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    六年級(jí)幻想作文

    時(shí)間:2022-01-14 17:38:10 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)幻想作文十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)幻想作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于六年級(jí)幻想作文十篇

    六年級(jí)幻想作文 篇1

      今天,我穿了許多件衣服,活動(dòng)極其不方便,但我知道我苦盼的冬天在不遠(yuǎn)處等著我呢!炎熱與喧雜的夏日已經(jīng)托著烈日走遠(yuǎn)了,幾個(gè)月后,就會(huì)有一場(chǎng)鋪天蓋地的大雪奏鳴冬日的圣誕歌。繼而,新年的氣息會(huì)席卷全國,人們相互問候著,紅色的唐裝就像雪中的梅花。多么的美好。∵@么一想,摸一摸嘴角,幾滴口水已經(jīng)流出來了。好像自己已經(jīng)站在了漫天的雪花中。

      可是現(xiàn)在,當(dāng)我向窗外一看,天很晴朗,陽光普照著大地,有一種暖絲絲的感覺。我脫了馬甲,好清爽的空氣!其實(shí),我以前一直喜歡夏天的,可以放假、穿裙子、吃冰淇淋,可是夏天太容易中暑了。所以我就一發(fā)不可收拾地愛上了冬天。站在雪地里,會(huì)有一種冰雪女王的感覺。

      我快樂的坐在座位上,享受風(fēng)的沐浴。夏天啊,再見了。冬天呀,歡迎你!

    六年級(jí)幻想作文 篇2

      蒼穹——蔚藍(lán)的世界

      朦朧在幻想的國度里

      就像一棵草

      癡望彩蝶的留連

      我編織那自由的世界

      張開羽翼——

      迎著懦夫所道出的“困難”

      翔欲無束

      不只鳥兒伴歌

      云團(tuán)是天空的花兒

      也有那五彩的絢爛

      也有快樂

      還有——

      朝霞的曙光

      晚霞的沉沉暮暮

      青煙裊裊小風(fēng)和煦

      無限的——

      自由的幻想

      路邊的乞者,渴望布施

      他的面容沉沉,布滿了

      一無所有的——憐相

      是誰吟道——

      “我們還擁有藍(lán)天!”

      乞者的臉上——僵容遲緩

      蕩漾起春風(fēng)下的碧水般的笑容

      蔚藍(lán)的世界初中,蔚藍(lán)的天空

      ——似乎是上帝對(duì)人們的希望

      只要你抬起你高貴的頭

      便可享受,那無盡的財(cái)富

    六年級(jí)幻想作文 篇3

      我有一個(gè)水晶屋,屋內(nèi)的所有裝飾,都是用水晶做的,非常漂亮,我很喜歡!

      水晶屋不但漂亮,而且有許多高科技的產(chǎn)品。

      每當(dāng)我回到家,智能門就會(huì)驗(yàn)證身份,然后就會(huì)自動(dòng)打開門,這時(shí),我的柔軟沙發(fā),就會(huì)讓我坐下,我的機(jī)器人羅克,就會(huì)拿來一杯熱茶讓我喝,然后羅克就會(huì)把做好的飯菜送到我面前,我吃完后,他會(huì)自動(dòng)洗碗。

      吃完飯后,我就到浴室洗澡,浴缸會(huì)自動(dòng)接滿水,讓我洗。不用擔(dān)心會(huì)冷,因?yàn)樵谠∈依,有著像太陽一樣熱的能量球,所以不用?dān)心。浴室里還有3D智能電視,他的外表和其他電視一樣,只不過,他的厚度卻是一張紙那么薄,他還是防水的,不用擔(dān)心電視被水淋到,然后壞掉。

      洗完澡后,我就會(huì)去寫作業(yè),遇到不會(huì)的題,我的知識(shí)筆就會(huì)把我不會(huì)的題的數(shù)據(jù)輸送到我的大腦里,這樣就不用擔(dān)心不會(huì)的題怎么寫了。

      寫完作業(yè)后,我就要去睡覺了,我的溫暖床,就會(huì)在我洗澡時(shí)就把床給弄熱,以免睡覺時(shí)冷。

      在我睡覺時(shí)的期間,水晶屋的所有門、窗、都會(huì)鎖好,直到第二天早上我醒時(shí),他們才會(huì)自動(dòng)打開……

      怎么樣,我的水晶屋是不是很好,既漂亮,又美好!

      歡迎您來我家參觀,來我的水晶屋參觀。

    六年級(jí)幻想作文 篇4

      今天我太困了,躺在床上一下子就睡著了。不知不覺中,我乘上了宇宙飛船,來到了水果星球。

      這里什么東西都是水果做成的。我來到游泳池,往下一跳,不小心嗆了一口水。咦,怎么是甜的?原來這里的水全是果汁。我隨手一撈,竟撈到了一條魚,那么香。我試著咬了一口——哈密瓜味!哇,原來是一條哈密瓜魚!

      剛剛上了岸,就看見一只老虎朝我沖來。我趕緊躲到一邊,學(xué)著武松打虎的樣子,喝了五碗果汁酒。然后,壯著膽跳到老虎背后,對(duì)準(zhǔn)老虎就是一拳,沒想到打出來的竟是香蕉果汁血。“啊,原來是只香蕉虎!”我朝他頭上就是一口,咬下了一塊香蕉老虎肉,老虎瘋狂地跑了。我吃著老虎肉,心里痛快極了。走著走著,我看見了一個(gè)桶,里面盛滿了各種各樣的水果。我連忙走上前去,趴在桶沿上,大口大口的吃起來。這時(shí),兩個(gè)水果衛(wèi)兵走過來,恭恭敬敬的遞給我一張“優(yōu)秀垃圾清理工”獎(jiǎng)狀。我一時(shí)沒明白過來,士兵告訴我:“你吃光了我們的垃圾,國王賞你一張獎(jiǎng)狀!

      “?”我大喊一聲,羞愧不已。“怎么啦?”咦,怎么媽媽也來了?

      我睜開眼睛,噢,原來是一場(chǎng)夢(mèng)……

    六年級(jí)幻想作文 篇5

      大千世界是無數(shù)顏色裝扮成的——那熱情的紅,深沉的藍(lán),莊嚴(yán)的紫,靜謐的紅......而那白色,更是純潔,清純的象征。而你不要忘記,白色是最重要的顏色。

      看!那天空中潔白的云朵,淡淡的,輕輕的,并不是十分醒目,但他也使人覺得可愛。

      冬天一到,白云就變成雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來,不慌不忙,神態(tài)安詳?shù)仫h下來了。他們悄悄地落在房檐上,樹枝上,還有人們的衣服上。這時(shí),他不在高傲,變得平易近人了。

      別看白雪那么可愛,可它對(duì)害蟲一點(diǎn)也不心軟,它凍死了無數(shù)的蚊子,蒼蠅,使它們不在危害人類。這時(shí),有人會(huì)看到生命的冷酷,請(qǐng)別忘記,有多少生命在白雪下孕育。常言不是道:“瑞雪兆豐年!眴?

      來年開春,這些白雪又化成了清澈的,白亮亮的溪流。它暢快的跑著,沖下高山,跑過平原,滋潤(rùn)著新的田地,帶來豐收的希望......

      從白雪,我們看到多少“白衣戰(zhàn)士”的形象。那些“戰(zhàn)士”不畏艱辛,和病毒做著斗爭(zhēng),挽救眾多人的生命,他們?cè)谑中g(shù)室度過了一個(gè)又一個(gè)春秋......

      !朋友,熱愛那純潔的白色吧!它將使你有一顆美麗的心!

    六年級(jí)幻想作文 篇6

      喝完愛因斯坦帶來的神奇藥水,一股熱流在我五臟六腑里直串,突然,我腋窩長(zhǎng)出了兩只翅膀。

      我撲扇著翅膀,身體一下子變輕了許多……不久,我飛到了一綠色星球的上空,放眼望去我回到地上,鮮花遍地,綠樹成蔭,流水潺潺,如同進(jìn)入了原始森林。

      正美美地欣賞著,忽然只覺得身體在急速下墜,然后就失去了知覺……醒來時(shí),一些長(zhǎng)鼻子、長(zhǎng)耳朵、小嘴、矮個(gè)子的綠衣人簇?fù)碇遥沂制婀,又有些害怕,猜想是巴拉加斯星球人,他們看到了我,親切地給我端茶送水,非常熱情。一個(gè)綠衣怪人嘴唇翕動(dòng)了幾下:“親愛的朋友,請(qǐng)不要害怕,我們只是想請(qǐng)您到我們的家園去參觀!币宦飞,我看到的只是綠色,到處是各種美麗而不知名的花草,一塵不染。

      走了一會(huì)兒,來到一個(gè)比巴比倫的空中花園還要再神奇的“金角大殿”,他們介紹說:“這是由一個(gè)金角支撐的,上面有一個(gè)大殿,四季的景色都有……”我們乘電梯上去,在那里,果真不假,東面的桃花五彩斑斕,南面的石榴笑露出了牙,西面的菊花唱著笑著,北面的梅花發(fā)出暗香……眼前怪異瀑布飛懸,它從高山上飛流但卻向兩邊走,分成兩半,真乃一大奇觀;來到加拉加斯河河畔,水波浩渺,清澈見底,在河上還有許多小木房子,可以隨風(fēng)走……

      行走間,他們指著前面一大片綠色巨型蘑菇狀的地方,哇啦哇啦地告訴我,這是他們的軍事基地,專門用于維護(hù)宇宙的安寧!澳憧慈抢习傩斩己推蕉腋5厣钪边h(yuǎn)處,依稀可見,一些綠衣人正自由勞作著,不時(shí)地飄來悅耳的歌聲。

      愈聽愈耐聽,我懷著強(qiáng)烈的好奇心,跟著他們沿著綠色小徑向農(nóng)田深處走去……

    六年級(jí)幻想作文 篇7

      地球唉聲嘆氣地走在路上,碰上宇宙選美大賽的評(píng)委——金星。金星高高興興地跑過來,地球妹妹,今年的宇宙選美大賽我們太陽系就選你參賽了,你好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,爭(zhēng)取奪個(gè)冠軍給咱太陽系爭(zhēng)光。

      地球聽了苦笑一聲:“金星姐,你看我這樣子還能參加選美大賽嗎?”金星仔細(xì)一瞧,昔日的地球綠樹成陰,如今的地球枯黃一片。金星趕緊將地球送到宇宙醫(yī)院掛了急診。聽說地球病了,火星大夫急忙趕來為她做了檢查,檢查結(jié)果讓金星大吃一驚,地球上的.森林在迅速的消失,土地荒漠化在加快,昔日的萬頃良田如今成了茫茫沙海,昔日的翠綠如寶石的綠州如今不復(fù)存在。

      突然,地球又是一陣嘔吐,金星急忙把她送到天王星主任那里檢查,結(jié)果更讓金星難以相信;地球上人類大量地建立工廠,每個(gè)工廠都向外排放著二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有毒氣體,導(dǎo)致了第14次世界毒霧的發(fā)生,死亡人數(shù)高達(dá)1000萬人,但人類并沒有因此而覺醒,依舊我行我素。此外,人類還大量燃燒煤、石油,放出了大量的二氧化碳,導(dǎo)致了地球的溫室效應(yīng)。

      此時(shí),地球的肚子突然痛了起來,金星連忙請(qǐng)來了冥王星院長(zhǎng),這次的檢查結(jié)果差點(diǎn)讓金星暈倒,人類將生活污水、工業(yè)廢水等排入河中,不僅污染了水體還毒死了水中的魚蝦。盡管地球上的淡水已經(jīng)耗盡,但人類利用高科技淡化了海水來飲用,致使海洋中魚類大量死亡,昔日的能源寶庫變成了一條條臭水溝,以往那清清的河水,活潑的魚兒,隨風(fēng)起舞的柳枝,青青的草地等一切的一切都不復(fù)存在,乘下的只是烏黑的天空,臭氣熏天的臭水溝和枯黃的柳條。

      金星椋呆了,她沒有想到人類是如此的殘忍,竟然這般殘害自己的母親。她絕望了,以地球的體質(zhì)還能去參賽嗎?

    六年級(jí)幻想作文 篇8

      “5、4、3、2、1,發(fā)射!”

      隨著倒計(jì)時(shí)之聲,被中國選為“神州號(hào)”正式登月的宇航員的我,呆在太空艙里,飛向太空。透過窗子我想了許多,我次登月有什么?只有興奮、好奇、孤獨(dú)、恐怖伴隨著我。也許,我將永遠(yuǎn)離開地球了。

      在通往月球的路上,窗外越來越暗,運(yùn)載火箭已經(jīng)脫離船艙,我的飛船借助慣性與火焰噴射器繼續(xù)前進(jìn)。天啊,我從來沒有見過!窗外黑乎乎的一片,只有幾顆恒星向我眨眼,其它的星星真是冷漠,對(duì)我連招呼都不打。

    六年級(jí)幻想作文 篇9

      “叮叮叮”,機(jī)器人叫我吃早飯了,今年我吃了長(zhǎng)壽不老的豆豆,所以我還只有十歲。我是一個(gè)機(jī)器人研究學(xué)家,就要造出仿真人類機(jī)器人了,我利用我的No.1號(hào)機(jī)器人來協(xié)助我,No.1提供自我控制點(diǎn),只用了分鐘,人型機(jī)器人就造好了。

      后來,我和No.1一起去了美國哈佛大學(xué)演講,到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場(chǎng)卡,機(jī)器人一檢查,就知道我是來演講的,所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講,為了以防萬一,一看心理表,寫著正確率1000,果然講得很流利。

      一回家,機(jī)器保姆告訴我:主人,今天上午9點(diǎn)48分57秒的時(shí)候郵遞員送來一封信,我拆開一看,原來是要交信用卡費(fèi)了。我用最值錢的中國網(wǎng)上地球幣充入信用卡中,再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺了

      “小主人,快起床,局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我!鞍。 蔽绎@得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪,乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備,也來不及了!宇宙大爆炸開始了,我被甩出了這片區(qū)域,落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

      我住在一位好心人的家里。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)星球上的全體居民都是孩子,他們都永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這些孩子來自各個(gè)星球。雖然是孩子,但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水,把

      “孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

      “孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠,有紡織系統(tǒng)的,有食品工業(yè)系統(tǒng)的工廠里全都是自動(dòng)化的,僅靠幾臺(tái)電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如“孩子星球紡織廠”,這里的紡織小工人們?cè)僖膊挥孟襁^去那樣在幾臺(tái)機(jī)器中間來來回回地檢查了,代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障,機(jī)器人會(huì)簡(jiǎn)單而又迅速地處理一下,檢查好了它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音。 “孩子星球?qū)W!钡恼n程十分有趣。學(xué)校里的孩子們?cè)谕娴倪^程中,不知不覺地學(xué)到了許多知識(shí)。例如“孩子星球?qū)W!钡恼Z文閱讀課,一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章,之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動(dòng)畫。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍,錄下來,根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動(dòng)畫中,再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z速。同學(xué)們都做完自己的動(dòng)畫時(shí),機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動(dòng)畫。同學(xué)們?cè)谟^看動(dòng)畫成品的同時(shí),許多同學(xué)都做著游戲。

      “孩子星球”上的蔬菜和莊稼長(zhǎng)得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田,放眼望去,只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像小樹,葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗,柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口,有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里,時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢?原來,這是利用失重條件種植的,再加上沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊,陽光充足,養(yǎng)分適中,植物可以充分生長(zhǎng),所以果實(shí)才大得驚人。

      “孩子星球”上雖然沒有大人,但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然,我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問,長(zhǎng)一長(zhǎng)你們的見識(shí)。

    六年級(jí)幻想作文 篇10

      我對(duì)時(shí)光隧道這一方面的知識(shí)十分感興趣,因而我在這部分的內(nèi)容里做了大部分的探索和研究——題記

      時(shí)光隧道——是存在,還是幻想?我對(duì)這個(gè)問題的產(chǎn)生不知如何解答,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)這一方面的興趣。通過這十幾天的分析和研究,我做出了結(jié)論——

      其實(shí)時(shí)光隧道也可以說存在,也可以說不存在,畢竟我們還沒得出結(jié)果,但這一系列的事情令我疑慮不解——失蹤50年的船只竟然在一瞬間出現(xiàn),船上的人俱在;當(dāng)年比賽上消失的氣球卻突然地出現(xiàn)……這一連串的可怕現(xiàn)象,既令人俱畏,也令人無法用科學(xué)的“語言”來解答,在這之中,科學(xué)家只好用“時(shí)光隧道”來說明這一切,但我還是十分不解:“時(shí)空隧道”既然存在,那它卻是含有哪些科學(xué)定律呢?它真的跟人們想象中的一樣可以穿梭時(shí)光,到那遙遠(yuǎn)的未來和早已逝去的過去嗎……這一切一切的問題在今天還不能得到正確的解說,只好靜靜地觀察,等待結(jié)果。

      用迷信的話說,時(shí)光隧道是所謂“神”賜給人類的,只要誠心向佛,就一定會(huì)得到回報(bào)。但時(shí)光隧道是一種無法揭開的謎,是不能用無法解釋的話來說明的!因?yàn)榭茖W(xué)家到現(xiàn)在仍未找出與時(shí)光隧道的十分準(zhǔn)確的信息!不過時(shí)光隧道這一方面,會(huì)聯(lián)系到迷信人相信的“鬼神”這種“萬能之物”。也就是因?yàn)闀r(shí)光隧道的存在,讓“消失”的人類從另一個(gè)時(shí)空又重新“活過來”。

      時(shí)光隧道我覺得應(yīng)該是存在的,科學(xué)家認(rèn)為時(shí)光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的,而在“不可能存在”的“可能”下卻僅僅只有3。1%存在的,所以這件事用科學(xué)和迷信的界限來說的話,這本來就是不存在的,但這一系列的離奇怪事究竟要用怎樣的語言來說呢?是迷信——不可能的事?是科學(xué)——要怎樣去根據(jù)……這一切的一切,至今還難說,還不能說,只好慢慢地繼續(xù)探究下去……

      不過,我相信——“時(shí)光隧道——是存在,還是幻想”這個(gè)謎一定會(huì)在我們的努力探究下揭開“面紗”!

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