我勞動，我快樂六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我勞動，我快樂六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我勞動，我快樂六年級作文1
記得有一次，要開學(xué)了，因為很久沒打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開始動員大掃除，我還沒開始勞動，就被一年級的老師“拐”到了一年級去打掃去了！
因為人手不夠的緣故，老師只讓我掃地和排桌子，可別小看掃地和排桌子�。�
教室雖然不是很骯臟，地板上沒有紙屑，但卻堆積了厚厚的灰塵，我拿起掃把，開始掃了起來，我左掃掃，我右掃掃，夷，這兒剛剛不是才掃嗎？怎么又有灰塵了？管它三七二十一，我開始龍卷風(fēng)般的瘋狂掃地，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了她的原來風(fēng)貌（地板是灰的，其實都差不多拉�。�
接下來的工作就只剩下排桌子了，我開始排第一排桌子，這個上去點，太偏了，不行，下來點，恩，好了，出去看看效果，啊？怎么歪歪扭扭的？在里面看的時候還可以，現(xiàn)在全亂了？可能是我近視沒戴眼鏡引起的偏差吧！近視真不是個好東西，我無奈地重排了桌子，現(xiàn)在，恩，好，OK，通過，下一排，就這樣，我一排一排的排了下去，整體看上去，恩，還不錯，整體上過得去。
結(jié)束了，勞動結(jié)束了，我興奮的心情也平靜了下來，老師回來后，看著我自己一個人把教室打掃得這么干凈，硬拉著我去喝飲料，獎勵我，一天的疲勞都消除了。啊，勞動真快樂�，F(xiàn)在回想起來，我的心仍有點激動。
我勞動，我快樂六年級作文2
勞動是一切知識，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，勞動給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
“五一”勞動節(jié)那天，新建的兩層樓房，還需要進(jìn)一步整理，我提議用大掃除的形式過一個有意義的節(jié)日。大家推舉我為負(fù)責(zé)人，進(jìn)行勞動分工，早餐后我鄭重宣布：我負(fù)責(zé)二樓的清潔，媽媽給我?guī)兔�，奶奶�?fù)責(zé)一樓，爸爸給奶奶打下手，腰腿不靈便的爺爺負(fù)責(zé)檢查。
上午10點，大掃除正式開始。我先用掃帚把每個臥室的灰塵掃干凈，然后用拖把拖，臥室、客廳、書房，我先用濕拖把拖兩遍，再用干拖把拖一遍，由于我個子小，力氣單薄，打濕的拖把非常沉，累得我滿頭大汗，等拖完衛(wèi)生間，腰都直不起來了�？墒俏覜]叫一聲累，相反，覺得很幸福，因為家里干干凈凈的，讓人爽心悅目。我的'任務(wù)完成后，跑到一樓一看，奶奶和爸爸還在不停地忙碌，我雖然很累，但不忍心看年邁的奶奶這么辛苦，便過去幫忙。奶奶心疼我，堅決不讓我繼續(xù)干，我說：“奶奶，我不累！”經(jīng)過一家人4個小時的協(xié)力奮戰(zhàn)，大掃除終于結(jié)束，家里煥然一新。然后，盛情邀請爺爺檢查，只見挑剔的爺爺用他的手在家具上、地面上反復(fù)摸，全都一塵不染，他大聲宣布：“全部最清潔，通過！”我開心地抱著爺爺，激動地說：“我能我為家里做事了，好開心，這個勞動節(jié)過得太有意義了！”晚上，我早早洗了個熱水澡，躺在自己溫馨的臥室，美美地睡了個好覺。
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動可以創(chuàng)造美，同時，勞動也是辛苦的，但過程是快樂的，收獲更是幸福的。這一天，我不僅學(xué)會了勞動，而且體會到了勞動的快樂，更加證實了一句話：幸福就在有益于人類的勞動中。
我勞動，我快樂六年級作文3
我是一個城里長大，“九十”后的孩子，只懂得“衣來伸手，飯來張口”。從不知勞動的滋味。爸爸媽媽從來不讓我多干家務(wù)活，認(rèn)為我還小。但我卻不這樣認(rèn)為，毛主席說過“自己動手，豐衣足食”嘛。
終于，我逮著了機(jī)會。一天下午爸爸媽媽都不在家，我決定嘗試一下勞動，讓爸爸媽媽對我刮目相看，哼，別小看人。
說干就干。我干了什么“偉大的壯舉”呢？其實就是炒花菜�；ú四兀繈寢屢呀�(jīng)買回來了，也切好、洗好了，正準(zhǔn)備下鍋，趁媽媽有事出去，我乘機(jī)下手。
我切我切我切切切，我在菜板上切蒜頭，一不小心手指頭切破皮了，那疼��！想到家里沒有人，哭也不是辦法，只好悻悻地拿個創(chuàng)可貼包起來。切好了蒜，下油，“撲哧”一聲，油濺得我全身都是，“媽呀！”我終于大叫起來。但也只能硬著頭皮將切好的蒜頭和花菜以迅雷不及掩耳之勢一并往鍋里扔了下去，不管不顧地隨意翻炒幾下，記得媽媽平時有加水的，但忘記加多少水，隨便啦，我大手一揮，一碗水倒了下去，蓋上鍋蓋，一會兒又打開鍋蓋翻炒幾下……這樣來回幾次后，功夫不負(fù)有心人，終于花菜在我的不斷翻炒下熟了能吃了。我把“炒花菜”（不知道能不能叫菜）放到盤子里，等待著爸爸媽媽的回來驗收。
熟悉的腳步聲傳來，是爸爸媽媽。嘗著我炒的菜，爸爸媽媽說：“沒想到你還會炒菜，我們兒子長大了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜。我說：“沒有什么意見嗎？我知道這菜很難吃�！薄班拧褪翘珷�了，造型也不是很好看，但還能吃，不像我第一次炒菜是半生不熟的�！卑职终f。
這件事讓我感受到———勞動是最快樂的！“你快樂嗎？我很快樂。你快樂嗎？我很快樂……”哼著這快樂的小曲我快樂極了。我終于知道勞動的滋味了，那是快樂的滋味。
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