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    六年級照片的作文

    時間:2022-01-09 11:11:20 六年級 我要投稿

    六年級照片的作文錦集10篇

      在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級照片的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級照片的作文錦集10篇

    六年級照片的作文 篇1

      每次我看到這張照片,都會想起那只可愛的小兔子。照片上,一個小女孩帶著滿臉的笑容,正在為小兔子吃白菜,那個小女孩就是我。

      那只小兔子是我9歲生日時,爸爸媽媽送我的生日禮物。小兔子渾身都是毛茸茸,所以我管它叫茸茸。

      剛買回來時,茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一個大紙箱里。有一天,我正在屋里寫作業(yè),突然,咚—的一聲,把我給嚇了一大跳。我以為是什么東西掉到了地上,仔細看了看,什么都沒有。我剛想繼續(xù)寫作業(yè),看見了一只兔子在我家的客廳跑來跑去。我著急地大叫起來:“茸茸,你怎么出來啦!淘氣包,看我抓住了怎么收拾你!”我趕緊從凳子上站起來,去追茸茸。邊追還邊說:“你給我站住,乖一點不行嘛!小心我今天不給你飯吃!”想抓茸茸,說起來容易,做起來難。茸茸跑來跑去,一會兒,我就滿頭大汗了,可還沒抓住茸茸。最后,還是爸爸回家后把淘氣蓉蓉抓住了。

      幾個月后,茸茸長大了。有一天,媽媽對我說:“樂樂,咱們把兔子送人,行嗎?”我聽了,連連搖頭,淚水奪眶而出,大聲地說:“不要,你們要送走吧!”可是,最后還是拗不過爸爸媽媽,讓爸爸媽媽送人了。臨送人之前,我對媽媽說:“媽媽,我再喂喂茸茸,你幫我拍一張照片好嗎?以后,我”想茸茸的時候,就可以看看這張照片。”媽媽點了點頭。

      以后,我每次看到這張照片,都會想起茸茸,想起和茸茸在一起的一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸。

    六年級照片的作文 篇2

      在我的童年生活中,有許許多多使人快樂、難忘的事情,這些事情仿佛天上的星星,每顆星星都記著我童年生活中快樂、難忘的事情。

      今天,我就摘下最耀眼的那顆。

      記得我讀二年級的時候,我和爺爺奶奶去青島游玩時,拍下的照片。黃海邊的人們,追逐的海浪¨¨¨所有的一切都讓人覺得心曠神怡。

      我和爺爺奶奶來到海邊,已是夕陽西下的時候。在茫茫的大海中奔波了一天的太陽,此時又紅又大,看起來已不似白天那般耀眼了。當太陽挨到了海平線的那一剎那,天地間好像忽然變了樣兒:西邊天上層層的云堆兒,好似被胭脂染過一般,蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上,似一塊光滑的藍緞上繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍天、彩云的陪襯下,浩瀚的大海也顯得別樣的美。蒸騰起來的水汽淡淡地籠罩在大海的上空,隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠處海灘上的沙生植物,在紅暈的光的包圍下,似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過的海鳥,也給這靜態(tài)的美添上了一絲動的生機¨¨¨ 我興奮地對爺爺說:“我想在這留張影!蔽覕[了個姿勢,爺爺快速按下一個快門。

      時間雖然過去了很久,但這張難忘的照片常常在我腦海中浮現(xiàn)。

    六年級照片的作文 篇3

      在一個小角落里,藏著的是,成千上萬張照片,成千上萬次回憶。

      從里面,任意抽出一張,抹去積累了許久的灰塵。隱約呈現(xiàn)出來的,是一張可愛的臉蛋是我兒時的模樣,身旁的群大哥哥大姐姐們,我第一眼看,有些認不出來,只覺得熟悉。

      “你表哥表姐他們啊!眿寢尩脑挘盐夷X海深處的記憶撈了出來。

      那時候我還是個幼稚園的小屁孩,那時最心心念念的,就是能和哥哥姐姐們一起玩,我們的“秘密基地”就是那聞堰的老家。我們幾乎每個周末都要聚在一起幾次,大人管自己聊天,我們管自己浪。

      在老家的前院,幾個人圍在一堆,他們點燃了稻草,燃起了熊熊的火焰,他們把手上的番薯串進木棍,把它們放在烈火之中,將香噴噴的氣味送上浩瀚的星空,這是我們在前院燒烤;在烈火的后面——后院,他們從一個盒子里拿出了一把炮仗,用黑乎乎的炮仗,擺出了美麗的形狀,花的形狀、圓形的、星形的……各種各樣,當所有陣型都擺好,一把火下去,火花擦著了炮仗,點燃了一個,兩個,三個……一個響起,另一個點燃,再響起,再另一個……噼里啪啦的,似乎沒完沒了。

      照片的背景,是一個個形狀各異,五顏六色的靠墊。

      這使我想到了:我們在前院與后院穿梭的.同時,發(fā)現(xiàn)了通往新世界的通道。打開那扇門,映入眼簾的,就是照片背后的靠墊。那時哥哥不知道腦子怎么轉(zhuǎn)了一下,想到了這么一個好玩的,他召集其他哥哥姐姐們,把這些大大小小的靠墊,除了最大的那個長方體靠墊以外,按從高到低排列,這是要做大工程啊,可我絲毫看不出這完工以后的樣子和用處是什么。哥哥把圓柱形的放在最前面,然后用其它墊子排列下去,再用剩下的靠墊把里面填滿,我也安奈不住了,拿起一個小方塊,就往上這么放了一下,瞬間,一下子,未完工的,已成了廢墟,從此我便成了一個幫倒忙的。還能怎么辦,重搭唄,我還是看著他們搭比較好。當最后一項工程,把扁扁的長方體靠墊蓋上去時,一條完美的斜線呈現(xiàn)了出來;@是……滑滑梯!大功告成,每個人都站到了沙發(fā)上,從滑梯頂端,滑到地上,有事可能是摔得,但任然很開心。從此,這個項目成了我們的招牌,每次來這,每次玩這個。

      照片上的我們,個個露出欣喜的笑容,一個個剪刀手充滿著照片,從小到大,都存在這么一個規(guī)律,他們玩什么我就玩什么,他們走到哪我就走到哪,至今未變,姐姐當初怕炮仗,我們陪她練膽子,現(xiàn)在放個炮仗比誰都積極。

      角落的照片,照片的回憶。

    六年級照片的作文 篇4

      時間慢慢地過,光陰慢慢地走……

      ——題記

      每當我獨自一人在家時,我總愛翻看一本本的影集,我們的生活點滴往事便會躍入我的心田。

      這是一張我和爸爸一起攀爬大堤的照片。當時的我大概只有三四歲,我在爸爸前面,一只手緊緊抓住大堤的石縫,爸爸一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我,大概是怕我從陡峭的堤面上摔下去。在照片里,我和爸爸很開心地朝著鏡頭笑著,那時的我肉嘟嘟的,臉上的肉肉簡直呼之欲出,可愛極了;那時的爸爸無比年輕——帥呆了、酷斃了,皮膚也很光滑,滿頭黑發(fā)。如今的我,臉上還是肉嘟嘟的依舊可愛,爸爸臉上的皺紋卻越來越多,頭上的黑發(fā)越來越少。就這么幾年,我似乎還沒長大,爸爸卻在一點點變老,真是歲月不饒人嗎?

      第二張照片,是我參加教育電視臺舉辦的“夢想寶貝”的劇照。我和媽媽一同朗誦詩歌,媽媽是我的助演。照片上,我和媽媽都穿著藍色的連衣裙,當時的我,小小的個子還不到媽媽的胸口,小鳥依人地站在媽媽旁邊。一晃四年匆匆地過去,我已經(jīng)高過了媽媽的肩頭。雖然我還是天天都會依偎在媽媽身邊撒嬌,想在媽媽懷里當個永遠長不大的“小寄生蟲”,我以為這樣媽媽就不會變老,可媽媽呢,原本緊致的皮膚有些松弛,白發(fā)也多了不少,時間總是那么不盡人意,我怎樣才能留住媽媽的青春?

      還有一張值得一提的全家福,我們?nèi)齻人都身披綬帶。那時我已經(jīng)上六年級了,也是我在實驗小學獲得的最后一個大獎——沁陽市詩禮之家。回想起在小學六年的學習生活中,我得過很多的表彰,哪一個榮譽的背后不是爸爸媽媽的默默付出?六年里,即使在他們工作最忙的時候,也愿意幫助我整理材料、輔導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)。日子,日子就這樣慢慢、慢慢地過去了,爸爸媽媽,正是你們一點一滴的付出,才成就了現(xiàn)在的我!

      照片,回憶著曾經(jīng)的過去,記錄著精彩的現(xiàn)在,也必將呈現(xiàn)輝煌的將來!

    六年級照片的作文 篇5

      翻著一張張泛黃的舊照片,內(nèi)心思潮起伏……是辛酸,是美好還是難忘?我既想掩面大哭一場,也想仰天朗聲大笑一場……

      20xx年的那張照片:稚嫩的臉龐上嘴角揚起一絲甜甜的笑,小眼睛瞇成一條縫兒,兩只白白的小手捂住了臉,似乎不想讓別人拍她的照片,這真是個害羞的女孩!媽媽抱著她,爸爸,爺爺,奶奶,外公,外婆,哥哥都圍在她身旁,守護者幼小的她,溫馨而幸福。大人們的神情十分嚴肅,只有那個女孩傻傻的樂著。

      20xx年的那張照片:充滿青春活力的她變的成熟了。大人的臉上布滿了一絲絲皺紋,那皺紋訴說著歲月的滄桑;她的臉上洋溢著笑,那笑體現(xiàn)著成長的過程。大人圍著她,一家人都笑的十分愉悅。

      不禁想問:時間都去哪兒了?歲月無形的變遷改變著這個大家庭的家風,我——也就是那個女孩。感觸最深!

      20xx年,我降臨于這個家庭。那時候,家里的大人都十分嚴肅,拘謹。愛笑,頑皮的我經(jīng)常忍住不笑出來。20xx年,我12歲了,家中的氣氛十分輕松,歡樂,大家都十分隨意。

      從嚴謹?shù)捷p松,這個家族的家風隨著歲月的流逝改變著。我想:家族的家風改變也許是因為人們的人生觀在改變,所以導(dǎo)致了對生活的態(tài)度也有所不同吧!時間的力量真大!

    六年級照片的作文 篇6

      兒子說:“父愛如同空氣,就在身邊,從不曾走遠!

      兒子說:“父親不茍言笑,經(jīng)常把嚴肅的表情掛在臉上,但也掩蓋不住父親對我深深的愛!

      兒子說:“父親的愛,如寬闊的大海,比母愛壯闊;如猛烈的火焰,比母愛粗獷;如牽;ǎ饶笎鄹[藏!

      孩子爸的性格比較內(nèi)斂,不太善于表達感情,而且平時孩子的學習、讀書、生活中的吃喝拉撒基本上都是我管。我也經(jīng)常和孩子爸說,爸爸就是兒子的玩伴,你要多和兒子交流,因為是兒子,不是女兒。孩子爸就試著去親近兒子,和兒子一起做實驗,一起練字,一起聊天,一起探討問題,一起出行游玩,看著他們父子在一起的溫馨畫面,想用文字記錄那溫暖的時刻。

      這張照片的故事發(fā)生在去年五一,我們一家三口來到綠色莊園。感受春意盎然的美好,聆聽鳥語的美妙,欣賞花香的精彩。不知不覺來到人工湖,人很多,帶著孩子劃船的在排隊等候。

      或許是走的有點累了,父子倆都坐在了人工湖的岸邊,欣賞著小湖里船兒的游蕩。兒子忽然發(fā)現(xiàn)許多能水面行走如飛的昆蟲,他不解地問爸爸,“這是什么昆蟲,為什么能在水面上行走自如,而不陷進水里去呢?”。孩子爸的老家在黃河邊上,從小就熟悉這種叫“水黽”的昆蟲,這張照片是孩子爸給孩子介紹水黽這種昆蟲的情景,看,他們一邊在觀察,一邊在交流,煞是認真的樣子著實可愛。

      水黽是利用其腿部特殊的微納米結(jié)構(gòu),將空氣有效地吸附在這些同一取向的微米剛毛和螺旋狀納米溝槽的縫隙內(nèi),在其表面形成一層穩(wěn)定的氣膜,阻礙了水滴的浸潤,宏觀上表現(xiàn)出水黽腿的超疏水特性。正是這種超強的負載能力使得水黽在水面上行動自如,即使在狂風暴雨和急速流動的水流中水黽也不會沉沒。而且,它還利用了水的表面張力,并利用水的表面張力在水上彈射前進,時速高達960公里。

      爸爸講述的認真,兒子聽的盡興,真的不愿打攪他們。我拿著相機,卻找不到合適的鏡頭,因為站在人工湖的岸邊,無法照見他們專注的臉龐,只有側(cè)身,但依然在快門中記錄了那最真實的父子情!

      這張照片是20xx年那場遲來的雪之后,我們在戚城公園玩滑雪是留下的紀念。看照片中父子倆的神態(tài),您一定感覺到了在他們的笑容背后一定有什么快樂的事情。

      是的,他們這種快樂來自于他們對某一個問題的爭執(zhí),誰也不服輸,誰都認為自己的正確。此時的我,從不參與他們的爭執(zhí),因為我不想成為問題解決的關(guān)鍵,因為我喜歡看他們父子為自己的觀點而進行的辯論。

      在下雪的日子里,大雪紛飛的時候,并沒有感覺到天氣有多冷,但為什么化雪時,覺得凍手凍腳,這是為什么呢?這個問題是兒子提出來的。還真難住了大學物理專業(yè)畢業(yè)的爸爸,說:“這還真有點難說。”兒子聽后哈哈大笑,這問題就難住了呀,我給出答案吧,那就是:“下雪不冷的原因是下雪仿佛給大地蓋上了一層被子,化雪冷的原因是融化吸熱呀!

      爸爸思考了一會兒,覺得不是沒有道理,但還是表達了自己的觀點,說是不是還與降雪形成的原因有關(guān)呀。冬季里,下雪前或下雪的時候,一般是暖濕空氣活躍,高空吹西南風,而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量,這就使得下雪前或下雪時天氣并不很冷。而降雪結(jié)束,天氣轉(zhuǎn)晴,一般都伴隨著冷空氣南下,高空轉(zhuǎn)為偏北風,地面受冷氣團控制,氣溫顯然要下降。

      在討論中,一家人獲得了知識,獲得了親情,真好!

      這張照片是上個星期在家里拍照的。下午放學回來,兒子很是興奮,沒有等著丟下書包,就大喊:“老爸,快給我看看我的物理試卷,我覺得這次月考物理能考滿分!痹挍]說完,就急著打開書包,掏出了物理試卷。

      此刻,我也很開心,就忙招呼著爸爸趕快幫孩子看看,做晚飯的任務(wù)我全包了。父子倆邊看邊爭論著什么,不時的聽到父子倆哈哈~的笑聲。一會兒聽到爸爸說:“兒子,你真了不得,這道題做對了,這可是一個難點,一個易錯點,你班同學肯定有好多同學錯!薄澳鞘且欢ǖ,我是誰呀,我是物理天才!币幌?qū)ξ锢砘瘜W就很癡迷的兒子似乎太自信了哈。

      聽到他們的笑聲,我還是禁不住從廚房來到了客廳,看到父子倆溫馨的場面,拿起手機,記錄瞬間美好。

      可是,還是有一個問題被爸爸提出了疑問,最后經(jīng)爸爸的分析講解,兒子的確意識到是自己出了點問題,滿分沒有了,兒子似乎有點失落,但是爸爸說,這套試題不算簡單,盡管不是滿分,也一定會是你們班級最高分,兒子的笑臉與自信又回來了。

      照片背后的故事,父子間最真的愛的表達。父親是孩子成長中不可缺少的角色,父親在孩子眼里代表著無窮的力量與強大的依靠。兒子的成長中,有父親的陪伴,真好!

      父愛就像空氣,永遠都在身邊,從不曾走遠!

    六年級照片的作文 篇7

      “呀呵,她竟然往QQ里發(fā)自己的照片,我當然也不能輸!蔽疫呄脒吶シ鄡。

      “咦?”翻著翻著我看見了一張照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龍的嘴里,當然了,那肯定是假的霸王龍,我咧著嘴“嘻嘻嘻”在笑。記得當時好像是姑姑給我拍了這張照片。

      那是姑姑和姑父第一次帶我去方特,場面那叫一個熱鬧,這張照片記錄的是在恐龍園里的情景。我們剛進去就看見一只恐龍躲在草叢里,媽呀,那時可把我嚇了一跳!姑姑看著我窘迫的樣子哈哈大笑,我不好意思地繼續(xù)向前走。

      恐龍園真不愧是恐龍園,各種各樣的恐龍都有,有長翅膀在天上飛的,有可以水里游的,還有在陸地上走的……我突然發(fā)現(xiàn)自己的見識好少呀!又見到了一種稀奇的恐龍,接著就看見了一只超大恐龍--霸王龍。天哪!那張的嘴可大了,簡直都能吞下一個人。

      這時,姑父說:“要不,把田田放到龍的嘴里拍張照片吧!留著做紀念,長大你還可以回憶一下!睕]辦法,我的好奇心太強了,再加上想拍照片,就同意姑父把我抱了上去。一到上面我頓時有些后悔,這張嘴的確太大了!又大又黑,而且那鋒利的牙真的是扎的屁股疼。我只好努力找牙縫讓屁股好受一點。我呲牙咧嘴地擺了幾個造型,就迫不及待讓姑父把我抱下來。

      那時我才七八歲,現(xiàn)在回憶起來,那真是一段美好的時光。想不到一張照片竟可以記錄下這樣美好的瞬間,多虧我那時足夠勇敢,屁股受的那一點疼也值得啦!

    六年級照片的作文 篇8

      有一次我收拾屋子時,無意間翻到了一個影集,封面上寫著“家人的照片”。

      上面已經(jīng)沾滿了灰塵。我情不自禁地打開它,看見了一張我兒時的照片,那個我笑得多么燦爛啊,嘴里還吃著東西……咦,這張怎么這么臟啊,上面還沾滿了像油一樣的東西,散發(fā)著難聞的氣味,還被老鼠咬了個洞。

      我不肖一顧地把這張照片扔向垃圾桶,但它又從垃圾桶里飄了出來。我重新拾起他,仔細一看,這是我五歲時和長輩們的合影,爺爺抱著我坐在中間,旁邊還有我爸我媽、我的三娘、三大爺、薛楠姐、老姑……很明顯,這是當時我們薛氏家族的全家福,應(yīng)該是每家一張的。當時的我是全家最小的小孩,爺爺便抱著我,我在爺爺?shù)膽牙镂⑿χ?/p>

      看過這張照片,我情不自禁地熱淚盈眶,啊,我的好爺爺。想起了我7歲時的一個下午發(fā)生了一件突如其來的事情。那是一個陽光明媚的下午,風含情水含笑,陽光下的花草樹木都洋溢著笑容。我開心地在小區(qū)院子里跳皮筋。突然爸爸叫我回家,我還扭扭捏捏地不愿回去,爸爸生氣地說:“快走吧,你都玩了一上午了!”我好像未取得要哭了一樣,傷心地回了家。一進屋就看見媽媽和爸爸都在收拾行李,說要領(lǐng)我回青岡(青岡黑龍江的一個縣城,是我的故鄉(xiāng))。我問他們?yōu)槭裁?他們說我奶奶要過六十大壽,聽了這話我高興得又蹦又跳。

      到了青岡,我還以為要帶去奶奶家里,可是爸爸卻二話不說帶我去醫(yī)院,我不解地看著爸爸,問爸爸為什么?爸爸生氣地說:“你是十萬個為什么呀,就知道為什么!”我被嚇哭了。

      媽媽生氣地說爸爸:“沖孩子發(fā)什么火呀!孩子招你惹你了?!”我看見爸爸媽媽都生氣了,嚇得不敢再哭。

      我們來到醫(yī)院,進了一個病房,看見人都圍著一個床哭,床上躺著我的爺爺。爸爸看沒法瞞住我了,便對我說:“爺爺出車禍了,生死未卜!

      我大聲哭喊:“爺爺,你快起來呀!你快起來呀!我是你的你寶寶樂樂呀!樂樂要騎大馬!”看著爺爺一動不動,一點兒聲音都沒有,我哭了一下午,誰勸也不好使,連飯也不吃……一直到第二天爺爺醒了,我才開始吃飯。但是爺爺卻高位截癱了。

      現(xiàn)在,我的爺爺每天都大把大把地吃藥,并且一到刮風下雨腿就痛。每天我三娘都必須給他揉一揉……誰能還我一個健康的爺爺啊!我那和爺爺一起去北京的夢想都破滅了,爺爺現(xiàn)在連家門都出不去了,天天在屋里坐著……

      想到這里,我越發(fā)覺得這張全家福照片十分珍貴,就把這張老照片踹在了兜里。我要把它精心地收藏在心底,愿爺爺早日康復(fù)。

    六年級照片的作文 篇9

      昨天,我在媽媽的手機里找一張驗證碼的圖片時,竟意外發(fā)現(xiàn)了一張我與外公的合照,我陷入了久遠的回憶之中。

      打小都是外公照看我,他教我說話,喂我吃飯,教我走路……

      我看著這張照片,不由地回想起過去的歲月。三月的春風,吹拂著大地,柳枝偷偷冒出新綠,望這綠意盎然的三月。外公騎著三輪車帶著我,沐浴著春風,春風“洗禮”著我這個懵懂的孩童,一齊享受這美好的春天。

      外公一邊騎一邊給我講著故事,我仔細地聆聽著,感覺自己在群雄爭霸的三國中遨游,用手輕輕一撥,幾個三國經(jīng)典故事便會在耳邊縈繞。到了村外,我躺在外公的腿上,春風撫摸著臉頰,外公用那粗糙的大手盡量的不讓柳絮飄到我的鼻孔里,聆聽著故事再加上春風的撫摸漸漸的進入了夢鄉(xiāng),夢到自己和外公在一片蔥蔥郁郁的樹林里玩著捉迷藏,玩累了就靠在大樹旁,歇息著。

      “正值陽春三月,怎能錯過這個美好時間不去放風箏呢?”外公帶著我,來到一塊空地。外公負責放線,則我負責“跑腿”。外公在放線時還指導(dǎo)著懵懂的我。“兩只手拿著風箏舉過頭頂,跑起來,一定要注意安全!”外公吆喝著。風箏隨著春風的洗禮,越飛越高,外公時不時地抖動幾下繩子,讓風箏飛得更高,我開心地如一只白兔,一跳三丈高,邊跳邊嚷嚷著我也要玩,我也要玩!

      外公把風箏放到適當?shù)母叨,用他那粗糙的大手握著我的肉嘟嘟的小手,操控著風箏?赏夤粊G手,風箏似乎是個既不聽話又調(diào)皮的孩子,沒兩下就從空中墜落至地。我怒斥道:“哼,你不就是嫌我放風箏的技術(shù)不好?哼,不放了!蓖夤χf:“好好好!不放了,這么長時間了,給你找?guī)讉果子吃!”

      又到了陽春三月,但是我也回不去曾經(jīng)的歲月了,外公也不能再給我摘果子吃了;再也不能呵護著我了;再也不能帶著我坐在三輪車上接受春天的洗禮了;再也不能帶我去放風箏了;再也不能……

      一張照片,能讓我回憶起了您;一張照片讓我想起了懵懂無知的孩童與您共同度過的歡樂時光;一張照片勾起了我對往事的懷念。

      親愛的外公,你現(xiàn)在在天堂過的還好嗎?你知道我一直都在想您嗎?

    六年級照片的作文 篇10

      在我的書桌上擺著一張照片,照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗,挺直著它細短的莖,在陰暗角落里向四周散發(fā)著生機勃勃的氣息,這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵?粗@張照片,我陷入了回憶……

      那是一年暑假,我跟著父母一起到鄉(xiāng)下的爺爺家避暑。一天,我在院子里做暑假作業(yè),正做著一道數(shù)學題,突然就沒了思路,看著筆下的那一個個數(shù)學符號,我頓時心生厭煩,于是就把書本扔在一邊,在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜,一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽?粗郎系淖褍,我突然心血來潮,挑出了幾顆籽兒,把它們?nèi)釉诹嗽鹤拥慕锹淅铮儆猛敛莶莸匮诼窳,就端著西瓜皮朝廚房里走去了。

      隨后,一道道閃電劃破天空,聲聲悶雷滾滾而來,一場大雨傾瀉而下,接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上,泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨,我不禁為剛埋進土里的那幾粒西瓜籽而感到擔憂:不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經(jīng)不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。

      翌日清晨,雨停了,太陽在潔白的云層中露出了半張臉,柔和的陽光灑在院子里,在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里,在院子里蹦跳著,四處張望著,忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾,我連忙定睛一看,意外地發(fā)現(xiàn)那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發(fā)著生機勃勃的氣息,兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開,淡綠色的莖又細又短,微風拂過,整株小苗就在風中隨風舞動,像一個嬌弱的小姑娘,可不知為什么,在這陰暗的角落里,它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅強,那么的挺拔。我趕緊取出相機,把它拍了下來。

      看著角落里的那一抹鮮活的綠色,我的眼眶不由得濕潤了,是啊,就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破殼而出,那當我遇到困難時,又為什么不能努力地戰(zhàn)勝困難呢?思及此,我堅定地轉(zhuǎn)過身,走進書房,翻開書本,拿起筆,又重新認真地研究起那道數(shù)學題……

      陽光輕灑在書桌上,照耀著照片上的那株小苗兒,散發(fā)著淡淡的金光,我看著照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要學習這株小苗,在困難中不退縮,不害怕,不放棄,我要努力克服困難,變得更加勇敢,更加堅強!

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