六年級(jí)六一作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)六一作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)六一作文 篇1
時(shí)間的腳步慢慢走去，我的年齡也跟著無(wú)止息的時(shí)間慢慢增高，于是我的童年就這樣遠(yuǎn)逝了，消失在時(shí)間的腳步里，卻出現(xiàn)在虛幻的夢(mèng)境中，讓我留戀。
我真想永遠(yuǎn)在夢(mèng)里，也真想回到童年里，但是這一切都不可能了。我知道，我長(zhǎng)大了還要咋偶很多事。也要繼續(xù)跟著時(shí)間長(zhǎng)大，我童年的最后一刻就消失在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永別了，在將來(lái)的日子我回不到我的童年了！
六一這個(gè)節(jié)日也從此消失，即使以后的每一年都會(huì)有六月一日但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了真實(shí)的意義，僅剩下那甜美的回憶。
我回憶兒時(shí)的無(wú)鬧，回憶兒時(shí)的伙伴，回憶兒時(shí)那蔚藍(lán)的天空，更回憶那時(shí)想要展翅高飛的自己。那時(shí)我還那么幼稚，不懂得長(zhǎng)大后的痛苦。
母親常說(shuō)童年的美好一旦過(guò)去就不會(huì)回來(lái)了。是啊，童年隨著時(shí)光走了，雖然我長(zhǎng)大了，但是，我失去了我的童年。
這最后一個(gè)六一糖是甜的，心是甜的，淚是甜的，時(shí)間也是甜的！
時(shí)針帶走了我兒時(shí)的快樂(lè)，
分針搶走了我兒時(shí)的美好，
秒針也無(wú)情的奪走了我的童年。
看著他們就這樣走遠(yuǎn)，
我也無(wú)能為力，
望著窗外慢慢飛過(guò)的蝶蛾。
望著天上緩緩飄走的白云，
也望著慢慢長(zhǎng)大的我，
我只能說(shuō)。
永別了，
我的童年。
六年級(jí)六一作文 篇2
20xx年6月2日，我們一大早去了兒童嘉年華，我們先去了嘉年華的二樓，玩了很多游戲，我玩得很開(kāi)心，最好玩的是貼鼻子游戲，服務(wù)員給爸爸蒙上眼睛，然后我指導(dǎo)爸爸貼好鼻子，爸爸說(shuō)好像有點(diǎn)歪。后來(lái)我又玩了蘿卜蹲等游戲，非常好玩，我們集齊了所有項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)，就去換了小禮品，小禮品是一個(gè)空降兵，還有一個(gè)手機(jī)掛件，我還又得到了一個(gè)粉色的汽球，爸爸吹好了之后，我們又去了“時(shí)間去哪兒”的大舞臺(tái)，我在上面唱了一首英語(yǔ)歌，叫做《sayhellosong》，唱完歌，我們又去了一樓逛，看了“盒子總動(dòng)員”的節(jié)目，還有買了冰雕展的票，還送了兒童票和檸檬杯，媽媽不知道檸檬杯怎么用，還是我知道呢。然后我們又去買了冰淇淋，就在哪吃，我看了節(jié)目，又想去玩，等媽媽想去付錢買票的時(shí)候，我又想了想說(shuō)，我要考慮一下，后來(lái)我考慮一下，就不付錢了，然后我們吃完冰淇淋，我又去了樂(lè)器那邊亂彈樂(lè)器，還真是好玩，尤其是有一個(gè)樂(lè)器，它可以碰一下，就發(fā)出好響的聲音，我的耳朵差點(diǎn)被震聾。
后來(lái)我們又去了城西銀泰，我們?cè)谶@里吃了午飯，還拍了照，還去看了電影《章魚(yú)歷險(xiǎn)記4》，今天玩的真開(kāi)心。
六年級(jí)六一作文 篇3
太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六一”兒童節(jié)，終于到了�？纯次覀儗W(xué)校舉辦什么活動(dòng)吧。那天，懷著喜悅的心情回到學(xué)校，上樓梯時(shí)，我在想，學(xué)校發(fā)什么禮物給我們小朋友慶�！傲弧惫�(jié)呢?
活動(dòng)開(kāi)始了，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)馬倩瑋宣讀主題后，場(chǎng)面揚(yáng)起一片熱烈的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是：《兒歌快板》，那個(gè)同學(xué)拿著快板，“啦啦啦”，流利地背上這首兒歌;第二節(jié)目是：《笑話連篇》，他們編寫(xiě)的笑話栩栩如生，還加上動(dòng)作，逗得全場(chǎng)的觀眾捧腹大笑。還有很多有趣的節(jié)目，我就不一一介紹了。讓我們來(lái)看看第二個(gè)大型活動(dòng)吧。
這個(gè)活動(dòng)的主題是：和諧校園，慶“六一”，與高山族小朋友心連心，手拉手。節(jié)目一開(kāi)始，鄒總輔導(dǎo)員請(qǐng)出了兩位神秘小嘉賓。兩位穿著奇異的'小同學(xué)走上舞臺(tái)，只見(jiàn)他們大大的眼睛，古銅的膚色，大熱天時(shí)，穿著顏色鮮艷厚厚的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的靴子。我感到奇怪極了。鄒總輔導(dǎo)員告訴我們，他們是來(lái)自福建高山族的學(xué)生，他們是親生姐弟，姐姐叫莎麗、弟弟叫莎士，然后走上兩位高山族的老師，他們是負(fù)責(zé)翻譯的。她倆在舞臺(tái)上表演了一個(gè)很特別的節(jié)目，全校的同學(xué)都開(kāi)心極了。鄒總輔導(dǎo)員要兩位高山族的同學(xué)說(shuō)出自已的愿望，那兩位同學(xué)用家鄉(xiāng)話齊聲說(shuō)。同學(xué)們?nèi)疾恢浪麄冊(cè)谡f(shuō)什么，老師翻譯說(shuō)：“讓56朵花開(kāi)心地綻放�！彼麄兊囊馑际谴�56個(gè)民族的小朋友健康成長(zhǎng)，珍惜友誼，說(shuō)完，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了。
我們學(xué)校有兩個(gè)區(qū)級(jí)三好班，就是我班和六年(2)班，兩位高山族的同學(xué)每人去一個(gè)班的一位同學(xué)家同住同吃，體驗(yàn)我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。莎麗來(lái)到我班后，就坐在我的身邊，我感到幸運(yùn)極了。午睡前，鄒總輔導(dǎo)員告訴我們，下午不用上課，玩游戲拿獎(jiǎng)品。上課鈴響了，我拉著莎麗的手跑向操場(chǎng)，玩游戲贏獎(jiǎng)品。我和莎麗合作，到活動(dòng)結(jié)束，我書(shū)包裝滿了贏到了的獎(jiǎng)品，我們開(kāi)心極了。
今天，我過(guò)了一個(gè)既開(kāi)而又有特別意義的節(jié)日，我希望每年的兒童節(jié)都是這樣過(guò)。
六年級(jí)六一作文 篇4
我最難忘的日子是我在小學(xué)里過(guò)得最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
那天早上，一直下著雨，讓我們的心情極為不爽，大家都無(wú)聊的賴在教室里。雖然電視屏幕上放著精彩的節(jié)目，但是大伙都在各自的說(shuō)著話，玩著游戲。
直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥，雙手捧著一個(gè)24寸的奶油大蛋糕走了進(jìn)來(lái)，大伙立刻議論紛紛，教室里的負(fù)能量馬上就散開(kāi)了，一下子整個(gè)教室就鬧騰起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)，不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻變成了戰(zhàn)場(chǎng)前線。奶油左一下，右一下像箭一樣飛來(lái)飛去，要不是朕躲得快，早就“死”在了這亂箭之下。
唉！小徐子，小何，你倆來(lái)湊什么熱鬧啊。喂喂！二打一還帶近身的，不帶這么玩的吧。好吧，這是你們逼我的，看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我，走著瞧！
游戲一直玩到了葉老師走進(jìn)教室，意想不到的是葉老師沒(méi)有馬上阻止我們的蛋糕仗，反而一邊笑瞇瞇的給我們拍起了照片。
游戲結(jié)束了，我們剛剛走出教室準(zhǔn)備去洗臉，卻被7班、8班的同學(xué)當(dāng)蛇精病一樣看著。哼！隨你們?cè)趺纯窗�，反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了，而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
這是我小學(xué)里最后的一個(gè)“六一”節(jié)，也是玩的最開(kāi)心、最嗨的一個(gè)“六一”節(jié)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)難忘的日子。
六年級(jí)六一作文 篇5
在六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)大活動(dòng)，首先我們有入隊(duì)儀式，然后是游戲時(shí)間，最后下午是自習(xí)，當(dāng)然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。
第一節(jié)課是入隊(duì)儀式，我們班排好隊(duì)就去操場(chǎng)了。當(dāng)臺(tái)上許多人在發(fā)言時(shí)，我在神游，后來(lái)到了報(bào)星級(jí)班隊(duì)時(shí)我才“回來(lái)”。每一個(gè)人都在祈禱自己的班能評(píng)上星級(jí)班隊(duì)，我也不例外。聽(tīng)到沈主任說(shuō)：“特別表?yè)P(yáng)226班，得了五星級(jí)班隊(duì)�！蔽乙宦�(tīng)到這句話，心里特別激動(dòng)，想著我們班第一次拿星級(jí)班隊(duì)就拿到了五星級(jí)，還是蠻厲害的。
從第二節(jié)課開(kāi)始，整個(gè)學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入游戲時(shí)間。開(kāi)始易雨晴帶著我來(lái)到230班美食街，雖然這條“街”不長(zhǎng)，但是看到這些美食，我這個(gè)吃貨開(kāi)始心動(dòng)了呢！
“快點(diǎn)找錢�。∥疫�要去玩呢！”有些人暴躁的說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，我和易雨晴也正在等小老板找錢，大概五分鐘后，小老板好不容易找了我們17元。
后來(lái)我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規(guī)則是：把一塊餅干放在額頭上，自己用臉部做表情來(lái)吃到餅干，吃到餅干的前三名玩家即獲勝，其余剩下的獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我賣力的做表情，原本餅干已經(jīng)到鼻梁了，可惜我頭不小心傾了一下，餅干掉地上了……
中午吃過(guò)飯，到了下午，第一節(jié)課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們，說(shuō)這節(jié)課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節(jié)課是我和張然主持班會(huì)，有人來(lái)表演了魔術(shù)，有人相聲，自然也少不了有人唱歌……
“六一”是個(gè)值得慶祝的日子，慶祝的是我們這些活潑可愛(ài)的小朋友，馬上，我們就不是小朋友了，也即將沒(méi)有六一了。
六年級(jí)六一作文 篇6
今天，我們班開(kāi)展了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課，至于內(nèi)容嘛……稍后揭曉！
上課鈴響了，張老師慢悠悠地邁著“蓮步”走進(jìn)教室、老師環(huán)視了課室一周，“按兵不動(dòng)”地讓我們讀課文、古詩(shī)，之后才在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)令我們激動(dòng)的大字：科學(xué)技術(shù)是利大還是弊大！看見(jiàn)這幾個(gè)字，我們都忍不住心中的激動(dòng)，急急忙忙從書(shū)包里拿出辯論紙，看那架勢(shì)……就差狼嚎幾聲，把紙吞了！
辯論會(huì)即將開(kāi)始，張老師先選了幾名大將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)小兵，一二組是正方，三四組便是反方。
辯論會(huì)現(xiàn)在——開(kāi)始！
我是正方的大將，所以我先給反方擺了一個(gè)“下馬威”�。骸艾F(xiàn)代科技是利大于弊，因?yàn)槿绻挥每萍紒?lái)制造書(shū)本，那我們的知識(shí)范圍就小了很多！”這下子，反方暫時(shí)給我壓住了，可他們很快反應(yīng)過(guò)來(lái)：“那我們可以環(huán)游世界呀！邊走邊觀光，更能體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情！”羅（化名）這名大將立馬反“撲”上來(lái)“咬”住我的痛腳！這時(shí)，宋（化名）反擊了：“現(xiàn)在的臺(tái)燈、燈管也是用科技制作的，如果沒(méi)有燈管，那晚上你們?cè)趺纯磿?shū)？”宋這一招“大鵬展翅”瞬間吹飛了反方的人馬……
后來(lái)，辯論會(huì)越來(lái)越激烈，雙方人馬吵得不可開(kāi)交，一名名大將們更是辯得青根蹦起！但是，下課鈴聲無(wú)情的響起，而我們正方也因?yàn)槁圆钜换I而宣告失敗。
為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這節(jié)令人難忘的辯論會(huì)，我決定把這節(jié)辯論會(huì)寫(xiě)下來(lái)，永遠(yuǎn)保留……
六年級(jí)六一作文 篇7
今天，老師說(shuō)：“下午我們要慶祝六一兒童節(jié)，大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園，知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。
下午，老師讓我們表演自己的節(jié)目，施林宏,劉琦斌，陳斯怡三個(gè)同學(xué)當(dāng)我們的主持人，說(shuō)了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語(yǔ)。第一個(gè)節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚(yáng)地笛聲把我們深深地吸引了，我們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，我們用力地鼓掌�！暗诙䝼�(gè)節(jié)目是獨(dú)唱“中國(guó)話”是我們班超級(jí)調(diào)皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰(shuí)叫到：“好難聽(tīng)啊，下去�！苯又覀兌甲h論紛紛，歌唱完了，我們還是勉強(qiáng)地鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是我表演的節(jié)目，因?yàn)槲疫�沒(méi)準(zhǔn)備好，所以只好讓第四個(gè)節(jié)目先，第四個(gè)節(jié)目是猜字謎，我們只猜出六個(gè)中的一個(gè)，真慘啊!到我表演的節(jié)目了，我的節(jié)目是變魔術(shù)，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說(shuō)：“大家請(qǐng)看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西，我要從里面變出橡皮來(lái)。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面沒(méi)有東西，我把手伸進(jìn)袋子里，正在這時(shí)，突然，有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)：“我看見(jiàn)袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒(méi)有倒出來(lái)而已�！蔽倚南耄郝┫萘�，我的名氣肯定會(huì)大大地減少。我勇敢地說(shuō)：“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里。”我這一說(shuō)大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥(niǎo)。
在回家的路上，我覺(jué)得小鳥(niǎo)在歡迎我，大樹(shù)在祝賀我，小草在鼓勵(lì)我，太陽(yáng)在表?yè)P(yáng)我，我完全生活在快樂(lè)的世界里。
我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節(jié)那多好啊!
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
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