精選六年級的愛作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級的愛作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
我們班有個女孩，不但聰明活潑，還愛管許多事，不管是班里的還是班外的她都管，這就是陳思。
有一天下午，劉老師去開會，教室里一下子就亂了，陳思站起來說：“別說話了，劉老師不在就吵，兩面派，太不像話了。”陳思生氣了，只見她沖上講臺，拿起教棍一下子打在桌子上，大家都嚇住了，班里頓時鴉雀無聲。陳思認真地對大家說：“你們太不自覺了，總給班級抹黑�！贝蠹衣犃岁愃嫉脑�，都靜了下了，開始自覺學(xué)習(xí)了。
還有一次，一個高年級的大姐姐隨手把紙扔在操場上。陳思看見了迅速跑過去嚴厲地說：“你怎么往地上扔紙呢，快撿起來�！贝蠼憬憷碇睔鈮训恼f“我愿意，我愛扔管你什么事。”陳思說：“你愿意大家不愿意。學(xué)校衛(wèi)生大家保持，要是大家都扔，那學(xué)校就成垃圾堆了�！�
大姐姐紅著臉，不情愿的把那紙撿起來，灰溜溜的走了。
瞧，這就是愛管事的陳思。不過正是因為她愛管事，才使我們班的紀律越來越好，才使我們校園的環(huán)境越來越好。
六年級的愛作文 篇2
媽媽非常愛我！
媽媽的愛是冬天里的貼心小棉襖，給我無限的溫暖。記得有一年的冬天，我穿著很少的衣服去上學(xué)。本來溫暖的冬日突然刮起了大風(fēng)，我凍得直打顫。媽媽來了，冒著寒風(fēng)，給我送來了棉衣。穿上暖暖的衣服，我馬上不冷了。
媽媽的愛是雨天里的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨�！跋掠炅耍掠炅恕�，看著同學(xué)歡呼著一個個被家長接走，我不由地抱緊了胳膊。是誰？是誰在叫我？媽媽，是媽媽！媽媽本來就不胖，雨中的媽媽顯得格外的瘦小，看著媽媽焦急地在雨霧中找尋我，我一下子沖了出去……
媽媽的愛是出差時的一個電話，慰藉我掛牽的思念。去年，因為工作的關(guān)系，媽媽經(jīng)常出差，但是無論走到哪里，媽媽都會給我打電話。吃飯了沒有，作業(yè)寫完了嗎這些一直嫌媽媽嘮叨的話，在電話里卻感覺是那般的溫暖。媽媽經(jīng)常說爸爸是風(fēng)箏，不管走到哪里，線都在媽媽的手里呢�，F(xiàn)在，我終于懂得：媽媽出差時，媽媽就是風(fēng)箏，線在我的手里呢。
媽媽的愛是一本書，里面有無盡的知識，把我的腦子裝得滿滿的。每天晚上，媽媽都會給我講故事，媽媽的故事可真多啊，《格林童話》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……，無窮無盡的故事教會了我做人的道理，伴我走過了一個又一個春夏秋冬。
愛——在媽媽的身上表現(xiàn)得那么真切，那么細致，總是帶給我無盡的溫暖，無窮的甜蜜！
我愛我的媽媽！
六年級的愛作文 篇3
自我懂事以來，在我腦海里只記得除了爸爸、媽媽，這個世界上，最疼我愛我的人就是爺爺了。
去年5月12日大地震之后，爺爺被查出得了癌癥。在中心醫(yī)院看，醫(yī)生說沒法醫(yī)治，于是爺爺就被送到了成都醫(yī)治。
放暑假時我的右大腿長了血管瘤，住進了醫(yī)院。媽媽吩咐我們誰也不許把這件事告訴爺爺，但卻忘了吩咐弟弟。住院的第一天，弟弟和舅舅到醫(yī)院來看我，回家后弟弟就把這件事情告訴了爺爺，爺爺聽后萬分焦急，立刻給我打來電話。在電話里爺爺不停地問我：“大腿還疼嗎？小心一點，躺在床上要少動，要注意休息，多喝水，多吃點水果......”
我連聲答應(yīng)：“嗯，嗯。”接著問爺爺?shù)纳眢w怎么樣，他三言兩語地回答完了以后，又開始問我。在電話里，我聽出了爺爺?shù)?焦急。一個電話打了半個小時，爺爺才掛。之后，每天晚上，爺爺都按時給我打電話來，每天他都在關(guān)心我的情況。
一天中午，我和媽媽在醫(yī)院吃飯，婆婆突然打電話來說爺爺疼暈過去了，媽媽一聽和舅舅立刻去了成都，我躺在醫(yī)院的病床上，不停地給媽媽打電話。晚上，媽媽回來了，說爺爺?shù)牟「亓恕２灰粫䞍�，爺爺依然打來了電話，在電話里，我聽到他虛弱的聲音，忍不住哭了。那天晚上，我沒有睡覺，一直在哭。
不久，我出院了，爺爺也回到綿陽，每天晚上我都去看望爺爺。一天晚上，我和爸爸媽媽出去吃飯，回來很晚，就沒去爺爺家，第二天才知道昨天晚上爺爺已經(jīng)去世了。
聽到這個消息時，我的淚像止不住的小溪嘩嘩地流著，后悔平時問候爺爺?shù)臅r間太少，可是現(xiàn)在……爺爺?shù)碾x去讓我懂得了——對親人的愛要珍惜，不能失去了以后才覺得遺憾。
六年級的愛作文 篇4
一個深冬的傍晚，外面狂風(fēng)呼嘯，沒有一絲暖意。我走在回家的路上，寒風(fēng)像一把把鋒利的小刀，把我的臉刮得生疼。這么惡劣的天氣，只能是“一吃解千愁”了。
回到家，溫暖的氣息撲面而來�！盎貋砝�！”姥爺迎了上來。“姥爺，我想吃煮雞蛋。”我迫不及待地提出了解愁的要求。
“好呀，我馬上去煮。”家里人都知道，我有一個怪習(xí)慣：吃雞蛋只吃蛋黃，剩下的沒有味道的蛋白誰都不愛吃。爸爸還說，吃蛋白的孩子聰明，我可不會上他的當(dāng)。每到這時，姥爺就像“及時雨”一樣出來解圍，“把蛋白給我，我愛吃！”
姥爺在屋前屋后跑進跑出，洗蛋，煮蛋，再用涼水泡一會兒。我也變得忙碌起來，一會兒就用手去摸摸蛋涼了沒有，“小心燙！”姥爺一次又一次地嗔怪著。
“好啦！”姥爺叫我。我坐了下來，此時，姥爺已經(jīng)利落地幫我把雞蛋剝好，遞到我的手中。看著那一枚閃著誘人亮光，白白嫩嫩的雞蛋，我咽了咽口水，不忍下口。姥爺以為我又在為蛋白的事情發(fā)愁，催促道：“快咬啊，一定要把蛋白留給我呀�！闭f著，姥爺從我手中接過雞蛋，剝下白色的外衣，將金黃色的蛋黃放回我的手中。我心中浮起層層漣漪，小心翼翼地將蛋黃放入口中，姥爺滿意地笑了，把他“最愛吃”的蛋白送進嘴里細細的咀嚼著，接著像是很享受的說：“蛋白多好吃呀！你們還都不喜歡。”姥爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉變得舒展，一副輕松的樣子。
不知為什么，我的鼻頭泛起酸意，眼眶也有些濕潤了，我怎么能因為自己的挑食讓姥爺吃我不愛吃的東西呢？我低下頭，嘴中的蛋黃如鯁在喉，令我難以下咽。
“你看，還是姥爺疼你吧！”姥爺似乎察覺了我的愧疚，爽朗地笑了。我抬起頭，使勁地點了點頭，眼里閃著淚光，也笑了。
關(guān)愛是可以感受到的，就像這枚雞蛋，它有著最真實愛的溫度，體現(xiàn)著姥爺對我的愛。想到這里，我站起來，扶姥爺坐下也給他剝了一枚雞蛋，遞過去，“姥爺，小心別噎著�！�
六年級的愛作文 篇5
夕陽漸漸西沉，我背著沉重的書包走在回家的路上。邊走邊想起了今天老師給我們布置的特殊的回家作業(yè)——向爸爸或媽媽說一聲：“我愛你。”雖然只是普普通通的三個字，但是卻讓我很難說出口。
回到家后，媽媽已經(jīng)把飯做好了，我便狼吞虎咽地吃起飯。邊吃還邊想該怎么說�？斐酝觑埩耍倚÷暤貙寢屨f：“媽媽�！弊谝慌缘膵寢層靡苫蟮难凵窨粗艺f：“有什么事嗎？”我立刻搖著頭說：“沒事，沒事�！背赃^飯后我在寫回家作業(yè)，但總是在想那件是，結(jié)果寫到七點鐘才寫完。我又一次走到媽媽的面前：“媽媽，我、我、我……·”這時，我的嘴像啞巴一樣，怎么也說不出那三個字。媽媽不耐煩地說：“到底有什么事？沒事就別來煩我�！闭f完就出去了。我好拿著英語書跟著復(fù)讀機讀起來英語，因為這項作業(yè)是媽媽布置的。但我哪有心情讀英語呀！一會這動動，一會那動動。很快，媽媽便回來，她看見我這樣讀英語把我大罵了一頓。
夜晚，我找了一個機會和媽媽一起去散步，因為已經(jīng)到九月了，所以桂花都開了。媽媽在茫茫夜幕中聞著桂花的香味，而我卻一直在想怎么說�？斓叫÷返谋M頭了，我鼓起勇氣把媽媽攔住，低著頭說：“媽媽，我愛你。”然后我偷偷地看了一眼媽媽，只見媽媽先是一愣，然后摸了摸我的頭高興地說：“我也愛你�！贝丝�，我的心情格外開朗。
月亮下，我和媽媽說說笑笑的消失在小路的盡頭。
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