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    六年級看圖作文

    時間:2022-01-10 17:45:38 六年級 我要投稿

    六年級看圖作文集錦10篇

      在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級看圖作文10篇,希望對大家有所幫助。

    六年級看圖作文集錦10篇

    六年級看圖作文 篇1

      看!我們的語文書上有這樣一副圖:一個小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭,那聲音似乎劃破天際,他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日,日本侵略用飛機轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的,真實的場景。聽了我的介紹你一定想知道當時發(fā)生了什么事吧!下面讓我來講講吧!

      這個圖片上的小男孩的名字叫明明,他當時也只有五歲。他們的家很窮,沒錢上學,又由于戰(zhàn)爭,他們流離失所,他們也只有遠走他鄉(xiāng)了。

      當他們一家三口在上;疖嚹险镜溶嚂r,他們等了許久火車還沒來,正在他們焦急的時候,一列巨龍般的火車飛快地駛來,停在了人們的面前。

      頓時人聲鼎沸,大家爭著擠上火車,就在這個時候,可惡的日本侵略者開著飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時,火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護明明他們卻死了,F(xiàn)在火車站里到處是血跡,到處是尸體,真是慘不忍睹。

      明明艱難地從死人堆里爬出來,他一邊呼喊著:爸爸媽媽!一邊哭,可是沒有人回答。

      在明明失去了父母的日子里,明明四處流浪,他成了一個小乞丐,明明他過著每天吃了上頓沒下頓的日子,甚至還被別人打罵。

      一個路過的夫婦見了,也無能為力,只好把他送進了孤兒院,在孤兒院里,明明的腦海里時刻浮現(xiàn)著父母死時那凄慘的一幕。明明雖然救不了父母,但是仇恨的種子已經(jīng)在他的心靈深處扎了根,他想:我一定要把日本人趕出中國!

      1945年10月3日,日本人在投降書上簽字,從此結(jié)束了中日戰(zhàn)爭。

      明明的夢想終于成了現(xiàn)實!

      如今,明明已經(jīng)70多歲了。有了許多兒女,他們在黨的關懷下拙壯成長……

    六年級看圖作文 篇2

      紙飛機,童年的玩物,圖中的兄妹那天真的笑臉,猶如風中的花瓣,飄搖在蒼穹……

      “嘿,我來教你折紙飛機吧!紙飛機是我們的信使,它可以把我們的愿望傳達給天空!备绺鐡]動著手里的一張白紙,笑意盈盈。

      妹妹露出兩顆小門牙,喜滋滋地答應了。

      “那我們要去找一張白紙,越大越好哦,大的紙飛機可以載更多的愿望。”哥哥說。

      “那我可以選藍色的紙嗎?那種好藍好藍的,像天空一樣。”妹妹出神地望著的天空。

      “當然可以。”哥哥說。

      哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙,妹妹點點頭說:“這張紙做出來的紙飛機肯定很棒。”

      他們找了個平坦的地方,陸續(xù)坐了下來,伏著身子,雙手捏住了紙的兩角。

      “首先,將紙從中間沿縱向折疊,再打開,從頂上折一個角到中間!备绺缒托牡亟讨,妹妹笨拙地跟著。他們很認真,舌頭不時抿著嘴唇,很安靜……

      “折好了!最后呢,就像這樣。”哥哥站了起來,妹妹也站起來了,在紙飛機的頂部呵了一口氣,用力把它擲向空中,紙飛機顫顫悠悠地在草地里穿行。

      “好厲害。 泵妹靡舱玖似饋,學著小男孩的樣子,把他那大大的紙飛機擲向空中,兩架紙飛機在草地里翱翔。

      “試飛成功!”他們異口同聲地歡叫,屁顛屁顛地跑到屋外,那里有一棵很大很大的樹,樹上的樹葉“沙沙”地笑。

      哥哥望著妹妹問:“你的紙飛機要帶什么愿望給天空呢?”

      妹妹低頭思索了一會兒,抬起頭時,眼睛里閃閃地亮:“我可以讓它帶多一點的愿望嗎?”

      “可以啊,你的紙飛機信差可以帶好多好多的愿望!备绺缭诿妹门踔募堬w機上畫了很多的圈圈:“你看,這兒是一個愿望,這兒是一個愿望……”他的手指在紙飛機的機翼上轉(zhuǎn)動,他手指走過的地方,都出現(xiàn)了一顆小星星,妹妹開心地喊:“哇!我可以有這么多的愿望!

      妹妹轉(zhuǎn)頭看了看哥哥的小小紙飛機,遺憾地說:“那你呢?你的愿望這么少!

      哥哥憨憨地一笑,“沒關系的,我可以多折幾架紙飛機!

      “不行,你沒有折紙了怎么辦”

      “我想到了,讓我們一起飛!”哥哥拿過妹妹的紙飛機,把它安在自己的紙飛機上面,看上去就像一架白色的飛機被圍繞在藍色的光環(huán)內(nèi)。

      妹妹眨了眨眼睛,開心地笑著。

      哥哥把紙飛機放到地上,他們不約而同地面對著紙飛機,不約而同地閉上眼睛,不約而同地把手指緊緊扣在一起,放在胸前,他們默默地說出了自己的心愿。

      然后,在樹下,在風中,一起放飛了滿載他們夢想的紙飛機……

    六年級看圖作文 篇3

      正是陽春三月,孩子們一放學便如箭似的飛向村外的空地上。草地上,小草伸出頭,旁邊的橫木上早已坐滿觀眾。兩方隊員嚴陣以待,一場激烈的足球賽即將開始。

      “開始!”隨著裁判一聲令下,足球賽正式開始。大家的眼睛“咕!緡!钡仉S著滾動的足球不停轉(zhuǎn)動著。小草也探出頭,好奇地東張西望著,它們看著這激烈的比賽,似乎被嚇得屏住呼吸,停止搖晃,好像只要一動就會導致哪一方輸?shù)舯荣悺?/p>

      觀眾席上,人們聚精會神地盯著足球不放,好象只要一眨眼就會錯過哪一方將一顆精彩的球踢進球門。一對兄弟正看著滾來滾去的足球喝彩。不諳世事的小弟 弟隨著大家的吶喊聲也高興地喊起來。頭戴紅帽子的小男孩把頭埋的低低的,也許,他正觀察足球隊員的移動,以后也要當一名足球隊員。金發(fā)小女孩伸長脖子, 嘴張成“○”字型,她生怕誤掉任何一個精彩進球。那個頭戴紅蝴蝶結(jié)的小女孩耐不住性子, “蹭”的從座位上竄起來,雙手叉腰,激動的喊著“加油!加油!××隊必勝!××你最棒!”旁邊的一位小姑娘無心看比賽,只顧擺弄著自己的洋娃娃,也許,她 在想,要是我的芭比娃娃會踢球,一展身手,那太棒!小姑娘的弟弟頭戴風雪帽,拳頭攥得緊緊的,神色莊重,他正在心中大喊著:“我們一定會贏的!”不知是 誰家的哈巴狗跟著小主人來。它閉緊雙眼,不知是無心看比賽,還是已被激烈的賽況嚇壞。

      “咻”一枚足球飛過來這,觀眾的目光立刻投向那位守門員––一個金發(fā)平頭小少年。他的臉繃得緊緊,眼睛如導彈一般追蹤著滾來滾去的足球。他雙手托 著有傷的膝蓋,兩腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,儼然一副專業(yè)守門員的架勢。讓人看著就有一種壓迫感。而他自己,有十分的信心守住每個球,他相信,只要有自己這個全隊的 “金鐘罩”在,每一顆球都不會從“書包球網(wǎng)”里通過。

      在守門員背后,有一位身穿紅衣服的小男孩,他是替補隊員,只見他腆起肚子,兩手背在身后,一臉的期待中他正恨不得插上翅膀飛向場地中間,大顯身手呢!

      大個子叔叔頭戴一頂禮帽,身穿燕尾服笑瞇瞇地走來。他就是守門員的爸爸。當他看到兒子出色的表現(xiàn)和激烈的比賽時,臉上的笑容更燦爛!也許,他也想起童年與小朋友們踢球的快樂往事吧…

    六年級看圖作文 篇4

      偶爾的一次,這張郵票映入了我的`眼簾。它似乎具有強大的引力,吸引著我的眼光。

      看著看著,我仿佛置身于這美麗的景色之中,湛藍清澈誰愿意當我的鏡子,綠樹紅花對我點頭微笑……

      地球——我們唯一的家園?,藍天白云漂浮在它的軀體上,綠樹愿意做它的麗裝……是他們,是它們支撐著地球。

      有這樣一句名言“當人類砍倒第一棵大樹的時候,便宣告文明的開始;當人類砍倒最后一棵大樹的時候,便宣告文明的結(jié)束。”從前,地球擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動,一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。地球非常高興,她愿意把自己的資源奉獻給生活在自己身上的兒女。可是,人類很不知足,竟濫用地球上的資源,甚至還傷害了自己的朋友——動物。人類的行為令地球母親拉長了臉。人類還不知道自己的錯誤,為了滿足自己,濫殺生靈,亂砍濫伐,使用東西毫無節(jié)制,終于是造成了一系列的嚴重后果。這次,地球母親流下了眼淚,她的眼淚是酸的,她要懲罰人類。

      人類終于意識到了自己的過錯,可是,要拯救地球并不是一朝一夕的事情,因此,人類發(fā)出了拯救地球的呼聲。不是嗎?我們使“人”變成“從”,又變成“眾”;使“森”變成“林”,又變成“木”。地球上的人越來越多,樹木卻是越來越少,資源也是越來越短缺。

      如果我們還不重視環(huán)境的保護,如果我們還不提高警覺,也許地球上最后的生物就是我們,最后一滴水就是我們的眼淚。因此我們要十分愛惜子孫萬代賴以生存的自然環(huán)境。讓我們從平凡做起,從點滴做起,從自我做起,節(jié)約社會資源,愛護自然環(huán)境,讓我們的家園更加美好,讓我們的地球充滿醉人的綠,讓那充滿生機的,可愛的綠色種子在全世界人民的心靈上扎下永久的根。

      以后,地球也擁有大片大片的樹林,水是清澈見底的,空氣清新,動物和人類是很要好的朋友。每天,他們一起勞動,一起生產(chǎn),生活過得幸福美滿。

      雖然這是一張平凡的郵票,肉眼只能看見美麗的景色,可是它卻是含有非常深的意義。它的畫面將永遠映在我的腦海之中,但它的喻意將更加深刻地刻在我的心里。

    六年級看圖作文 篇5

      一天清晨,少先隊員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個包裹,正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去,想問個究竟。小虎子問:“老爺爺,您有什么事需要我?guī)椭鷨幔俊崩蠣敔斦f:“你能幫我找到這個地址嗎?”小虎子胸有成竹地說:“可以,讓我來試試吧!”

      差不多晚上7點鐘,小虎子才找到了老爺爺兒子的家,一個年輕的叔叔出來說:“爸,你怎么來了,還拿著那么重的包裹。給我吧。”老爺爺說:“我當然是想你了,所以來看看你的呀!”“爸,這個小男孩是誰家的呀?”叔叔問。老爺爺笑著說:“你說他呀!多虧了他,我才能來看你呀!”叔叔聽了很開心的說:“謝謝你,小朋友!天晚了,我送你回家吧!”小虎子聽了,說:“沒關系,我不怕!”

      小虎子和老爺爺、叔叔告別后,邊走邊哼著:“我不怕,我不怕……”可是,他走進一個無人的漆黑小巷子里的時候,看到有一個黑影閃過,他的身上直冒冷汗,心里像有十五個吊桶打水,七上八下的。這時,聽到一聲貓叫,他才拍拍胸口,朝前走去。

      當他走到家時,媽媽已經(jīng)在門外等他,媽媽問:“你怎么這么晚才回來,一天到哪里去了?”小虎子向媽媽說明了原因,媽媽說:“你真不愧是我的好兒子啊!”

    六年級看圖作文 篇6

      從前,有一片茂盛的森林,那里花草茂盛;樹木郁郁蔥蔥;小河清澈見底;空氣清新甜潤;天空湛藍深遠;美麗極了!這里面還住著許多動物呢!

      有一年春天,一位獵人來到了這里,發(fā)現(xiàn)這里的樹木高大粗壯,心想:這里面一定有一些美味的動物。

      這時,獵人看見幾只兔子蹦跳著過來了,他拿起槍,把那幾只兔子給打死了。這時,獵人又想:如果把這些樹給砍下來,那所有的動物不就都展現(xiàn)在我的面前了嗎?

      獵人又打了幾槍,把狗熊的手臂和小猴子的頭給打傷了,他又把樹給砍了下來,所有的動物都非常傷心和憤怒,它們把獵人狠狠地罵了一頓。

      獵人說:“我以后再也不敢了!”

      從此以后,動物們都幸福地過著生活,這個故事告訴我們:我們應該保護動物,愛護花草樹木。

    六年級看圖作文 篇7

      盛夏的一天,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們出去呼吸新鮮的空氣,聽到這個消息,小鴨子們樂得直撲翅膀,一個個笑的樂開了花。

      小鴨們在鴨媽媽的帶領下,整齊的排成一隊,緊隨其后。

      溫哥華大街人山人海,車輛川流不息,熱鬧非凡。小鴨子們第出遠門,沒見過世面,看著琳瑯滿目的商品,眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨們的眼球,他們沒有注意到腳邊的下水道,“撲通”幾聲,兩只小鴨失足掉進了下水道中。鴨媽媽尋聲轉(zhuǎn)過頭,不僅嚇了一跳,兩只鴨寶寶不見了。

      鴨媽媽注意到旁邊的下水道,俯身一看,可愛的鴨寶寶正在湍急的水中拼命地掙扎著,鴨寶寶的性命危在旦夕,鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,一個念頭在鴨媽媽的腦海中浮現(xiàn):何不向人類求助?

      鴨媽媽安頓好剩下的小鴨,徑直奔到巡警臺前,高聲尖叫,不停地揮動翅膀,巡警低頭一看,原來是一只鴨子,聽著它尖叫,巡警一頭霧水。鴨媽媽見巡警不明白,干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的褲管,把巡警拖到下水道旁,拼命地朝下水道點頭。巡警低頭一看,兩只小鴨正掙扎著,他恍然大悟。馬上找來籮筐,伸出手,不顧水的臭味,把兩只小鴨撈起來,裝進籮筐中,把籮筐提了上來,交給鴨媽媽。

      小鴨子得救了,鴨媽媽向巡警深情地鞠了一躬,巡警微笑著目送他們搖搖擺擺的上路了。 2一天中午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子排著整齊的隊伍屁顛屁顛地跟著鴨媽媽散步。 小鴨們嘎嘎興奮地亂叫著,像是沒見過大世面的鄉(xiāng)巴佬,東張西望的看著路邊的一草一木。突然前面有一個下水道的蓋子沒蓋好,一只小鴨子失足掉了下去,其它鴨子也跟著小鴨子接二連三地跳了下去,像跳水比賽似的。鴨子們尖叫著,好像在說:“媽媽,媽媽快來救我!” 鴨媽媽扇動著翅膀,嘴里一個勁兒地喊:“嘎,嘎,嘎嘎!”像是在著急地呼喚自己兒女的名字。鴨媽媽拍動翅膀,不時探下頭看看被困在下水道的兒女們。

      溫哥華街道是一條很繁華的街道,這里來來往往的汽車很多。今天,汽車都被鴨媽媽堵住了,巡警發(fā)現(xiàn)了前來疏理街道。 鴨媽媽見到巡警像是見到救星似的,一邊猛拍翅膀,一邊小跑著,嘴里還“嘎嘎嘎”地亂喊著。它跑到時巡警的跟前,用又扁又平的嘴巴咬住巡警的褲角,費力地拉著巡警往前走了幾步,然后仰起頭沖著一頭霧水的巡警,“嘎嘎嘎”地亂喊一氣。巡警的眼睛里顯出茫然,他們不知道鴨子拉他干什么。 鴨媽媽拼命扇動翅膀,再次用嘴巴拉巡警的褲角。經(jīng)過反復幾次,巡警似乎知道鴨媽媽要帶他去一個地方,于是便跟著鴨媽媽走了。 鴨媽媽帶著巡警來到下水道路加,用翅膀指指下水道路,“嘎嘎嘎”地急叫著,像是告訴巡警們自己的兒女們在下水道路里。

      巡警們好像明白了,伸頭看了看下水道,一群可愛的小鴨子在里面困著呢。巡警們晃然大悟,立馬彎下腰伸出手撈起將要被沖走的小鴨子,送回鴨媽媽的身邊。 鴨媽媽見了,“嘎嘎嘎”地叫著,像是在唱一首不知名的歌,又像是在向巡警說:“謝謝,謝謝!”圍在下水道旁的人們不由地鼓起掌來,他們不但為機智勇敢的鴨媽媽鼓掌,也為熱于助人的巡警鼓掌。

      鴨媽媽給渾身濕透了的小鴨子們整理好羽毛,就帶領著小鴨子們大搖大擺地上路了。 此時溫哥華街道路上的所有人不禁為鴨子們讓出了一條路,還目送著鴨子們離去。溫歌華街頭又恢復了熱鬧的情景,但他們永遠不會忘記剛才的一幕。

    六年級看圖作文 篇8

      在一片郁郁蔥蔥的大森林里,生長著許多高大挺拔的大樹,一棵棵大樹枝葉繁茂,密密層層的樹葉把強烈的陽光遮擋得嚴嚴實實。

      一輛白色的汽車向森林駛來,一個中年男子迅速跳下車,從車廂里取出一把斧頭,斧刃鋒利無比。男子大搖大擺地向森林深處走去。很快,他來到了一片空地上。“啊!又到了熟悉的地方!”男子自言自語道。他坐在一個矮矮的木樁上,挽起袖子,從口袋里摸出香煙和火機。他叼著煙,點燃了,猛抽了幾口,然后使勁兒掄了掄胳膊,隨手把香煙扔掉了。

      男子猛地站起身,走到一棵粗壯的樹木旁邊,用力地掄起鋒利的大斧頭,“喀,喀——”一會兒,樹木的根部便被砍得傷痕累累,留下了深深的印痕。他一次又一次掄起大斧頭,朝樹木根部砍去,樹干上出現(xiàn)了一個深深的缺口。男子的臉上露出了得意的神色,而那棵樹木卻在痛苦地呻吟著。大樹實在忍受不了了,開始了控訴:“我可以為你們制造氧氣,可以殺滅粉塵中的各種細菌,可以牢牢地抓住土壤……我長得更加粗壯的時候,還可以為你們提供制作家具的材料,你為什么現(xiàn)在就要把我砍倒呢?”

      面對大樹的質(zhì)問,男子置之不理。不一會兒,“咣當”一聲,大樹躺倒在地。一時間,樹干在控訴,樹樁在控訴,一直居住在樹上的啄木鳥也飛起來控訴。啄木鳥在空中盤旋,因為它沒有家了。

      鳥兒憤怒地盯著中年男子,它發(fā)現(xiàn)男子的頭部竟然是一塊細長的木頭,那段木頭里竟然還有可怕的“蟲子”。它飛到男子的肩膀上,“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木頭啄去。男子的頭上出現(xiàn)了一個深深的小洞,它終于捉到了那只可惡的蟲子。那是一條黑色的蟲子,是一條自私的蟲子,是一條只顧眼前利益而不保護環(huán)境的蟲子。

      腳下的一個個樹樁,漸漸地仰起了頭,沖著啄木鳥說道:“謝謝你,啄木鳥,謝謝你幫我們捉到了伐木人頭腦里的‘害蟲’……”啄木鳥鄭重地說:“消滅害蟲,這是我的職責!自私與貪婪,也是一條條可怕的害蟲;破壞環(huán)境,更是一條條有害的蟲子!

      男子扔下斧頭,悄悄地離開了樹林,他似乎也明白了:細心呵護茂密的樹林,也是呵護自己的家園。

    六年級看圖作文 篇9

      書中的一幅漫畫讓我受益匪淺。

      這幅漫畫的名稱是《假文盲》,畫家是華君武。圖上畫的是:在一個車站,有四個人為了走捷徑上車而假裝文盲,眼睛看不見,理直氣壯地走“母子上車處”,而真正的母子只能站在寫著“母子上車處”牌子的旁邊,眼睜睜地看著這四個假文盲從她身邊走過。

      看完這幅漫畫,我真的忍不住想對抱著孩子的婦女說:“您這樣讓著他們是不行的,您要學著維護自己的自尊與利益,萬一他們是裝的呢?您又不知道。這兒本來就不是他們該走的地方,這個例行的通道是為了讓母子能夠方便,從而不到人群中去你擠我推,最后導致意外的發(fā)生。”

      而我看到四個假文盲又情不自禁的想罵他們:“你們?yōu)槭灿羞@樣想抄近道的想法,而且還是一個手無縛雞之力的婦女的道。真不應該啊!請你們將心比心試一下:那位老婦人可能就是你的媽媽,你的親人,你看到這樣的情景會做何感想?”

      我個人認為畫家華君武之所以畫這幅畫,就是想諷刺那些不尊老愛幼的行為,批評那些文化素質(zhì)低的人。一個人,不論你在外面的成就有多高,文化素質(zhì)與行為總是最為重要的,這樣別人才會欣賞你,愿意與你認識,交個朋友。這樣,你就能從中收獲快樂。

      還記得有一次,我在外面上課,是下雨天?煜抡n了,媽媽來接我去吃飯。那次我們上課拖堂,所以媽媽坐在走廊上等了一會兒。下課了,媽媽走進教室與老師談話,就把雨傘落在走廊上了,出來的時候就被人拿走了。在走廊里,只聽見一聲聲的吶喊:“有沒有人看見我的雨傘?……”沒有一個人回答,這就是那個拿傘人的素質(zhì)問題了。

      所以我們一定要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣,順手撿起地上的垃圾,扔進垃圾桶;我們還要做一個有文化素養(yǎng)的人,不向四個假文盲學習這種為了一己之私而破壞別人利益的人,我們視他為恥,希望大家引以為戒,不做“假文盲”。

    六年級看圖作文 篇10

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。20xx年,我已成為了世界聞名的汽車設計師了。這不,我設計了一款神奇的汽車,受到了大家的青睞,暢銷全球。

      這款汽車所需的燃料是:太陽能、空氣和水。只要有太陽,車子就能開動。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關系,不用著急,我們可以靠水的運動來發(fā)動車子。但是,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就不能開動了?這個就更不用著急了,我們可以靠空氣嘛。因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪。

      這款汽車不但燃料供應方便,還有航空、航海、潛水、陸地自動行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況,車子就會伸出一雙長長的機翼,能幫你脫離困境。此外,它還可以像船和潛水艇一樣,能夠在水上游或潛到水里看水里的美景。

      這款汽車內(nèi)部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個按鈕。如果你開車開累了,想休息一會,那么,你只要按第一個按鈕,車子就會自動幫你開到目的地。如果按下第二個按鈕,那么你想要什么就有什么,肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有,第三個按鈕是調(diào)控自動廁所的。因為人有三急嘛,有了它,就不用停車也可以方便了。

      也許有人會說功能是有很多,但是車的顏色太單調(diào)了,一點兒也不漂亮。那么你就大錯特錯了,因為這款車的顏色會根據(jù)你的心情來變換的:如果你的心情好,它可以呈現(xiàn)出藍色;如果你的心情較差,它又會變?yōu)楹谏。當然,你也不用擔心車的顏色會泄露你的心情,它的顏色還可以通過車上的按鈕來控制,你想它是什么顏色就是什么顏色。

      有這樣的汽車相伴,你的每一天都會過得豐富多彩!

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