shù)那趧凇敔斆刻煸绯鐾須w，將家里的菜園子打理得很好，每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺?shù)墓凇Ｒ舱且驗闋敔數(shù)那趧�，盡管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。
榜樣六年級作文 篇7
如果雷鋒現(xiàn)在還活著，那么他現(xiàn)在已經(jīng)72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧！
今天正好我們觀看了一部電影，名字叫做《離開雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒有真正的離開我們身邊。這部電影雖然沒有歷史，也沒有傳奇，但是它鮮活地演繹了好人地真實一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說了對雷鋒戰(zhàn)友始終的雷鋒精神，把他心目中崇拜的榜樣銘記在心，做為目標(biāo)，做好人好事發(fā)揚(yáng)光大。
在這部電影中，因為雷鋒在一次意外中身亡，喬安山忍受著失去這位大好人-雷鋒班長的痛苦，與在天上的雷鋒一起做好人做好事，做好雷鋒未完成的使命。故事中，喬安山曾被誤會是撞倒老人的肇事者，可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因為22歲是雷鋒永恒的年齡，而喬安山是雷鋒的鐵哥們，好戰(zhàn)友，他為雷鋒完成最后的使命，繼續(xù)去做好事幫助別人。
你們記得雷鋒的一名名言嗎？—人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。最后我想說“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣真的過時了嗎？不是的，因為如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一顆糧食，是否填飽了每個人的胃？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守了你的崗位？”
其實，學(xué)習(xí)雷鋒，我們不僅僅是去做好人好事，更重要的學(xué)習(xí)雷鋒的精神，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！
榜樣六年級作文 篇8
往事就仿佛是過眼云煙，揮之則去，去之不來。在腦海中所記得的往事，早已被多如山的知識給覆蓋住了。所記得的事也已所剩無幾，但有一次事卻一直縈繞在我心頭。
那是一個悶熱的暑假，我騎著自行車去醫(yī)院看望重病在床的祖母。
來到醫(yī)院，我利索地把車停在那空地上。正當(dāng)我準(zhǔn)備揚(yáng)長而去時，卻發(fā)現(xiàn)了對面一個胖胖的人。他中等到身材，他把車駛進(jìn)車堆，那車搖晃不定地沖進(jìn)車堆，險些把旁邊的車推倒了。但旁邊的車搖晃了幾下后，沒有倒下。那人臉上露出一絲不快，故意對著旁邊的車翹起屁股，旁邊的車像多米諾骨牌一樣，接二連三的倒了下來。那人便揚(yáng)長而去。
我心里想：要不要幫一幫，把車扶起來，算了還是：“各家自掃門前雪”吧。這是，又一個身影闖入我的眼簾。他個頭瘦瘦小小的，正吃力地把車扶起來。我心想：他一定看到自己的車被推倒了，跑過來，把車扶起來。
可是，出乎我意料的是，他把第一輛自行車扶好后，又去扶起第二輛，這使我心頭一震，眼睛便目不轉(zhuǎn)睛地望著他。
只見他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次的重復(fù)這簡單而又無聊的動作。
轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)把車擺好了。他拍了拍雙手，提了提褲子，便跑上了樓梯去。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的臉蛋在不知不覺中燙了起來。
是��！在生活中有多少個無名英雄只是我們不曾見過，不曾知道，不曾了解他們而已。
雖然這是已過去多年，但他的品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我心中，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣六年級作文 篇9
一頭烏黑的頭發(fā)，一個挺挺的鼻子，加上高高大大的個頭，這就是我的外公。
我的外公今年64歲了，但還是給我們做飯、送我上學(xué)。他的身子板兒可好著呢！每天看電視、喝老酒、四處逛……生活得可樂著呢！想知道其中有什么秘訣嗎？哈哈，那就是多鍛煉。
我的外公特別好“走”。記得那一次，我和爸爸的同事去桂林西街旅游。西街的人很多，我們在這里看看手飾、那兒看看小吃，一看見就買。外公不愿和我們一起買，就自己逛去了。到吃飯時間，我們發(fā)現(xiàn)他還沒回到隊伍里，就打電話問他，公公說：“我這邊一圈都走完了，現(xiàn)在正吃飯呢�！蔽覀兿�，吃完飯在大門口等他，可到了大門口還是不見人，又打電話問，原來他早就到酒店了，已經(jīng)在房間里看電視了。我們真拿好“走”的外公沒辦法，我想“外公體力可真好，換做我可走不動那么多路，下次一定要和外公一起鍛煉。”
我的外公還特別熱情好客、待人真誠。乘公交車，都能和車上的老太太聊個半熟。人員特別好，和誰都聊得來。一次，在電梯里，看見一位鄰居，外公馬上問好：“你早��！”那位鄰居也不怕生，回他一句。接著，外公就扯開了話題，什么小孩上學(xué)啊，和別人打麻將啊……什么都往外說，媽媽說了幾回外公大嘴巴，可我卻覺得，外公的主動大方，熱情卻值得我學(xué)習(xí)的。
榜樣，是茫茫大海中的一座燈塔，指引我們前行的方向；榜樣，是漫漫黑夜中的一顆明星，伴隨我們茁壯成長。我要向外公學(xué)習(xí)，多鍛煉身體，德智體美勞全面發(fā)展。我要向外公學(xué)習(xí)，熱情主動，待人大方，多交朋友。
外公，我身邊的榜樣！
榜樣六年級作文 篇10
榜樣在我得記憶里，有很多難忘的事情，它們就像一群小魚，在我的腦海里游動。但我卻對一件事無法忘記……
在我很小的時候，媽媽就要我做一些我力所能及的事，比如：掃地、疊被子。長大以后，媽媽還要我到菜場買菜，來鍛煉我的自理能力。有一天早晨，我跟往常一樣，像只快樂的小鳥“飛“去。到了菜場，啊，里面的菜真多呀！有蘿卜、白菜、大蒜……看得我眼花繚亂，。我買了白菜和豆角，突然我看見一群人圍在一個菜攤前，我還以為是什么好菜，就擠了進(jìn)去。我擠進(jìn)去一看，原來是一個買毛豆的小女孩，跟我的年紀(jì)差不多，聽人說她是利用放學(xué)后的時候幫大人頂頂攤�！按鬆�，您慢走�！薄按蟛c(diǎn)好錢�！蹦且痪渚涮鹛鸬脑捳Z，使人聽起來是那樣舒服，我也按捺不住，上前說道：“同學(xué)，來一斤毛豆�！彼宦牐鞯陌岩唤锩寡b進(jìn)袋子，稱了一下，說道：“同學(xué)，請給一元三角�！蔽艺郎�(zhǔn)備把錢給她時，一張一半的一角錢閃入了我的一眼簾，那是買豆腐的攤主給我的，給不給她呢？我想：別人能給，我為什么不能給。不管三七二十一，我把那張一角錢夾在一張一元錢的紙幣里，給了她，她好像沒發(fā)現(xiàn)，把錢收下拉。我長舒一口氣，剛要走時，那的女孩突然叫了我一聲，我忐忑不安的回過頭來，只見她笑盈盈地說：“對不起，我算錯拉，你多給了一角錢。”說完，把一張新的一角錢給了我，我得心猛的一震，把一角錢丟給了她，不顧她的喊叫，消失在人群中……
事情過去很久，但我的心久久不能平靜，每當(dāng)我看了那毛豆時，我都會想起一句話：“如果你不得不在正道和歧途上選擇的話，先看看比你偉大、正直的人的選擇。
榜樣六年級作文 篇11
在別人眼中，我的媽媽是平凡的，可在我眼中，媽媽是最偉大的，她總是以身作則，用自己的行動來教導(dǎo)我怎樣做人。至今，有一件事，還深深刻在我的腦海中，每次想起，都令我感動不已。
在我小的時候，記得有一年，我的曾祖母得了重病，一連昏迷了好長時間。需要有人悉心照料，奶奶的身體也不好，還得照顧爺爺，根本抽不開身。于是，重?fù)?dān)便落在了媽媽一個人身上。那幾天，媽媽都帶著我出入病房。幼小的我看到，曾祖母躺在病床上，鼻子上插著氧氣管，全身一動不動，臉色和床單一樣蒼白。醫(yī)生交待媽媽，病人現(xiàn)在沒有意識，大小便失禁，要每隔2個小時，翻一次身，并且全身按摩一下。媽媽按照醫(yī)生的囑咐，不停地忙碌著，加上悶熱的天氣，只見衣服濕透粘在了后背上。幾天過去了，媽媽明顯瘦了一圈。
最讓我感動的還是媽媽幫曾祖母排大便。由于陷入昏迷曾祖母不能大便，怕身體有毒素，媽媽便把她放到便椅上，媽媽跪下來，側(cè)著身子，用手一點(diǎn)一點(diǎn)給曾祖母摳下來，媽媽沒有嫌臟，沒有嫌臭，終于幫她完成了大便。可媽媽卻無怨無悔，她說：“曾祖母把你爸爸照顧成人，也是一把屎一把尿照顧的，所以人要感恩，烏鴉尚有反哺之心，更何況我們是一個人。”
在我們家里，是媽媽用愛心為大家?guī)Я艘粋�好頭，是媽媽用愛心給我的心中種下了溫暖的種子，讓這顆種子生根發(fā)芽，開出美麗的花。媽媽也用實際行動告訴我要傳承我們中華民族的美德——百善孝為先。
榜樣六年級作文 篇12
在2008年8月8日，我們中國舉辦了一屆盛況空前的奧運(yùn)會，讓世界看到我們中國強(qiáng)大的一面。在這次奧運(yùn)會上，在成功的背后，有非常多的人支撐著。有位本應(yīng)上場為觀眾跳一段優(yōu)美舞蹈的演員卻在2008年7月28日的彩排中不幸受傷了，不能上場�？伤齾s以不拋棄，不放棄的精神去面看對治療。這就是劉巖。
劉巖是舞壇上一顆璀璨的星星，她經(jīng)常在國內(nèi)各地演出、獲獎�，F(xiàn)在已成為一個“獲獎專業(yè)戶”，她的舞蹈非常美麗，像一個翩翩起舞的仙女。她在張繼鋼導(dǎo)演的推薦下有幸成為了奧運(yùn)會舞蹈《絲路》的A角。
這天使排練的一天，劉巖的節(jié)目需要她跳起，落在一個臺子上，跳上后臺子下面的人一點(diǎn)一點(diǎn)推動臺子，如果沒有配合好的話，演員就會從三米多高的臺子上摔下去。這時，意外就發(fā)生了。劉巖完成了前面的部分，該跳到臺子上了�？墒�，臺子下面的人，提早的推動了臺子，劉巖還沒落腳，車已經(jīng)動了，劉巖一個沒站穩(wěn)，一失足，重重地摔倒在地上。
在恢復(fù)中的劉巖，非常樂觀。醫(yī)生為她梳辮子，問她梳幾個，她笑一笑，說：“一天比一天多梳一個，看能梳幾個�！贬t(yī)生們被她樂觀的心態(tài)感動了。
劉巖你是我的榜樣!你忍受住了常人無法忍受的痛苦，是你教會了我堅強(qiáng)。劉巖你是我的榜樣!你在治療的過程中，從不流淚，是你教會了我樂觀地面對生活，劉巖你是我的榜樣!你在受傷了之后，不絕望，不管未來怎樣，你永遠(yuǎn)向前走去，是你教會了我努力拼搏。我會學(xué)習(xí)你的精神，在生活學(xué)習(xí)的高山中永遠(yuǎn)前進(jìn)!
榜樣六年級作文 篇13
有的人有優(yōu)點(diǎn)，有的人有缺點(diǎn)。你有的優(yōu)點(diǎn)我沒有，那你就可以教我，你就是我的榜樣。我有的優(yōu)點(diǎn)你沒有，我來教你，那我就是你的榜樣。家長就經(jīng)常說這句話，別人就是你的榜樣，你得學(xué)著點(diǎn)，我的家長也不例外。
一次，我去我朋友家玩。我和朋友一起玩折千紙鶴，可是我是第一次折千紙鶴，但是我就不好意思問，怕她笑我。過了一小會兒她都快折好了，我第二部還不知道是啥呢？他看著我皺著眉頭瞪著大眼又看了看我那個半成品的千紙鶴奇怪又帶著一點(diǎn)點(diǎn)想嘲笑的感覺說：“你會不會折，不會折我教你�！蔽覔蠐项^想了一會，最后還是點(diǎn)頭承認(rèn)我不會折。媽媽在旁邊看到這一幕就說：“不會折的學(xué)著點(diǎn)，人家是你的榜樣�！毙睦镟止玖�，切，就不會折唄。我畢竟是第一次折嗎！真是的，算了還是好好跟著學(xué)吧。
她又重新給我拿了一張新紙。我剛拿到紙，她說道：“首先對折，一定要對折齊哦，然后在打開�！蔽疫�一臉蒙了，還沒反應(yīng)過來，她就開始講了。她看我傻呆呆地樣子，皺著眉頭嚴(yán)肅的說：“還在干嘛，趕緊的，等會兒又跟不上節(jié)奏！”我連忙回答道：“哦、哦、哦�！薄澳俏医又v了啊�！薄昂�，好，沒問題。繼續(xù)、繼續(xù)�！薄敖又贀Q另一邊對折，也要對得起哦。然后？”聽完以后我終于會了，我還重新拿了一張紙，自己在練了一遍，發(fā)現(xiàn)比以前真的好看多了。我舉起大拇指放在胸口面前說：“你真是個好榜樣。”他撓了撓頭“也沒什么啦�！�
今天真的是太開心了，我學(xué)會了折千紙鶴，她也成為了好榜樣，真是一舉兩得呀，我喜歡這個千紙鶴。以后她不會的，我會，我就教她。她會的，我不會，她就來教我。這樣互相就能學(xué)到更多，增添更多快樂。
榜樣六年級作文 篇14
他和她是同桌，卻不講話。他看她很不順眼。那整潔的衣裳，那一絲不亂的頭發(fā)，那陣陣襲來的縷縷清香，還有那張平靜的臉，都使他厭煩。那茅草般亂的頭發(fā)，那耷拉著衣領(lǐng)和運(yùn)動員的氣息，使她意識到身邊的這位是個“危險人物”，自己已身置于火山口了。
然而，他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然，他常常煩悶得齜牙咧嘴，卻又不得不對他那標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音欽佩不已。她有一副怎樣的嗓子，是百靈鳥嗎？假如是，那一定是外國的百靈鳥了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛。雖然，她不時對他桌椅“吱噶”的二重奏皺眉，然而，他敏捷的思維系統(tǒng)卻又是她望塵莫及的。
一次英語課，當(dāng)英語老師極力贊揚(yáng)她時，他不經(jīng)意得瞟了一眼她。她還是那么平靜，甚至一絲笑意也沒有，板著臉干什么？他想。假正經(jīng)。
一次數(shù)學(xué)測驗后，他照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師又夸獎了他。這時，只聽得桌椅二重奏的節(jié)奏急促起來。她詫異地轉(zhuǎn)過臉起看他，他正搖頭晃腦地大笑特笑（只是沒有笑出聲來）。真是得意有忘形啊！
漸漸地，漸漸地，他們不再用異樣的眼光看對方了。他的狂妄不羈，她不再感到驚訝；她的平靜謙遜，他也不再嗤之以鼻。甚至于她有些崇拜他的桀驁不馴，他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過了一段時間，他不再長篇大論，她也不再恬靜如水。他的話少了，他言語中多了冷靜和深沉；她的平靜也少了，卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴茅草般的頭發(fā)，還是那一絲不茍馴服的長發(fā)；還是那耷拉著的衣領(lǐng)，也還是那整潔的衣褲。強(qiáng)烈的反差卻成了極度的和諧。他和她默默學(xué)習(xí)對方，提高自己。
榜樣六年級作文 篇15
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋�人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱，而且她的學(xué)習(xí)還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現(xiàn)，我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過來到：“能不能別裝神弄鬼的？怎么了？有事嗎？”我笑道：“是你太投入了吧，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)，你不吃飯了嗎？”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會書�！闭f罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒？”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了？”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點(diǎn)去�！彼唵蔚幕卮鹆艘痪洌骸俺粤�，謝謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點(diǎn)，但我沒有問下去，因為這件事讓我認(rèn)識到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長的樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，我會把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。
榜樣六年級作文 篇16
打開思緒的匣門，往事如流水般匆匆而過，無論是快樂或悲傷，總是如同過往煙云般，輕輕掠過我的回憶，但，在我心中，卻有著一個高大的身影，深深的印在我的腦海中……
在這充滿書香味的校園里，我，只不過是一棵最平凡的、最鮮為人知的小草，成績，卻像一支神奇的魔棒，總是無情的控制著我的情緒，或喜，或悲。然而，悲傷女神似乎特別眷戀著我，總是帶給我淚水，淚水……我一個人，靜靜的坐在冰冷的臺階上，發(fā)呆，面對著不及格的成績苦笑著：難道這就是我的人生？
“給”，不知哪里傳來了聲音，我順著聲音抬頭看，是一位不認(rèn)識的叔叔。他拿著一只冰淇淋放在我的眼前，似乎有人說過，吃冰淇淋的人總是充滿著期待與幸福。他說： “沒有什么不可以，只是，在幸福還沒有來臨之前，總是要坦然面對，世界不會因你而改變，所以，一定要笑看人生！”
“笑看人生”？我在心中默默念道。等我在抬起頭時，那位叔叔早以遠(yuǎn)去，留下的只是他那樂觀向上的音容笑貌，只是手中的冰淇淋還在。在這驕陽似火的夏天，為我?guī)硪豢|清風(fēng)。
他沒有什么豐功偉績，沒有什么感人事跡，但他卻是我精神的榜樣，以至于在以后面對著自己一次次遭遇和挫折時，我可以驕傲的抬起頭，揚(yáng)起嘴角自信地笑著，說道：沒有什么不可以，一定要笑看人生，哪怕困難再大，我也有克服困難的勇氣！
每一件平凡的小事都值得人們?nèi)ド钋榈馗璩�，每一個平凡而又偉大的人都值得我們?nèi)ド钋榈鼗貞�。那位叔叔，我精神的榜樣，他的背影，永遠(yuǎn)印在我的腦海中，成為我人生的航標(biāo)。
榜樣六年級作文 篇17
他和她是同桌，卻互相不說話。
他看她很不順眼。她衣裳整潔，連頭發(fā)都一絲不亂，還有那張平靜的臉，似乎天塌下來都驚不起一絲波瀾。這一切，都讓他感到厭煩。
他每天的衣服都松松垮垮，似乎從來都沒有熨過。就連頭發(fā)也雜亂不堪，似乎從來都沒有梳理過。他講起話來粗聲粗氣，卻每天都叨嘮個不停。所有的一切，都讓她難以忍受。
然而，他們都是班級里最優(yōu)秀的學(xué)生之一。雖然，他對自己的數(shù)學(xué)成績很是驕傲，甚至是自負(fù)，卻有不得不佩服她對英語的極致把握，她那流利而又標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓他很是嫉妒。在她面前，他會認(rèn)為，自己讀的英語和那粗聲粗氣的老牛沒什么兩樣。雖然，她對他邋遢的形象和隔三差五的桌椅“嘎吱”二重奏深惡痛絕，卻又對他縝密的邏輯思維，高效率的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心悅誠服。
英語課上，當(dāng)英語老師再一次表揚(yáng)她時，他忍不住瞟他一眼：她依然平靜，甚至連一絲笑意都沒有。
數(shù)學(xué)課上，當(dāng)數(shù)學(xué)老師又一次贊揚(yáng)他時，原來舒緩的桌椅“嘎吱”二重奏一下子就急促起來。她詫異地轉(zhuǎn)頭去看他，他正搖頭晃腦，咧開大嘴。
漸漸地，她對他的狂妄不羈不再感到驚訝，她的平靜如水，他也不在嗤之以鼻。甚至，她還有些崇拜他的桀驁不馴，他也開始佩服她的平靜沉穩(wěn)。
時間一天天過去了，他居然很少再長篇大論，她竟然也不只是波瀾不驚。他的話少了，言語中多了一些冷靜與沉穩(wěn)。她的話多了，多了一些敏捷與活潑。只是，他依舊是鳥窩般雜亂的頭發(fā)，灰突突的邋遢衣服。她任然是油亮的頭發(fā)，干凈整齊的穿著。
強(qiáng)烈的反差，也有極度的和諧。
榜樣六年級作文 篇18
相信每個人心中都有自己崇拜的偶像，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也不例外，在我的內(nèi)心深處，有一個高大的身影，他就是我的爸爸。
從小到大，我都認(rèn)為我爸爸是一個無比偉大的英雄。他數(shù)學(xué)好，數(shù)學(xué)成績一般的我羨慕不已；他書法好，天天練習(xí)書法，那雄健有力的字叫我看得兩眼發(fā)光；他下棋下的好，沒人是他的對手，我那三腳貓功夫不及他下棋技術(shù)的百分之一。
每天晚上，當(dāng)我在房間里寫字的時候，總會看到書房里的燈亮著。悄悄地推開房門，會看到爸爸練習(xí)書法時揮著毛筆的身影，那襯衫里里外外都滲透了汗水。盡管爸爸的能力已達(dá)到了爐火純青的地步，但他卻覺得“學(xué)無止境”，真令人佩服啊！
有時，爸爸在寫書法時，我會湊過去看看熱鬧。“爸爸，你練習(xí)書法多久啦？”我很好奇，到底要練多久才能達(dá)到這種地步。
“嗯……有三十年了，從我少年時期就開始學(xué)習(xí)書法了，那時候，毛筆、紙、墨、硯，這些東西并不是像現(xiàn)在全具備的，有時還得用棍子在沙土上寫……”
爸爸回答的一點(diǎn)兒也不含糊，我清清楚楚的記得他說的那個“三十年”，也清清楚楚地記得他說的這句話時目向前方充滿憧憬的眼神。
爸爸常說“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我聽了之后也就深深銘記在心里。三十年啊，多么漫長！可是爸爸也不一樣走過來了嗎？堅持，堅持，再堅持！付出的是痛苦與汗水，收獲的是成功與快樂！爸爸持之以恒的精神深深打動了我，同時也讓我明白了“學(xué)海無涯”的人生哲理。
爸爸是榜樣，我心中的大英雄！
榜樣六年級作文 篇19
又是一年秋天，那個人，那件事，至今我仍無法忘卻。她，是我的榜樣。
一陣秋風(fēng)撲面而來，吹走了夏日的煩悶，樹葉“刷刷”地往下落，伴著蟬聲，我踏入了新的學(xué)校的門檻。
“叮鈴鈴～”，還未熟悉周圍的一切，第一節(jié)課已經(jīng)開始了。老師向我們叮囑了上課的要求，班級的紀(jì)律……時間在老師的話語中悄然逝去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課。對于所有人來說，周圍的一切都是嶄新的，還未在自己的座位上找到安全感呢，當(dāng)然不會有人去主動擦那寫滿字的黑板了。
我懷著跟其他人一模一樣的心思，靜坐在座位上，準(zhǔn)備看有沒有人會沖出來做這個“戰(zhàn)場先鋒”。突然，一個短發(fā)的女孩子推開椅子，站了起來，緩步走上前，駐足在黑板前，拿起板擦，仔仔細(xì)細(xì)地擦著黑板上的筆跡。
雖然是名初中生，但她的身高卻不像是個初中生。那個矮小的背影，在黑板前跳躍，試圖擦掉更高處的字跡。我盯著她望了好久，見她一次又一次地跳起，卻一次又一次的失敗，我鬼使神差地站了起來，走到了講臺前，握住她手中的板擦，踮起腳尖，幫她擦著黑板。
但畢竟有些在高處的字是我們觸碰不到的。這時，我才覺得有些尷尬，心中忍不住埋怨自己：干什么要上來幫她呢？現(xiàn)在更高處的字自己碰不到，不是很丟人么？這時，一雙手碰了碰我，我回頭看，見她把自己的椅子搬來了，示意我踩上去擦。
看著板擦把黑板上的字跡擦掉，我的心似乎就像黑板一樣，被干凈而溫暖的水洗滌過了。而她在我心中的地位直線上升，她就像秋日的暖陽融化了秋霜，帶給我溫暖。她那勇敢的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。
她是我的榜樣！
又是一年秋，大雁南飛，她的身影我卻無法忘卻！
榜樣六年級作文 篇20
榜樣是什么？例子是一艘船，它讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶我走向勝利的彼岸；例子是一盞燈，照亮人生之路，驅(qū)走黑暗；一個例子就是指南針，指引我前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
杜欣怡是我身邊的榜樣。她有整潔的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，笑起來很甜。她是我的好朋友，也是大家的好團(tuán)支書。
時間停在了筆里，慢慢的退了，停在了第二天剛開學(xué)的現(xiàn)場：
“誰要第二批入團(tuán)，把名字寫在小紙條上給我！”她的聲音很急促。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們真的很給面子，大家真的是把自己的名字寫在一張細(xì)長的紙上。這樣的話，她應(yīng)該更加重視。如果她不小心，她會失去她充滿希望的愿望。我看到她一張一張地打開，展平，仔細(xì)看了一遍，然后一張一疊，小心翼翼地收起來，放在桌角桶里。
然后把名字寫在數(shù)學(xué)作業(yè)紙上的紙條上，讓第一組成員在課堂上投票。說起來容易，做起來就沒那么容易了。杜欣怡幾乎每節(jié)課都跑去找委員投票。如果她一次不懂規(guī)則，第二次就講了。這句話在八大團(tuán)員中至少說過十幾次了。
看著她忙碌，我的腿為她而痛。我以為投完票就可以了，但是她還要數(shù)一數(shù)，讓候選人和團(tuán)員再投一次……所以我以為她花了三天時間才完成一件簡單的小事。
我在第二組成員的群歌里看到了她開心的笑容。可能是團(tuán)歌太吵，讓時間慢慢倒流。我看見她在運(yùn)動會上畫了一張?zhí)峤坏陌嗉壙ㄆ�，在更換黑板報紙時找到了信息，并在團(tuán)辦為成員蓋上了團(tuán)徽。
雖然她沒有做什么轟轟烈烈的大事，只是身邊的小事，但一切都是為了班級的榮譽(yù)。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
榜樣六年級作文 篇21
她學(xué)歷不高，個頭沒那么高，長相也沒那么好看。但她是我心中最好的人，她永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。
她在養(yǎng)老院工作，在給老人看病的時候，不像其他工作人員那么急躁，也不像他們的孩子那么冷漠。她照顧老人時總是很小心。她每天早上五點(diǎn)半起床。為了早點(diǎn)照顧養(yǎng)老院的老人，她總是第一個到養(yǎng)老院。早晚，日復(fù)一日給老人喂奶。有些不能自理的老人不方便吃飯，所以她總是小心翼翼地把枕頭放在身后。有時候，老人把飯灑了，她專門為老人準(zhǔn)備了一個飯盒，讓他們更容易吃。老人吃飯的時候偶爾有點(diǎn)情緒，不愿意吃，把飯扔了。有些幫不上忙的員工會找她幫忙。她會開導(dǎo)老人，在老人耳邊說幾句安慰的話。因為她知道老人想念孩子或者親人一定要發(fā)脾氣，她一來老人就會聽她的。
她不僅對老人很細(xì)心，而且很有耐心。老人，跟孩子一樣。有時候就像突然“失憶”。不會扣扣子，不會系鞋帶等。她會耐心的給老人講，甚至手把手教。她不會像對待其他員工一樣對待憤怒的老人，對他們也不會那么小心。還有，和其他員工一樣，他們不扣鞋帶不系鞋帶的時候也不在乎，但是對他們很有耐心。她對待老人就像對待親生父母一樣。她是所有老人都喜歡的護(hù)士。有時候老人的孩子給他們帶好吃的東西的時候，總會給他們一些好吃的。她是我嫂子——。
嫂子是我心目中的榜樣。我應(yīng)該從她對待老人的態(tài)度中吸取教訓(xùn)。就是這么細(xì)心耐心。有時候，我會對爺爺奶奶不耐煩，但一想到嫂子，我就會像對待嫂子一樣對待老人。嫂子是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是全世界所有孩子學(xué)習(xí)的榜樣！
榜樣六年級作文 篇22
在生活中，有許多人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，例如：冰心、錢學(xué)森、巴金……但對我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣的平凡的小哥哥。
那天下著傾盆大雨狂風(fēng)像生氣般，使勁地怒吼，大雨狂燥地用力拍打著地面，街上空無一人。我和媽媽望著窗外的雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料，便點(diǎn)了個外賣。當(dāng)我冒著大雨去取時，看到那個送外賣小哥哥一邊從外賣箱中取出飲料，一邊急忙扯起自己的雨衣，將那些飲料緊緊的護(hù)住，小心翼翼地生怕濺上一滴雨水，而自己的半個身子卻都露在外面淋著大雨，很快便濕透了。他瑟瑟地發(fā)著抖，凍得不停地跺著腳等我。我走過去，他笑意盈盈地說：“小朋友，飲料有點(diǎn)燙，要小心哦�！蔽彝菑埐粩嗵手晁哪樥×�，眼里心里忽然覺得暖暖的，那句“謝謝”卻含在嘴里沒有說出口。我被小哥哥這種對工作的認(rèn)真所感動，為了讓顧客們有更好的品嘗體驗，付出了很多努力。
我很敬佩他，他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那么出名，那么淵博，但他對待工作的認(rèn)真態(tài)度，使他成為了我學(xué)習(xí)的榜樣，深深的影響了我。記得有一次，老師讓寫作文，我很不情愿，想著“隨便應(yīng)付一下好了，也許老師根本不會看�！钡驮谶@時，那個外賣小哥哥又出現(xiàn)在我的腦海中，那張認(rèn)真的笑臉依然那么真切，一個聲音說：“小哥哥能在那么艱苦的條件下，還能保持認(rèn)真與負(fù)責(zé)，何況學(xué)習(xí)是你自己的事情呢？自己要對自己負(fù)責(zé)。”
在我每每想要偷懶時，外賣小哥哥總會閃現(xiàn)在我的腦海中，激勵著我。他就是我的榜樣。
榜樣六年級作文 篇23
外婆的媽媽，滿頭銀發(fā)，穿一件灰色的短衫，很是樸素。她因為骨質(zhì)疏松躺在床上，一躺就是四年，是外婆辛苦地照顧，方使太婆壽比南山。
早晨，才四點(diǎn)左右，外婆就起了床，穿上衣服，顧不得給自己刷牙洗臉，就端了臉盆，沖了熱水，拿了毛巾去了太婆房間，用熱毛巾給太婆擦臉、脖子、手……
“嘣”地一聲，電飯鍋的鍵跳了起來，粥煮好了。外婆拿起碗，盛上粥，送去太婆房間。舀起一瓢，先放到嘴邊吹涼了，再用舌頭舔一舔，確認(rèn)不燙了才送進(jìn)太婆嘴里。如此重復(fù)，外婆早就累得頭昏眼花了。
但是外婆還沒有休息，吃了早飯，她有自己的活動，去打門球，或是去教堂做禮拜。
中午一回到家，外婆又開始忙碌，燒菜燒飯，好不容易坐上餐桌，便聽見房間里傳來“哎——來！”的微弱喊聲，外婆連忙放下手中的飯碗，沖進(jìn)房間替太婆換完尿片，然后才安心地上桌吃飯。
吃完午飯，外婆又開始洗衣服。
晚飯也是如此。唯一不同的是，吃飯的人多，外婆忙不過來，我也參與到其中幫忙。等外婆把太婆喂完，我們才開始一起吃晚飯。我們餓一會兒也沒關(guān)系，因為外婆總是把孝敬老人擺在第一位的。
天一擦黑，外婆便給太婆擦洗身子，換好尿片，早早地上床睡覺了。聽媽媽說，有時半夜都得起來幾次呢！
現(xiàn)在的外婆，已經(jīng)年過六十了。與四年前截然不同。不僅頭發(fā)白了許多，皺紋也多了深了，臉上甚至還有了老年斑。我還真有點(diǎn)舍不得，提議請個保姆，外婆說：“我怎么能把照顧我媽媽的事交給外人呢？”
這就是我的外婆。她四年如一日地仔細(xì)照顧太婆，空余的時間她去運(yùn)動、去教堂，非常樂觀、開朗，真是我們的榜樣！
榜樣六年級作文 篇24
家，那里有愛，有生活，有著歡笑，也有著我的榜樣，那個人也就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普普通通的家庭主婦，但，這平凡中卻有著偉大。
媽媽非常的節(jié)儉。有一次，我的修正帶壞了，要拿錢去買一個新的。我剛拿著錢出門，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽喊道：“你干什么？”“買修正帶啊！”我回答道�！靶拚龓脕斫o我看看，這不還剩很多嘛！”我說：“這頭壞了。”“沒事兒，我給你修修。”我心想：媽媽什么時候會的修東西��？
媽媽拆開修正帶進(jìn)行了一系列的修理，最后一個嶄新的修正帶映入眼簾，我發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
除此之外，我的媽媽已經(jīng)節(jié)儉到兩年沒有買過新衣服了，每次只要我們想要買新東西，媽媽都會無情地阻止，因為受了媽媽的影響，我也逐漸養(yǎng)成了節(jié)儉這個好習(xí)慣。
媽媽雖然節(jié)儉，但是對我們非常的無私。
每次只要有好東西，無論是吃的還是喝的，媽媽都是先給我們，自己要剩下的。我們每天寫的`作業(yè)，她都要仔細(xì)的，一題一題地批改。即使家里經(jīng)濟(jì)并不寬裕，她也花錢給我們買資料和圖書。她為我們付出了自己的一切。
我們家是開干扣面店的，我媽負(fù)責(zé)下面條。夏天，天氣炎熱，我媽一直站著，再加上那大爐灶的高溫，媽媽的汗水浸濕了她的衣服，她那么累是為了什么？當(dāng)然是為了給我們創(chuàng)造幸福的生活�。�
我的媽媽很平凡，卻又偉大。她平凡是因為她出生普通，沒有時尚的打扮。她偉大，是因為她沒有自顧自地享受，只有付出。她為我們辛苦，為我們操勞。她的外表并不美，但心靈美。美在她為孩子流下的汗水。我驕傲，因為我有她這樣的母親。
榜樣六年級作文 篇25
人們心目中的榜樣很多，有老師、學(xué)長、明星、朋友……我的榜樣不是別人，她就是我的媽媽。
媽媽的文化水平不高，只是職高畢業(yè)生，但是在中小學(xué)中，她都是頂尖的學(xué)生，老師都很喜歡她。
媽媽每次出門做事，都會事先在家里安排好行程，就連出門購物也要列好購物清單，家里的物品閉著眼睛都能找到。
有一次我與爸爸一起出門旅游，媽媽因要照顧姥姥在家，我和爸爸像小鳥一樣歡天喜地的出了門，在家里都議論的好好的，到達(dá)目的地之后，才發(fā)現(xiàn)忘記帶相機(jī)了，但這并沒有掃我們的興致，我們游玩完第一個目標(biāo)之后，就傻眼了，下一個目標(biāo)是什么了？這時我們才想起媽媽做事的風(fēng)格——凡事都要列好清單。
媽媽做事有規(guī)律值得我學(xué)習(xí)。
有一次我和媽媽去洗澡，剛進(jìn)去不久，就有人叫我們的箱子號，于是媽媽出去，原來是一位洗過澡同樣也用這個箱子的阿姨把包落在了里面，但是我們放衣服時并沒有看到包，那個人堅決要打開箱子看看，那位阿姨翻遍了整個箱子也沒有見到包的影子，那人硬說是我媽媽看到包后，就把包藏到別的地方去了，非要我媽媽賠，媽媽并沒有與她爭吵，問：“你是幾點(diǎn)鐘來洗的澡？”“3點(diǎn)多�！薄澳乾F(xiàn)在都7點(diǎn)多了，我前面肯定還得有好幾個人用過這個箱子，你為什么偏要說是我拿了你的包呢？你要9點(diǎn)回來找，是不是9點(diǎn)鐘用這個箱子的人拿了你的包呢？”那個人無話可說，紅著臉離去了。
媽媽遇事不慌張，冷靜思考值得我學(xué)習(xí)。
媽媽這個榜樣有很多地方值得我學(xué)習(xí)，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)媽媽身上的閃光點(diǎn)，不斷完善自己，努力做到完美無缺。
榜樣六年級作文 篇26
每個人都有自己的榜樣，或多或少。如果說理想是人生導(dǎo)航的燈塔，那么，榜樣就是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有了這個目標(biāo)，我就有了努力的方向，趕超的動力。我會以她為標(biāo)桿，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，完善自我，一步一步追趕著心目中的榜樣。
星期五上午，我做完課間操，喝完奶，便急匆匆地上樓和同學(xué)玩游戲去了。玩著玩著，不知道是誰在對我說：“季捷，交數(shù)學(xué)作業(yè)啦！”我聽了后，隨口答道：“一會兒一會兒。”因為這種情況平時經(jīng)常出現(xiàn)，所以，我也沒有放在心上，繼續(xù)和同學(xué)玩了起來。誰知，那個人又催促道：“不行，現(xiàn)在必須交，不能再拖延片刻了�！甭牶笪议_始不耐煩起來，心想：這個人怎么那么難纏啊�！霸谖业臅铮约喝ツ冒�，不要緊�！蔽艺f道。今天正玩得興起，所以沒有太在意她說的話�！凹窘荩乙越M長的身份命令你，回班里拿作業(yè)，交給我�！蔽掖蛄藗�激靈，噤若寒蟬地扭過頭，看見王曉妍正靜靜地站在那里，“哦……我這就去拿。”我丟下這一句話，頭也不回地奔到我的座位前拿出作業(yè)，回頭交給了王曉妍。見她滿意地一笑，我才松了一口氣。
事后，經(jīng)過我深思熟慮，我才明白，我的組長王曉妍并不僅僅地讓我快點(diǎn)交作業(yè)，也是讓我改掉“馬上”的毛病，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尊重別人，細(xì)心聽別人說的話，無論是對，還是錯。
從此以后，王曉妍便成了我心目中的榜樣。平日里，我注意觀察她的一舉一動，吸取她的優(yōu)點(diǎn)，來不斷豐富自己，提高自己。在課堂上，我也學(xué)著她的樣子，專心聽講，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
我樹立了心目中的榜樣，從此就朝著榜樣進(jìn)發(fā)，你呢！
榜樣六年級作文 篇27
范紫茹是我的同學(xué)，她各方面表現(xiàn)都很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
她是個尊敬師長的好學(xué)生。她總是彬彬有禮，無論是對自己熟識的老師，還是不認(rèn)識的陌生人，她都能做到見面問好，并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑椤Ｓ浀糜幸淮�，她因為幫助同學(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚，正準(zhǔn)備去教室里自習(xí)，突然看到葛老師提著重物出門，她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙，并搶著提過老師的東西送老師出門，并有禮貌地和老師再見，提醒老師路上小心。葛老師說同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。
她還是個愛護(hù)小同學(xué)的大姐姐。說起愛護(hù)小同學(xué)，誰都知道這個道理，但是如果做起來，很多人都會找到這樣那樣的理由逃避，但范紫茹卻是個愛護(hù)小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁，小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心，可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天，小同學(xué)又吵起來了，別的同學(xué)都在起哄，我們也都在看熱鬧。這時范紫茹連忙將小同學(xué)拉開，并且告誡小同學(xué)要文明玩耍，還批評我們只會看熱鬧，也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學(xué)習(xí)非�？炭�，成績也很優(yōu)秀。她的成績在班上一直名列前茅，讓我感到非常的驚訝，我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講，課下自覺復(fù)習(xí)，遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學(xué)生。她是個住校生，每天晚自習(xí)，她都能自覺學(xué)習(xí)。同學(xué)們見了，受到影響，紛紛走進(jìn)教室，讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了，還堅持寫日記，聽說她的日記內(nèi)容豐富，語句通順，很有真情實感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用日記記錄生活的習(xí)慣，還鍛煉自己的寫作能力。
范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
榜樣六年級作文 篇28
我們身邊有許多好榜樣值得我們學(xué)習(xí)。雖然他們不像大多數(shù)英雄人物那樣，都有可歌可泣的英雄事跡，但是，他們的言行卻深深的感動著我，激勵著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈，為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向。
媽媽就是一個這樣的人。從我記事的時候，媽媽就是一天忙到晚的人，好像家里總有干不完的活。我經(jīng)常會這樣想：要是媽媽能不干活多陪我玩一會兒，那該有多好啊！上了小學(xué)以后，漸漸開始懂事的我，有時會問媽媽：“你為什么總是這么忙啊？”每次媽媽都是對我說：“家里如果沒人做家務(wù)活，那家里該亂成什么樣啦！其實每天都能堅持不懈地做，日子久了也就不覺得忙和累了��！”正是媽媽這種持之以恒的精神鼓勵了我，讓我在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)，也讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
擁擠的公共汽車到站了，這時候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨，手里還提著個大包，第一個座位沒讓，第二個座位也沒讓，第三個座位…
這時候一個清脆的聲音傳來：“阿姨，您這邊坐！”我的眼前突然一亮，一個和我年齡相仿的小少先隊員站了起來，她瘦瘦的臉頰，小小的眼睛，微笑時還有一對小小的酒窩，她胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時安靜了下來，大家好像都在思考著什么似的�！笆前�！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界一定會變成美好的春天。”一陣整齊、響亮的掌聲，把我從沉思中拉了出來，人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多，只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)。但我想：光觀察還不夠，我還要學(xué)著做才行呢！記得有一句名人名言是這樣講的：“毋以惡小，而為之，毋以善小，而不為�！�
正是說明了這個道理吧！
榜樣六年級作文 篇29
《平凡的世界》中還有一個人物總是浮現(xiàn)在我的眼前，她雖然個性沒有她的兩個哥哥突出，但她從小那么懂事卻讓我由衷地欽佩！他就是孫蘭香。
孫蘭香是少安和少平的妹妹，在她五歲的時候，就每天挎著一個小籃子到山上拾柴，雖然不多，但她很開心，覺得自己在為家里做點(diǎn)兒事了；在她13歲時，由于她的姐夫要被勞教，家里人都由于著急而忘了喂豬，等她媽媽想起來時，蘭香已經(jīng)喂過了；她從小知道家里窮，父母比較辛苦，能供她讀書已經(jīng)很不錯了，因此從不向父母要這要那，而是默默地做著她能做的一切活。蘭香從小就是這么懂事，不用父母安排、提醒，而是替父母及家人著想，自己把事情做了。
蘭香從小這么懂事,是我學(xué)習(xí)的榜樣。同樣是孩子，只是時代不同，我和她卻有那么大的差別，起初幫助媽媽干點(diǎn)家務(wù)活還收費(fèi)，后來知道干家務(wù)活比較辛苦，索性不愿意干了。幸好我及早地讀了這本書，從蘭香身上找到了自己的不足，并且我已經(jīng)主動承擔(dān)家務(wù)，每天吃過飯，不用媽媽吩咐，主動去洗碗、擦桌子等等。每天聽英語、做2篇閱讀也不用媽媽提醒了。
蘭香不僅懂事，同樣也有著自己的遠(yuǎn)大理想。從小也很愛看書，學(xué)習(xí)上一直是年級里的佼佼者，她沒有辜負(fù)父母、兄長的期望，以優(yōu)異的成績考取了重點(diǎn)大學(xué)，最后成為當(dāng)時最著名的天文學(xué)家。蘭香雖然生活在一個缺吃少穿的年代，但她最終實現(xiàn)了自己的理想，過著幸福美滿的生活，我好羨慕她呀！
我要以蘭香作為學(xué)習(xí)的榜樣，不僅要作個學(xué)習(xí)好的女孩，，還要作個懂事的女孩，成為對社會有用的人。
榜樣六年級作文 篇30
每個人心中都會有一個榜樣，榜樣是燈,它可以照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,它可以為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘；榜樣是船,它可以讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。在我心中，也有一個好榜樣。他是誰？聽我細(xì)細(xì)道來。
我今年十一歲，是個女孩。你們別以為我是女孩，就應(yīng)該十分文靜。相反，我是個天不怕地不怕，地地道道的“小霸王”。我古靈精怪，沒有一個人可以 hold住我。但是在我心中，卻永遠(yuǎn)住著一個榜樣。
平時我最喜歡嚇唬人，有一次我偷偷溜到大人身后，準(zhǔn)備趁他們不注意，嚇一嚇?biāo)麄�。我正為自己的想法而得意洋洋時，聽到他們在議論表哥這次期末考試，是如何如何的好。我一聽，便不服氣了：我考的也不差啊，憑什么他們就只夸獎他 ，而從來不見表揚(yáng)表揚(yáng)我呢。
于是，我心生一計，讓他們也知道我的厲害。
說干便干的我 ，便開始實施我的秘密計劃了。我左看看，右看看，確定沒人后，輕手輕腳地走進(jìn)表哥的房間。找到表哥的書包，我迫不及待地拉開拉鏈，準(zhǔn)備把他的考試試卷給悄悄地撕了，看看表哥還有什么厲害的本事。
我飛速找到了表哥的三張試卷，正準(zhǔn)備大展手腳一番。試卷上大紅的分?jǐn)?shù)吸引了我，我不覺停了下來，展開試卷一看：語文一百四十八分，數(shù)學(xué)一百五十分，英語一百五十分。幾個鮮紅的數(shù)字把我震住了。我驚呆了，因為我知道，初中語數(shù)英三科滿分是一百五十分。而表哥竟然考了兩個一百五十分。這么好的成績，也難怪大人們對表哥嘖嘖稱贊了。是啊，表哥平時就特別認(rèn)真，我每次來找他玩，卻總是看到他沉浸在自己的書世界。一想到這，我無地自容，恨不得趕緊找個洞鉆進(jìn)去。
從此以后，表哥這個榜樣就在我心中扎下了根。
榜樣六年級作文 篇31
回憶2003年那場“非典型肺炎”，失去了多少可親可敬的白衣戰(zhàn)士呀!葉欣、鄧練賢、李曉紅……他們用生命換來了無數(shù)病人的康復(fù)，他們都是新時代的新雷鋒!
李曉紅，是武警北京總隊醫(yī)院內(nèi)二科最年輕的主治醫(yī)師。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場中，她連續(xù)奮戰(zhàn)6天后，不幸被感染，因為搶救無效，離開了她所熱愛的崗位，年僅29歲。她說過這樣一句話，讓在場的人們都感動了：“有什么新的治療方法，在我身上實驗吧，我是醫(yī)生，我不怕!”
葉欣更是讓我敬佩。她是廣東省中醫(yī)院急診科二沙島分院的護(hù)士長。作為護(hù)士長，每天早晨，葉欣都要親自督促大家用開水服下預(yù)防藥物，連清潔工也不例外;進(jìn)病房給病人檢查身體的時候，葉欣都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防措施：一定要戴上口罩、帽子、眼罩。在抗擊非典病毒的日子里，葉欣每天回到家里都不會忘記煲一鍋大補(bǔ)湯，第二天端到醫(yī)院給醫(yī)生、護(hù)士們喝�？墒牵捎陂L時間接觸患者，她也慢慢感染上了這種可怕的病毒。得病的葉欣擔(dān)心的不是自己的病情，而是同事們的安全，病人的安危。帶病工作三天后，她倒下來了，離開了她為之奮斗半生的崗位，終年46歲。葉欣曾說過這樣一句話：“這里危險，讓我來吧!”
看完拿自己生命去做實驗的李曉紅、把危險留給自己，把安全留給他人的葉欣的故事后，你的感想肯定和我的都一樣：白衣戰(zhàn)士們都是英雄，都是新時代的新雷鋒!
在我們身邊，還有許多這樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的可愛的人，不管是為人民做了一件驚天動地的大事，還是做了一件微不足道的小事，都能讓我們感受到溫暖，感受到人間有愛。
榜樣六年級作文 篇32
我的榜樣不多，只有一個，我的媽媽。如果一定要在這個世界上找一個人作為我的榜樣的話，那一定是我的媽媽。
我的媽媽，她不僅成為了我的榜樣，也成為了身邊許多人的榜樣。她美麗大方，這還不是成為許多人的榜樣的絕對理由，她的勤勞，才是她成為許多人的榜樣的絕對理由。的確，我的媽媽是相信“天道酬勤”的，這也是她從小影響我的關(guān)鍵。如果說我的爸爸是全世界最懶的人類的話，那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女，下到凡間來拯救我爸爸的生活。
我的榜樣——媽媽，她在我的生活中似乎是一個超人的存在。仙女是媽媽溫柔的模樣，然而還有的時刻，媽媽像是一個無所不能的超人，存在在我的生活里。照顧我飲食起居的是我的媽媽，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)讀書的是我的媽媽，帶我出去玩兒的是我的媽媽，甚至于接送我上下學(xué)的還是我的媽媽。因為媽媽的存在，我知道了“愛”這個字如何寫，也因為媽媽的存在，我有了行動的指南。
我相信我只要按照媽媽的行為來要求自己的話，我一定能夠成為像媽媽一樣勤勞的人，我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到眾人的喜愛，成為眾人的榜樣。我的媽媽，我的榜樣，其實還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)沒有公布出來，但這些優(yōu)點(diǎn)不需要一一向人剖析，她也能成為我們的榜樣，因為她的勤勞注定了她無私奉獻(xiàn)的性格，而這樣的性格終會讓我們這邊她身邊的人，將她當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，來不斷優(yōu)化自己的行為。
我的榜樣不多，只有一個，我的媽媽。她是這個世界上我唯一想要作為榜樣的人，亦是我將其當(dāng)成榜樣便可以活成一個出色人的榜樣！
榜樣六年級作文 篇33
真正的榜樣就在你的身邊。
許多人都以有名或成功的人為榜樣，想要向他們一樣，但遙遠(yuǎn)的目標(biāo)往往難以實現(xiàn)，不如以身邊平凡的人為榜樣。
阿里巴巴總裁馬云說：“如果你剛開始開小飯館，你的榜樣應(yīng)該在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什么門口排隊的人那么多，而我的店里服務(wù)員卻比顧客多？他是你學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣是一點(diǎn)一滴學(xué)上去的。偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力�！蔽矣X得，真正的榜樣是對你有很大幫助的人，他不一定很偉大，平凡的做著比你做的更加出色的事情。就像阿里巴巴總裁馬云說的那樣，比你飯館排隊的人多的那個飯館，就是你的榜樣。你應(yīng)該一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，堅韌的做著單調(diào)枯燥的事，擁有足夠的耐力。這樣，總有一天我們會成功。
現(xiàn)在的大多數(shù)人，總是缺乏耐心，卻幻想著會成功。這是十分不現(xiàn)實的。他們不但沒有明確的目標(biāo)以及榜樣作為動力，又不能持之以恒的堅持下去，不為之付出努力，是不可能成功的。
真正的榜樣往往是那些默默無聞的小人物，他們堅守在自己平凡的崗位上，認(rèn)真的做好自己的每一項工作，不論是否得到表揚(yáng)或是稱贊，都不會改變的做著重復(fù)的那些工作�；蛟S有的人認(rèn)為他們沒有什么成就，但他們卻能把小事做到這么好，而有的人卻不能堅持下去，他們是我們真正的榜樣。
我們的生活中，這樣平凡的榜樣有很多，雖然人們不能記住他們，但總是被他們所感動，從中獲得了很多啟發(fā)。我們要向他們學(xué)習(xí)，做好平凡的事，最終取得成功。真正的榜樣就在我們的身邊。
榜樣六年級作文 篇34
她，瘦高的身材，穿著一件黃馬甲，由于長時間風(fēng)吹日曬，皮膚黝黑，臉上刻著一道道深深的皺紋，常年彎下腰，拿著掃帚，在小區(qū)里每一條小巷，每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛、和善可親的心感動了小區(qū)里每一個人，就連小孩子見了她，都呵呵地笑，向她問好呢！
她是誰呢？她就是一個普普通通的清潔工——朱奶奶。
這個普通的清潔工可不一般啊！她每天凌晨3點(diǎn)鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時，我都會看見地上一塵不染，許多人都夸朱奶奶是以苦為樂、任勞任怨的人呢。
一個炎熱的夏天，朱奶奶照例在樓下掃著，我伏著身子，從樓上向下看，原來是在掃地上惡心的冰淇淋啊！不知是誰將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央，太陽一曬就化在了地上，粘乎乎的。我見了，立刻下了樓，幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀，一個勁兒地鏟著。過了好長時間，終于清理干凈了。我吸了一口氣，說道：“朱奶奶，誰這么缺德，竟這么為難您，可把您累壞了！”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了臉上的汗水，并從上衣口袋里遞給我一個面包。我不好意思地接過來，吃了一口，啊，真香，直到現(xiàn)在還回味著呢！
有一天晚飯后，我和媽媽在小區(qū)公園里散步，看見朱奶奶在垃圾桶前面掃著，那時已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了，我很納悶，朱奶奶平常7點(diǎn)鐘就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢？我走上前問了一下，原來，朱奶奶今天去醫(yī)院探望病人，把打掃耽擱了，于是利用晚上補(bǔ)掃。我深深被朱奶奶高度負(fù)責(zé)的精神感動了，覺得她是我的榜樣。
朱奶奶是一位普通的清潔工，看似平凡，卻顯得十分偉大，因為她把自己的一切都獻(xiàn)給了環(huán)保事業(yè)，獻(xiàn)給了人們！她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
榜樣六年級作文 篇35
在球場上可以看到她專心打球的身影；圖書館里她在靜靜地翻閱書籍；古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、學(xué)習(xí)的動力。
如果你想找她：請看一頭短發(fā)，左手臂上帶著一塊表，總是瞇縫著眼睛的人，那應(yīng)該是她。她是個做什么事情都認(rèn)真細(xì)致、敢于嘗試人。
記得我們兩個人同時看鄒凡凡的“秘密三部曲”，我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次，我倆閑聊，她問我什么是孿生素數(shù)，什么是素數(shù)對。我表示從未聽過這些，她卻說在“秘密三部曲”的第三部出現(xiàn)過。后來我再次翻開那本書，發(fā)現(xiàn)確實出先過，但只出現(xiàn)了一次，而且還是在下面的注釋中，字非常的小。后來，她通過詢問老師，查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認(rèn)真和細(xì)致。
前不久剛進(jìn)行完的古詩文比賽，我倆都參加了。但結(jié)果卻是她獲得一等獎，我獲得二等獎。雖然我們倆平時背的都差不多，但看看她那認(rèn)真踏實的準(zhǔn)備，真覺得她獲一等獎是應(yīng)該的。古詩文比賽只有兩分鐘，所以我們一般只準(zhǔn)備三十首詩，而她卻準(zhǔn)備了四十八首。最終，我背到第二十首的時候突然忘了下一首是什么，而她雖然忘了，卻機(jī)智的從第三十首開始接。
但她如果只具有認(rèn)真細(xì)致，她就不會像現(xiàn)在這樣全面發(fā)展了。
以前，在我們班女生打籃球打的好的，只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺得女生打籃球特別帥，所以通過身邊的人學(xué)習(xí)籃球，還不怕丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環(huán)境決定人，她現(xiàn)在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。
不說你也知道我的榜樣是誰，她就是我們班的副班長——紀(jì)萌葦。她不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的動力，超越的目標(biāo)。
榜樣六年級作文 篇36
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我?guī)熝伞�，每一個人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多很多這樣的榜樣。
我的榜樣，不是手不釋卷的外賣小哥雷海為，不是精忠報國的英勇將軍岳飛，也不是講義氣的三國名將關(guān)羽。她只是我們班的班長龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實、心靈手巧。
知道她是怎樣當(dāng)上班長的嗎？讓我來告訴你吧！是她那雙勤勞靈巧的手，那顆踏實的心打動了語文老師。有一天，語文老師讓班長當(dāng)志愿者，幫忙寫詞語。原來那位班長卻推脫不去。龔麗娜二話不說，自告奮勇道：“我去吧！”語文老師很是疑惑：“你可以嗎？”“當(dāng)然！”她胸有成竹地回答。當(dāng)老師做完事情回來時，她已經(jīng)將詞語全部寫在黑板上了，不僅快速完成任務(wù)，而且字跡非常美觀。從而，她得到了老師的器重和信任。
春季這學(xué)期開學(xué)時，她還做了很多的手工小作品，比如千紙鶴，小方塊。老師不禁由衷贊嘆：“多美的東西啊！多么心靈手巧的一個孩子啊！正是因為她做事認(rèn)真，才能勝任班長！”
班級里有人不服氣，說她的學(xué)習(xí)又不是很優(yōu)異，根本不配當(dāng)班長。是呀！她的學(xué)習(xí)不是特別好，但是誰有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的心呢？我這個副班長便一挺她到底。我率先說：“我自認(rèn)不如她，我對她佩服得五體投地！”
不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長后持之以恒、刻苦努力地堅持學(xué)習(xí)，真是皇天不負(fù)有心人，期末考試中終于取得了好成績——居然考了第一名。很明顯，決定性形成天才的因素應(yīng)該是勤奮�！袔追智趯W(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。
天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的，龔麗娜永遠(yuǎn)是我的榜樣！
榜樣六年級作文 篇37
那就是一個星期天的中午，火爆的太陽光炙燒著地面，地面都變成了一座“火焰山”，我悠閑地在家里吹著中央空調(diào)，吃著我最愛的零食，看見趣味的卡通片，享有著禮拜天最終大半天的暑假。忽然，我發(fā)現(xiàn)了對門的樓房有一群外星飛碟已經(jīng)漸漸地著陸，細(xì)心一看，原先那外星飛碟竟然一張張廢舊紙張。把我這類不文明的個人行為“吸引住”來到窗邊，雙眼跟隨廢舊紙張一起來到地面上，附近有一位衣著桔紅色衣服褲子的清潔工人在清掃著，她見到樓頂有紙型往下掉，靜靜地走以往，把廢棄物清掃整潔，正當(dāng)性她回身提前準(zhǔn)備走的情況下，天空又飄起了“碎紙雨”，我沿著這種紙條往上面看，發(fā)覺在六樓的窗子邊，有一個五六歲上下的男孩兒已經(jīng)一邊把廢舊紙張撕破一邊往外面扔，清潔工人看一下那男孩兒又看一下這種碎碎紙，禁不住嘆了一口氣，搖了擺頭。
之后，男孩兒果斷坐著那邊，手里拿著一個握拳尺寸的桔子，剝?nèi)ソ圩拥钠碓夷乔鍧嵐と说念^，我確實壓抑感不了惱怒的情緒，沖著男孩兒喊了一聲：“樓頂?shù)哪膫�小孩子請不要亂丟垃圾！”這時候，他才意識到自身的不正確，終止了亂扔的個人行為。
我十分欽佩那一位恪盡職守的清潔工人，她徹底能夠辭退工作中去安享晚年，還可以去舉報那戶別人，但是，她卻挑選了在夏日炎炎之中，一聲不吭地清掃著那一堆堆的廢棄物。她的那類恪盡職守、鍥而不舍的精神實質(zhì)深深觸動了我。因為我呼吁大家，從身邊的小事學(xué)起，為清潔工人節(jié)約開支，為衛(wèi)生城市盡自身的一份能量。
榜樣六年級作文 篇38
榜樣，是指作為仿效的人或事例。正面的積極的榜樣可以把抽象的道德認(rèn)識具體化、形象化，可以啟發(fā)我們，讓我們自覺地改正自己的缺點(diǎn)和不足。
孔子云：“三人行，必有我?guī)熝�。”這個“師”也可以說是“榜樣”。體育方面的榜樣可以讓我們主動去強(qiáng)健體魄；學(xué)習(xí)方面的榜樣可以讓我們靜心鉆研；藝術(shù)方面的榜樣可以提高我們對美的追求……總而言之，榜樣的力量是無窮的。成長需要榜樣。
唐朝著名學(xué)者陸羽，為下山學(xué)習(xí)，被禪師要求學(xué)會泡茶。幸運(yùn)的是，他碰到了一位好心的老婆婆，并以她為榜樣來約束自己。老婆婆是泡茶的高手，她每天堅持泡茶，并次次細(xì)細(xì)品味。陸羽也便跟著她天天泡茶，琢磨配方，歷經(jīng)九九八十一天終于學(xué)成，最終得到禪師允許下山讀書。自此，他發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，后來還寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大。
再舉個生活中的例子吧�！敖煺叱�，近墨者黑。”我的同學(xué)胡同學(xué)為了能考出優(yōu)異的成績，為了能成為班中的佼佼者，原本成績中游的他和那些“學(xué)霸”共同學(xué)習(xí)�！皩W(xué)霸”們學(xué)習(xí)，他也學(xué)習(xí)，“學(xué)霸”們休息他還學(xué)習(xí)！他還特意上網(wǎng)搜羅那些競賽試題，每日演練。最終，在期末考試中脫穎而出，考了班級的第三名，躋身為“學(xué)霸”行列。
這些事例也一再印證了——榜樣的力量是無限的。在我們成長的歷程中，每位同學(xué)都需要榜樣來激勵自己，提高自己。若是沒有了榜樣，就如同沒有了目標(biāo)一般，會變得懶散，會慌不擇路，會迷失自我……
所以，成長，需要榜樣。
榜樣六年級作文 篇39
不是因為你有俊朗的面孔，我才崇拜你；也不是因為你有充滿誘惑的財富我才喜歡你；而是因為你的幽默和善良，你才成為了我的榜樣！
——題記
三人行必有我偶像，這是由21世紀(jì)一位不起眼的塵沙改編而來，此人姓葉，名恬冉。說起我的偶像，他是一個不起眼的小伙子，也是我的弟弟，一個普普通通的二年級小男孩。
說起他，那可是有好一陣子的話要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來講述吧！
有一次，正值過年，就免不了和我的七大姑八大姨團(tuán)聚過個好年。本來是一件非常和諧，非常幸福的一件事情，可是我的七大姑八大姨們，偏偏就談到了一個非常不好的話題——成績。只見我四姨直接把槍口轉(zhuǎn)向我的弟弟，“葉澳冉，你這次考了多少？”本身我們仨就考的挺喜觀的，可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情，“這次考的不好，數(shù)學(xué)才考了100分�！碑�(dāng)時眾人哄堂大笑，哇，才上小學(xué)一年級，你就可以這樣神氣了嗎？
不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛，他還有好的一面啊！
有一次去華山，說是爬山，其實就是去看人的，幸好爬上了山頂。下山準(zhǔn)備坐索道，可是坐索道下去還要排三個小時的隊，葉澳冉實在受不了，于是媽媽就給了他三塊錢，說下去買水堅持一下啦，到索道門口的時候，他看見一個老爺爺坐在地上拉著二胡，身前擺著一個圓盤，上有幾枚硬幣，葉澳冉想都沒想，立馬把三塊錢全給了爺爺。那一刻我對他刮目相看。事后我問他：“你不是很渴嗎？”他卻說：“爺爺更渴！”
這就是我那愛炫耀，卻富有愛心的弟弟，他雖然沒有濟(jì)世救民的偉人那樣偉大，可他是我的榜樣，他在我心里永遠(yuǎn)都是是最棒的。因為他有一顆——能溫暖他人，溫暖世界的心！
榜樣六年級作文 篇40
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師，英勇的人民警察......很多很多，在我的心目中我尊敬的卻是我們無私奉獻(xiàn)的清潔工。有人叫他們是城市的美容師，我認(rèn)為他們就是我身邊的榜樣!
每天起的最早的無非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。天還沒亮，人們正在熟睡中的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的掃地的聲音了，夜色中清潔工叔叔阿姨干脆利落地掃著地。他們上班的時間是最早的，他們早上三四點(diǎn)就來到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們起床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息地為我們的城市做著偉大的貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
啊!美麗的人啊，你們的辛勤換來了城市的潔凈，換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡更是令人肅然起敬，最令我難忘的便是媽媽曾講過的一個故事：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時候，看見一個犯罪團(tuán)伙，正在偷盜國家的電纜，總價值達(dá)到了25000元錢。這時候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，還把那個人死死的抱住，到警察來了才慢慢的松開，可她卻身中數(shù)刀。啊!偉大的人啊，我想到這個時候，不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧!我想這世界上沒有幾個會這樣�？墒撬�，英勇的城市美容師，為了國家財產(chǎn)不受損失，依然用身體阻止了罪犯的腳步!
這就是我身邊的榜樣——“城市美容師”。
榜樣六年級作文 篇41
您說榜樣是什么?我說榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物，但仍然是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣，她講究衛(wèi)生，熱愛勞動，為班級學(xué)校的凈化美化，默默奉獻(xiàn)。做值日時，她總是吃苦在前，以身作則，每次大掃除，哪里最臟，哪里最累，哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠(yuǎn)與她同行!
記得有一次，我們班的兩位同學(xué)在教室排隊打飯時發(fā)生了口角，把飯菜弄得滿地，倆人后來還差點(diǎn)動了手。同學(xué)們都在看熱鬧，這時，就見孫欣然放下吃了一半的飯，拿起掃帚和抹布就開始處理撒在地上的飯，有人看不下去，就在一旁喊：“孫欣然，又不管你的事，你干嘛要清理，”“誰擦不一樣，快點(diǎn)弄干凈，不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來。大家你看看我，我看看你，打架的兩個同學(xué)也不好意思地低下了頭。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星發(fā)達(dá)，依舊為我指引前進(jìn)的方向。
這樣的好榜樣還有許許多多，學(xué)習(xí)委員王羲蓉、班長賈茹、足球隊長邢恩銘，他們熱愛讀書、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。只要你留心發(fā)現(xiàn)，她們就在我們身邊。身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前，披荊斬棘，成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。
榜樣六年級作文 篇42
要問誰是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學(xué)，成績優(yōu)異，喜歡觀察小昆蟲。
“洪天昱下次來拿素質(zhì)發(fā)展報告單時不要帶昆蟲。”林老師嚴(yán)厲地說。洪天昱在考完試竟弄來了一只“獨(dú)角仙”，他正在大聲炫耀時，不料一下子飛出去了�！拌K”的一聲撞在了門上，估計這只“獨(dú)角仙”是撞暈了，轉(zhuǎn)了一圈后筆直地朝著地上“落”去�！鞍Α�，不料被林老師發(fā)現(xiàn)了�？墒牵乱淮蝸頃r帶了兩只“獨(dú)角仙”!如果你說他不愛護(hù)獨(dú)角仙的話，那你就大錯特錯了!他帶了一個大盒子，把兩只獨(dú)角仙裝在了里面，里面還有一個盒子，盒子里放滿了樹枝——獨(dú)角仙的最愛。我笑問：“你不怕又被林老師發(fā)現(xiàn)啊?”“沒事，我給它們弄一個舒適又涼爽的‘家’�！笨�!他是多么愛護(hù)小昆蟲呀!
他不僅愛護(hù)昆蟲，而且特別愛讀書。
一次，老師出了一個“超級”難題，班級里反應(yīng)最快的就是洪天昱，他不假思索地說出了口。課后我問他：“你怎么那么快地就反應(yīng)過來了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想：這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看，哇，好多書啊!我立刻知道了原來他在課外書上知道的呀!我還知道他有個修書的工具，便說：“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下，哇!膠水、圓珠筆、尺子……應(yīng)有盡有，我說：“這箱子買多少錢啊?”“三十元”“你真舍得在書上下血本啊!你一天能讀幾本書啊?”“不知道，我都是一本書讀幾遍�！笨�!他多愛讀書啊!
我的這位“小榜樣”，我得向你學(xué)習(xí)喲!
榜樣六年級作文 篇43
現(xiàn)代化的社會進(jìn)程中，不僅在物質(zhì)方面的要求越來越高，在道德方面的高要求也很明顯。公司招人首先要求素質(zhì)好，有修養(yǎng);連餐廳的服務(wù)員都要微笑服務(wù)。我們的書本上也講了許多這方面的知識，然而只有書本知識是不行的，我們還應(yīng)該積極向他人學(xué)習(xí)，而值得我們學(xué)習(xí)的人便被稱為榜樣，在我的身邊便有這樣一位榜樣人物，她便是文靜的孫皓玉。
孫皓玉是一個話不多的女生，卻總在默默地為大家、為老師辦事，替老師打需要的資料，為班級創(chuàng)建博客。這樣的事舉例起來有一籮筐，她就好比春天的草，夏日的花，秋日的風(fēng)，冬天的雪，雖然看起來只那么平常，微不足道，但如果少了這些，那么四季就不再被稱為四季了，班級也就少了一份力量。
有一次，班里的同學(xué)不小心把紙扔到一位女生面前，那女生很是生氣，極不愿意，便把紙一踢，踢到了孫皓玉的座位旁邊。我原以為孫皓玉會和那女生的做法一樣，像受到侵犯似的，怒不可遏地拿起紙團(tuán)去找誰誰報復(fù)，然后吵得天翻地覆，不可開交�？蓻]成想，孫皓玉什么話都沒有說，只是看了那女生一眼，便彎腰撿起紙團(tuán)，一聲不響地走到垃圾桶前，將紙團(tuán)扔下，又回到座位，專心讀起書。這讓我太驚訝了，因為以現(xiàn)在女生的性格很少會做到這一點(diǎn)，并且這樣做也很好的避免了一場沖突，真是利人利己，這又讓我聯(lián)想到現(xiàn)如今社會上的多起打架、斗毆，甚至致死的案件，不都是因為雙方互不相讓，因為很小的意見，結(jié)果導(dǎo)致很大的傷亡，真是不值得。這說明謙讓是一種美德，也是一種必備的生活技能。我應(yīng)該學(xué)習(xí)孫皓玉這種謙讓的品質(zhì)，并希望大家也向她學(xué)習(xí)。謙讓不僅對他人是一種忍讓，也給自己減少了很多麻煩。
榜樣的力量是無窮的，我要向?qū)O皓玉學(xué)習(xí)。
榜樣六年級作文 篇44
榜樣是什么，我跟身邊的小伙伴討論，大家眾說紛紜。我上網(wǎng)想尋求更接近標(biāo)準(zhǔn)的答案，瀏覽網(wǎng)頁我突然對榜樣有了自己的理解。我想講講我暑期上課時，地鐵上一位西安交通大學(xué)上學(xué)的大哥哥的故事。
那是暑期的一天，媽媽帶我去北大街新東方上英語課。正趕上上下班時間，紡織城地鐵站上車的人人山人海，最后顫顫巍巍上來了一位老奶奶，很顯然老奶奶上來已經(jīng)沒有座位了。車上的大多數(shù)人都把注意力集中在自己的手機(jī)上，全然沒有發(fā)現(xiàn)這位老奶奶。正在這時，一位背著雙肩書包的大哥哥站起了身，同時說：“奶奶，您坐我這里�！崩夏棠陶f：“年輕人，你背著包也挺重的，還是你坐吧�！贝蟾绺缑鎺⑿φf：“奶奶，您坐我正好需要站一站，活動活動�！崩夏棠绦呛堑淖搅俗簧稀�
老奶奶要下車的時候說：“年輕人，我要下車了，你來坐這里。”大哥哥說：“奶奶，我快到了，還是留給別人吧�！�
讓完座的大哥哥一直站在我的旁邊，這也讓我們在晃悠晃悠的地鐵上聊了起來。聊天中我得知大哥哥是西安交通大學(xué)的一名在校研究生。大哥哥給我講述他背包上每一枚徽章的故事，有些徽章是旅游時買的，有些時努力學(xué)習(xí)的成果，有些是做公益活動時留下的紀(jì)念。老奶奶下車后，我問大哥哥：“哥哥，老奶奶下車了，你為什么不坐回你原來的座位呢？”大哥哥笑嘻嘻的說：“會有比我更需要這座位的人�！�
通過地鐵中大哥哥和老奶奶的故事，我明白了：榜樣生活中無處不在，有時只是一件小小的事情，就能讓我們看到。
榜樣六年級作文 篇45
極少有幾個生活中的榜樣是完美和純粹的，她或許是極少中的一個。——題記
在漫漫人生路中，我們總會追趕著一個人奔跑。這個人就是榜樣。每個人都有榜樣，我也不例外。
我的榜樣是和我做了八年同學(xué)的李奕婕。她有圓圓的臉，大大的眼，最美的還是她那對彎彎的眉毛。
上小學(xué)時她的學(xué)習(xí)成績沒有現(xiàn)在這樣突出。
上初中后，她的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，一躍成為班級的前三名，年級的前五名，這讓我驚訝不已。
我想這一定是她聰明的原因吧!可是一個偶然的機(jī)會，讓我知道了她學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)的真正原因。
那是去年冬天，路上很滑，還淅淅瀝瀝地下著點(diǎn)雪。因為這種原因，學(xué)校決定不讓我們上晚自習(xí)了。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個消息后都?xì)g呼雀躍，一蹦三尺高。
只有李奕婕在默默的收拾書包;當(dāng)我們興高采烈地說著回家后要玩的游戲時，也只有她在一旁為不上晚自習(xí)而感到惋惜。
通過不上晚自習(xí)時我們與李奕婕態(tài)度上的對比使我想起了語文老師常說的一句話："態(tài)度決定高度。"我想態(tài)度好是李奕婕同學(xué)學(xué)習(xí)好的一個原因吧!
除了學(xué)習(xí)態(tài)度外，她還有一個明確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：日日清、周周清、月月清。
我呢?是啊，我呢?我每次一回到家先坐在電視機(jī)前死皮賴臉地待會兒再做作業(yè)，作業(yè)上不會的題就空著，更別提“三清”了
“榜樣是用來瞄準(zhǔn)的，而不是用來射中的”，“瞄準(zhǔn)天上的星星總比瞄準(zhǔn)樹梢飛得遠(yuǎn)”。這兩句話是用來形容榜樣作用的吧。
我會以此為戒，學(xué)習(xí)李奕婕同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，爭取讓自己早日邁上通往遠(yuǎn)方的臺階!
榜樣六年級作文 篇46
榜樣是什么？榜樣是船，揚(yáng)起希望的帆，駛向勝利的彼岸；榜樣是太陽，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，指引前進(jìn)的方向不再迷茫。
回憶在校園時候榜樣， 張曉雪就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發(fā)，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的，更是大家的好班副。
時光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學(xué)的一幕：“誰想第二批入團(tuán)，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細(xì)長細(xì)長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認(rèn)真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在課桌的一角。利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。張曉雪幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票，規(guī)則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團(tuán)員中至少講了十幾遍。
看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統(tǒng)計再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了，讓時間后退得緩慢。我看見了她在運(yùn)動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章。
雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點(diǎn)滴小事，但是每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽(yù)著想。
她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
榜樣六年級作文 篇47
魯迅是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，不要說他的大家風(fēng)范，就是他孩提時代的小故事也啟迪著我，要向他學(xué)習(xí)！
魯迅小時候，他的父親多病。他為了照顧多病的父親，常常去藥店取藥，那時他還不足藥店的柜臺高。我嘆服魯迅對父親的精心照顧。我也有個奶奶，她一個人住在老家，我就常常趁星期天或假期，去看望奶奶，給她打掃衛(wèi)生、洗衣服，有時候奶奶的指甲太長了，我就替她剪指甲，奶奶的指甲又硬又厚。有時候我還要替奶奶挖耳朵，她耳朵里的臟物太多了，難怪說話，她都聽不清呢！我還替奶奶梳頭發(fā)，奶奶的頭發(fā)可真長，奶奶告訴我以前的女人都不剪頭發(fā)的，我十分不解。雖然照顧奶奶是件辛苦的事情，可是比起魯迅，那時他那么小，也沒叫辛苦，我也就自然覺得照顧奶奶是我義不容辭的責(zé)任了。
有一次，魯迅因為照顧他的父親，上學(xué)就快要遲到了，是去買藥還是趕去上學(xué)，魯迅還是選擇了去買藥。當(dāng)他服侍父親喝完藥休息后，魯迅匆忙跑去學(xué)堂�？墒菄�(yán)厲的老師批評了魯迅，指出魯迅不應(yīng)該上學(xué)遲到。魯迅心里很難受，他坐下來，在座位上刻了個“早”字，心里默默地說再也不能遲到了。從此以后，魯迅再也沒有遲到過，并且嚴(yán)格地按照老師的要求讀書、習(xí)字、對課。魯迅這種嚴(yán)格要求自己的精神不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
魯迅在中國歷史上的偉大成績，雖然我們沒法企及，但就是他做人做事的風(fēng)格不也時時刻刻提醒我們要以向他學(xué)習(xí)嗎？我要學(xué)習(xí)他孝敬老人，嚴(yán)格要求自己的品格。魯迅就在我心中！
榜樣六年級作文 篇48
我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。
我一直讓學(xué)生練字帖，告訴他們寫字要一筆一畫，要注意字的間架結(jié)構(gòu)，要按照先左后右，從上到下，從里到外的這樣的基本順序來寫，可學(xué)生練了一段時間，學(xué)習(xí)沒有明顯的進(jìn)步。今天中午，我看到六年級語文老師鬲老師在批改六年級語文作業(yè)，我拿起六年級的語文作業(yè)，學(xué)生書寫整齊美觀大方，給人一種舒服的感覺，這不是我要求學(xué)生蓮子和八字寫好的目的嗎？為什么六年級的學(xué)生就能寫好，而四年級的學(xué)生就不能呢？只是因為他們是六年級嗎？我想那時態(tài)度和習(xí)慣的問題。于是，一個想法在我心里冒出來，何不把六年級學(xué)生的作業(yè)借來在四年級學(xué)生面前展覽，讓他們看看同在一所學(xué)校，同在一個村子里住，書寫就這么有這么大的差距，以此激發(fā)四年級學(xué)生好好寫字，認(rèn)真書寫。
說干就干，我立即向六年級語文教師鬲老師借了十一本作業(yè)，四年級本班三本作業(yè)，利用了一節(jié)課的時間讓四年級學(xué)生輪流瀏覽觀看。通過他們觀看六年級學(xué)生的作業(yè)和本班的作業(yè)，我想他們心里會翻滾的，會有變化。他們在看的過程，我一邊說讓他們仔細(xì)看，一邊告訴他們寫字一定要認(rèn)真，“見字如見人”是中國古代衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在雖然科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，但傳統(tǒng)的書寫沒有離開我門燈視野，他將一直被我們傳承下去，所以我們要寫好字。學(xué)生看得很認(rèn)真，我便布置一篇小作文“瀏覽六年級學(xué)生作業(yè)的感受”下午回家完成，明天查閱。
我想通過這種身邊的榜樣來激勵他們，來鼓舞他們，是他們在書寫上有所變化和進(jìn)步，但愿他們能明白。
榜樣六年級作文 篇49
找模范的活動在班里很流行。韓庚榮、范文韜、寇冠宇等人被眾星捧月般的夸獎著。但還有一個人，我們卻忘記了他李勇博。
他思維敏捷、反應(yīng)神速。這個夸獎可一點(diǎn)也不夸張：數(shù)學(xué)課上，無論是計算題還是幾何題，在他筆下都迎刃而解；每到他回答問題時，我們都會因茅塞頓開而后發(fā)出贊嘆；他的作文水平也堪稱一流，無論是用詞還是文風(fēng)都是文采飛揚(yáng)、妙語連珠。
他有時可能會情緒失控，也可能會違反紀(jì)律，但這并不影響我對他的崇拜，甚至，我還能從他的一舉一動中獲得溫暖。
今天生物課上，我把作業(yè)寫完后，突然想到我的生物筆記還沒補(bǔ)記多少，身上也沒帶教輔，只能一拖再拖。這時，我看到了他的生物書，上面寫著密密麻麻的筆記，我像看到了救命稻草，于是向他求助。
他欣然答應(yīng)。
我輕輕翻動他的每一頁書，看著一行行的筆記。與我的書相比，簡直就是方丈遇見小和尚！我比著他的筆記一個字都不落下的抄著。這個過程，不亞于又聽了一遍老師講的課。
我抄完筆記后，把書還給他，心中的萬分感激說也說不完。我們的友誼，因為生物書的出現(xiàn)又加深了一層。我們是同桌，我們是友人，我們有著共同的目標(biāo)！
不僅學(xué)習(xí)，就連踢球他也踢的很好。每天放學(xué)后，我們都會去操場踢球，而他就是那個鶴立雞群的人。盤帶、過人、射門、得分如行云流水，所過之處，無人可敵。我要向他學(xué)習(xí)，不再成為別人口中的海王（比水王還水）。
這就是榜樣，這就是模范，我們難道會不向他看齊嗎？他的品行指引著我，助我走向頂峰！
榜樣六年級作文 篇50
40位同學(xué)有40個性格，而最讓我崇敬的，還是焉家祎，他那拼搏好勝的精神永存我心底。
那是去年的期中考試，每一人都期盼著自己的好分?jǐn)?shù)，當(dāng)發(fā)下三科卷子的時候，有的露出了開心的笑容；有的露出了遺憾的表情，而唯獨(dú)焉家祎他哭了。他邊哭邊拿著書打頭，同學(xué)老師都勸他，但是毫無奏效。他大哭著，淚水止不住的從眼睛里沖出原來成績優(yōu)異的他每科竟然沒有上80分。
漸漸的，他停止了痛哭，開始大喊：我一定成為班級第一名！當(dāng)那一刻起，他的課余時間，基本全都變成了學(xué)習(xí)的時間。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的時候他學(xué)習(xí)，當(dāng)同學(xué)們玩時候還在學(xué)習(xí)。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，焉家祎講一棵堅強(qiáng)的小草，任憑風(fēng)吹雨打，卻毫不動搖，永遠(yuǎn)的屹立在那里。
期末考試結(jié)束了，他的成績并不理想，他用了三天的時間分析了原因，制定了自己的學(xué)習(xí)計劃，之后，他用了整個寒假在家里預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備出實現(xiàn)自己的理想。
還有三天就期中考試了，他更是抓緊一切的時間來復(fù)習(xí)。
考場上，焉家祎熟練的老兵一樣，斬殺了一道又一道的題。
功夫不負(fù)有心人，他真的成為了班級的第一名、年級13名的好成績。
我問他為什么考得如此優(yōu)秀時，他說：我并沒有什么過人之處，我只是有自己的學(xué)習(xí)方法和刻苦的心態(tài)。我聽完后受益匪淺。
我要上課認(rèn)真聽講，下課主動完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。當(dāng)自己遇到困難的時候，要努力改變、超越自己，才能戰(zhàn)勝一切！
愛迪生曾經(jīng)說過：天才是靠1%的天賦，和99%的汗水焉家祎的精神令我十分的敬佩，他是我人生中的榜樣！
我要在今后的學(xué)習(xí)道路上，努力刻苦的完成自己的夢想，追尋于未來的自己。
榜樣六年級作文 篇51
在我身邊有許許多多可讓我學(xué)習(xí)的榜樣，有做事負(fù)責(zé)的胡嘉恩，有寫字美觀大方的黃鵬程，有樂于助人的夏肇鎧，有做事細(xì)心的周雨涵，還有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的石雅晴……但要說最讓我敬佩的人是我們班的學(xué)霸——石雅晴同學(xué)。
石雅晴是我們班的學(xué)霸，每次考試成績總是名列前茅。她的語數(shù)英三科從來沒有下過九十分，老師也是常把她的名字掛在嘴邊，叫我們向她學(xué)習(xí)。她是一個語文課代表，做事可認(rèn)真了。周日下午，她回到班級，將自己的東西放好后就開始忙開了。你看她把同學(xué)們的周末作業(yè)登記本放在一邊，再把各個小組長交上來的周末作業(yè)放在一起。她認(rèn)真看了小組長登記的名字，問道：“你小組都交齊了嗎？和上面的名字會不會相符？”若是組長說還有人沒有交，她就會接著說：“那個人是什么原因沒有交？你登記名字了嗎？你交上來的有沒有疊整齊？要是不整齊的話，把雜亂的交老師，那是非常不好的�！彼�會再點(diǎn)一遍，看一看小組長有沒有登記錯。有時我看她數(shù)了兩遍、三遍，直到完全相符了，才露出滿意的笑容。我問她：“難道你不相信小組長？為什么要數(shù)那么多遍？”她笑著說：“這是我的習(xí)慣，萬一組長數(shù)錯了，老師發(fā)現(xiàn)了，他再去數(shù)那不是更加麻煩老師了？再數(shù)一遍，可以讓老師放心，幫老師節(jié)省時間不是多好嗎？”我恍然大悟，原來如此。后來，我也幫她一起數(shù)同學(xué)們交來的作業(yè)。
石雅晴同學(xué)不僅對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在別的事情上也可以完成的很好，比如說組裝機(jī)器人。就在上學(xué)期，石雅晴同學(xué)就在全國小學(xué)生比賽中取得了金獎。你們說她是不是很厲害呢？
石雅晴就是我們班的模范，我暗暗下決心要向她學(xué)習(xí)，使自己也成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
榜樣六年級作文 篇52
你帶著江南水鄉(xiāng)的多情與嫵媚來到我身邊，用江南的似水柔情感染著我，你是我的好榜樣。
不記得你我如何相識，只記得細(xì)長的手指撩動琴弦。那古色古香的箏在你手中化成綢緞，細(xì)膩柔滑。著實令我羨慕�？僧�(dāng)我觸碰琴弦時卻常常發(fā)出病如膏肓的呻吟，打碎了你的美好，卻將我的魯莽暴露無遺。我不敢正視你的眼，怕你將原有的溫柔拋棄。而你卻輕柔地執(zhí)起我的手，一個個音符地練習(xí)。當(dāng)我滯笨的手極不熟練地播出一個曲子時，你是那樣欣喜。眼光中透露出江南水的漣漪，用你那淺淺的笑容為我的樂曲畫上了句號。
你不僅帶著我在音樂的海洋里遨游，你還將江南的柔情傳授給我。你的一舉一動，一顰一笑都是我模仿的對象。有時常在鏡子前為練一個眼神，一個動作花一上午的時間。這常常引得父母的不解和朋友們的癡笑。那是因為他們不了解你的每一言，每一語都透出一種溫暖，如冬日的初陽般溫和。消除一切冰雪，也消除人與人之間的陌生，人與人之間的距離。你會用眼神去安慰別人，去鼓勵他人，將他們的鄙陋化成一杯凈水。我真的好想像你一樣，擁有如此神奇的魔法棒。
你不僅嫵媚動人，而且知識淵博，你最愛的一曲《枉凝眉》深深打動了我的心扉�！耙粋�是閬苑仙葩，一個是美玉無暇�！蹦愠３Ｔ谖颐媲百潎@。你說：“一篇文章，一首曲子都是用心交織在一起的，只有心真、心善、心美，才能創(chuàng)作出舉世聞名的著作。做人亦如此，只有用心，才能譜寫完美人生。”當(dāng)時我并不懂，只知道你的每句話都是心底最深處源泉的震顫。
你是我的好榜樣，不僅因為你的溫柔，你的善良，還因為你為我的人生指出了方向，今天我再一次用滯笨的手，不是為你彈出頌歌，而是為你譜出贊詞！你，是我的好榜樣！
榜樣六年級作文 篇53
“別人是知難而退，而我是勇攀高峰�！�
他是一個愛學(xué)習(xí)又愛鉆研的人，做事情總是持之以恒，不輕言放棄。當(dāng)然，他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中，看到過他寫的關(guān)于歷史的很多文章。每當(dāng)他寫完一段歷史正文，就會附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關(guān)于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個詞人皇帝，作詞吟詩都是他的專長，但對治國卻是一竅不通，最終還是使后唐走向了末路�！绷攘葦�(shù)語就讓一個才華橫溢，卻亡國了的君主躍然紙上。他也會在班里講一些歷史故事，大家都聽得津津有味，公推他為歷史科代表。
他的歷史學(xué)的好，讓他在學(xué)習(xí)古文上也很有幫助。他的古文也學(xué)得很好。有一次，老師讓他準(zhǔn)備一場古文的授課——《孫權(quán)勸學(xué)》。他精心準(zhǔn)備了PPT，給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色，使同學(xué)們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語解釋，問題分析及衍生的課外閱讀內(nèi)容，使原本枯燥生澀的古文，變得活靈活現(xiàn)起來。他邊講邊提問同學(xué)，同學(xué)們也踴躍回答問題。老師也給他提了一些刁鉆的問題，他并沒有表現(xiàn)出絲毫慌亂，當(dāng)即回答出來。
他不但學(xué)習(xí)有一套，體育也很好。那一次體育一千米長跑測試，剛開始是我比他快，跑在比較靠前的位置。最后一圈時，我漸漸感覺體力不支，而他卻開始發(fā)力，超過了一個又一個同學(xué)，也超過了我。我不甘示弱，緊咬著牙，也向前沖去�？墒撬麉s有如神助，一直處于遙遙領(lǐng)先的位置。最后他取得了不錯的成績。
他就是小袁。不僅是我的好朋友，更是我人生中的指路星，是我學(xué)習(xí)的榜樣。他堅持不懈，用攀高峰的精神，永遠(yuǎn)引導(dǎo)著我。
榜樣六年級作文 篇54
從小我就一直在想自己長大后，成為什么樣的人？以誰為榜樣？以后我的方向是什么？但終究我還是想，一切都順其自然吧。
受爸爸影響，打小就喜歡足球。于是便有了方向——足球運(yùn)動員�？擅慨�(dāng)爸爸問起我：“你喜歡誰”時，我卻一句話也說出來。
這天，哥哥給了一本雜志——《布馮記傳》。讀了后，感覺布馮的經(jīng)歷有些和我相同，瞬間就喜歡上了布馮。
布馮是一個守門員，服役以來，給足球這項運(yùn)動貢獻(xiàn)了十幾年。這樣的運(yùn)動員不多，也難怪布馮是個“金牌守門員”，每一球都死死地握在手中。零封、零封。有了布馮這條“最后的防線”，布馮的隊友可放心了，不用顧忌放手，只管攻。這也是為什么布馮在全隊中是個永不會被進(jìn)球的守門員了。
我也想和他一樣，不讓我的隊員擔(dān)心后防線。有一次，我看著布馮的視頻，卻感覺始終做不了布馮的那么的完美。
其實很多人會這樣覺得——一個隊好不好，其實就在于有沒有一個好的前鋒。一個完整的隊必須要有好的后防線和好的前鋒，這樣在前鋒進(jìn)攻時才能更好地完成射門。我想這也是布馮存在的理由之一。
當(dāng)守門員，我也決定了許久。最終還是想成為布馮一樣，活著是超過布馮的守門員。盡管我沒有守門員的天賦，但還不想當(dāng)“小丑”，始終也要懷著一顆“騎士”的心。
布馮能讓隊友這么相信他，也許離不開一復(fù)一日的訓(xùn)練。像這樣偉大的守門員，一年下來換掉多少雙手套，也許看見了，才會覺得什么是差距吧。
在現(xiàn)在的守門員中，又有多少個能像布馮一樣的高齡守門員？若他的隊友是象棋里的“炮，兵，車、馬”，那也許布馮就是守護(hù)“王”的“士”了吧！
榜樣六年級作文 篇55
榜樣是燈，為我們照亮前方的路；榜樣是路標(biāo)，告訴我們正確的方向；榜樣是指南針，為我們指引正確的方位。我的爸爸就是我人生學(xué)習(xí)的榜樣。
我的爸爸身高一米七三左右，長著一張方方正正的標(biāo)準(zhǔn)的“國”字臉，在綴滿小胡茬的下巴下面經(jīng)常會露出一個燦爛的笑容。雖然我的爸爸容貌并不算出眾，但他有一個優(yōu)點(diǎn)——敬業(yè)，是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，星期六晚上，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我正準(zhǔn)備上床睡覺時，突然發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在電腦旁邊埋頭寫著些什么，我輕輕地走到爸爸身邊，拍了拍他的肩膀，小聲問到：“爸爸，這么晚了，你還不休息啊？”
爸爸一邊打字，一邊頭也不回地對我說：“我還要解決一個項目上的問題，你快點(diǎn)去睡吧，明天早上還要打羽毛球呢！”
看到爸爸如此認(rèn)真，我想到：還是不要打攪爸爸工作吧！于是，我應(yīng)和了一聲便去睡覺了。正是因為爸爸對自己的工作如此敬業(yè)，所以他是我的榜樣！
我的爸爸不但十分敬業(yè)，而且他還很孝順。
去年，我們回奶奶家過年�？墒�，回家的火車票太難買了，媽媽都有放棄回家的打算了，爸爸也急得像熱鍋上的螞蟻，但他決不放棄，最后毅然決定買飛機(jī)票回家。飛機(jī)上，他對我說：“你的爺爺奶奶是我的父母，他們年紀(jì)大了，春節(jié)是個團(tuán)圓的日子，再難也要回家看望他們�！�
因為爸爸上班早，盡管我們在奶奶家只待了四天就回去了，但他也盡了自己的孝順了，我能感受到。爸爸孝敬父母的高尚品德也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣的意義是什么？他不單單只是一個名號，他是你學(xué)習(xí)的動力，他是改掉你壞習(xí)慣的老師，學(xué)習(xí)榜樣，會使自己更加出色！我的爸爸，就是這樣的榜樣！
榜樣六年級作文 篇56
說起我們班的小呂同學(xué)，那可是學(xué)校有名的光盤俠。
別看他長得白白凈凈，一副很文靜的樣子，其實他是一個典型的“多動癥患兒”，也是一個“話嘮”，常常惹老師生氣。只有到了吃中午飯的時候，他才搖身一變，變成全班最引人注目的一員。
“丁零零……”隨著中餐鈴聲的響起，他好像一臺上了發(fā)條的鬧鐘，從座位上立刻彈起來，手里緊緊地握著吃飯工具——勺子，生怕掉了似的。當(dāng)他隨著大部隊走進(jìn)食堂，立刻伸長脖子，四處張望。待他看到食物時，都會忍不住咽幾下口水，用鼻子猛的一吸，好像要把飯菜的香味都吸進(jìn)肚子里。
每當(dāng)他從食堂阿姨手中接過餐盤，總會小心翼翼地端著，好像手里捧著的不是普通的餐盤，而是一個價值連城的寶物�；氐讲臀簧�，他迫不及待地拿起勺子，猛地鏟起一勺往嘴里送。一口還沒咽下，馬上又鏟起一勺，嘴巴塞得鼓鼓的。常常其他同學(xué)才吃兩三口飯，他就已經(jīng)把飯吃得一干二凈了。
但是他的午餐之旅并未結(jié)束，只見他又拿起餐盤走向盛飯的窗口：“阿姨可以再幫我盛點(diǎn)飯嗎？”食堂阿姨也是她熟悉的老朋友了，滿滿地給他打上一勺飯，呂同學(xué)的兩只眼睛卻直溜溜地盯著飯桶，恨不得把整個飯桶都拿來。他端著小山似的餐盤，邊走邊用舌頭舔幾粒飯，看起來好像餓了好幾天的樣子。待回到座位二話不說立刻開吃，三下五除二就能把米飯消滅，臉上常常沾上幾顆米粒，小嘴唇油亮亮的，偶爾還會打個響亮的飽嗝，順便摸摸那凸起的小肚子，滿意極了。每當(dāng)他看到有同學(xué)浪費(fèi)糧食，還會拍拍同學(xué)的肩膀，嚴(yán)肅地說：“一粥一飯當(dāng)思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱。”同學(xué)們聽了他的勸誡，不得不再往嘴里塞幾口飯。
“光盤行動，拒絕浪費(fèi)”，現(xiàn)在呂同學(xué)已經(jīng)成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣六年級作文 篇57
因為你，溪流匯入大海；因為你，枯枝綻放出生命的綠葉。因為你，我構(gòu)建了我的夢想。因為你，我們知道生活需要奮斗。是你支撐著我迷茫的心，指引我朝著正確的方向成長。你是我心中的榜樣。老師——不知疲倦地教導(dǎo)人們，燃燒生命的激情。
在困難的情況下，你告訴我我不能忍受一座高山，但我可以像松樹一樣挺拔，為我的生活和風(fēng)景增添一點(diǎn)綠色。當(dāng)我頹廢的時候，你告訴我我不能升到一個燦爛的太陽，但是我可以升到一顆明亮的星星，給地球增加一點(diǎn)光明和清澈。
當(dāng)我失敗的時候，你告訴我我不能成為一朵優(yōu)雅的牡丹，但我可以成長為一朵空谷蘭花，為人類增添活力和芬芳。
老師，你是我的榜樣。在你不知疲倦的教導(dǎo)下，我的羽翼逐漸豐滿。我想成為你的老師，成為學(xué)生的知心朋友，成為他們真誠的伙伴，給他們帶來知識和震撼。老師，是你的堅持寫下了我對生活的希望。
哄騙，打開希望之窗。
老師，您是一本內(nèi)涵豐富的教科書，幫助我們讀懂了世界的滄桑。在書中，你溫暖了我的心，趕走了我的孤獨(dú)，點(diǎn)燃了失敗后的新希望。是你舉起了一盞燈，照亮了我前方的旅程。
成功是我夢想中的紅玫瑰，但我發(fā)現(xiàn)太多的是我周圍的針灸。是你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的精彩。是你吹起了即將啟航的白帆，照亮了黑暗中的探索之路。是你趕走了我心中的寒冷，滋潤了嫩芽的希望。
老師，謝謝你的鞭子，它激勵我們追求人生目標(biāo)。謝謝你的戰(zhàn)鼓，它鼓勵我們加速前進(jìn)。是你幫助我們描繪了輝煌的明天。
無私的奉獻(xiàn)孕育了商業(yè)智能
老師，你是一杯純凈的水，平淡而可口，你是一朵安靜的蓮花，盛開而不張揚(yáng)，你的無私是一份精神財富，光芒四射。
榜樣六年級作文 篇58
她是我的同班同學(xué)，更是我的好朋友。她個子很高，有兩條令人羨慕的大長腿，俊俏的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，梁上架著一副金絲邊的眼鏡，整個人看上去文質(zhì)彬彬。
我每天都和她一起上課，發(fā)現(xiàn)她是一個極其細(xì)致認(rèn)真的人。每節(jié)課下了課之后，她都會把書桌收拾凈，把垃圾隨手帶走。臨走前，她還會把椅推進(jìn)桌子下面。在食堂吃飯時也是樣，慢慢把椅子推進(jìn)桌子下面后，再用紙把桌上的飯粒和菜湯一點(diǎn)點(diǎn)地捏到碗里，好似有強(qiáng)迫癥似的。之后，她會滿意地笑一笑，這才離開。
在和她慢慢的相處中，我發(fā)現(xiàn)她還是一個執(zhí)著的人。還記得有一次，我和她一起改數(shù)學(xué)卷子，有一道題難倒了我們倆。我們前思后想，反復(fù)推理論證，仍是百思不得其解。眼看就到了晚飯時間，有一個同學(xué)硬拉我去食堂吃飯，我決定放棄那道題，自言自語道：唉呀！實在是太難了，不管了，先去吃飯吧。”說著我就要拉她去吃飯，可是她卻說：“我再仔細(xì)想想這道題，你先去吧，我相信我一定可以把答案求解出來的�！蔽乙矝]有辦法，只好和那位同學(xué)一起去食堂吃飯，嘴里還小聲嘀咕著：不就是一道題嗎，干嘛這么較真兒呀？明天問問老師不就行了。當(dāng)我吃飽喝足重新回到教室后，看見她欣喜萬分，臉上洋溢著笑容，還沒等我開口問，她就興奮地大喊：這道題我算出來了，真是功夫不負(fù)有心人”，我也不得不為她這種精神所感動。
她不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。她的細(xì)致、認(rèn)真、執(zhí)著和有恒心的品質(zhì)已經(jīng)深深刻在了我的腦海中，是她給予了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，激發(fā)了我前進(jìn)的動力。
榜樣六年級作文 篇59
我家住的是老小區(qū)，樓梯早已布滿了灰塵，若是用力一跺腳，那滿天的灰塵嗆得人直咳嗽。
有一天，我們這單元的樓梯突然變干凈了，我十分欣喜，還以為是物業(yè)派人來打掃了。
那一天我起得很早，想去樓下買點(diǎn)早飯吃。下樓時，我聽見了一陣咳嗽聲。原來是一個老爺爺，他正一手拿著掃把，一手拿著畚箕，賣力地掃著。他穿著一件半新的校服，臉上爬滿了皺紋。見我下樓，他給我讓路。我好奇地問：“老爺爺，你是物業(yè)剛剛派來掃樓梯的嗎？”老爺爺聽后微微一笑，一只手撐住腰，直起那有些佝僂的身子，說：“不是啊，我住在601室，是來我兒子家做客的，玩兩天就走�？茨銈冞@兒的樓梯臟，我又閑不下來，就來掃掃。”我聽了之后十分羞愧，一個來兒子家住幾天的人都來掃公共樓梯，可是我們呢？長期住在這里卻從沒去打掃想到這里，他那有些佝僂的身影頓時高大了起來。我急忙說：“老爺爺，讓我來幫您吧！”
“不用，你去忙你的，樓梯我會掃的。”
過了幾天，樓梯上沒有了那個樸素的身影，灰塵又漸漸多了起來，我不能讓老爺爺?shù)膭趧映晒瓦@么消失了，便自告奮勇地拿起了掃把，不管有多麻煩，多累，都堅持打掃。鄰居們見了，也和我一樣，拿起了掃把，加入了打掃的隊伍。樓梯又變干凈了，鄰居間也親熱了很多。在樓梯上碰到，彼此間常常打聲招呼、噓寒問暖，鄰里之間的關(guān)系變得和睦了。
一屋不掃何以掃天下？連樓梯都沒有辦法保持干凈，又如何去做好其他事情呢？老爺爺，您對我的啟發(fā)，我永遠(yuǎn)不會忘記。我的好榜樣老爺爺，我一定會永遠(yuǎn)記住您！
榜樣六年級作文 篇60
那位賢者震撼了歷史，開創(chuàng)了未來。每每嗅到書香，總是使我想起了他，他賜給我們陽光，遺愛后世，曾經(jīng)在當(dāng)代沒落，卻在現(xiàn)代復(fù)興起來。我最想感謝孔子。平民不準(zhǔn)受教育嗎?在古時，夫子推翻了這句話。“因材施教、有教無類”，正因為這樣的精神，我才擁有今日的自己，他有如我們的再生父親。
先生也說過溫故而知新，正如子夏所言:“日知其所亡，日毋忘其所能。”這是您教會我的讀書道理。您的知識如活水般的洶涌，但卻依然保有那深溪般的空間，人要有所進(jìn)退，適時發(fā)揮自身才智而不過于夸耀，達(dá)至“無伐善”的境界。書經(jīng):“滿招損謙受益�！碧搼讶艄饶藶槿酥馈！叭瞬恢粦C”，對于一位君子的品行、道德有很大的幫助，做一位默默付出的勇者，總比受人妒嫉、諂媚、陷害的大官來的好。弟子規(guī)有云:“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵�！辈蝗缢藷o關(guān)大體，硬是夸耀才茲事體大。這是內(nèi)在管理的道理。
但是令我此生受用無窮的莫過于“三人行必有我?guī)熝伞边@句話，處處皆可勉勵、警惕自身的言行舉止，“見賢思齊，見不賢則內(nèi)省�！痹诼飞希梢娫S多他人的言行舉止，都將成為我們的人生范本，相對來說我們也是他人的借鏡，所以一定要慎獨(dú)。
希望我每逢新知可以和海綿一樣不停吸收，像黑洞一樣吸引萬物知識。您是我最熟識的陌生人，也是最陌生的友人，雖然我不認(rèn)識您，但我由衷感激，您遺我后世無限精華。
我譬如朝露，但去日并不苦，即便人生短暫，我依然充實自己，受到晨陽所滋養(yǎng)而茁壯……
榜樣六年級作文 篇61
小時候，我曾看過一部名為《黑貓警長》的動畫片，動畫片里有一個特別帥氣的喵咪警長，它一直守護(hù)著它所在的小村莊，它將所有的壞人都繩之以法，給小村莊帶來和平與安寧。之后，警察就成了我所欽佩的對象。
說起警察，我們能過上平安幸福美好的生活，是因為有一方警察在保衛(wèi)著我們；在平時生活中遇到困難了，首先想到的，也是警察�？上旅嫖乙f的，是同樣為人民服務(wù)，專門解決交通問題的交通警察。
每年暑假我都會去廣州，那是一個烈日炎炎的下午，陽光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說：“我要冰棍，我要空調(diào)�！蔽乙蚕裾艋\里的“包子”，熱得難受。媽媽叫我打著傘去買冰棍，我快走到一個三岔路口時，看見路口又堵車了。走近一看，三輛車橫七豎八的擠在了一起。眨眼功夫，岔道口擠了個水泄不通，誰都想擠過去，可誰都不讓誰，眼看這隊伍越來越“壯大”。一位警察叔叔風(fēng)馳電掣地趕來了，一臉嚴(yán)肅的他翻身下車，伸出雙手，有力地指揮著，他一會兒讓這輛車停，一會兒讓那輛車行，密不透風(fēng)的道路很快就被他疏通了�？纯淳焓迨�，他早已揮汗如雨了。我默默的贊嘆道：警察叔叔，你真了不起！買完冰棍，我已經(jīng)是滿頭大汗，趕緊走到樹蔭下涼快涼快。可剛才那位警察，他依然在烈日下堅守崗位，一如既往地指揮著南來北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來，汗水濕透了他的衣襟。此時的他就像演奏會上指揮若定的指揮家，往來車流的喇叭聲皆在他的統(tǒng)籌下被演奏成一首首美妙動聽的交響樂。
交通警察，是光榮的職業(yè)，也是一個非常重要的職業(yè)。如果城市沒有交通警察，城市將會是一片混亂，我以后也想當(dāng)一名光榮的交通人民警察，為城市的暢通盡一份綿薄之力。
榜樣六年級作文 篇62
要說我身邊的榜樣，我還真有點(diǎn)為難。我身邊的榜樣太多了，我到底先說誰好呢？
從我學(xué)了“三人行，必有我?guī)煛焙�，我身邊的所有人都是我的榜樣，我從所有人身上都能學(xué)到很多東西，這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。
比如，我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人，她用她的勤勞把家里打理得井井有條，她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評，她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說，我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來，可是卻改不掉自己天性里的懶惰，時常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽，看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著，他就會也跟著在家里做一些什么事兒，算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧！
比如，我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的，但爸爸是聰明的。爸爸時常一說話便讓我有豁然開朗的感覺，“哦，原來是這樣！”、“哦，原來還可以如此！”，這些感嘆句時常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來，弄得爸爸直想敲我的小腦袋說：“是你這個小腦瓜子太笨啦！”。爸爸的聰明是媽媽也認(rèn)可的。我猜想，媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧！畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補(bǔ)拙的原因。
再比如，我的隔壁鄰居。那個看起來有點(diǎn)難接觸的老頭子，不不不，老爺爺，雖然看起來是比較難接觸，但真正接觸了會發(fā)現(xiàn)他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候，給我送來他做的食物，讓我一個人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學(xué)二胡的我來說，真是一個好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點(diǎn)我的二胡弦子曲，讓我學(xué)到了許多拉好二胡的技巧。
榜樣六年級作文 篇63
我身邊的榜樣不在少數(shù)，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
首先就來說說我的爸爸，我的爸爸是一位設(shè)計師。爸爸設(shè)計的方向主要是室內(nèi)設(shè)計，我看過爸爸工作的設(shè)計圖，那些美麗的圖紙，嚴(yán)謹(jǐn)工整。光看著這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多么的用心，也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學(xué)習(xí)的地方就在于爸爸對于工作的認(rèn)真，并且那一絲不茍的態(tài)度。
爸爸工作的時候不喜歡有人打擾，他喜歡一個人靜靜的思考，爸爸說過，只有在安靜的環(huán)境之下，他才能夠全身心的投入到其中。
之后我要說的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因為我的姐姐是一個學(xué)習(xí)極優(yōu)秀的人。姐姐的學(xué)習(xí)成績在班級上，在年級里都是數(shù)一數(shù)二的。從一些方面來說，我的姐姐也就是一個學(xué)霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎？
正因為姐姐的優(yōu)秀，所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣，因為所有我向姐姐詢問的難題，姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里，我一直在向姐姐取經(jīng)。姐姐能夠有這么好的成績，很大程度上也依靠著姐姐良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
姐姐在學(xué)習(xí)上尤為的主動，就算是在假期里，姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學(xué)習(xí)上。姐姐很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是值得我學(xué)習(xí)的。
最后要說的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因為爺爺?shù)那趧�。爺爺每天早出晚歸，將家里的菜園子打理得很好，每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺?shù)墓�。也正是因為爺爺�(shù)那趧�，盡管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。
榜樣六年級作文 篇64
她個子不高，一雙葡萄般的大眼睛總是閃閃發(fā)亮，笑起來兩個小酒窩，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，美麗極了。她的性格也同她的外貌一般，既溫和又善解人意。這些還都不算什么，特別是她遇到事情時，那份沉著冷靜，最讓我佩服。
以前我的性格有些浮躁，遇事不加思索，愛沖動，總愛與對方無理由辯論。坐在我身邊的她，看著我滿臉怒氣地與他人爭論不休，卻若無其事地坐在旁邊研究試卷，如此的心平氣和，讓我十分佩服。
那是在回教室的路上，我同她并肩前行，無意間聽到別人在談?wù)撍纳砀撸哉Z甚至有些刺耳。我實在聽不下去，準(zhǔn)備上前與對方理論。她卻拉住我的手，心平氣和地說：“媽媽告訴我，閑談莫論人非，當(dāng)有人說你壞話時，要置若罔聞。別和她們一般見識，大家都是同學(xué)，鬧僵了多尷尬啊。”說完，便拉著我的手，跑回了教室。之后，她在一張紙條上寫道：晏子雖矮小，卻能言善辯；拿破侖雖矮小，卻能橫掃歐洲；不能以貌取人。我既為她對人的態(tài)度而折服，又對她的學(xué)識由衷地敬佩。她將紙條悄悄地放在那位同學(xué)的座位上。
那位同學(xué)看到后，似乎感到了自己的失禮，臉羞得如紅蘋果一般，在紙條下面又添幾句話：對不起，我不該背地里說別人的壞話，同時也謝謝你，讓我懂得了什么是包容與大度。
她的冷靜與包容，巧妙地避免了一場“戰(zhàn)爭”，平和、冷靜卻又不卑不亢�，F(xiàn)在回想起來，如果是我，一定會憤怒地沖上去，怕只會以爭執(zhí)收場，也會破壞了同學(xué)間的友誼。是她在處理生活的事情時，用自己的大智慧給我上了生動的一課。自那以后，我便學(xué)著遇到事情要冷靜對待，笑對生活。
這就是我的同桌，一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣，一位智慧而又胸襟寬廣的人。
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