【精選】我的六年級(jí)作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)書(shū)如命。故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、小說(shuō)等等，不管什么書(shū)，我都一股腦兒拿起來(lái)就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。
我看書(shū)很著迷。我會(huì)隨著書(shū)中的趣事哈哈大笑；也會(huì)為著書(shū)中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領(lǐng)高超、助人為樂(lè)的人，我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時(shí)，總會(huì)無(wú)可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒(méi)辦法！”
我還曾經(jīng)因?yàn)榭磿?shū)而耽誤了事。
一天晚上，我吃完飯后，立即跑進(jìn)房間，捧起那本新書(shū)津津有味地看了起來(lái)。真好看！“他一槍刺中了風(fēng)車(chē)的翅膀，翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛，把長(zhǎng)槍迸作幾段，一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪。”呵呵呵，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時(shí)間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂(lè)夠了，合起書(shū)，回味無(wú)窮。突然一個(gè)激靈，天哪！幾點(diǎn)了？一看，竟然八點(diǎn)了……結(jié)果可想而知，我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我，愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)迷。
我的六年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是做事情拖拖拉拉，導(dǎo)致我沒(méi)有時(shí)間玩，沒(méi)有時(shí)間做其它事情。我常常做不完該做的事情，或者是做得很晚。都是因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，我常常只能看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的玩，只有我還在家里干自己沒(méi)干完的事，心里總是很羨慕別人，媽媽給我送了的外號(hào)“小老磨”，可不是“小勞�！迸�。
行動(dòng)慢：每天媽媽叫我起床，我都會(huì)賴(lài)在床上磨蹭半天，等媽媽拿著雞毛撣來(lái)，才麻利地從床上起來(lái)。吃完飯，要去上學(xué)，我可一點(diǎn)也不著急，一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒掐掐那。抬頭一看時(shí)間，“7：30了，糟了，要遲到了”，我這才背上書(shū)包出門(mén)。放學(xué)時(shí)，我能在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)悠半天，害的等我的老媽在那干著急，不知出什么狀況了。
寫(xiě)字慢：在學(xué)校里，作業(yè)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。到了家里，如果有媽媽的監(jiān)督，就不會(huì)拖拉的太嚴(yán)重。如果媽媽不在，我可真像剛放出籠的小鳥(niǎo)，看什么都新鮮，一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒玩玩那個(gè)。眨眼功夫，時(shí)間就溜走了。等媽媽下班回來(lái)，我還沒(méi)寫(xiě)上幾個(gè)字。所以我的作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到九點(diǎn)多。唉！這還能怨誰(shuí)呢？
因?yàn)椤靶±夏ァ�，讓我深受其害�？荚嚂r(shí)，因?yàn)椤靶±夏ァ�，我的�?shù)學(xué)試卷從未檢查過(guò)，語(yǔ)文作文有時(shí)沒(méi)寫(xiě)完，成績(jī)自然不會(huì)太好。因?yàn)椤靶±夏ァ�，我不能按時(shí)休息，沒(méi)有時(shí)間娛樂(lè)……
我今年12歲了，我決定告別我的“小老磨”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，改掉拖拉的壞毛病，做匹“小快馬”。
我的六年級(jí)作文 篇3
記得春節(jié)期間，有許多親戚見(jiàn)到我就問(wèn)：“元寶，你今年幾歲了？”我自豪地說(shuō)：“我今年十二歲�！� 這時(shí)他們驚嘆地說(shuō)：“十二歲就長(zhǎng)這么高了！快成大人了�！币宦�(tīng)這話開(kāi)始我還暗暗地竊喜，但漸漸地產(chǎn)生了懷疑：我真的長(zhǎng)大了嗎？
然而有一件事卻真的能證明我真的長(zhǎng)大了。那是在上學(xué)期初，學(xué)校開(kāi)展了各種興趣小組活動(dòng)，由于我的身高有較明顯的優(yōu)勢(shì)，我選擇了排球興趣小組。開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)我還挺有興趣的，可是一段時(shí)間地過(guò)后，我感覺(jué)訓(xùn)練越來(lái)越辛苦，便開(kāi)始有了放棄的念頭，甚至有時(shí)偷偷溜回家。傅教練的多次勸告，我都不放在心上，終于離開(kāi)了排球隊(duì)。
離開(kāi)了球隊(duì)后，我總感覺(jué)憋得慌，感到是哪里做錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)，我終于向傅教練要求重回排球隊(duì)，好在這位高大的排球教練并不另眼看我，反而給了我更多的鼓勵(lì)，使我有了更大有信心。正規(guī)的訓(xùn)練開(kāi)始了，然而排球基本功的訓(xùn)練是枯燥的，是非常辛苦的，每當(dāng)我有松泄的念頭時(shí)，傅教練就會(huì)找我談話，有一次找到我鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你已做了一次逃兵了，難道還要當(dāng)?shù)诙靥颖鴨�？如果你能�?jiān)持下去，你將會(huì)是一個(gè)非常出色的主攻手。要想取得好成績(jī)，不靠一番磨練哪成呢？”傅教練的一席話使我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，我對(duì)傅教練保證絕不再給他丟臉。從此不管是怎樣艱苦的訓(xùn)練我都能頂下來(lái)。別人練十遍，我就練二十遍。開(kāi)始學(xué)扣球的時(shí)候，助跑、起跳、甩臂扣球老是做不好，甚至經(jīng)常打不到球。傅教練的耐心指導(dǎo)、隊(duì)員們的鼓勵(lì)與幫助使我不斷地進(jìn)步，我現(xiàn)在不僅掌握了扣球的節(jié)奏，而且扣球力量非常大，甚至有時(shí)能打在三米線以?xún)?nèi)，已經(jīng)成為一個(gè)真正的主攻手。
現(xiàn)在，我真的長(zhǎng)大了，終于成熟了。
我的六年級(jí)作文 篇4
讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。
88年的人生傳奇，有87年都在無(wú)聲、無(wú)話、無(wú)光的歲月里度過(guò)，海倫·凱勒，一位美國(guó)的傳奇女性。
書(shū)中講述了海倫·凱勒在自己17個(gè)月的時(shí)候，患上了一場(chǎng)大病，所以原本光明的世界，就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說(shuō)出water——水，這個(gè)單詞的聰明女孩卻無(wú)聲了。但不久之后，她的父母請(qǐng)了莎莉文老師，凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣，海倫·凱勒像變成了天才，竟可以說(shuō)出：吃、喝、說(shuō)、讀幾個(gè)單詞，這對(duì)一個(gè)聾啞人是很難的，但是她做到了！
長(zhǎng)大以后，做了慈善家，而她最后的愿望只是想給自己三天光明，然后讓這個(gè)世界更和平，這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。
但如果給我三天光明，原本是一位聾啞人，我會(huì)怎么辦？可能會(huì)瘋吧，真不知道她是怎么做到的。最后在美國(guó)最偉大的榜上，有了她的名字——海倫·凱勒。
我愛(ài)這本書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了即使困難重重，也能微笑面對(duì)一切！
我的六年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是擁有“美麗鶴鄉(xiāng)”之稱(chēng)的射陽(yáng)。隨我一起來(lái)吧！
回顧后羿公園，清澈的透明的后羿湖就像在仰望天空，尋找嫦娥的身影，湖旁的垂柳也似乎在他們的遭遇而流淚；林中的歡聲笑語(yǔ)讓后羿化成的后羿湖有了一絲安慰，等待中秋節(jié)的到來(lái)。
回顧一畝畝麥田，金燦燦的麥穗迎風(fēng)搖擺著沉重的大腦袋，似乎在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，快點(diǎn)把我摘回去吧！”于是，農(nóng)民伯伯忙著收割麥子，經(jīng)過(guò)一系列的加工，晶瑩剔透的大米就出來(lái)了，這就是我們射陽(yáng)有名的特產(chǎn)，歡迎你們來(lái)品嘗！
回顧息心寺，那是每個(gè)信佛的人精神依托圣地，那一束束香火都代表著他們每一個(gè)人的愿望，每一次對(duì)神的請(qǐng)求，讓神靈賜給他們幸福。那一片片人海中，每一個(gè)人都希望：“家和萬(wàn)事興，財(cái)源滾滾，福壽安康。等。”
回顧以前的街道，都江堰市是十分的窄小，現(xiàn)在都江堰市變成了寬廣的馬路，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始注意市民的身體健康情況，街道旁邊的一些小攤都已經(jīng)不見(jiàn)了，街道清凈了許多，也干凈了許多，真是太好了呀！展望未來(lái)，我們的城市一定熱鬧繁華，使人們心中充滿(mǎn)幸福。一幢幢高樓大廈映入眼簾，度假村歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞著，我們的生活定會(huì)更加美好。
��！我美麗的家鄉(xiāng)，我溫暖的回顧，我愛(ài)你，家鄉(xiāng)！
我的六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。
我難以忘記她，并不是因?yàn)樗俏业暮门笥�，而是因�(yàn)樗悄菢拥年P(guān)心我。
記得有一次，期中測(cè)試后，我本滿(mǎn)懷信心的在聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛跌下了萬(wàn)丈深淵，88分。天哪，這怎么會(huì)是我的分?jǐn)?shù)？當(dāng)我再次定睛端詳著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心再次震了一下。原來(lái)，這不是夢(mèng)，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我忍不住了，大哭起來(lái)。
周末，她按照我們每周的約定，來(lái)到了我家。坐定后，她便詢(xún)問(wèn)起了我的成績(jī)，我聽(tīng)了，頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：如果她知道了我的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)笑話我的。于是，我便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“還，還是算了吧�！彼�(tīng)了，激動(dòng)的`叫道：“你還把不把我這個(gè)朋友當(dāng)朋友啦！”聽(tīng)了她的話，我沉默了許久，回答道：“88�！彼@訝的看著我，好像我在開(kāi)玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過(guò)了，沒(méi)關(guān)系的�！彼�(jiàn)我還不開(kāi)口，又說(shuō)：“一次沒(méi)考好不要緊，下次繼續(xù)努力�！碑�(dāng)我正想開(kāi)口時(shí)，她又念念有詞地說(shuō)道：“更何況成績(jī)并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)呀！想開(kāi)點(diǎn)�！甭�(tīng)她說(shuō)了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過(guò)去了。
又是一個(gè)周末，她又來(lái)了。剛一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)坐定便問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有從陰影里走出來(lái)？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來(lái)都難�。 蔽掖蛉さ卣f(shuō)道。聽(tīng)了這話，我們都笑了。
可惜的是，自從我轉(zhuǎn)校后，就再也沒(méi)有看見(jiàn)她的笑臉，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人，也是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的六年級(jí)作文 篇7
人人都有過(guò)去，但過(guò)去的一切你們都還記得嗎？過(guò)去不會(huì)變成我不堪的回憶，而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動(dòng)力，有了之前的教訓(xùn)，會(huì)讓我更加努力前進(jìn)！
現(xiàn)在的我，眼前是朦朧的，看不清自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣的，是幸福的？是美好的？是凄涼的？我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標(biāo)，超越自己是我的目標(biāo)，以后的以后再超越......
一年前，我是羞澀的，是孤獨(dú)的，像是得了憂(yōu)郁癥的一個(gè)人。14歲的我因?yàn)榱魧W(xué)讀六年級(jí)，班上的同學(xué)大都比我小，我和同學(xué)們像是隔了一道墻，再大的浪也沖不破它，不會(huì)主動(dòng)跟他們打鬧，不會(huì)和他們一樣活潑，在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年，他們變得更活躍，唯有我依舊沒(méi)有改變......明年，我的小學(xué)生涯也就結(jié)束了，可能會(huì)遇到比我小的，可能會(huì)遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w，和他們共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)！明年，我不想再像小學(xué)這樣，每天懷著孤獨(dú)感生活下去，我渴望著與同學(xué)們快樂(lè)玩耍的情景，甚至我在夢(mèng)境中也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)這樣的場(chǎng)景，多么美好�。∶髂�，一個(gè)我非常期盼的世界，真希望能如我所說(shuō)的一般美好......
我的六年級(jí)作文 篇8
麻雀隨處可見(jiàn)，但在花鳥(niǎo)市場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲不知是歡快還是凄涼的鳥(niǎo)叫，我心動(dòng)了，從那些麻雀中選了兩只活蹦亂跳的，還給它們住上了最高級(jí)的“五星級(jí)”大鳥(niǎo)籠。
拎回家的路上，那兩只麻雀似乎商量好了，一起嘰嘰喳喳地到處亂叫，好像在向我抗議：“我要回歸大自然，我要回歸大自然！”我毫不理睬，仍然一路蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，把它們帶回家去，好好飼養(yǎng)。
我親自為它們準(zhǔn)備了一杯水一勺米。本以為它們會(huì)“吃飯香香，身體棒棒”，沒(méi)想到，那兩只麻雀似乎與我作對(duì)，茶不思，飯不香，給我來(lái)了個(gè)“絕食抗議”：它們一只抓住一根柱子，在上面高聲?shū)Q叫。雖然它們沒(méi)有綁上紅色的四個(gè)大字“絕食抗議”，但它們那尖刻的鳴叫、高聲的喊聲，讓我感受到了它們那盼望回歸大自然的強(qiáng)烈要求、不想被禁錮在籠子里的熱切希望。
在我每天的精心飼養(yǎng)下，我終于使那兩只麻雀恢復(fù)了進(jìn)食，不再對(duì)我尖叫，也不再“絕食抗議”了。每次我來(lái)時(shí)，都向我熱情地“打招呼”。
數(shù)天后，我與麻雀結(jié)下了深厚的感情。我每天拎著鳥(niǎo)籠來(lái)到屋頂逛逛，曬曬太陽(yáng)。它們每天都吃得飽飽的，也變胖了。不仔細(xì)看，還以為是兩個(gè)毛球在籠子里滾哩。
一天，一件事，讓我動(dòng)了讓麻雀回歸大自然的念頭。那天，我按照常規(guī)，準(zhǔn)備把曬太陽(yáng)的麻雀拎回屋來(lái)。我正要開(kāi)門(mén)時(shí)，一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵。我停下腳步，透過(guò)窗戶(hù)，這誰(shuí)都會(huì)心酸的一幕映入眼簾：籠外，一只老麻雀抓著籠子，似乎要努力扯開(kāi)；籠子里的兩只鳥(niǎo)兒凄涼地叫著。我看著它們，似乎感受到了籠中麻雀心中的酸楚，感動(dòng)得淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，遲遲不肯落下。
這天夜里，我躺在床上翻來(lái)覆去，白天的那一幕在腦袋里像放電影似的放了一遍又一遍。兩種思想在腦中打架：放吧，又舍不得；不放吧，它們又不自在。
但是，小動(dòng)物總歸要回到大自然的懷抱，自由自在，自力更生。第二天一早，我踏著沉重的步伐，把鳥(niǎo)籠帶到屋頂，緩緩地打開(kāi)籠門(mén)。麻雀抬起頭看了我一眼，雙雙撲扇著翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
我的六年級(jí)作文 篇9
每年一到春節(jié)，我相信是每個(gè)小孩子一年當(dāng)中最快樂(lè)的一天，且不說(shuō)壓歲錢(qián)有幾百，幾千甚至幾萬(wàn)；單單是過(guò)新年時(shí)的濃厚氣氛，就已經(jīng)使每個(gè)人開(kāi)心得說(shuō)不出話來(lái)了，每每春節(jié)一到，我們就會(huì)放下手中成堆的作業(yè)，拿著不多的零花錢(qián)多買(mǎi)點(diǎn)煙花爆竹在家門(mén)口放煙花。當(dāng)然，過(guò)春節(jié)大人們會(huì)買(mǎi)來(lái)許多的年貨，這些，可夠我們這些貪吃鬼吃一陣子了呀！剪窗花，貼春聯(lián)也是春節(jié)必不可少的習(xí)俗。
在鄉(xiāng)下，走出家門(mén)，便可看到家家戶(hù)戶(hù)的窗子上都有著奇特而又漂亮的窗花，門(mén)上，都會(huì)貼著春聯(lián)。可在我們老家，還有一種習(xí)俗：串門(mén)。或許你會(huì)問(wèn)，串門(mén)算什么習(xí)俗呀？在我們家，一到春節(jié)，串門(mén)就串的特起勁。
今年，我就領(lǐng)略了一番。剛剛到家就被奶奶拉著到后巷的老王家去了誒王大爺，在嗎，我領(lǐng)著孫女來(lái)給你拜年了�？瓤�，哎呦喂，人來(lái)啦，進(jìn)來(lái)吧。哎，這王大爺?shù)糜?0歲了吧。跟著，我在那坐了一個(gè)小時(shí)，一句話沒(méi)說(shuō)，到時(shí)我奶奶和那王大爺說(shuō)了一大通。不說(shuō)了。我們先走了。呼我輕輕噓了一口氣終于結(jié)束了。那孩子，來(lái)拿著壓歲錢(qián)哦，乖。
壓歲錢(qián)聽(tīng)到這幾個(gè)字我頓時(shí)心花怒放，誰(shuí)知，奶奶突然說(shuō)：王大爺，別了，您自己留著。天啊，我一個(gè)人悶悶的坐在這1小時(shí)，還撈不到壓歲錢(qián)。接著，我和奶奶又去了前巷的張奶奶家，右巷的李媽媽家這可真累��！春節(jié)，累是一方面，高興也是一方面�；氐缴虾r(shí)，收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個(gè)啊，就是我眼中的春節(jié)！
我的六年級(jí)作文 篇10
我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。
它是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買(mǎi)回來(lái)的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門(mén)的架子上，一進(jìn)我家就能坎肩它。
它的大部分是藍(lán)色的，其余都是象牙白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，清秀高雅；近近的細(xì)看，那藍(lán)色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來(lái)的，那靜止的刻工，為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀！那四面圖案的大小，圖案都一樣，而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì)，很保這充分的體現(xiàn)出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語(yǔ)：家和業(yè)順，人和事順，天和地順，內(nèi)和外順，這四個(gè)詞語(yǔ)的意思不都是和諧，順利的意思嗎？它橢圓的瓶身向上畫(huà)出了一條優(yōu)美的曲線，讓瓶口開(kāi)成了一朵綻放開(kāi)來(lái)的花。瓶底上用楷書(shū)寫(xiě)著景德鎮(zhèn)制四個(gè)大字，如同用大印印上去的。摸上去涼涼的，非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著古典的氣息，有一種欣欣向榮的意義。
青花瓷又稱(chēng)青花瓷器，他是用含鈷的鈷礦為原料，在陶瓷胚體上描繪紋飾，在罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍(lán)色，具有著色力強(qiáng)，發(fā)色鮮明，燒成率高，呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)最早的青花瓷標(biāo)本是唐代的；成熟的青花瓷器出現(xiàn)在元代；明代青花成為瓷器的主流；康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng)燒了青花五彩，孔雀綠釉青花，豆青釉青花，青花紅彩，黃地青花，哥釉青花等品種。
【【精選】我的六年級(jí)作文集合10篇】相關(guān)文章：
【精選】我的六年級(jí)作文集合9篇01-14
精選我的六年級(jí)作文集合五篇01-10
精選我的六年級(jí)作文集合九篇02-02
精選我的同桌六年級(jí)作文集合8篇01-20