有關(guān)六年級的遐想作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級的遐想作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的遐想作文 篇1
眼前的蛋糕上有十四根燃燒的蠟燭，望著這十四團(tuán)跳動著的火焰，我卻遲遲不肯吹滅。因?yàn)樗紵龤q的記憶，閃爍著十四歲的夢。
突然間，我覺得自己長大了……
十四歲，正值金色年華，我邁著輕盈的步伐步入人生美好的青春，傾聽生命里每一次跳動的節(jié)奏，感受生命力的堅韌與斗志。十四歲，我學(xué)會了去調(diào)節(jié)生活，當(dāng)考試不理想時，我不再過分自責(zé)，也不再向別人投去羨慕的目光。因?yàn)槲覍W(xué)會了拼搏，學(xué)會了忍耐，學(xué)會了如何克服面對復(fù)雜問題時的恐懼。成績對每個學(xué)生來說，都很重要，如果成績一時上不去，那就要學(xué)會忍耐，忍耐別人異樣的目光，我不甘心被眼前的困難所吞噬，從而煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，在忍耐中鍥而不舍地去尋覓和追求！十四歲，我可以把自己的事情處理得妥妥貼貼，還會用種種道理說服父母，告訴他們我已經(jīng)長大了，我可以飛翔了！十四歲，老師告訴我——學(xué)會控制自己的言行，駕馭自己的命運(yùn)，我將努力去奮斗，命運(yùn)就在自己的手中。
十四歲是美好的。我的追求，我的向往，我的夢想，伴隨著我一起成長，愛迪生說過：天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的靈感。我將用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己的夢，勇敢而又堅強(qiáng)地去面對人生。
六年級的遐想作文 篇2
"0"的遐想
如果你在一群人中問：＂０是什么？＂不同職業(yè)的人會給出不同的答案．
音樂家會說：＂０是休止符．＂數(shù)學(xué)家會說：＂０是自然數(shù)，是正負(fù)數(shù)的分界，是圓．＂摩登女郎則說：＂這是珠寶，是耳環(huán)，項(xiàng)鏈，戒指手鐲．＂廚師說：＂０是雞蛋，是餅．＂科學(xué)家認(rèn)定：＂０是地球．＂體育教練說：＂０是籃球，排球，乒乓球．＂．．．．．．
他們的答案都是以他們的職業(yè)為中心，是以他們平日接觸的最多的事物為中心而評論的．我 一個小學(xué)生，在人生磨難來臨之際，０是．．．
一次次考試，０代表學(xué)習(xí)的起點(diǎn)：當(dāng)你努力了，回報你的是帶０的滿分；當(dāng)你松弛了，面對你的是無情的０分．
０是大腦，當(dāng)你把知識源源不斷的裝進(jìn)＂０＂里，回頭想想：曾經(jīng)不會的奧數(shù)題，想不通的古文，讀不好的英語．心里只是暗暗一笑．
�。笆菍κ�，當(dāng)你在人生路上賽跑時，＂０＂想飛快的超過你．你最終努力和勝了，感謝的的不是０嗎？
�。笆侨松瘘c(diǎn)，當(dāng)你步入人生道路，會從一個個０的起點(diǎn)開始走向成功的彼岸，再想想那些０，感謝的是他們．
“0”僅僅是一個數(shù)字嗎？當(dāng)我有了一定感知能力后，我對這個“0”產(chǎn)生了疑問。所謂“一切從零開始”，渴求發(fā)展的我們當(dāng)然是爭取通過不斷地努力取得進(jìn)步，于是“0”搖身一變成了“起點(diǎn)”的代名詞。接著“0”已從起點(diǎn)變?yōu)榱恕笆ё泓c(diǎn)”．
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，唯有將“0”點(diǎn)永遠(yuǎn)默記于心，才能從每一個“0”點(diǎn)開始走向成功的彼岸
六年級的遐想作文 篇3
0這個數(shù)字，好似有一種神秘色彩。它既像一個完美的句號，又象征著圓滿和團(tuán)圓每個人對0都有不一樣的表達(dá)和解釋，對0的遐想也各式各樣，五花八門。
我看見0，就會想到一個問題：假如地球是一個大家庭，屬于地球上居住的每一個人，不分國家、不分種族、不分財產(chǎn)那該是多么的有趣啊！
所有人可以四處闖蕩、游歷，沒有國與國的界限。美國人可以隨時來中國，體驗(yàn)長城的雄壯、泰山的巍峨，可以自由自在地行走在北京的故宮，可以參觀那震驚世界的令人嘆為觀止的兵馬俑；而中國人也可以去美國，去感受那邊溫馨又美好的圣誕節(jié)
所有不同膚色的孩子在一個學(xué)校上學(xué)，既說中文，又說德文、意大利文、英文每個人都可以變成會四十多種語言的天才，溝通起來毫無困難，那是多么有趣。如果說，長大后，一個黑人小孩成了變成了一個像比爾蓋茨一樣的富翁，其他跟他一起長大的不同膚色的孩子也會欣喜若狂，指著他跟自己的后代說：那個人我認(rèn)識，他是我幼兒園同學(xué)！小偷、搶劫犯這些人如果小時候在一個很友善的環(huán)境里長大，學(xué)會了友善待人的話，長大以后他們也一定不會犯傻。與其坐牢，還不如開艘小船，去海邊當(dāng)個悠閑者呢，想必也快活得很吧。
但你會問：奧運(yùn)會怎么辦？大家伙兒可都是為了國家而奮斗。放心吧，當(dāng)?shù)厍虺闪艘粋�大家庭以后，就沒有國家與國家的區(qū)別了，大家可以自由組隊(duì)。黃種人白種人黑人運(yùn)動員可以在同一個隊(duì)伍里一起努力。比賽的時候，大家可以盡情地支持自己的隊(duì)伍。
那誰來當(dāng)?shù)厍蚪y(tǒng)治者呢？哈哈，用不著統(tǒng)治者，自己就是自己的統(tǒng)治者，每個人都遵守法律法規(guī)，不侵犯別人，別人也不來侵犯你，多自由，多美好��！
還有許許多多的金點(diǎn)子呢：不用錢可以拿東西、換東西，不用為了財產(chǎn)而爭吵，這樣天底下會少了多少噪音啊我靜靜地望著0出神。我相信，那一天一定可以來到！
六年級的遐想作文 篇4
是夜，我不知怎的感到些許煩悶，便披上了件外套，輕輕地翻身下床，來到陽臺。我?guī)隙鷻C(jī)，打開音樂播放器，聆聽著五月天的《星空》。我望著那依舊漆黑比墨的夜幕，我的神色也凝重起來，心中的記憶匣子忽然就被觸動了，腦中，便浮現(xiàn)了那些畫面……
我有一個很奇怪的習(xí)慣，每當(dāng)遇到煩惱之事時，我總會下意識地抬抬頭，望一望天空，而當(dāng)時若是白天，我總會更加煩悶，在我看來，當(dāng)時的天空總是慘白慘白的，有點(diǎn)像那個能包住孫悟空的白布。因此，我如一個夜的孩子，總是不太喜歡白晝，尤其是如同那白布般的白天。于是，我總是極為期待暑假的到來，只有在那個院子里，我才能與星空嬉戲。
在那些個夏夜，我總會天天準(zhǔn)時地抱起那張?zhí)梢�，放到院子中間，愜意的往上一躺，仰望星空。當(dāng)時的那一幕一幕，猶如影像片樣，在腦中回放，萬千顆小星星散發(fā)著銀白色的光華，錯落有致，真可謂是“星羅棋布”。整片天空似乎都嵌滿了這一團(tuán)團(tuán)光華，但余下的那些墨藍(lán)色的夜空，雖讓人感到微涼，但卻不令人討厭，反而感到莫名的興奮和一絲安詳，不錯的，聞上去和那幼時的搖籃有著相同的氣味……
院子里很是祥和，只有幾處蟲鳴聲，如同一支支小夜曲。
我當(dāng)時最喜愛的便是數(shù)星星了，
“一顆、二顆、三顆……，又?jǐn)?shù)錯了！重來，一顆、二顆、三顆……”我卻總是數(shù)不對。
待我數(shù)累了，便會停下來，“聽媽媽說，看見流星就許愿，愿望便會實(shí)現(xiàn)！”我自言自語道。說完，我就會一直盯著星空，生怕錯過流星。但我盯著盯著，總會不知不覺睡著了。第二日醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上了，急忙向窗外望去，星空，早已被那塊“白布”包住了。
“那一年我們望著星空，有那么多燦爛的夢。以為快樂會永久，像不變的星空，陪著我……”
《星空》的`兩句歌詞也出現(xiàn)在我腦海中，不同的是，那片充滿著我童年美好時光的星空，也消失在我八歲那年。
到了我十二歲那年，該來的終究還是要來了，六年的同窗時光，也該散了吧！
剛開始時大家都很開心，或許是真心，也或許是為了掩蓋住那份眼中欲蓋彌彰的不舍吧！但終于來臨時，卻出乎意料的平靜，零星的哭泣聲，還是沒有不和諧地出現(xiàn)在那微妙的氣氛中。
但我還是悔恨不已，終還是未說出在路上才編好的“豪言壯語”，大家，也就這么紛紛離開了，于是，在那個暑假，我又重新拾起了早已丟棄的幼時的習(xí)慣、喜好——仰望星空。
雖然城市里的鐵欄桿早已將星空分割成一片片，但這其實(shí)更適合我，這一片片殘破的星空，不正如我們一樣嗎？這些殘破的星空，原本不就是一整塊嗎？
“或許。這就是佛法中的‘緣’吧！”我暗自嘆息道。
那片片殘破的星空中，星星也稀疏了很多，只散發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)白色的光芒，只因收獲了更多的夜空，愈發(fā)玄重起來。
“那一年我們望著星空，未來的未來從未想過。當(dāng)故事失去美夢，美夢失去線索，而我們失去聯(lián)絡(luò)……”《星空》的兩句歌詞也出現(xiàn)在我腦海中，和歌詞一樣，如今大家各奔東西了，有聯(lián)系的也是寥寥無幾了！但我不能在此過多停留，走吧，向前走吧，繼續(xù)向前走吧！
“這一刻獨(dú)自望著星空，從前的從前從沒變過，寂寞可以忍受，也可以享受，享受僅有的擁有……”
不覺間，我已熱淚盈眶，急忙抹去，留下痕跡，只有這夜幕才能證明它了。
是的，如今，星空從我生活中消失了，只剩下無盡的夜色和那即將出現(xiàn)的“白布”。
“或許，這也是‘緣’吧！”
不覺間，我竟躺在陽臺上渾渾睡去，但在數(shù)個時辰之后，我又在次醒來，我向窗外望去時，天色漸亮，或是幻覺吧，隱隱約約出現(xiàn)了幾顆白星。
“原來，無論晝夜，她都在我身邊，一直陪著我�！�
“或許”，我扯了下耳機(jī)，喃喃道：“我也該與那塊‘白布’打個招呼了！”
六年級的遐想作文 篇5
童年是一幅流光溢彩的畫卷，是多姿多味的詩篇，童年的我充滿了許多的遐想。
我想變成一只美麗可愛又自由自在的小鳥，在天空中無憂無慮的展翅飛翔，以后天空就是我的家園�？涩F(xiàn)在我的家沒有以前那么漂亮了，以前它是那么的藍(lán)，現(xiàn)在呢，許久都看不到那么美的家了，灰色籠罩著我的家園。我一定會告訴人類：減少工業(yè)排放，減少對環(huán)境的污染，要懂得善待地球就是善待自己。
我想成為一朵梅花，有著中華民族的傲骨，不向困難危險低頭，不怕寒冷，迎霜怒放。別的花都是春暖花開，而梅花卻不一樣，它是在每年的寒冬臘月才開花。有一句俗話，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花之所以有名，是因?yàn)樗莵碜钥嗪小?/p>
我還想成為邊疆的建設(shè)者、保衛(wèi)者。讓祖國的每一寸土地、每一份資源都得以利用，使荒涼的地方繁華起來，讓貧窮的地方富裕起來。
童年的夢想，我還有很多很多……
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