六年級的酸作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的酸作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的酸作文 篇1
在一個人的一生中，童年是“儲存”自己美好記憶的時光。童年的時光很短，在一剎那間，你所有經(jīng)歷的事都成了回憶，在童年中，不僅有快樂的記憶，也有苦澀的回憶。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過的事大多是快樂的，其中一件事讓我記憶猶新。有一天周日下午，我和爸爸媽媽幫外婆清理倉庫，在我們收拾的時候突然傳來一聲尖叫，原來是媽媽收拾倉庫時發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。老鼠的窩被發(fā)現(xiàn)，它驚得四處竄逃，這只老鼠機靈得很，一邊避開我們一邊尋找遮蔽物掩護。就在這時老鼠直奔我來，我為了不讓老鼠逃跑關(guān)上了門。于是，老鼠唯一逃生的出口被堵住了，不得不四處逃竄。就在這時，一聲清脆的貓叫從窗邊傳來，原來是那只剛滿月的小貓耐不住寂寞，偷偷溜了出來，小白貓盯著老鼠，好奇地打量著。老鼠向貓奔了過去，小貓虎軀一震，伸出爪子想撓它，可是，這只老鼠十分敏捷，一跳就跳到小貓背上踢了兩腳。小貓對老鼠產(chǎn)生畏懼，從一開始的貓抓老鼠變成了老鼠抓貓，看到這引得大家哄堂大笑。最后，外婆家的老花貓帶著小白貓的兄弟姐妹滅了這只老鼠，順便將幾只小老鼠趕了出去，這可真是大功一件。
在童年中，我往往會遇到不順心的事，比如被栽贓，有一次，在幼兒園里，我興致勃勃地看別人踢罐子，就在這時聽見花盆打碎的聲音，原來那些人在踢罐子時打破了老師最喜愛的花盆。就在老師責罵他們時，他們將我也“拖下水”，因為當時沒有人看見，害得我白白挨了一頓罵。在那時，我心中涌起了一股酸勁。
童年就是這樣，有喜有悲，有酸也有甜。
六年級的酸作文 篇2
驕兵必敗。
——題記
直到今天，我想起那次在校園里的經(jīng)歷，心中還是酸酸的。
六年級以前，學校的體育課沒什么鍛煉項目，所以我們基本上體育課就是在玩，而玩的最多的就是中國象棋，象棋裝在小盒子里，里面帶一張紙做的棋盤。一到體育課，我們就拿出來玩。
一天體育課，我聽一個同學說明明好像在他爸爸那兒學會了幾招，殺敗了我們班的幾個棋手。我一聽，心想：手下敗將也敢出來囂張。于是拿起象棋盒走到明明面前，“啪”地一聲把象棋盒拍在一個臺子上，喊道：“來來來!今天咱們殺一盤!”班里的幾個棋手都過來看熱鬧。
剛一開局，我就局勢大好，用一個“車”就吃掉他一個“炮”，一個“馬”，連五個“兵”也只剩了一個。聽著周圍的一陣陣贊揚聲，我不禁有些得意�？僧斘业摹败嚒睔鈩輿皼暗匕阉詈蟮囊粋�“兵”吃掉時，他卻拿起“象”飛快地吃掉了我的“車”，不好!我中了誘兵之計了!至此以后，對方士氣大振，“車”、“馬”、“炮”如絕了提的黃河水一般向我撲了過來……他大喊一聲“將”，把“炮”對準了我的“將”放在他的“馬”后面�！榜R后炮!”我張大嘴巴，可周圍沒有一個棋子了，只好認輸。
我在朋友們的責怪、埋怨中開始收拾棋盤，鼻子酸酸的，差點哭出來。
那一次我雖然輸了棋，卻贏得了一個重要的啟示——驕兵必敗!
六年級的酸作文 篇3
天灰蒙蒙的，烏云越壓越低，沒多久竟下起了雨。
時間仿佛都凝結(jié)在了這一刻，只留下了我一個人，獨自徘徊在這空無一人的操場上，心里竟有一種莫名的酸楚，嘴里仿佛喊著一顆酸梅，那酸酸的滋味，令我更加委屈。
為什么？為什么？我想大喊，但是，聲音卻十分沙啞，卻喊不出聲；想訴說，卻找不到一個人傾訴；想回家，想回那溫暖又溫馨的家，卻又不敢面對自己的爸爸媽媽。我手里緊捏著一張皺巴巴的試卷，望著那鮮艷紅圈，瞧著那鮮紅的“89”感覺酸酸的�！跋Ｍ阆麓慰梢钥嫉酶��！边@句不冷也不熱的話，更是給我的心來了重重的一棒。
明明可以考得很好，為什么卻只有八十九；明明之前都在九十五分以上，為什么這一次卻只有八十九；明明都已經(jīng)那么努力了，為什么卻只有……淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我強忍著淚水，努力不讓這淚流出來，可是這淚怎么就這么不聽話呢？淚，順著臉龐流了下來。雨淅淅瀝瀝地下著，不大也不小，但已足夠把我的心淋濕。
忽然，我又想到了老師下午時的嘆息，似乎對我失望極了，又聽到競爭對手和同學們的嘲笑聲了。風呼呼地掛著，似乎也在嘲笑我的`分數(shù)。
淚不爭氣地流著，臉上依舊分不清到底是雨水還是淚水了，但是流進嘴里，卻是酸酸的，原來，雨水和淚水是酸的�。�
天色漸暗了，雨已經(jīng)停了，路邊的小草上還掛著幾滴晶瑩的雨珠。我背著書包，不知不覺來到了校門口，心里有說不出的酸楚，比檸檬還酸，是那么酸，那么酸……
六年級的酸作文 篇4
俗話說得好：“民以食為天�！闭f起我最愛的小吃，那就是容縣特有的酸料。潘石榴，蘋果，哈密瓜，青瓜……瓜果類都可以用來做酸料。
酸料制作的過程極其簡單，但做出來的美味卻令人回味無窮。那我給你們介紹一下怎么制作白蘿卜酸吧！先準備好一個白白胖胖的大蘿卜，不去皮，因為不去皮能使質(zhì)感更脆。替它洗一個澡，洗干凈，然后把它切成薄薄的橫條狀。準備好一瓶醋，再用鹽巴把蘿卜泡軟，把鹽巴沖洗干凈。把適量的醋倒入蘿卜中，喜歡吃辣的朋友可以把辣椒切成粉末加入到蘿卜中，然后搖一搖讓它入味。過十幾分鐘后再把盤子掀開，一股沁人心脾的香酸味撲鼻而來，令人垂涎欲滴。制作過程就是這么簡單，而做出來的美味卻與眾不同。白蘿卜酸一口咬上去清甜脆口，一個字形容：爽。暖人心脾的酸味令人回味無窮。其酸料有開胃，去火，降壓，美容等功效。使人吃了神清氣爽。
嘿‘朋友！聽了我的介紹，你是不是垂涎欲滴了呀~那就來我們?nèi)菘h享受一下舌尖上的美味吧！
六年級的酸作文 篇5
我最愛的美食不是焦嫩的牛排，也不是香甜多味的披薩，而是那碗熱氣騰騰的酸面葉。
每次回老家，奶奶都會問我吃啥飯，而我的回答永遠只有一種——酸面葉。它既能當正飯也能當宵夜，奶奶做的酸面葉永遠就是我最愛的食物。
周末的一個晚上，我們一家人回到老院，準備休息了，而我卻在大家都準備入睡時，給奶奶下了一條命令：“我餓了，你去給我做碗酸面葉吧�！蹦棠潭挷徽f，一翻身下了床，跑進廚房里為我做宵夜。
我悠閑地躺在沙發(fā)上看著電視，還時不時催著奶奶。奶奶聽到我的催促聲，慌忙將調(diào)料拌好，把面撈了出來端到我的面前。我仔細地端詳那碗酸面葉，上面撒子一層蔥花和香菜，碗邊飄蕩著幾片白菜葉，蝦皮剛好撒在湯面，像無數(shù)只小蝦在水中散步，沉醉在這香味中的我忽然發(fā)現(xiàn)了一絲瑕疵，便大叫：“奶奶！”剛回屋的奶奶又慌忙跑了回來�！霸趺戳耍俊薄白喜四�？”“哎呦，在小院里忘了把拿回來了。”“那你去取吧，我等著你�！蔽以捯魟偮�，奶奶就出了門。“剛才說的是不是過分了？奶奶雖然對我很好，可我也不能把它當仆人使喚呀！”我的心里不斷地斟酌著這個問題。
我坐在沙發(fā)上等著，我甚至有過去找奶奶的決心，可正當我準備起身時奶奶回來了�！敖o，紫菜，我還給你帶了一包花生豆和一瓶飲料。”我接過奶奶手上的食物，心中卻沒有太多的喜悅，那感覺太復雜，就像剛剛喝了一碗無名的中藥。
我坐在凳上，并沒有將紫菜放進碗里，而是慢悠悠拿起筷子，把碗里的調(diào)料攪勻，先把碗端到嘴邊嘗了一口酸湯。湯已經(jīng)有點涼了，可在我口中它不僅是溫暖的，還是滾燙的。把這口湯咽下，我的喉嚨里仿佛溢滿了愛的濃香，接著我端起碗大口的將面吞進了肚里，本來冰涼的胃暖和了；本來空空的肚子飽滿了；本來傲慢霸道的心柔軟了……或許這就是那碗缺少紫菜的酸面葉的神奇力量吧！
奶奶把愛傾注在這碗無紫菜的酸面葉里，雖然這世上美食很多，但是我覺得它就是我舍尖上的美味。
【六年級的酸作文匯編5篇】相關(guān)文章：
為什么胃液是酸的07-10
語文酸的和甜的教學反思07-05
為什么話梅特別酸06-14
小學語文《酸的和甜的》教后反思06-28
鼻子一酸-記敘文800字01-24
二年級語文酸的和甜的教案11-14
二年級上《酸的和甜的》課文12-17
二年級上冊《酸的和甜的》說課稿12-17
酸的和甜的二年級語文教案08-22
二年級語文上冊《酸的和甜的》教案12-16