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    六年級(jí)考試作文

    時(shí)間:2022-01-11 10:39:20 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)考試作文九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)考試作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的六年級(jí)考試作文九篇

    六年級(jí)考試作文 篇1

      今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來了。為了將來能上一個(gè)好的初中,我豁出去了,沖!

      第一關(guān):數(shù)學(xué)沼澤

      沖關(guān)時(shí)間:8:30——10:10

      表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進(jìn)了數(shù)學(xué)沼澤。

      任務(wù)之卷發(fā)下來了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長千萬遍地囑咐我,不要被簡(jiǎn)單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。

      不一會(huì)兒,10:10到了,我順利完成了任務(wù)?墒,就要交卷了,我突然發(fā)現(xiàn),我有一道“小任務(wù)”竟然完成錯(cuò)誤了!唉,真是可惜呀!

      算了!此事已過,無法彌補(bǔ),不要再管它了,輕松一下,準(zhǔn)備下一戰(zhàn)吧!

      第二關(guān):語文森林

      沖關(guān)時(shí)間:10:30——12:00

      從數(shù)學(xué)沼澤出來,我迷迷糊糊地又進(jìn)了語文森林。

      語文森林真大呀!它共分為三個(gè)區(qū)域:基礎(chǔ)樂園、閱讀皇宮和作文天地。我一個(gè)個(gè)區(qū)域攻破,很快就從基礎(chǔ)樂園出來了。

      閱讀皇宮真難過呀!大部分我都是蒙混過的。唉,誰叫咱平時(shí)積累少呢!

      第三關(guān):英語部落

      沖關(guān)時(shí)間:14:30——16:00

      這英語部落是考試大關(guān)的最后一關(guān)了。我一定要全力以赴!

      這一關(guān)任務(wù)挺簡(jiǎn)單的:?jiǎn)雾?xiàng)選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務(wù)完成了。真高興,以致于出來時(shí)我還是樂顛顛的樣子。

      耶!我終于攻破考試大關(guān)了!

    六年級(jí)考試作文 篇2

      本人今年12歲,至今遇到大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),但成敗各半,曾多次勉勵(lì)自己要刻苦學(xué)習(xí),可效果不大,F(xiàn)在來說,本人得出的考試經(jīng)驗(yàn)就是——考試就像一盤菜,還是一盤酸甜苦辣應(yīng)有盡有的菜。

      酸——考完試之后,考得好不好我都很清楚,每當(dāng)覺得考的不好的時(shí)候,我心中總是很不安穩(wěn),酸酸的,生怕考的不好會(huì)很丟臉。如果試卷發(fā)下來時(shí),看到自己的試卷分?jǐn)?shù)不理想,再算一下自己的分?jǐn)?shù)和第一名相差了十幾分,心里就更不是滋味了。

      甜——當(dāng)要考的試卷發(fā)下來,我看到上面的題目都是自己會(huì)寫的,心里不禁一陣竊喜,心想這次考試一定能拿高分。果然,不出我所料,我拿了一個(gè)好分?jǐn)?shù),心里還琢磨著要怎么找爸爸媽媽要禮物呢。

      苦——臨近期末考試的那段時(shí)間,那真叫苦。白天,我被繁重的功課沖昏了頭腦;晚上,我挑燈夜戰(zhàn),常常發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。有時(shí),我都寫到快發(fā)瘋了,就使勁把作業(yè)本往地下一甩,然后用力的踩幾下。可關(guān)鍵的是,心情平復(fù)下來時(shí),還是要寫作業(yè),還要把剛剛踩臟的作業(yè)整理好,我暈!最最最關(guān)鍵的是,如果我期末沒考好,我以后的日子就不好過了。哎,這叫我如何是好,壓力山大呀!

      辣——考試中遇到一道難題,真是讓我想了好久也無從下手。眼看時(shí)間要到了,真是急死了,可越急越想不出答案,嘴里就像吃了塊辣椒一樣,辣的我眼淚都要流出來了,無奈之下不管三七二十一的胡亂寫下一個(gè)答案,急匆匆的交了卷。

      酸甜苦辣的考試,像生活中的調(diào)料一樣,伴隨著我漸漸地成長,慢慢成熟。其實(shí)生活也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全。只要你勇敢的去面對(duì),就能化壓力為動(dòng)力,讓這些壓力變成催人奮進(jìn)的力量。

    六年級(jí)考試作文 篇3

      今天是期中考試。考場(chǎng)上鴉雀無聲,但到了考試結(jié)束,班上立刻炸開了鍋。有的“長途跋涉”去對(duì)答案,有的聚在一起“研討”選A還是選B……

      “金凌!對(duì)答案!”“金凌,借你的卷子用一下!”一門課剛考完,我這里就“門庭若市”,前來核對(duì)答案的人把我這里的所有“出境道路”全部封閉。再看看高騫、高澎他們,也遭受著同樣的“命運(yùn)”。

      我的試卷在他們手中爭(zhēng)相傳閱,有些人甚至為了多看幾道題目而發(fā)生沖突。

      我的試卷被李正彤拿走。當(dāng)我去取試卷時(shí),李正彤告訴我試卷給了周苑苑,周苑苑又給了陳亮,陳亮又給了楊洋……經(jīng)過幾番周折,我的試卷才得以“平安回歸”。但一回到座位,又遭到另一波人的爭(zhēng)搶……

      我好不容易突破重圍,來到走廊上。聽到教室里傳出陣陣爭(zhēng)論聲:“這題……應(yīng)該選B!薄斑xC!”“為什么?”“因?yàn)檫@道題中,……”“!選錯(cuò)了!”“嘔耶!選對(duì)嘍!”……

      我陷入了沉思:同學(xué)們的考試心態(tài)還是兩個(gè)字:緊張?纪炅耍孟裼植幌嘈抛约,對(duì)自己沒有信心,而到那些“好同學(xué)”那里對(duì)答案。其實(shí),“好同學(xué)”的答案也并非一定是正確答案。只要基礎(chǔ)扎實(shí),做題細(xì)心,完全沒必要如此迫切地去對(duì)答案。對(duì)了,不要驕傲,再接再厲;錯(cuò)了,也不要心灰意冷,只要分析清楚自己錯(cuò)在哪里,對(duì)類似題型加強(qiáng)復(fù)習(xí)就可以了。

      我曾經(jīng)就類似“心態(tài)”問題采訪過陶永軒,他說:“我并不贊成試后對(duì)答案,因?yàn)檫@樣不但沒有效果,還會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)考試的恐懼感,從而影響成績!

    六年級(jí)考試作文 篇4

      唉,要期末考了,現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,在過幾個(gè)月我就要考初中了,回想起小學(xué)里那數(shù)不勝數(shù)的考試,我就有點(diǎn)依依不舍,就要離開小學(xué)了。

      記得那是我第一次考試,也是我印象最深的一次考試,雖然是一年級(jí)的事情,我卻記憶猶新。第一次考試的時(shí)候,我病了,在家休息了好多天,沒能趕上考試。過了幾天的一個(gè)下午,一節(jié)體育課,我去補(bǔ)考。同我一起的還有另一個(gè)同學(xué),他也是病了。我們倆坐在教室里,一人坐一張桌子。兩位老師坐在一旁,看我們做題。記得第一題是要我們寫拼音,也許是因?yàn)槲規(guī)滋鞗]來的緣故吧,我不知該怎樣寫,在四線格里,我竟然每一格都寫一個(gè)拼音,現(xiàn)在想想,的確好笑,坐在一旁的老師連忙對(duì)我說:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,四線格里只能寫一個(gè)拼音,不能寫太多!蔽衣犃,拿來橡皮,擦掉了,可是卻又不知道怎么寫,老師又拿來一張紙,在紙上寫給我看,這回,我終于知道怎么寫了。我將拼音一個(gè)個(gè)端正地寫在四線格里,老師看了,連連夸獎(jiǎng):“真漂亮,繼續(xù)努力!”我聽了,不好意思地笑了笑。在老師的教導(dǎo)下,我終于做完了考卷。另一個(gè)同學(xué)也做好了考卷,在檢查試卷,我也跟著檢查了起來。一個(gè)也沒錯(cuò),我有些得意。 br / 過了一會(huì)兒,我終于知道了我的成績——100分,另一個(gè)同學(xué)98分。我可高興了,不過我也一點(diǎn)也不幸災(zāi)樂禍,去安慰另一個(gè)同學(xué)。

      這是我唯一的兩次語文成績滿分的其中一次,說起這,我也挺慚愧的,那么多次的語文考試當(dāng)中,我竟然只有兩次100分,而且都是一年級(jí)。現(xiàn)在這已經(jīng)不可能了,因?yàn)楝F(xiàn)在的考試都有作文,而我的作文成績并不穩(wěn)定。唉,說到作文,我的腦海中又浮現(xiàn)起了一件往事。

      那是一次期中考,考的科目是作文。我的作文成績并不是特別的理想,于是,我也破罐子破摔了,不去復(fù)習(xí)作文,心里想:復(fù)習(xí)作文不過是浪費(fèi)時(shí)間?荚嚨臅r(shí)候,考的更是我最不擅長的——應(yīng)用文,我真恨不得神仙能來幫我,也怪自己沒復(fù)習(xí)作文。我亂寫一通,過了幾天,成績出來了,我竟然考了19分,全班倒數(shù)第一,我的成績一不小心被別人知道了,別人都笑我,我往常的“穩(wěn)占全班前十名的席位”的目標(biāo),早不知道跑哪去了。

      還有很多次的考試,看著一張張?jiān)嚲恚艺娴挠悬c(diǎn)眼花繚亂。這么多的考試,就是為了考上重點(diǎn)中學(xué),六年的努力,就在那幾小時(shí)了……

    六年級(jí)考試作文 篇5

      童年就在那行駛的購物車中流逝,我乘著它邁出了童年,進(jìn)入花季。那輛購物車也不得不停留在花季的門坎兒上。

      五六歲的我特愛跟著父母一起去購物。我去倒不是為了耍賴買奧特曼,我的情緣系在那購物車上。

      我一進(jìn)超市,便拉出一輛購物車,好戲開場(chǎng)了!我推著購物車狂奔,車速到達(dá)一定時(shí),我一跳便輕松地跨上車輪的軸架,靠著超市光滑的地面,購物車依慣性往前沖,購物車瞬間變成了“飛機(jī)001號(hào)”。風(fēng)從頭上飛過,吹得頭發(fā)往上飄,一件件商品從我的眼前一晃而過,我感覺自己“飛”起來了,像駕著“飛機(jī)”在空中翱翔。許多陌生人都以驚異的目光看著我,我像一位明星,“萬眾矚目”。當(dāng)購物車要停下來的時(shí)候,我又用力往后蹬,好像再次踩上油門,繼續(xù)帶我“飛”。每次回到家后,我都對(duì)那“飛”的感覺意猶未盡。

      話說回來,“老馬也有失蹄”的時(shí)候。

      記得有一次,我一到商場(chǎng)就“奪”來一輛購物車,我推著它奮力往前跑,“飛機(jī)”正在跑道上滑行,三二一,走起!“飛機(jī)”進(jìn)入“升空”,我跨上輪軸架,我感覺那速度如光,激情似火,這才是我想要的“速度與激情”!我超越了一個(gè)又一個(gè)陌生人,前方有個(gè)彎道,正好可以顯示我的拿手絕活——閃電漂移!我一踩“油門”,加快速度,我來了一個(gè)“神龍擺尾”轉(zhuǎn)入彎道,可壯舉不到一半,悲劇就發(fā)生了,由于“飛機(jī)”速度過快,偏離了預(yù)計(jì)軌道,“飛機(jī)”即將墜毀!我腦子里一片空白,以前練就的剎車技巧忘得一干二凈,心繃得緊緊的,我憋住了呼吸。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),一名推銷員叔叔拉住了我的購物車,才化險(xiǎn)為夷。我跳下車,發(fā)愣,發(fā)呆,還想著前一秒的那危險(xiǎn)一刻。

      后來,我再也沒有玩過購物車。我長大了,兒時(shí)的許多趣事已慢慢淡忘,只是記得,還有一輛購物車在我心中“飛翔”。

    六年級(jí)考試作文 篇6

      “一級(jí)警報(bào),一級(jí)警報(bào)……”課間情報(bào)員張明輝可能剛從丁老師辦公室回來,我們剛聽到就圍過去問:“怎么回事?”張明輝上氣不接下氣的說:“聽說這兩天有考試。”“。 蔽覀兒暗,肖然說:“我的課文還沒背好,這可怎么辦啊!备邼櫇梢舱f:“我討厭考試啊!”不管張明輝的情報(bào)是否屬實(shí),但是我們卻都在“臨時(shí)抱佛腳”,有備而無患嘛!

      “叮零零……”上課鈴響了。丁老師大步走進(jìn)教室,看見我們都在看書,滿面微笑的說:“呦,今天是怎么了,這么自覺。”我們都以為老師笑里藏刀。果然不假,老師緊接著就說:“最近兩天有個(gè)單元測(cè)試,大家準(zhǔn)備好!薄鞍ァ蓖瑢W(xué)們又一聲長嘆,看來張明輝的情報(bào)果然不假。

      那天晚上可能所有人寫完作業(yè)都熬夜打燈,在那兒復(fù)習(xí)。第二天早上我們都抱著“臨陣磨槍,不快也光”的心理拼命的復(fù)習(xí),看來“平時(shí)不學(xué)習(xí),考試干著急”這句話還是有點(diǎn)道理的。又一陣上課鈴聲,比昨天的聽起來要恐怖一點(diǎn)。張明輝說了一聲:“慘了……”弄的我們心里發(fā)慌,現(xiàn)在教室里安靜的出奇。平時(shí)的呼吸聲,吸鋼筆水時(shí)的聲音,還有剝筆的聲音,這些平時(shí)聽起來微不足道的聲音,在現(xiàn)在有些嚇人。我發(fā)現(xiàn)天氣不熱,而許多的同學(xué)都淌汗了,原來他們也緊張啊!我們都仔細(xì)的聽著腳步聲!斑诉诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲傳來,我們趕快做好考試前的準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)老師李老師進(jìn)來把改完的周末練習(xí)朝桌上一攤,“發(fā)掉”一出口就是命令。發(fā)到了我,咳,虛驚一場(chǎng),原來明天考試。

      終于考試了,我一看試卷,很簡(jiǎn)單。就飛快的填了起來,很快就做好了,還有半個(gè)小時(shí)才收卷呢!終于熬到了收收卷的時(shí)候。

      老師開始報(bào)分?jǐn)?shù):“第一名105.5,第二名104……”終于報(bào)到我了,考砸了,全是失誤。早知就多讀兩遍就是了,下次可不能這樣了,“世上為什么沒有后悔藥吃呢?”

    六年級(jí)考試作文 篇7

      作為一個(gè)生活在城市中的孩子,雖然也懂得些丑陋的現(xiàn)象,但是生活中的種種可愛也令我記憶猶新,甚至有那么一絲小小的感動(dòng)!

      一個(gè)冬日的'早晨,外面天寒地凍。走出家門才知道昨夜里下了大雪。突然感覺腳下一滑,啊!坐了一個(gè)大屁蹲!奥c(diǎn)呀,孩子!”一縷柔和的聲音傳入我耳中,順著聲音傳來的方向一看,原來是一位保潔隊(duì)的老爺爺正在笑瞇瞇的看著我。他又說道“昨晚下了大雪,早上三點(diǎn)多就開始掃雪了,可地上還有冰,走路可得小心啊!”我趕緊爬了起來,一邊拍身上的雪一邊對(duì)那位老爺爺說聲:“謝謝!”,就高興的跑了。

      在我家胡同口有一個(gè)智力發(fā)育不全的年輕人,以拾瓶子為生,可憐得很。可能是因?yàn)橹橇Σ缓,他?jīng)常被人戲弄或是欺負(fù),這更加劇了他的可憐惜。那天,他獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上哭泣著,沒有人去安慰他,也沒有人上前去問他哭泣的原因,都陌然的瞅兩眼,有的根本就不看他,我在旁邊細(xì)細(xì)的觀察著這一幕。這時(shí),一個(gè)七十多歲的老爺爺走了過來,坐在年輕人的旁邊,笑著問:“怎么了?又被別人打了?”年輕人哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺說:“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),男子漢不能挨了打就哭。來,爺爺給你照張像!闭f著,老爺爺站起身走到年輕人的對(duì)面,兩只手?jǐn)[了個(gè)照相機(jī)的姿勢(shì),嘴里說著:“笑一個(gè)!咔嚓!你看看笑的多可愛!”那年輕人果然在晨風(fēng)中笑成了一朵花。

      小學(xué)時(shí)中午出去玩,看見了一位小弟弟在腰彎撿著什么,離近一看,原來他在撿垃圾。嘴里還說著:哎,可真臟!瞬間,我感覺,這是在我心目中最可愛的小男孩!

      那位平凡的老爺爺用他與生俱來的善良喚醒了一個(gè)年輕人,這是善良;那位打掃衛(wèi)生的老爺爺一句深情的“慢點(diǎn)”,這是好心。天下這么多可愛的人,可我們卻沒有發(fā)現(xiàn),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)可愛的眼睛!

    六年級(jí)考試作文 篇8

      在我們的世界中,每一百個(gè)人之間就有一個(gè)人患上“考試綜合癥”。

      我是一名學(xué)生,在學(xué)校里,我數(shù)學(xué)不錯(cuò),語文還行,但英語考個(gè)零蛋抱回家吃都沒有問題。只要一有英語考試我就會(huì)爆發(fā)出“考試綜合癥”。

      在考試之前,我會(huì)得憂郁癥,一天都不開心;考試的時(shí)候會(huì)得“少年癡呆癥”,腦子一片空白;考試之后病情好轉(zhuǎn),一天都不生氣;可是試卷發(fā)下后我就得了心臟病,臉色蒼白,偷偷摸摸,會(huì)在沒人的時(shí)候,把英語試卷藏起來。

      今晚,月黑風(fēng)高,是一切災(zāi)難——英語考試的前夕,我半夜偷偷起來開著小臺(tái)燈,拿出英語書,臨時(shí)抱佛腳,我想,能抱多少是多少吧!無論佛有沒有香港腳我都試一試。可是人算不如天算,我竟然睡著了!

      第二天,時(shí)間如箭一般,一下子到了英語課,我一下子就懵了。不知過了多久,考試時(shí)間一分一秒過去了,我竟然一道都不會(huì),神啊,救救我吧!告訴我26個(gè)字母怎么默寫啊!我的腦細(xì)胞正在超負(fù)荷地思考,終于想出了一個(gè)“A”。

      考試過后,我十分欣喜:我應(yīng)付過去了,我應(yīng)付過去了,應(yīng)付過去了……我的心在跳舞呀!可是幾天后,考試后幾天,結(jié)果出來了,我竟然才考了2分!我的心又在唱《忐忑》了,我把試卷藏在衣服內(nèi)兜里,為了毀尸滅跡,我將它撕成碎片,扔到馬桶里沖走了。

      可是,我的考試綜合癥還沒好,誰來幫幫我?

    六年級(jí)考試作文 篇9

      20xx年6月16日上午,一陣陣微風(fēng)輕撫人面,學(xué)校附近,處處都能聽到孩子們的歡聲笑語。究竟是什么好消息能讓孩子們這樣興奮呢?原來我們的期末考試考完了,大家都有一種輕松愉快的感覺。努力了一個(gè)學(xué)期,小半年的時(shí)間,終于有始有終地給了我們一個(gè)回報(bào)。

      然而,在本學(xué)期中努力了的同學(xué),都?xì)g歡喜喜地拿著試卷回家向家長索要獎(jiǎng)品和禮物去了,但在本期中不努力的同學(xué)們,只有輕輕地將試卷拿起忐忑不安地向家中緩緩走去,等待著災(zāi)難的降臨。

      當(dāng)然了,同學(xué)們臉上大多數(shù)都洋溢著燦爛的笑容。你看,這幾位同學(xué)的笑聲剛剛停止,那幾位同學(xué)又馬上笑了起來。這笑聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌;猶如平靜的碧波輕撫著河畔的小嫩草;猶如江河奔騰不息地沖向前;猶如大海卷起千余丈高的巨浪,對(duì)著航行的船隊(duì)奔騰咆哮。

      考試結(jié)束了,孩子們眼中的末日也走到了盡頭。這個(gè)暑假,是充滿孩子們的笑聲的,也是孩子們快樂的游戲樂園。

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