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    六年級照片的作文

    時間:2022-01-16 18:11:33 六年級 我要投稿

    關于六年級照片的作文合集7篇

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級照片的作文7篇,歡迎大家分享。

    關于六年級照片的作文合集7篇

    六年級照片的作文 篇1

      我偶然翻開照片薄,一張照片出現(xiàn)在我眼前,我不禁捂著嘴笑起來。

      這是我六歲時到峨眉山照的照片,照片上有我和爺爺,還有一只大猴子。當時我害怕極了,那大猴子張著嘴,板著臉,似乎要把我和爺爺吃掉,我的手緊緊拉住爺爺?shù)氖,斜著眼望著猴子?/p>

      那年五一大假,我們全家出動到峨眉山游玩。那里有金頂日出、佛光等許多自然景觀。我最最喜歡的不是什么美景,而是猴子。對,就是它們,它們很頑皮,也很可愛。讓我又怕又喜。

      終于可以見到猴子了,我的心怦怦跳著,腳步也變得越來越快。洗象池,聽別人說過,這里猴子最多,性格也更頑劣,許多游客都愿意繞過這個地方,因為只要你不小心,很可能就會有很多寶貝掉在猴子手里!扒懊嬗兄恍『铮辈恢l冒了一句,我的心開始打顫,跟著大人們,一步一步往前挪。這只猴子挺可愛,眼睛骨碌碌打著轉,在瞧著我們的食物。哇!后面還有更大的,我一眼瞄住了那只胖胖的猴子,它是一只母猴子,臉上長滿了小紅點,肚子一鼓一鼓的,它的腳一動一動地向我們走來。所有人都屏住了呼吸,躡手躡腳地輕輕繞開這只猴子。只有爸爸,似乎是走累了,腳步跺得咚咚響,跟沒事人一樣,一點也不害怕。我卻嚇地不停發(fā)抖,輕聲呼喊爸爸,手握得緊緊的,生怕猴子來了。

      突然,猴子發(fā)現(xiàn)爸爸背后的行李,縱身一跳,不愧是孫悟空的“前輩”,把爸爸也嚇得半死,愣住了。我早就溜到爺爺后面躲著了。

      大家都驚呆了,沒一個人說話,風靜靜地吹著,除了樹葉響的聲音,就沒有什么了。爺爺反應過來大吼一聲:“快把包拿起來,別讓猴子搶走了!卑职诌@才回過神來,趕緊背起包,搶在猴子前面。我心里的石頭終于落下了,長舒一口氣,但仍顯得很害怕,拉著爺爺?shù)氖,斜眼望著猴子!斑青辍币宦,爸爸拍下了這一瞬間。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一張照片留下了一段往事,一段難忘的回憶,我要好好保存這一張照片,一段難忘的往事。

    六年級照片的作文 篇2

      作文課上,陳老師給我們展示了一張小戰(zhàn)士的照片。

      他有多大,我們不知道,從他的個頭揣測,不過十二三歲。但是,從他挺得筆直的腰板,自然分成45°的雙腳,身上掛著的子彈帶、水壺和軍號,我知道,他是一名勇敢的戰(zhàn)士。小戰(zhàn)士的眼睛瞪得像銅鈴似的,虎視著前方,前方有什么?他的目光如此的堅定!

      陳老師告訴我們:“這是被日軍俘虜?shù)目谷招?zhàn)士的照片!蔽覀凅@呆了!這個和我們一樣大的小戰(zhàn)士面對的是手拿機槍、刺刀,嗜血成性的日本侵略者!

      我想,他如果生活在現(xiàn)在,肯定和我們一樣,在父母的懷里撒嬌;肯定和我們一樣,學習文化知識吧……可當年,這位小戰(zhàn)士只能拿起槍,用自己的血肉之軀來抗擊日寇的侵略。

      我不知道在拍完這張照片,下一秒會發(fā)生什么。也許小戰(zhàn)士被放了,活了下來,那么如今也應該兒孫滿堂了。他一定會十分自豪地告訴他的孫子:你的爺爺曾經(jīng)為保衛(wèi)這片土地流過血。這是我最希望的結局,但理智告訴我這種可能微乎其微。也許,就在下一秒,侵略者將刺刀刺進了這個倔強的小戰(zhàn)士的胸膛,他倒下了,倒在他最深愛的這片土地上。但是,我知道,他已經(jīng)和這片土地緊緊地融合在一起,他用自己的行動告訴我們這些后人:他們是真正的英雄。

      英雄永遠不會離去!

    六年級照片的作文 篇3

      一晃,十幾年過去了。十幾年前,我還沒有出生,而今,我早已是個大男孩。那時,爺爺奶奶還年輕,容光煥發(fā),精神矍鑠。而今,爺爺已經(jīng)離開了我們,奶奶也已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,皺紋縱橫。

      眼前的這張照片上,爺爺奶奶都是一頭烏黑的頭發(fā),兩眼目光慈愛有神。奶奶的眼睛微微瞇著,老是朝爺爺那邊看,好像是與爺爺拍婚紗照一樣,還帶一絲羞澀。而爺爺,也許是第一次照相吧,顯得有些拘束,雙手放在腿上,臉上的笑容不那么明顯,但嘴角上揚,還把眼鏡擦得锃亮?梢钥闯,爺爺?shù)膬刃氖歉吲d的。

      這張照片的背后寫著一行數(shù)字——“1980”,那時爺爺?shù)暮右膊婚L,奶奶的臉上還有光澤,皺紋一點看不出來。兩人都穿著藍色的上衣,顯然是為了這次照相而專門換上的新衣。爺爺把領子弄得服服帖帖,讓人一看就是個人民教師。奶奶的手不像現(xiàn)在又干又裂,面容也不像現(xiàn)在這樣枯槁,她把頭發(fā)并到耳后,領子也豎了起來。他們在認真地迎接這次照相。

      三十年河東,三十年河西。

      雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。

      他們的背后是一排老式家具,還有一臺七八十年代的錄音機,這臺錄音機和爺爺?shù)囊巫拥浆F(xiàn)在還留著,每當奶奶想念爺爺時,就會坐在那張椅子上,靜靜地坐著,一言不發(fā)……

      一張老照片,記載了多少難忘的故事;一張老照片,蘊含了多少不可名狀的感情;一張老照片,又傳達了多少值得銘記的情懷……

    六年級照片的作文 篇4

      每次我看到這張照片,都會想起那只可愛的小兔子。照片上,一個小女孩帶著滿臉的笑容,正在為小兔子吃白菜,那個小女孩就是我。

      那只小兔子是我9歲生日時,爸爸媽媽送我的生日禮物。小兔子渾身都是毛茸茸,所以我管它叫茸茸。

      剛買回來時,茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一個大紙箱里。有一天,我正在屋里寫作業(yè),突然,咚—的一聲,把我給嚇了一大跳。我以為是什么東西掉到了地上,仔細看了看,什么都沒有。我剛想繼續(xù)寫作業(yè),看見了一只兔子在我家的客廳跑來跑去。我著急地大叫起來:“茸茸,你怎么出來啦!淘氣包,看我抓住了怎么收拾你!”我趕緊從凳子上站起來,去追茸茸。邊追還邊說:“你給我站住,乖一點不行嘛!小心我今天不給你飯吃!”想抓茸茸,說起來容易,做起來難。茸茸跑來跑去,一會兒,我就滿頭大汗了,可還沒抓住茸茸。最后,還是爸爸回家后把淘氣蓉蓉抓住了。

      幾個月后,茸茸長大了。有一天,媽媽對我說:“樂樂,咱們把兔子送人,行嗎?”我聽了,連連搖頭,淚水奪眶而出,大聲地說:“不要,你們要送走吧!”可是,最后還是拗不過爸爸媽媽,讓爸爸媽媽送人了。臨送人之前,我對媽媽說:“媽媽,我再喂喂茸茸,你幫我拍一張照片好嗎?以后,我”想茸茸的時候,就可以看看這張照片!眿寢岦c了點頭。

      以后,我每次看到這張照片,都會想起茸茸,想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸!

    六年級照片的作文 篇5

      自從進入初中后,學業(yè)任務越來越重,忙碌與緊張已成為我學習的招牌,每天都做著同樣的一件事,枯燥無味,課桌已成為了我長久的棲息地,腦海中只能回蕩著那狹義、枯燥無味的書本知識。

      又熬過了一夜,最終,我忍不住心中的不平,決定不再將有限的周末時間花費在這無限的學習中,我放下了手中的書本,走出了房間——

      走出房間的那瞬間,讓我感到無比的輕松與快樂,我不由自主的走向我腦海中一次又一次浮現(xiàn)的讓我一生都讓我無法忘記的地方。停下腳步,眼前展現(xiàn)的就是充滿著我美好回憶的地方——-我的小學?粗赃叺男麄鳈冢野l(fā)現(xiàn)了一張照片:那是我們班曾經(jīng)文藝匯演的圖片,在那其中,我還能清楚的看到我自己,臉上掛著那無憂無慮的笑容。那時的我不用為學習而這樣犧牲自己玩耍的時間,單純的我沒有任何的煩惱,無憂無慮的生活是多么的美好,而現(xiàn)在,長大了,許多煩惱蜂擁而至,此時的我是多么的后悔沒有好好的珍惜他們。

      無意中,在另一塊宣傳欄上,貼滿了許多張班級畢業(yè)照,我迅速找到了我們的那一張,那一張張我已快忘卻的面孔又展現(xiàn)在我的眼前,面對照片,我一一說他們的名字,似乎他們就在我身旁,鼓舞著我感染著我!中學又怎能比得上小學那天真浪漫的時光呢?小學的我單純、貪玩,而中學的我變化了很多,我需擔負起沉重的學業(yè)問題,我感覺到我身上那沉重的責任,前方的路還很長,卻讓我感到迷茫。我現(xiàn)在的付出只為長大后的我,從前我的目標是考上好的中學,現(xiàn)在我的'目標是考上好的高中,更遠大的目標將會迎來更困難的挑戰(zhàn),堅持是我唯一能找到的方法,責任我會奮起承擔,我需要保持著一顆堅定信念的心行走在這坎坷的路上,哪怕我有著沉重的負擔,責任與會把我推向遠方。頓時我對自己充滿了信心,我相信只要我努力拼搏,終究會得到我心中的那一結果。

      在成長的路上雖然很艱辛,但那一份責任的力量是會幫我推向遠方的路。

    六年級照片的作文 篇6

      我用手輕輕撫摸著那張黑白照片,外公慈祥的笑容就會映現(xiàn)在我的腦海里,總會想起外公那溫暖人心的話語,也會想起童年那段美好的回憶……

      時光轉瞬間就過去了很久,那些回憶終究會成為時間的塵埃。但,外公陪伴我的場景卻讓我難以忘懷。

      “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@首詩是小時候學會的第一首詩。小時候,我是一個特別調皮的孩子,只要你一不留意,我就會消失得無影無蹤,所以外公經(jīng)常用古詩詞讓我慢慢安靜下來,牙牙學語的我總是對新鮮事物感興趣,你沒教會我,我就不讓你走,直到學會為止。只要家里一來客人,外公就會把我喊過來背古詩,背完一首大家都會夸贊我,這時的我是最開心的。

      我上幼兒園時,總是不讓外公離開身邊,他走到哪里,我就跟到哪里,甚至去幼兒園時,我都不肯讓外公走。而他總是不厭其煩地陪著我,直到我的注意力慢慢轉移到其他事物上的時候他才會悄悄離開。每次我不好好睡覺,外公總是陪在我身邊,給我唱童謠,而我每次都緊緊握著他的手才能睡個好覺?梢哉f,我童年的大部分歡樂都是外公給的。

      我上五年級時,外公那里傳來了消息——他出車禍了。我們一家馬不停蹄地趕到醫(yī)院,看著病床上那白發(fā)蒼蒼,面色憔悴的人,他真的是外公嗎,我記憶中的外公是面色紅潤,精神十足的人呀!這才過了幾年,他怎么就變成這樣了?外婆伸出手,給了我一張外公珍藏的照片——那張我騎在他肩上的一張黑白照片。我再也忍不住了,淚水不停地流下來。

      這張陳舊的照片我用最精美的相框裝起來放在我的床前,我永遠不會忘卻那張照片。

    六年級照片的作文 篇7

      今天,我打開照相簿,里面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的,照片很漂亮,時間拍得也很精準,正正好,你先別不信,聽我跟你慢慢講來……

      上次爸爸公司組織游玩,我們三挑四選,選中了“九寨溝”這個“水之鄉(xiāng)”,這里有著“九寨溝歸來不看水”的盛名,于是我們乘著飛機就來到了這兒。

      第二天早上我們四五點就起了床,九寨溝多冷呀!零下幾十度,可想而知這要多大的毅力呀,而我們就是趁著人還不多早點進去看看。接著我們坐上了大巴車,車在山路上開了很長時間,終于到了。

      一進門就能看見里面人山人海,嘈雜的聲音在我的耳邊環(huán)繞,但是我還是聽見了流水的聲音,我們一路走去有無數(shù)美麗的水,泉瀑河灘,108個海子構成的一個個五彩斑斕的瑤池玉地,這么美的地方,幾天游玩的時間完全不夠!

      我們走呀走,走到了在九寨溝里最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布!我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了,這么美麗的瀑布,水滴從高空中掉落下來猶如一個個小珍珠!

      我們就是在這拍的照片,攝影師很嫻熟地按下了快門,這張照片呈鱗片波紋狀,清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪,在陽光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央,我們都是那么開心,那么高興。幾滴金光閃閃的小水滴在我們的身邊,點綴著我們那時的場景。

      在這個神奇的世界,神奇的九寨溝,拍出的神奇照片,讓我久久不能忘懷……

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