六年級優(yōu)秀的寫人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級優(yōu)秀的寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級優(yōu)秀的寫人作文1
老師是什么?——老師是在無助時(shí)候的一雙手!老師是什么?——老師是在落魄時(shí)候的一首歌!老師還是什么——老師還是我們學(xué)習(xí)中的指南針!!
在六年級一開始的時(shí)候，我們班換了一個新的班主任——董老師!!他長得胖胖的，方方正正的臉上有一個大大的眼睛，顯得格外精神。他還有一個的特點(diǎn)：有一個出口成章的嘴。我們董老師既嚴(yán)厲有可愛!
有一次，幾個同學(xué)沒有完成作業(yè)。這可把董老師給惹火了，“你怎么能沒寫作業(yè)呢??我一直是很器重你的呀!真是讓我失望呀!!你寫不寫作業(yè)與我有什么關(guān)系呢......”老師又嘮叨了很多很多，但是我們都知道是為我們好!“你們幾個，下課到我辦公室來一趟!”我們心想：呀!!完了完了，董老師不會給他們動武吧!!那他們的_可要開花了。
在我們班，有一個不成文的規(guī)定——誰在課上亂說話，就要罰10元錢，這10元錢可不是給董老師自己的。而是給我們買冷飲吃的。雖然有了這個規(guī)定，但是還是有很多同學(xué)不聽話。這不在課上就為這件事，爭論了起來。老師說：“你怎么又說話呢!是不是要貢獻(xiàn)點(diǎn)錢出來了!!”“沒有我沒有說話!”一個同學(xué)爭辯著.......你說我的董老師是不是很可愛呢?
在這一年中，我看到了董老師的兩鬢白發(fā)又多了不少，皺紋又增添了十幾條。我想這一根根白發(fā)中，一定有一根是因我而起，一條條皺紋中，也一定有一條是為我而生的吧!但是再以后的這十幾天中我不會再讓您生起一根白發(fā)，多起一條皺紋!
老師的愛——比父愛更嚴(yán)厲!老師的愛——比母愛更細(xì)膩!老師的愛——比友情更純潔!
老師我愛您!!
六年級優(yōu)秀的寫人作文2
“來，瞧一瞧，看一看吶，新鮮的櫻桃，鮮嫩多汁，可以品嘗，不甜不要錢！”“又大又鮮的大白菜，清倉大甩賣啦。”“草莓，草莓，虧本大甩賣，剛摘的�！�
每次來到菜市場，這樣的叫賣聲總是不絕于耳。可當(dāng)你買回家打開一看——好家伙，不是爛的就是沒熟的。
這是我第N次自己來買蔬菜了。我早已身經(jīng)百戰(zhàn)，把菜市場的套路搞清了。首先，我優(yōu)哉游哉地來到西瓜攤前。攤主是個慈眉善目的老大爺，穿著很隨便，大白短袖和灰短褲，手中搖著把大蒲扇。講真的，我對這種老大爺沒什么警惕性。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽那句一百個攤主九十九個都會講的“這西瓜可新鮮了”或“這西瓜又大又甜”時(shí)，老大爺開口了：“姑娘，我這西瓜有幾個摘下來好幾天了，有點(diǎn)兒不新鮮了，我?guī)湍闾魩讉�新鮮的回去吃�！�
我有點(diǎn)兒驚詫，這是我見過的唯一一個說自家商品不好的攤主了吧�？蠢洗鬆斈呛┖┑臉幼樱抑挥X得十分可愛。于是當(dāng)即要了兩個西瓜。
回到家，打開袋子一看，西瓜色澤鮮艷，看上去還不錯。我一邊感嘆這西瓜真好，一邊把老大爺奉為了“大好人”。
可——
當(dāng)我切開西瓜的那一刻，我徹底傻眼了：這西瓜是個沒熟的。里邊的.肉還是白的。我不信邪，認(rèn)為老大爺只是一時(shí)看錯了。于是，我又切開了第二個西瓜。
然而——
還是白的。我頓覺大腦一片空白：這憨厚老實(shí)的老大爺竟如此“狠毒”，真是“知人知面不知心”，世事難料啊！
雖然花了四十多元買了倆沒熟的西瓜，但俗話說得好，“吃一塹，長一智”，用四十多買了經(jīng)驗(yàn)，也不虧嘛。（唉，現(xiàn)在的老大爺太壞了，長長心吧。）
六年級優(yōu)秀的寫人作文3
今天的天氣真是變化無常！
剛剛到校的時(shí)候，還是陽光明媚，可放學(xué)了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來似的，越下越大。母親準(zhǔn)時(shí)來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時(shí)媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時(shí)涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風(fēng)“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地?fù)u晃起來，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里，風(fēng)準(zhǔn)會把窗戶吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的。她還不時(shí)問我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個帶著光環(huán)的天使，她說：“母愛真?zhèn)ゴ螅銘?yīng)該把雨披讓給母親！”我對母親說：“您是長輩，我應(yīng)該把雨披讓給你，老師都是這樣說的。”母親說：“曉遲長大了，懂事了！沒關(guān)系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時(shí)太陽重新露出了笑臉，仿佛通過了母愛關(guān)。它自己也覺得非常內(nèi)疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒什么兩樣，非常慘。
母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學(xué)習(xí)，讓母親高興，因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽嗽S多，我們應(yīng)該也要為母親付出許多。
六年級優(yōu)秀的寫人作文4
仔細(xì)打量他，一雙烏黑的眸，一張紅潤的嘴，一對彎彎的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在學(xué)習(xí)的路途中，我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事，我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。其中有一個故事讓我學(xué)會了一點(diǎn)——誠實(shí)。
有一回，英語老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時(shí)，我見我同桌神情緊張，手不是發(fā)抖，眉頭緊鎖，可以看出他忐忑不安的心情。當(dāng)老師說是同桌交換批時(shí)，他松了口氣。他悄悄地對我說：“邢俐瑩，我昨天做作業(yè)時(shí)玩了一會，到好晚才做完，上海作業(yè)是亂做的，你能幫我少批點(diǎn)錯嗎？我不想被老師罵！”聽完了他的話，我想：幫他是不對的，做作業(yè)時(shí)貪玩本來就是不對的，我怎能幫他呢？我又想：大家同學(xué)一場，我和他又算是大半個朋友，朋友有難哪有不幫的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后還是決定幫幫他。
老師一道道的題目分析下去，而他那錯掉的題目我卻打上了一個個鮮紅的勾。老師一邊分析我一邊想：愛美之心，人皆有之，誰也不想被老師罵呀，換做我也許也是這樣的，畢竟，誠實(shí)不是所有的人都能做到的。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去了，分析到最后一題時(shí)，卞楠對我說：“邢俐瑩，算了，你還是給我打叉吧�！蔽易穯枺骸盀槭裁矗阆胧芰P嗎？”他說：“亂做本來就是我的不對，我應(yīng)該受到懲罰，我不能做一給不誠實(shí)的孩子�！闭f罷，便拿過我的紅筆，在他的上海作業(yè)上把原先一個個勾，改成了八叉。
老師分析完了上海作業(yè)后，他受到了老師的批評，還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上，我隱隱約約地看到他嘴角上揚(yáng)。對！那是微笑，誠實(shí)的微笑！
這就是我的同桌，一個誠實(shí)的人！
六年級優(yōu)秀的寫人作文5
親愛的媽媽：
這封信寫了我與媽媽產(chǎn)生的矛盾，但是，每一次矛盾都會轉(zhuǎn)化成親密值。我的媽媽在單位工作，有時(shí)候加班加到八點(diǎn)，回到家八點(diǎn)半。
我的媽媽不要看她表面溫柔，發(fā)起脾氣來，聲音如同是“河?xùn)|獅吼”��！記得有一次，我在家看電視，已經(jīng)八點(diǎn)多一點(diǎn)，我還沒洗，媽媽悄悄地走到們口，喊一聲：“還不去洗！”把我嚇得一跳啊！但是我也不是好惹的，我和我媽是一個驢脾氣，吵起架來，勢不兩立，互不相讓。在二年一三年的暑假，七月十四號我與我媽大吵一架！————晚上七點(diǎn)半多點(diǎn)，我在玩電腦，媽媽收拾衣服，當(dāng)天我也游過泳，媽媽收到兩個游泳褲，其中一個是我叔叔的，一個是我的，可是我媽媽非說叔叔的游泳褲是我的，（注意我是口誤才說的）我說了一句“豬腦子”��！瞬間，媽媽扇了我一個耳光，結(jié)果我與媽媽之間就僵持了好久沒有說話，但是我也知道錯了。
過了幾天，我到姐姐那邊，姐姐開導(dǎo)開導(dǎo)我，說了好多話�；氐郊�，姐夫帶我去游泳，我問為什么帶我去游泳？姐夫回答說：“是你媽媽要我?guī)闳サ摹！鳖D時(shí)，我心里有一種說不出的感覺�；丶�，我向媽媽道歉，媽媽也接受了，我心里也想說“媽媽，我愛你”這句話，可是男子漢大豆腐，怎能說這么肉麻的的話呢？媽媽，“我愛你”��！
六年級優(yōu)秀的寫人作文6
我最敬佩的人不是大俠，而是一個普通的老爺爺。這個老爺爺是一個炸果餅老人，他炸的果餅酥香可口。我為什么要敬佩他呢?聽我慢慢道來：
那是一個寒冷的晚上，我在樓下買他的果餅，忙亂中，他多給了我2個。我竊喜，心里說：白吃2個果餅，揀了個小便宜，真走運(yùn)。
我匆匆離開他的攤位，免得被他發(fā)現(xiàn)。走了一段路，我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)我的錢包丟了。我大驚失色。心想，是不是剛才買果餅時(shí)丟在那兒了?我在揀了芝麻的同時(shí)，可能不經(jīng)意間將西瓜丟了。那可是我一個月的生活費(fèi)呀!怎么去向爸爸媽媽交代?
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)賣果餅的老爺爺來了。真倒霉!肯定是他發(fā)現(xiàn)多給了我二個果餅，向我討錢來了，這件事要是傳揚(yáng)出去，我的面子往哪兒擱?我心中好似跳進(jìn)了15只兔子，七上八下跳個不停。
這時(shí)，只聽見老爺爺說：“小同學(xué)，你是不是掉了什么東西?這時(shí)，我長吁了一口氣，吞吞吐吐地說：“是……掉了……錢包�！崩蠣敔敯彦X包送到我手中：“以后小心點(diǎn)�！蔽疫�沒緩過神來，老爺爺已轉(zhuǎn)身離去。
我望著他的背影，眼眶情不自禁地濕潤了。
我在自責(zé)的同時(shí)，又想起了老爺爺?shù)姆N種好處：為了讓顧客吃上美味的果餅，他常常早上五點(diǎn)鐘就起床，把炸果餅的原料削好，再放到鍋里去炸。這時(shí)，他頭上已經(jīng)有了汗珠。可他沒有歇息，樂呵呵地把果餅端出來賣。一個果餅，他只賣一元錢，我怎么能白吃他的果餅?zāi)?想到這里，我快步趕上了老爺爺，把2個果餅還給了他。老爺爺摸著我的頭說：“你真是個誠實(shí)的好孩子�！�
我滿面通紅，深深埋下了頭……
六年級優(yōu)秀的寫人作文7
每當(dāng)我看見有的姐弟倆，追逐著、嬉笑著、玩耍著的時(shí)候，弟弟那天真浪漫的表情，就會清晰的浮現(xiàn)我的眼前。
我的弟弟今年八歲了，一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家里無論買了什么好吃的食物，都逃不過他的鼻子。然后就跟在你后面嘮叨著：“見一面，分一半�！敝钡侥銦┝�，分他一半。他就會滿足地從你身邊消失或聽從你的‘調(diào)遣’。
弟弟最特別的要算他那張嘴巴了，整天跟在你后面說個不停，有時(shí)還冒出幾句俏皮話，逗你笑得前俯后仰，勝至讓你捧腹大笑。記得有一次，弟弟突然往我身前一蹲，并且伸出一條腿說：“看我姿勢像不像螞蟻�！蔽伊⒖绦χf：“好大一只螞蟻呀！”弟弟說道：“你別笑，我說真的。我給你講一個網(wǎng)上看到的笑話�！钡艿芘榔饋硎治枳愕傅卣f：“在一片大森林的路上，走來三只大象，一只螞蟻飛快地跑過來告訴正在路上忙碌的三只小螞蟻，‘快點(diǎn)跑大象來了’，三只小螞蟻迅速鉆進(jìn)土里，最后的一只小螞蟻卻伸出一條腿，另一只螞蟻說道：“你怎么露條腿在外面�！边@只小螞蟻說：“噓，別出聲，看大象得意的樣子，我伸條腿絆倒它�！笨粗艿苷J(rèn)真的樣子，我忍不住大笑了起來。“姐，你看我比螞蟻是不是大多了，我伸條腿一定能夠絆倒大象�！蔽倚Φ门踔亲诱f：“原來你跟螞蟻一樣可笑呀！”
我的弟弟是不是很可愛呀？他不僅頑皮，而且還時(shí)常冒出一些奇特的想法，從他身上可以得到不少的樂趣呢！
六年級優(yōu)秀的寫人作文8
我的奶奶今年已經(jīng)70多歲了。他一生辛苦，做事細(xì)心，如今上了年紀(jì)，事情做不來了，卻愛替別人操心，遇見誰做什么事，她都嘮叨個不停，我們很煩奶奶的嘮叨。
早晨，我睡得正香，耳邊便傳來了奶奶的嘮叨聲：“快，起床上學(xué)去，衣服在這兒，褲子在那兒，襪子別忘穿了，鞋帶要系上……”我聽得煩了，就把嘴貼近她的耳朵，大喊一聲：“知道了——”喊得奶奶直撓耳朵。
星期天，家里包餃子，奶奶站在旁邊看媽媽剁餡兒，嘴里不停地說：“刀要捏緊，左手別伸過去，小心剁到手指。從左向右一刀一刀挨著剁，然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻地望著奶奶，可手里的刀還是雜亂無章地亂剁，像是根本沒有聽見奶奶的話似的。拌餡時(shí)，奶奶又來了：“油放了沒有?味精放了沒有?鹽多放點(diǎn)，才好吃!多放點(diǎn)蔥末子，對了!韭菜放了沒有?韭菜記得要剁細(xì)!那樣大的不能吃!還有那個……”媽媽笑著說：“媽，您先上床歇會去吧，到時(shí)，請——您——吃。”
爸爸最煩奶奶的嘮叨了。那天他要騎車到朋友家玩，奶奶又站在門口叮囑起來了：“車要擦干凈，輪胎打足了氣，能多跑點(diǎn)，剎車檢查一下，看有沒有失靈的，騎在路上，有注意路面，別被圖釘扎到，對啦!看看那閘好不好……”爸爸聽了這些，剛要發(fā)火，可仔細(xì)一看，果然后皮閘子不見了，不禁扭過頭伸了一下舌頭。這下奶奶得理了，虎著臉說：“我說啥你們都不愛聽，都說煩，這不，說中了吧?”還是媽媽賢惠：“哪里，媽，您是咱家的活菩薩，大家都敬著您哪!”
這就是我敬佩的奶奶，我敬佩她的嘮叨，敬佩著她句里行間透出的那份關(guān)愛。
六年級優(yōu)秀的寫人作文9
節(jié)假日，閑暇時(shí)，我有時(shí)也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱里投點(diǎn)功德。每當(dāng)我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時(shí)，總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉著眼，口中念念有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。
這時(shí)，入鄉(xiāng)隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來保佑你呢？世上到底有沒有佛？有誰能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個故事。他先前曾是“西天”一個王國的王子，他又是一個孝子。一次為了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻(xiàn)給慈母。
剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應(yīng)該就是母親。于是，一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水，母親卷起褲足背著我，淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學(xué);我考試失敗、犯了錯誤，甚至很大的錯誤，母親總是以寬恕來對待我的過失。凡是在我失意、憂傷、無助無奈之時(shí)，母親的微笑就像佛光一樣，為我映出一片光明。從而，我進(jìn)一步認(rèn)識到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠(yuǎn)是我可以停泊棲息的港灣;她的關(guān)愛和呵護(hù)總會把我渡上一條風(fēng)雨無阻的航船。
母親，對于我們每個人來說，永遠(yuǎn)都是偉大的。
母親，就是我心中永遠(yuǎn)應(yīng)該侍奉的佛。
這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”，形象地寫出了母親的偉大和崇高。文中通過寫自己拜佛的經(jīng)歷以及母親在對“我”的所有付出，表達(dá)了母愛的細(xì)膩溫柔以及“我”對母親的恩情的感謝。
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