我讀書，我快樂六年級作文(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我讀書，我快樂六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀書，我快樂六年級作文1
當(dāng)一個(gè)人生病時(shí)，別人牽著來探望是快樂的；當(dāng)一個(gè)人煩惱事，別人送去一句愛撫的話是快樂的；當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，別人向他伸出援助之手是快樂的……在生活中有無數(shù)這樣的例子，是人每天沉浸在快樂的微笑中，對于每個(gè)人來說，快樂是不同的。要問我的快樂是什么，有人可能會想我要出去旅游是快樂，去吃大餐是快樂……其實(shí)呀，我的快樂很簡單，你只要給我一本書看，我就會非�？鞓�。
有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口便嘗到他的甘美；有的書卻像那青青的橄欖，最初并不爽口，而且還有些苦澀，但細(xì)細(xì)嚼起來便會感到一股清香，陣陣回味；有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像踏遍天涯海角的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情還有那誘人的風(fēng)景。書猶如磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了千姿百態(tài)的大千世界，是我覺得地球仿佛縮小了一樣。在書里，我認(rèn)識了亞細(xì)亞、歐羅巴……還認(rèn)識了猶太人、吉普賽人……認(rèn)識了我們的地球和天空。
“書是生命的泉源�！边@句話可真是說到我心坎上了，當(dāng)我捧起一本好書，我就不管天時(shí)地利了，放學(xué)路上看，吃飯看、上廁所看、甚至躲在被窩里看，還好我這堅(jiān)強(qiáng)的眼睛外沒覆上一層玻璃片。我愛看小說、漫畫、破案類的書，但是我更愛看一些名人名作，比如《冰心文集》、《魯迅全集》、《家》、《水滸傳》……因此，我也很喜歡去圖書館，在圖書館里一呆就是大半天，但我在圖書館里那一排排落上灰塵的書架間徜徉，我覺得我就像一位生活在童話世界里的女孩，懷著激動不安的心情朝著宮殿大門走去，有時(shí)，我并不急著，翻撿借閱，而是在狹窄的小徑上慢慢地走來走去，用目光愛撫著每冊圖書。來到書店，看著那一本本眼花繚亂的圖書，光那五顏六色的封面足以讓人陶醉，一頭栽到書的海洋里，那真是一種莫大的享受啊。
書，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一個(gè)指南針帶我找到前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當(dāng)我痛苦，傷心時(shí)，它會告訴我，悲傷是短暫的，它并不代表你的人生，只要勇敢去闖便會發(fā)現(xiàn)不少樂趣呢！當(dāng)我被誤解時(shí)，書會告訴我，做自己該走的路，讓別人說去吧！
因?yàn)樽x書，所以快樂；因?yàn)榭鞓�，所以讀書。今天，書已經(jīng)成為我們生活不可缺少的一部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂？只有讀書才能使我們精神充實(shí)。
我讀書，我快樂六年級作文2
我是一個(gè)山村小學(xué)六年級學(xué)生，讀一直四年級在一個(gè)點(diǎn)校學(xué)習(xí)，條件極差，除了課本以外沒有課外書籍閱讀。那時(shí)候我對讀書沒什么興趣。兩年前，我轉(zhuǎn)入高橋鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)校有讀書閱覽室，我在老師的熏陶和同學(xué)們的帶動下，漸漸地嘗到了讀書的甜頭。
現(xiàn)在我最喜歡讀書了，同學(xué)們說我是一個(gè)“讀書謎”，的確是這樣，課余時(shí)間我就常常扎在閱覽是里讀書，我感受到讀書不僅能讓人學(xué)到好多知識，而且給我們帶來了許多許多的歡樂。從書中我們可以了解許多信息，也了解了許多自己不知道的人和事。
讀書可以讓我們的生活更加豐富多彩，人人都充滿智慧。那樣，我們的學(xué)習(xí)生活就會逐漸地豐富起來。如果人人都愛讀書，那么這個(gè)世界就會充滿歡聲笑語；如果人人都愛讀書，那么全世界的人都不用再為什么事而苦惱，到了那個(gè)時(shí)候，我們就處于歡樂的海洋中，我們的生活該會多么多姿多彩！
高爾基有這樣一句名言，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”從這句名言中，我們可以看出，書的作用有多大呀。古往今來每一個(gè)對社會發(fā)展起過巨大作用的人，幾乎沒有一個(gè)不是個(gè)愛書的人。
我喜歡讀書還因?yàn)樗涛覍W(xué)會了怎樣做人。一個(gè)個(gè)偉人的成才故事，像磁石一樣吸引著我。我知道要成才，就要立大志，樹立雄心，要做一個(gè)胸懷天下的人，還要不怕吃苦，要磨練出頑強(qiáng)的毅力，成為一個(gè)對社會有用的人。如果只看到眼前得失，自私自利，品行不端，那無論如何也不會成為一個(gè)有出息的人的。
我知道，一個(gè)人是不能讀完所有的書的，人的壽命有限，而書是無限的。沒有人能與書共存。即使這樣，我們也要盡自己的可能去多讀書，只要我們多讀一點(diǎn)，我們就會多了解一點(diǎn)，我們的未知領(lǐng)域就會減少一點(diǎn)。古人說的“開卷有益” 的道理大概就是這樣的吧。等到明白讀書的重要性的時(shí)候，恐怕已經(jīng)來不及了。所以，從現(xiàn)在做起，從小做起，讓我們來盡情的讀書吧。
我讀書，我快樂。魯迅先生在《給顏黎民的信》中寫道：不要光看一個(gè)人的著作，不要�？次膶W(xué)書，必須要像蜜蜂一樣采過很多花才能釀出蜜來。我謎上了讀書。我要看各方面的書，來豐富的知識，使書中的內(nèi)容讓我充滿了無限的好奇與智慧，我讓我明白許多奧秘。以后，我還要讀更多的書，讓我的生活充滿智慧，充滿歡笑。
我讀書，我快樂六年級作文3
人生旅途中，需要一杯茶潤喉；需要一首歌放松；需要一句話鼓勵(lì)……而我，只需一本書，伴我走過春秋，便覺得此生無憾矣。
新書，帶著油墨香，清淡而又濃郁；舊書，帶著古典香，樸質(zhì)卻又奢華；名著，帶著歲月香，文靜而又活躍；隨筆，帶著花草香，易懂卻又深奧。這些書無不散發(fā)著芬芳，深深地誘惑著我這個(gè)書蟲。
“善良的公主化成了泡沫，永遠(yuǎn)消失在大海里了”“牛郎和織女，被王母娘娘的金釵劃開的天河，無情地隔開了”“白蛇娘娘被法海和尚用缽盂，永久鎮(zhèn)壓在雷峰塔里了”媽媽在我稚嫩的耳邊反復(fù)著一個(gè)又一個(gè)美麗而又凄美的童話故事，從此，我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念，讓我開始踏上與書結(jié)緣的第一步。而這些優(yōu)美的童話，翻開了我兒時(shí)五彩的畫卷，給我的童年，帶來了無窮的.快樂。天為什么是藍(lán)色？海水為什么是咸的？蘋果為什么落在地下？千千萬萬個(gè)為什么讓我不解，于是，我開始問心目中的智者——母親！媽媽對我的問題倍感無奈，便為我買了《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……她手把手地讓我在那些書上邊指邊念，自己尋找心中的答案。
從此，亞里士多德、伽俐略、牛頓、居里夫人，這些偉人悄悄走進(jìn)了我的世界，讓我體驗(yàn)到知識的力量與科學(xué)的美麗。這些書籍，悄然翻開我童年猜想的世界，使我由懵懂的童年，不斷走向睿智與成熟。 魯迅先生的《吶喊》《狂人日記》，高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，巴金爺爺?shù)摹都摇贰洞骸贰肚铩�。一章章�?yōu)美的故事，一部部動感的人生，讓我禁不住內(nèi)心的激動，一種“渺小”的感覺在我的內(nèi)心誕生，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該多讀書，要從書中汲取豐富的養(yǎng)分。從此，早晨，我開始品讀朱自清的散文；中午，我倚著陽光讀賈1平凹的小說；晚上，我靠窗讀起徐志摩的詩詞。書，開啟了我人生厚實(shí)的篇章，為我的青春，抹上了絢麗的色彩。讀書從此成為我永遠(yuǎn)的樂事。外面的世界確實(shí)五彩繽紛，送走了白天的學(xué)業(yè)之后我情有獨(dú)鐘——在幽靜斗室，伴一盞燈火，手持一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁。覽遍異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱，與主人公同悲同喜。
被文學(xué)誘惑，被文學(xué)感召與引領(lǐng)，寄情于書，一路書香，一路歡歌，精彩永不落幕。此生做一書蟲足矣，我但愿今生與文學(xué)有著永久的盟約。
我讀書，我快樂六年級作文4
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍可以使我們提高寫作水平，可以使煩躁的心變成一顆寬容的心。
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識。我讀書，我快樂！
書籍是人類的朋友，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到哪里，仿佛都有一種書的清香伴隨著我們，書香彌漫，讓我們沉浸在知識的海洋中。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地的做人，問心無愧的邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是和書交朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)。如果經(jīng)常去閱讀，去思考，便能從中找到新的知識點(diǎn)。正所謂溫故而知新。還可以把知識點(diǎn)牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
讀一首古詩，詩情畫意即刻展現(xiàn)在我們眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。描繪了北方大草原的遼闊，青草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》——不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。通過贊美柳樹，更贊美了春天，歌頌春的無限創(chuàng)造力，使讀者聞到春的氣息；孟浩然的《春曉》——夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。則表現(xiàn)了春天夜雨后清晨的美麗景色和大自然的勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》——返景入深林，復(fù)照青苔上。描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色詩句都能讓人陶醉。
讀一本童話書，就能讓人開開心心，消除煩惱，因?yàn)橥挄锊刂S多有趣、奇妙和神奇的故事如：《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《漁夫和妻子》這些故事有的讓人開心，有的讓人傷感，同情故事中的主人公，還有的讓人懂得很多道理。讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讀書百遍，其義自現(xiàn)。
讀一本作文書，又能提高我們的寫作水平，從中吸取精華，就像蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出美味的蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。書就是這么重要的伙伴，所以，我讀書，我快樂！
我讀書，我快樂六年級作文5
書，是一把鑰匙，幫我打開知識寶庫的大門；書，是一位向?qū)В瑤臀艺业街腔鄣脑慈�；書，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)┄┄從小，我便與書立下了不解之緣。
當(dāng)我還是一位幼稚可愛的小女孩時(shí)，媽媽便為我買了一些小繪本。每天晚上，媽媽捧起書，一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽。我那時(shí)還小，第一次見到這一個(gè)個(gè)如小螞蟻般的字，一張張生動美麗的插圖，使我充滿了新奇感。從那時(shí)起，我便喜歡上書。
后來，我上了小學(xué)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)手里都有一本課外書。我一回家，便嚷嚷著讓媽媽也給我買一本，沒想到一向節(jié)約用錢的媽媽竟同意了。因此，我便有了第一本書——《安徒生童話》。從那以后，我一有時(shí)間便翻開書，像一匹餓狼，如饑似渴地讀了起來�！逗５呐畠骸防镄∪唆~的悲慘命運(yùn)使我黯然神傷；《笨漢斯》又叫我哈哈大笑；《丑小鴨》又讓我為丑小鴨的未來而擔(dān)心，不禁皺起了眉頭......媽媽見我這樣，搖了搖頭，說：“這丫頭，走火入魔了！”我便朝媽媽扮了個(gè)鬼臉，又一頭栽進(jìn)書的王國里。
漸漸地，童話一類的書已不能使我滿足了。我便開始讀一些小說、名著，我讀書已到到了廢寢忘食的程度。睡覺前，不看一會兒書便不能入睡；即使吃飯前，也要望上幾眼書，再依依不舍地去吃飯。我讀書都讀得忘我了。為此，我還鬧出了笑話呢！那一天，媽媽帶我步行去商場購物。媽媽走馬觀花在前，我跟隨在后，一邊走一邊看著《笑貓日記》。正看到精彩處，“咚”地一聲撞到了一個(gè)“人”。我嚇壞了，頭也不抬，拼命地鞠躬，連聲喊“對不起”。半天，這個(gè)“人”也沒反應(yīng)。我抬頭，驚得嘴張得可以容下一個(gè)大雞蛋，那個(gè)“人”竟然是服裝店的木頭模特。媽媽回頭來看見我這個(gè)傻呼呼的樣，哭笑不得。
雖然讀書讓我鬧了不少笑話，但它也讓我受益匪淺。
讀書使我的作文水平得到了提高。從一年級起，老師便會將我的文章當(dāng)做范文在班上展示，作文競賽也常常能獲得一等獎(jiǎng)......這些當(dāng)然都是書給我的大禮，使我受益無窮。
我讀書，我快樂！我愛讀書！
我讀書，我快樂六年級作文6
每個(gè)春夏秋冬，是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康、快樂地成長。書，與我結(jié)下了不解之緣！
有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因?yàn)槌两诠适碌那楣?jié)中，沒有聽見！后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個(gè)故事，才戀戀不舍地放下書。
爸爸說：“你看看你，快看瘋了吧，真是名副其實(shí)的書癡！”可我卻沒反應(yīng)過來，津津有味的繼續(xù)看著書。爸爸嘆了一口氣：“哎……”每一次睡覺前我都要看一會書，有一次我8點(diǎn)看書，看了兩個(gè)小時(shí)才睡覺。
這些是我從看過的書里面找到的：偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書，以后才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學(xué)到知識。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界里，夢想著自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。
我讀書我快樂！跟著他我可以走遍世界的角角落落，因?yàn)樗侵R的海洋快樂的源泉！
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