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    六年級考試作文

    時間:2022-01-10 20:52:38 六年級 我要投稿

    實用的六年級考試作文五篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級考試作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的六年級考試作文五篇

    六年級考試作文 篇1

      每天看著他們忙碌的身影,點點泛白的頭發(fā),滿臉蒼老皺紋。他們臉上可以展現(xiàn)出心酸和艱苦。我可以驕傲的告訴你他們是我的老師。

      老師為我們做的每一件事都是不求回報的,而我們新一代的少年,卻不懂得感恩。這件事就發(fā)生在我的身上。

      那天是星期一都沒想到老師會搞突襲檢查作業(yè),這令我們大吃一驚,正在補作業(yè)的我,卻絲毫沒有反應直到組長叫我交作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)我還沒有寫完,老師開始點名了沒有念到我,全班同學都用那雙眼睛盯著我看。突然之間我感到氣氛很尷尬,一時撿不起臉面。老師讓我出去站著,我發(fā)現(xiàn)老師比我更生氣,平日里他最關心的同學竟然不寫作業(yè)。可想而知,他此時此刻一定火冒三丈。我放快了腳步恨不得一步就走到門口。唉!我的心里非常難受,老師拿著教棍打了我兩下。同學們都傻眼了,我卻不以為然,誰讓我不聽老師的話呢!這是我自找的。

      回到家后我把褲子摟了一下兩道印子,我的心里感到一絲疼痛。這件事我沒敢告訴家人。

      直到老師的信息發(fā)到媽媽的手機上。我才發(fā)現(xiàn)世界末日正在向我走來,老媽拿著一本書來給我上家庭教育課,我只好在吐沫橫飛的屋里聽著媽媽的嘮叨,沒過幾天老師又把我從最后一位調到第一位。這次我一定不能讓老師失望,沖著我腿上的兩道痕,我在心里,下定決心。

      現(xiàn)在,我改掉了來學校補作業(yè)的壞習慣,把每天當作突襲檢查,是促進我學習的動力,時間過得很快我的腿上還有那道深深的痕跡。

    六年級考試作文 篇2

      我心里一直有一個目標,那就是爭回我的第一。

      上一二年級的時候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉學了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因為壓力和馬虎,成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵!

      這次六年級的期中考試,我雖然得到了學習標兵,但依然不滿意,因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后,我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。

      這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準備先從數(shù)學下手。這次的數(shù)學本來應該考滿分的,卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數(shù)學考到第一!

      英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項,這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。

      語文是我最差的一項,這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把閱讀題做好,只有這樣,我才有可能考90分以上,也只有這樣,我才有可能爭回第一。

      我要從現(xiàn)在努力、奮斗,把第一爭回來!

    六年級考試作文 篇3

      人生就如同一場考試,心中的堅持便是手中那一支筆。只要我們能握緊手中的筆便能順利的通過考試。

      這天我在新聞上看到了一篇報道,一位少年騎著單車從一家門前走過,誰知單車一偏刮到了這家人的豪車,這位少年只見自己刮到了豪車也不跑,反而還將單車停在了路邊。自己蹲在車旁一直停在這里。一直蹲了一下午才見車主,少年忙站起來與車主解釋了一番。少年認為車主會罵他,并叫他賠錢。少年內心已經(jīng)做好了準備?缮倌晗脲e了。車主不僅沒有罵這個少年,他反而說要撫這個少年上大學。這令這個少年和他的.家人都非常驚喜。連忙感謝這輛豪車的主人。

      人生就是一場考試,考驗的是每個人在社會中所養(yǎng)成的品格。這一切并不是什么偶然的機遇,而是因為少年身上的誠信不僅使他有了好的結果。還使他人為之感動。

      誠信不僅體現(xiàn)在大事中,在生活中的小事中也能體現(xiàn)出來。

      有一天放學我走過一個攤子,不小心將楊梅撞翻了,幾百個楊梅一下子滾了出來,我眼睛一轉,拿了兩顆楊梅就裝到了口袋里站了起來,馬上就走開了。走著走著,我的臉紅了起來,楊梅怎么辦呢,吃了又不敢扔了又舍不得,我邊想邊走,沒想到這兩顆小小的楊梅會如此沉重,壓著喘不過氣,這是壓在我人生道路上的兩個污點。不知不覺已經(jīng)走到了家中,爸爸發(fā)現(xiàn)了楊梅便開始審問我,我將故事一五一十的說了出來。爸爸馬上嘲我大罵,還叫我將楊梅還回去。第二天一早我將楊梅還了回去,守攤的爺爺還一直夸我誠實。人生就是一場考試,考的是人對自己誠信的把握。

      人生就如同一場考試,只有你通過了考試才會獲得成功。考試用的筆便是我們每個人心中的一桿秤。他會時時的來提醒你要堅持自己的誠信,堅持自己的內心的想法。不能為了成績我在這場考試中去作弊。

    六年級考試作文 篇4

      昨天晚上當我正在復習著樂靈英語時,媽媽突然走了過來好像記起了什么似的。我好奇地問:“怎么了?”“今天書人考試成績出來了!”媽媽興奮道。

      我心里暗暗念叨:上帝!讓我考好點吧!回頭我一定念300遍《圣經(jīng)》,阿門。想著我打開電腦,迫不及待地點開書人網(wǎng)站,這時我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了,可怎么也進不去。媽媽也試了一次她顫抖的 手打著張雨萌三個字,但也進不去。我仔細一看原來成績還沒出來,我打趣道:“會弄出心臟病的!崩^續(xù)讀英語。可老媽不死心,到了9點半時又讓我去查分,我懷著忐忑不安的心情去查分。這時可以 查分了,十分順利就打開了頁面,可“上帝”并沒有眷顧我,三個獎項都是三等獎。我十分沮喪,可媽媽還在不停地安慰我,說我已經(jīng)很努力了?晌以趺匆查_心不起來。

      我靜下心來想一想這次是什么原因使我考得這么差,我覺得題目也不是很難,做的時候也很仔細啊。想了一會兒,突然我的心顫抖起來,我想到了在考試的最后時刻,我的數(shù)學綜合題填 的太急了,填到 答題卡上時可能填錯了格字。因為我自己認為考得還行,按理來說不會這么差的。綜合題的前幾題是我做一題填一題到答題卡上的,后來老師提醒要交卷了,這時我還有一題不會的,然后就急急忙忙地 把答案填寫到了答題卡,還沒有來得及檢查一遍就被老師收了上去。很有可能這個不會做的題目空的,所以填寫的時候就錯開了。想到這里我沮喪懊惱極了,爸爸媽媽聽了以后也非常無奈,但并沒有罵 我。爸爸說:“這種錯誤一生只能犯一次!薄案呖记f不能犯!”我感到十分惋惜辛辛苦苦復習了一個月卻因為一個低級錯誤全廢了。以后千萬不能犯了。

      那一夜因為這次考試我第一次沒睡好。

    六年級考試作文 篇5

     大家都“腫么了”,區(qū)區(qū)一個單元考試就把你們難倒了?難得連“淡定帝”“苦想哥”都現(xiàn)身在于此場?哇,看了視頻,妙哉,妙哉!

      你隨便挑一個同學,我百分之九十九的肯定,那位童鞋應該是撐著腦袋,皺著眉頭,在冥思苦想!仿佛腦袋灌了鉛似的,要么擺出招牌動作,出現(xiàn)思想者二代,只見個個把眉頭擠成一團,咬著筆頭,哀聲嘆氣,顯得有些不耐煩了。嘻嘻,看看我們班的“胖兄”,也撐著腦袋,而且腳還在晃著呢!這般考相夠耍酷的,我猜呀!是看到老師要抓拍,想擺個POSS吧!接著就是“苦想哥”的后代了,不過“苦想哥”優(yōu)生優(yōu)育,培養(yǎng)出優(yōu)良品種——“黃叉叉”,我看了視頻,不得不佩服,“黃叉叉”一只手貼在桌子上,頭壓在上面,玩起了疊疊高,而右手呢,在奮筆疾書,哈哈哈,從上往下拍,感覺要么不是睡覺,就是在模仿電視中的超人,“苦想二代”表現(xiàn)的不錯吧!

      現(xiàn)在來看一看“淡定帝”,“淡定帝”神情泰然自若,考試當然是專心致志,從不心浮氣躁,不像“苦想哥”那般動不停,“淡定帝”面無表情,眼睛一直盯著考卷,仿佛要把卷子盯出個洞來,從表情上來看,很呆,像雕刻的木頭,不能見怪,這是“淡定帝”的本能啊!我猜考出的成績一定不耐喲

      當然,考試中總會有幾只“長頸鹿”伸出長長的脖子偷吃鄰居家的果子,好慘哦!有一只“長頸鹿”被拍到了,逮個正著,他正是“宇宙奇峰”,此人也在苦思冥想,撐著個腦袋,盯著卷子半天,眉頭像打了個結,解不開了,這時他不耐煩了,把頭往旁一歪,睜大眼一瞄,哦!原來是這樣寫的,接著,回過頭來,刷刷刷地寫起來?吹竭@一幕,真讓人忍俊不禁!

      看完這些考試視頻,同學們個個都無限的感慨!一場考試如此的眾相蕓蕓,善哉!善哉!

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