啟示六年級作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的啟示六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
啟示六年級作文1
“團結(jié)就是力量�！斑@是我們都知道的一句話，我平時也就讀一讀，背一背，不知它的真正意義。
今天，我才真正明白它的真正意義，事情是這樣的，今天 我哼著小曲子走在回家的路上，忽然看見一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上，我一看，原來還有一只螞蟻圍著蛋糕走來走去，好像在想把它搬的，我心想，這么大一塊蛋糕能搬回去嗎？可它就是只這么小的螞蟻能把它搬回嗎？我看著用觸角碰了碰蛋糕，然后后退了幾步，仿佛用上了它全身的力氣，它的努力沒有白費蛋糕被它挪動了一下，可它的力量有限，反而被蛋糕壓住了身子，它好不容易才從“泰山中“掙脫出來，它又圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，又跑回了洞中去了，我想它應(yīng)該是去搬救兵了，沒過一會兒，那只螞蟻果然帶著一群螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開了，只見有的在大口大口地吃，有的在努力地想把蛋糕搬回洞中，有的又跑回洞中應(yīng)該要再叫些救兵吧……果不其然，又一大群螞蟻又來了，它們又用觸角碰了碰，漸漸地蛋糕少了許多，這時，他們一起同心協(xié)力終于反蛋糕搬回洞里去了 。
這一次的發(fā)現(xiàn)，讓我收獲不少，螞蟻也告訴我們一個道理：啟示什么事都要團結(jié)一心，要是遇到的困難都能迎刃而解。
啟示六年級作文2
“哎喲，我的眼睛�。 薄翱�，快跑�！蔽艺f。
想知道是怎么回事嗎？那就請往下看。
一天，我和朋友去買玩具槍。突然，從一個小巷里“躥”出兩個人，個子不高，大概比我大一兩歲。一個又高又瘦的“排骨”說：“打劫，把錢拿出來�！绷硪粋�又矮又胖的“肥肉”接著“排骨”的話：“不然打死你�！蔽蚁氤延⑿�，便說：“憑什么，你誰呀你？”說完，我便拉著我朋友的手逃跑了。我們跑啊跑，跑啊跑，結(jié)果跑到一個死胡同里了�！芭殴恰焙汀胺嗜狻笨吹轿覀兯缆芬粭l了，便笑起來了，面目猙獰。只有拼了，我們一起擁像他們，跟他們扭打成一團。本想趁混亂逃跑的，沒想到“排骨”死死地抓住我打，我跑也跑不了，只有繼續(xù)打了。但是漸漸地，對方占了優(yōu)勢，我敗下來了。但是，當(dāng)“排骨”跑向我的時候，我一個“回旋踢”，一腳把他踢在地上，然后，用迅雷不及掩耳的速度趴再“排骨”的身上，使勁打。但是我的計劃失敗了，因為我壓在他身上的時候，他居然反壓，我被他壓在地上了。忽然，我看見一堆沙正在離我2米的地方，我掙扎著爬過去，抓住一把沙，往“排骨”的眼里一撒，有跑到“肥肉”的眼前一撒，便跑了。
這件事讓我得到了一個啟示：遇到困難不要慌張，要想辦法逃脫。
啟示六年級作文3
大自然是偉大的,也是神奇的,還是五彩斑瀾的，里面可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘，比如：牽牛花也會變色，蜻蜓改裝了飛機，科學(xué)家通過青蛙的眼睛造了電子蛙眼，還有我發(fā)現(xiàn)了含羞草會“害羞”。
今天早上，媽媽買回了一盆含羞草，我十分好奇，于是踫了一下它的葉子發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子居然會縮進(jìn)去，不過，一會兒又慢慢地張開了，幾次都一樣，我去問媽媽，媽媽卻告訴我：“如果要知道秘密，就自己動手查一查吧”。為什么含羞草會“害羞”，為什么它的葉子又會合攏，又展開呢？我懷著一系列好奇的心情查找了百科全書。
原來，含羞草的葉子下方有一個鼓鼓包，叫葉枕，里面含有充足的水，并有敏銳的觸覺。當(dāng)你觸踫含羞草的葉子時，葉枕的水馬上向兩邊流去，于是葉枕癟了，葉子就垂下來了，根據(jù)這個特點，我要發(fā)明一個“自控門”。
這種門是按在房間上的，只要把指紋輸進(jìn)去主人點一下，門就可以自己打開，門上還可以掛一些照片，還能放書，如果有其它人，門上的鈴聲就會響不讓進(jìn)去，除非主人同意。 ��！看起來不怎么引人注意的小草也可以那么神奇，以后我要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)這個愿望!
啟示六年級作文4
在神秘的自然界中，有很多動物身上的高尚品質(zhì)值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
記得有一次去外婆家玩，我蹲在院子里看小雞們爭先恐后地?fù)尦悦琢�，它們的樣子可真有趣！而這群小雞的媽媽——母雞，則在一旁盡職盡責(zé)地放哨：它的脖子挺得直直的，就像一位戰(zhàn)士，有一副天不怕地不怕的樣子，只為保護(hù)小雞們的安全。
就在這時，不知從哪里跑出一只公雞，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那盤所剩無幾的米飯，眼里充滿了惡意，還不時“喔喔喔”地嚇唬小雞。小雞們害怕極了，“嘰嘰嘰”地躲到母雞背后。只見母雞十分沉著，“咯咯咯”地應(yīng)戰(zhàn)。公雞撲上去，試圖咬住母雞的羽毛，母雞機靈地閃開了，小雞們則慌慌張張地跑進(jìn)了雞窩。這時，母雞以迅雷不及掩耳的速度沖上前去，狠狠地啄了一口，啄下了公雞一撮毛。公雞疼得“喔喔”大叫落荒而逃，母雞則“咯咯咯”地大聲宣布自己勝利的喜訊。
母雞勇敢的表現(xiàn)，深深地感動了我，想不到動物世界中也有著偉大的母愛！我終于明白了，不僅我們?nèi)祟愑懈星�，動物也是有感情的�?/p>
啟示六年級作文5
我見過的鳥兒很多，然而，只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且勤勞能干。
今年春天，一個星期六的早晨，我從熟睡中醒來，一睜眼看見窗外有兩個黑影，仔細(xì)一看，是兩只小燕子。只見它們兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴青灰青灰的，它們飛起來輕盈靈巧，兩只翅膀一高一低，優(yōu)美極了。我從課外書中得知，燕子能報春，能吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。它們來我家屋檐下干什么呢？出于好奇，我急忙起床，跑到屋外，認(rèn)真看起來。
原來燕子在壘窩，它們飛到水坑邊，嘴里叼一些泥又飛回屋檐下。只見燕子站在剛剛打底的窩前，小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上，仔細(xì)地看了一下，吱吱地叫幾聲，又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似的一會兒飛來，一會兒飛去�？粗粗�，我的眼睛疲倦了，但這兩只燕子卻亳無倦意，仍然干個不停。
從這一天開始，有時間我就到屋外看一會兒。十多天以后，瓷碗大小，外表重重的燕子窩終于出現(xiàn)在屋檐下�？粗嘧拥母C，我呆住了，也終于明白了，燕子能壘成這么美麗堅固的窩，是它積少成多、踏踏實實勞動的結(jié)果。
現(xiàn)在，天氣慢慢轉(zhuǎn)熱了，但燕子壘窩的精神仍然鼓勵著我。我相信，在學(xué)習(xí)上若能發(fā)揚這種精神，堅韌不拔，一點一滴積累知識，將來一定會大有作為的。
啟示六年級作文6
春天來了，燕子從南方飛回來了，這幾天，有兩只燕子總在我們家的屋檐下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我想它們可能是在找家吧。
有一天，我早上起來，突然看見兩只燕子把濕泥巴一點一點地往屋檐下搬，它們在干什么呢？過了好一會兒我才明白，燕子要當(dāng)媽媽了，正在忙著造新房呢。只見燕子一會兒用嘴叼來樹枝，一會兒銜來泥巴，和自己嘴里的唾液，在屋檐下一點一點壘窩。過了幾天，燕子就建好了一個溫暖又舒適的家。一只燕子坐在窩里產(chǎn)蛋。就這樣日子一天天過去，也不知過了多少天，燕子的窩響起了“嘰嘰嘰”的鳥叫聲。小燕子孵出來了，燕子媽媽和燕子爸爸正在精心照料小燕子呢。可是，就在第二天早晨，一件不幸的事發(fā)生了。燕窩不知怎么掉了下來，小燕子摔傷了。燕媽媽和燕爸爸把小燕子叼走了，我想燕媽媽和燕爸爸再也不會在這里建窩了，那我就再也不能看到活潑可愛的小燕子了。我心里很難過�？墒牵瑳]想到第二天放學(xué)回家的時候，我又看見燕媽媽和燕爸爸在辛辛苦苦地壘窩，它們的窩看上去比以前更結(jié)實了。
這件事讓我深受啟發(fā)，做事要認(rèn)真仔細(xì)，不要輕易放棄，決不能半途而廢，一定要下決心堅持到底。小動物能做到的事，我們?nèi)烁鼞?yīng)該做到。
啟示六年級作文7
大自然中的萬物都有自己的生存方式，他們都有自己的精彩人生，我享受著大自然帶來的美好生活。
一
一條小溪奔流不息，它有著清秀的面容，而那條臭水溝卻沒有堅持流動的心和勇氣。是呀，人也是一樣的，只有堅強和毅力才能跨越阻擋你的東西，如果你不努力，你就會像那條臭水溝一樣，人們把垃圾扔到溝里，你因此就放棄了自己流動的權(quán)利，不把垃圾沖走，時間一久就腐敗變質(zhì)，發(fā)出臭味;所以，我們要做一個堅持自我的人，不因為外界的干擾而改變自己的初衷!
二
瞧，天空中的白云忽聚忽散，忽多忽少，雖然是自由自在，但是白云是無家可歸者，她的樣子千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，剛才還是一團棉花糖，剎那間她又變成了一陣清煙在天空中飄浮。白云成團時就像是我們?nèi)松械某删�，如果我們驕傲了，成就也會像白云一樣慢慢消失，所以我們要用謙虛的態(tài)度來做事，看淡名利成就。
三
轉(zhuǎn)眼間就到了秋天，秋天樹葉都變黃了。幾片樹葉在枝頭左搖右擺，眼看就要飄落，這不落下來了，它們的生命也就這樣結(jié)束了�？吹竭@副場景，不由得后悔自己沒有抓住夏天的時光，好好欣賞一下碧綠的顏色。所以我們要珍惜時間，因為我們浪費一分鐘，你就會少一分鐘對生命的感悟。
大自然的奇特之處還有很多，大家可以多多探索。其中蘊含的道理一定也會讓你有新的人生體會。
啟示六年級作文8
夜很靜……
“哎，這道題怎么做呢？”空蕩蕩的房間傳來我的嘆息。望著試卷上的一道道數(shù)學(xué)題，我不由的一陣頭痛，一次又一次的失敗，讓我失去了重新再來一次的勇氣。數(shù)學(xué)就像一根根樹藤，把我勒的.喘不過氣來。我望向窗外，天空就像被人潑了墨一樣漆黑。微弱的路燈下，一排排低矮的瓦房靜靜貯立在那里，好像是被人遺棄的舊玩具，寂靜的夜間從窗外傳來幾聲狗叫，而房間里雅雀無聲，整個房間彌漫著抑郁的氣息，有些讓人窒息。
夜很深……
我想：“再試一下吧！最后一次，如果不行就放棄吧！”于是，我在草稿紙上一次次的計算，一次次的畫圖，一次次的嘗試……不知不覺間，我已經(jīng)是滿頭大汗，豆珠般的汗珠滴到紙上，時間一分一秒的過去了，由于在紙上專注做題，倒沒覺得夏夜的熱，也沒覺得累。
“哈、哈、哈！我終于做出來了�！蔽以诜块g里狂叫著，一滴水流入嘴中，我不知是成功的淚水還是努力的汗水，望著試卷上已經(jīng)被解答出來的數(shù)學(xué)題，我肆意地笑著，笑聲很美很甜，傳遍整個房間，房間里飄蕩著我的笑聲。
夜很美……
這件事帶給我一些啟示：事上無難事，只怕有心人。任何事我們都要勇于挑戰(zhàn)，失敗了不要緊，只要我們有重新再來的勇氣，只要堅持，沒有什么做不到的。
啟示六年級作文9
我家的小花壇里種著幾棵向日葵。
到了向日葵開花那一天，我很高興，沒想到第一次種向日葵就能開花。于是，我每天放學(xué)回家，都去給它澆水。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)它的花盤好像每次看方向都不一樣。這是怎么回事？我在心里畫了一個大大的問號。連續(xù)幾天，我一有時間就去看它。連續(xù)的觀察使我揭開了謎底：向日葵的花盤是跟著太陽轉(zhuǎn)的。
這個發(fā)現(xiàn)，讓我產(chǎn)生了一個想法：既然向日葵是跟著太陽轉(zhuǎn)的，那就可以根據(jù)它的特點，發(fā)明一種機器，能隨時辨別出方向。
這個機器的外形是一朵小小的“向日葵”。至于開關(guān)，就在花盤后面，只要一按，它就會自動變成一個小圓，很方便。花莖上有四片葉子，上面分別寫著“東、南、西、北”四個字。如果想確認(rèn)哪一個方向，只要把對應(yīng)的葉子往下一拉，向日葵的花盤就會轉(zhuǎn)到那個方向，并向那個方向發(fā)出一道光，這樣，不會認(rèn)方向的人也會認(rèn)了�，F(xiàn)在，人們都講究環(huán)保，所以，我還要讓這種機器在晴天能吸收太陽能，雨天則吸收雨水作動力。
與現(xiàn)在的指南針相比，這種機器永遠(yuǎn)不會受磁場的干擾，即使放在磁鐵旁邊也沒事。有了它，人們就再也不會迷路了。你說方便嗎？
大自然是一個無窮的寶庫，還有很多動、植物，它們都是人類最好的老師，只要善于觀察，就一定會有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明！
啟示六年級作文10
我曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫。
一個小男孩和一個小女孩，這走在回家的路上，忽然，他們看見一個嶄新的垃圾桶，綠色的“衣服”、綠色的“帽子”、一個大嘴巴張著，仿佛在說：“快把垃圾扔進(jìn)來吧！”�？墒抢暗哪_下卻不堪入目，堆滿了垃圾，像個小山丘。小女孩說：“這兒太臟了，人們怎么不把垃圾丟進(jìn)桶里呢？”說著便一點一點地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶。這時小男孩神情嚴(yán)肅地想：我們總不能見一次撿一次吧！我要寫點兒什么，讓人們意識到應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)桶里。想著就從書包里拿出一張紙和筆，寫了幾個大字：文明——只差一步。小女孩見了連忙豎起大拇指。
當(dāng)我看完這幅漫畫時，我的臉紅了，不敢抬頭，生怕別人知道我做的事：有一次，我和爸爸、媽媽去超市買回來特別多好吃的，有一樣是我最愛吃的蘋果，在回家的路上我首先拿起個蘋果一咬，“啊”真甜！“嚓嚓嚓”一會兒就吃的只剩蘋果核，我隨手一扔落到了地上，本想去撿可一想掉那就掉那吧，反正也沒人看到，便急匆匆走了。現(xiàn)在回想起來，我真后悔莫及呀！我當(dāng)時怎么不上前一步撿起它，丟進(jìn)垃圾桶！就是說我當(dāng)時不文明，但只要我當(dāng)時上前跨一步、彎彎腰便可以光明正大地走了，何必急匆匆地走了現(xiàn)在后悔呢？
這樣一幅漫畫多么簡單，可這樣一幅簡單的漫畫展現(xiàn)了多么動人的畫面，只要每個人“多走一步、彎一下腰”，就可以讓世界更美麗、讓世界更文明！
啟示六年級作文11
一天，我站在溫暖的火爐旁，不禁引發(fā)了我對火的沉思，讓我明白了許多道理和生活的啟迪。
我想：火焰之所以很溫暖，就是因為它有高溫，但是它也會燃燒物體，而且，它消耗燃料沒有選擇性，你給它多少他就燒多少。有一個簡短的故事說明了這個道理：一堆火苗馬上就要熄滅了，它為了促全性命，便向旁邊堆滿積雪的樹說：“樹哥哥呀，你是不是很冷，靠在我身上就會暖和了�！睒洳灰詾槿�，但它看到火旁邊的雪都融化了的時候，它不將樹枝靠近過去，結(jié)果后果很嚴(yán)重，不但把自己全身燒著了，最后還把整個森林都燒了。
這個故事告訴我們：做事要有選擇性，那堆火當(dāng)初可能只想保全性命，但它控制不住自己的欲望，最終變成了火災(zāi)。
火不但容易點燃，生命力很旺盛，火大了之后還不容易熄滅呢，這就告訴了我們：做人要頑強，要像火苗一樣頑強！！
分析火焰的啟示：一個把火當(dāng)成反面教材，一個把火當(dāng)成正面教材，這又告訴了我們一個道理：事物往往都有兩面性，只有看物體的兩面才能考慮得周全。
這就是火焰給我們?nèi)松恼芾�，這些道理將永遠(yuǎn)記在我腦子里，記在我心里！
啟示六年級作文12
每當(dāng)我遇到困難或失敗時，我總能想起我最喜歡的格言——世上無難事，只怕有心人。這句話總能激勵我：遇到困難時，不能輕言放棄，不向困難屈服，說聲：“我能行”。
在暑假里，我和小伙伴們?nèi)ナ澜缰盎姹�。膽小的我，穿上滑冰鞋后遲遲不敢進(jìn)入，看著小伙伴們正在不亦樂乎的滑著，我就羨慕不已。我下定決心，一步一步的走進(jìn)去，剛進(jìn)去沒多久就摔了一跤，真痛��！當(dāng)我慢慢的站起來后，繼續(xù)扶著扶手向前滑去，這樣，練習(xí)了一會兒，我能試著不扶扶手自己滑了，我特別開心，結(jié)果一不留神又摔了一大跤，這次更疼了。我不禁哭出了聲，當(dāng)我正想放棄時，“世上無難事，只怕有心人”，這句話在我的腦海中浮現(xiàn)，使我充滿了力量！
終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)膶W(xué)會了滑真冰！正當(dāng)我沾沾自喜時，我看見和我一般大的女孩，正在滑冰場中央練習(xí)滑冰，她一邊看著視屏，一邊做動作，一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒抬腿，一會兒把腿舉過頭頂，她真厲害，我不能驕傲，要向她學(xué)習(xí)。在不久的將來，一定會成功的！
這句“世上無難事，只怕有心人”，我永遠(yuǎn)都會銘記在心，它讓我終生受益，在我遇到困難時激勵我，讓我堅持下去，取得成功！
啟示六年級作文13
生活中，在不知不覺中就可以悟出道理，得到啟示。而明白這以啟示的前提有很多：可以是一個人，一件事情，有一句話中都可以，而我確實在一件意想不到的事情中得到了啟示。
雙休日這兩天，我每天都起得沒有平時早，這天，我還是一如既往的等到九點才起床，但是還是很迷糊我便去洗手間洗漱，當(dāng)我擰開水龍頭的時候，水卻沒有像往常一樣流出來。但我還是沒有覺察到便把手伸在水龍頭下面。等了半天水還是沒有出來，我立刻清醒過來把家里的水龍頭擰了個便，還是沒有水這我才知道是停水了。不過幸好家里有一點備用水但是我洗漱后就沒有了，我無奈的站在廚房雖然有吃的但是心情簡直壞透了。我只好拿起一塊面包吃了幾口就去寫作業(yè)了，好不容易到了中午還是沒有來電。爸爸媽媽也不回家我只好從柜子里捧出一大堆零食吃了起來，等吃飽后飲料、礦泉水一滴也沒有了。我只好繼續(xù)寫作業(yè)，因為中午吃的太多，特別想喝水，但家里一滴也沒有了，我也沒法出去買水。只好痛苦的望著天花板，對天叫不公，好不容易熬到四點水終于來了，我趕緊燒好，不管熱不熱便喝了起來，真舒服，終于不渴了。我對自己說： 以后再也不會浪費水了！
從這件停水事件中，我知道了節(jié)約用水的重要性，希望大家都能加入到節(jié)約用水的行列中來！
啟示六年級作文14
人生的旅途中，許許多多的經(jīng)歷都是我們成長過程中的足跡。這一個個足跡教會我們懂得一些道理。其中，有一件事情讓我獲益匪淺，到現(xiàn)在都還記憶猶新。
那是我九歲那年的秋天，地上鋪滿了落葉，有的樹上還長著紅、黃兩種顏色的葉子，非常漂亮。秋風(fēng)徐徐吹來，好不愜意。那時候，剛學(xué)會騎自行車，技術(shù)還不“精湛”的我，在這種“良辰美景”中推著自行車來到了一塊大空地前，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。剛學(xué)會騎自行車的我一個人單獨騎難免會有一些害怕，生怕自己有什么“三長兩短”。俗話說，怕什么來什么，果然，我的“預(yù)言”成真了。當(dāng)我騎著自行車路過一個小土坡時，我忘了自己還只是一個“實習(xí)生”，“義無反顧”地沖了上去，結(jié)果，車過去了，我沒過去，摔了個“四腳朝天”。我呆呆地坐在原地，連站起來的力氣都沒有了。坐了好一會后，我站了起來，把車扶到原地，準(zhǔn)備第二次對土坡發(fā)起“進(jìn)攻”。這次，還是沒沖上去，不過我吸取了第一次摔倒的教訓(xùn)，及時的用腳點在地上，這回，車摔倒了，我沒摔著。經(jīng)過了不知多少次的失敗后，終于，功夫不負(fù)有心人，車踏板在我腳下一蹬，竟然穩(wěn)穩(wěn)地沖過去了。那時，我的心里有一種說不出的興奮與喜悅。
經(jīng)歷了這件事以后，雖然還是心有余悸，但是它就像一根精神支柱支撐著我：摔倒了，爬起來，總有一次會成功的。
啟示六年級作文15
“不經(jīng)一番寒風(fēng)骨，焉得梅花撲鼻香�！边@句話，常常提醒著這世上許多想成功的人，但是真的努力實踐的又有幾人？在金字塔上的人們，受到大家的注視、稱頌，但又有誰會注意到他們背后的努力呢？
昔日的我，是位渴望成功，卻萬般不愿試煉的人，長久以來，懷著這種天方夜譚的想法，當(dāng)然是無法獲得幸運之神的眷顧。但是自從巧遇這句話后，我變了！
往后的我，以這句話作為座右銘，時時提醒我不可逃避瓶頸，要勇敢去面對。當(dāng)時，補習(xí)班剛巧有一場背單字的比賽，雖然當(dāng)時我的成績不錯，但是每班只能派遣一位去參加，因此老師并不怎么看好我。最初，我不禁感到絕望，因為，我并不是＂最好＂的，那么我還有什么勝算呢？但秉持著這句話的意念，我并沒有放棄。最后在這場不被看好的比賽，我卻脫穎而出，而其成績更令我喜出望外，直到現(xiàn)在，我才知道我已突破那瓶頸，我成功了！如同那蝴蝶般，脫離那丑陋的外殼，晉升為那翩翩飛舞的美麗蝴蝶。
感謝這句話，讓我這只懶惰、天真的毛毛蟲，晉升為那愿意接受各項挑戰(zhàn)的蝴蝶，也希望在未來的將來，這句話，可以如同那暮鼓晨鐘，存在于每一位渴望成功的人心中，使大家都晉升為美麗的！
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