實用的六年級心愿作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級心愿作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級心愿作文 篇1
每個人都有屬于自己的心愿，今天我就給你說說我的心愿。
我想當(dāng)一個魔法師。如果我是魔法師，我就可以變出我想要的東西了。
我有一個朋友叫張冰晗，她是一個漂亮的女孩，只不過就是太怕冷。一到冬天，她的小手就變的冰涼、紅彤彤的，而且上面長滿了凍瘡，看著都不漂亮了。如果我是魔法師，我就會讓他的手好起來。這樣，在冬天，她的手就漂亮多了。
我們班是個很難管的班級，而且成績也總是倒數(shù)第一。如果我是魔法師，我就會讓紀(jì)律不好的同學(xué)變得安安靜靜，上課不說廢話，不做小動作；還會把成績不好的同學(xué)變得聰明。這樣，我們班的成績就會突飛猛進(jìn)，老師們也會露出欣慰的笑容。
如果我是魔法師，我想把我的膽子變大。在別人眼里，我是一個大膽的女生，可是，其實我的膽子很小很小，只有那么一點點。大家眼里的我，是天不怕地不怕的，可是我并不是那樣的人。在語文課上，有時舉手發(fā)言我很大膽，但我也生怕回答不對遭同學(xué)嘲笑，所以，聲音本來很大的我回答問題時，大嗓門會離我而去……雖然我是不怎么怕蟲子的，但是一見到毛毛蟲，我就有一種前所未有的恐懼感……我雖然相信這個世界是沒有鬼神之說的，但是，一到我一個人在家的時候，腦子里就會一直想：鬼會不會過來找我？雖然每次都沒有見著，但我總想著他們在我身邊東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西悠悠……
……
如果我的心愿實現(xiàn)了，我一定會幫你實現(xiàn)你的愿望！到時候，你一定要來找我哦。
六年級心愿作文 篇2
每個人都會有心愿，但經(jīng)常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經(jīng)常變，可到畢業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學(xué)，和老師同學(xué)們一起。
老師，我多想再上一節(jié)您的課。聽著您的淳淳教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué)，聽他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重復(fù)了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身�！盎卮鹫_！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜恚瑴I水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认�。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學(xué)們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室里討論作業(yè)……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心愿，固然不能實現(xiàn)，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著我的成長。
六年級心愿作文 篇3
每一個人都有一個屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長大做一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因為我喜歡書學(xué)這門課，小小的數(shù)學(xué)符號蘊(yùn)含著無數(shù)奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強(qiáng)的吸引力，分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系，這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師；另外，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師李老師尊重了解學(xué)生，對學(xué)生民主公平，引發(fā)了我對數(shù)學(xué)更大的興趣，使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因為我喜歡“老師”這個稱呼，它表示別人對你的尊敬，表示對祖國花園里園丁的愛戴。當(dāng)你心頭烏云重重時，一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿陽光，讓你想起自己擁有一群可愛的學(xué)生，為什么還要想不開心的事呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會在副課老師請假時占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計劃，為什么還要占學(xué)生的副課時間呢？
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會在中午給學(xué)生布置作業(yè)，讓學(xué)生休息好，讓學(xué)生用飽滿精神上好下午的幾節(jié)課。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會用簡單的語言干脆利落的給學(xué)生講課，不拉課，因為我知道下課鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，講的東西學(xué)生也聽不進(jìn)去。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精，找重點題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點金石，不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我……
我知道，要想當(dāng)一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)、講文明，長大做一個知識淵博、學(xué)生喜愛的老師。
六年級心愿作文 篇4
世界萬物都有自己的心愿�；ǘ涞男脑甘蔷`放它最美麗的臉龐；小草的心愿是讓渾身充滿綠色；云朵的心愿是永遠(yuǎn)擁有那潔白的身軀；而我的心愿是當(dāng)一名老師。老師猶如哺育花兒的飼養(yǎng)師，而學(xué)生是一朵純潔的花兒，老師們細(xì)心的哺育他們，使他們成國家的'棟梁！
首先，這個職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
我常�；孟胛揖褪且幻蠋煟艺驹谀菄�(yán)肅又寬敞的講臺上，面對著五十多個學(xué)生，一遍又一遍的叮囑大家一定要注意安全、好好學(xué)習(xí)。我會認(rèn)真的熟悉每篇課文。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。
我也會做一名和藹有高效率的老師，我不但會讓自己在家長眼中是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，而且我會努力在學(xué)生眼中也做一名和藹可親的老師。讓大家都喜歡我，樂意我教他們，教他們的孩子，讓他們相信我：一定會讓他們的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生，成為優(yōu)秀的國家棟梁之才！
我十分期待這一天的到來，因為這是我的心愿和夢想。我一定會朝著這個目標(biāo)去奮斗，去努力，讓我的心愿和夢想變成現(xiàn)實！
六年級心愿作文 篇5
每一個人都有自己的心愿。尤其新年伊始，有的人希望父母工作順利，有的人希望家人身體健康，有的人希望新的一年行好運(yùn)運(yùn)……我也有自己的小心愿，那就是——把作文寫好。
今天，我滿懷期待地來到少年宮，飛快地跑上六樓，走進(jìn)那間久違的教室，看見久違的同學(xué)和老師，我一想到又能在作文班繼續(xù)學(xué)習(xí)寫作了，心中就激動不已。
上課了，潘老師還是那樣精神抖擻，還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發(fā)表過的文章幾乎每一篇都要反復(fù)修改。她告訴我們：好文章都是得經(jīng)過反復(fù)修改的。潘老師還說："作文寫得好，可以改變自己的命運(yùn)。"老師分享了她自己的經(jīng)歷，指出她就是因為喜歡讀寫而從默默無聞到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名。老師讓我感觸很深：寫好作文的意義竟然這么大！我不禁幻想起來：要是未來的我也可以成為一個寫作高手，那該有多好！
這時，潘老師語重心長的一句話將我拉回了現(xiàn)實：“一分耕耘，一分收獲。你必須從現(xiàn)在就把事情做好，才可能實現(xiàn)你的夢想�！蔽衣犃�，趕緊調(diào)整好坐姿，注視黑板，認(rèn)真聽起來。
當(dāng)然，我的心愿可不止這一個。我還希望自己的學(xué)習(xí)成績能提高，爸爸媽媽都平平安安，健健康康，開開心心的，我們一家都幸福、快樂！
這就是我的心愿！
六年級心愿作文 篇6
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。有大有小，有遠(yuǎn)有近。世上萬物總有它自己的心愿：花兒的心愿是開放出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；而我的心愿是希望飛上天。
從小，我就希望自己能像鳥兒一樣，在天空自由的翱翔。
如果我的夢想能實現(xiàn)，我要先飛上藍(lán)天，體會鳥兒翱翔在天上的快樂，我往下看，街道上的行人就像一只只螞蟻，甚至比螞蟻還小，成了一個個黑點，房子在我的眼中已不是那么巨大，反而是那么渺小，我躺在云彩上悠閑的曬太陽；我張開翅膀，與鳥兒比賽飛翔；一切，將是那么愜意。
接著，我要飛的更高，飛得更遠(yuǎn)，我要飛出地球，在遙遠(yuǎn)的月球上，瞻望地球，瞻望我的家園。
我還有一個小小的心愿，那就長大以后做一名醫(yī)生，原因是因為，在電視新聞上，總有一些人身染怪病，有的是找不到病因，不知道到底得了什么病，而有的人是即使知道了是什么病，但依舊是沒法治好，所以我就希望長大后能夠做一個白衣天使，攻克這些疾病，把更多危在旦夕人們從死亡的邊緣拉回來。
我知道，如果想要攻克這些疾病，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于這方面的科學(xué)知識。除了努力學(xué)習(xí)，還要多實踐，要堅持不懈，但是我相信，我一定能做到。
這就是我的心愿。我相信，通過我的努力，一定可以讓它們成為現(xiàn)實的！
六年級心愿作文 篇7
又是清明，我的思緒又飛回了兒時，太外婆還健在時。
那時，每年春節(jié)爸爸媽媽才回沭陽看我，爸媽走時，我卻從不像別的孩子那樣哭著喊著不讓走，因為我有一個疼我愛我的太外婆。
太外婆經(jīng)常帶我到田間，那片田堪稱我的“百草園”。太外婆在田間干農(nóng)活，我光著屁屁在田邊泥地里玩耍，太外婆叫我回去我不舍。她便讓我一個人在田間玩，那時有許多可玩的：逮泥鰍、趕蛤蟆、抓蜻蜓、網(wǎng)麻雀……最令我難忘的就是逮泥鰍了，站在田邊全神貫注地挖泥巴，忽然，一個黑乎乎的東西一下子從泥巴中竄出，我拿小網(wǎng)一網(wǎng)，使勁一拉拉出水面，一條“鐵嘴將軍”便被擒獲了。一整天下來，可以抓到七八條“鐵嘴將軍”。天漸漸晚了，“陽子，回家吧！”太外婆的呼喚一聲又一聲回蕩在田間，悠長甜美充滿了慈祥�；氐郊�，太外婆總會用我一天所得的泥鰍給我弄一大碗泥鰍面條，吃著自己抓的泥鰍，太外婆下的面條可香了。
待到我要上幼兒園時，太外婆騎著三輪，送我去上學(xué)。在路上，還會給我買吃的喝的帶上，到了幼兒園，太外婆塞給我一枚一塊錢硬幣當(dāng)零用錢，我知道家里不富裕，就在放學(xué)后把錢放在家中�？商馄诺诙煊秩o我，因為她不知道那是她前一天給我的，正如我不知道第二天太外婆又塞給我的錢是我前一天放回的錢一樣。就這樣，那一塊錢記載了祖孫倆的心愿。
再到后來，爸爸媽媽要帶我去常州了，我與太外婆要相隔兩方了。去常州的前一天，太外婆又帶我去了田間，并把那枚硬幣給了我，我天真地說：“太外婆，我到常州后一放假就來看你�！薄昂醚剑√馄诺饶�。”說著她笑了，笑得很甜很慈祥。第二天我要走了，我很想留下，就呆在車上不說不笑到了常州。
到了陌生的城市，離開了太外婆，心里不是個滋味。總盼望著放假，第一年，我沒回去，第二年我也沒回去，第三年的一天我跟著爸爸媽媽回到了沭陽。一下車，我直奔太外婆家，家里有很多親戚，我找了一圈沒找到太外婆，卻看到一尊棺材，太外婆就躺在里面，我問外婆，太外婆躺在那里面干什么？外婆流下兩行淚說：“太外婆累了，在睡覺。”我天真地點了點頭，輕輕地走了，怕吵醒了太外婆。
現(xiàn)在，我已是個大男孩了，太外婆雖然走了，但她那甜美的聲音還蕩漾在我的耳邊；精湛的廚藝游蕩在我的舌尖……
六年級心愿作文 篇8
心愿，是一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它很渺小，卻能開出無與倫比的美麗的花；心愿，是一條小溪流，流淌在心的大地上，盡管狹小，卻可以源源不斷地滋潤著綠色的希望。每個人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿便是——做一名救死扶傷的醫(yī)生！
我曾在電視上看到過不少人被疾病所困擾，無數(shù)人因為疾病失去寶貴的生命。每當(dāng)看見這樣的鏡頭，我就想讓病人們不要再忍受病痛的折磨，自己的腦海中也便浮現(xiàn)出我正為那些人治病，讓他們獲得健康。
每當(dāng)醫(yī)院有病人時，我會想盡辦法，讓他們康復(fù)，根據(jù)不同的病因，設(shè)計不同的治療方案，降低手術(shù)的危險性，而不是告訴家屬手術(shù)危險，讓他們擔(dān)驚受怕。對于那些沒錢做手術(shù)的人，我不會讓他們湊齊手術(shù)費(fèi)再來動手術(shù)，而是先做手術(shù)，再讓他們慢慢地還。
而促使我想做醫(yī)生的愿望，便是有一次媽媽帶我去醫(yī)院看牙，竟然花了幾百塊，看個牙都要幾百塊，那治療疑難雜癥所需的錢豈不是天文數(shù)字？
所以現(xiàn)在，我必須努力讀書，考個好中學(xué)，這樣才有機(jī)會實現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的心愿！
六年級心愿作文 篇9
每個人都有各自的心愿，而我的心愿卻是這樣的還記得1月17日那一天，我們在學(xué)校里進(jìn)行了六年級上學(xué)期期末考試。
考完休整了三天，我們回校領(lǐng)取素質(zhì)報告單并且公布考試成績。等同學(xué)們都到齊之后，田老師便拿著厚厚的成績單走上了講臺，清了清嗓子下面公布期末考試成績。全班突然安靜了下來，連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。李濟(jì)呈聽到分?jǐn)?shù)后，一時間難過極了，心情跌入了谷底，感到無助。一學(xué)期的努力白費(fèi)了，往年年年三好生，今年無緣三好生了�；氐郊液螅揖趩实馗嬖V了爸爸媽媽，爸爸并沒有責(zé)怪我，拍了拍我的肩膀，意味深長道：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只要你持之以恒，什么事都難不倒你。對，保持一顆恒心，我細(xì)細(xì)口味這一句話，深有感觸。我默默許下心愿，要積極向上、努力學(xué)習(xí)，做一名合格的三好學(xué)生。
從那時起，我就尋找自己的不足，找到自己與別人的差距，不懂的問題刨根問底，在語文方面加強(qiáng)閱讀理解，字詞運(yùn)用，語句流暢。一日之計在于晨，我就利用早晨的時光去預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的計算要過關(guān)，爸爸幫我預(yù)約了網(wǎng)課，在線給我輔導(dǎo)，給予了我很大的幫助。為了提升我的口語，每天會安排時間大聲朗讀，積累更多的詞匯。文、智、體、美、勞全面發(fā)展，體育也不例外，在家里，我天天堅持跳繩、做俯臥撐，提高自己的身體素質(zhì)。
世上無難事，只怕有心人這就是我的一個小小的心愿，做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的接班人。
六年級心愿作文 篇10
它是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望，它可能是偉大的，也可能是渺小的�？赡懿钜徊骄湍艿玫剿�，也可能還需要花上幾年甚至幾十年的努力才能得到它。它就是心愿！
世上的萬物都有自己的心愿�；▋旱男脑甘情_放出多姿多彩的花朵；鳥兒的心愿是建造出堅固的巢穴；蜜蜂的心愿是采更多的蜜：工程師的心愿是設(shè)計出更多漂亮的大樓……我的心愿，它雖然不偉大，但它卻代表我內(nèi)心的愛。它雖然需要經(jīng)過多年的努力，但我仍不會放棄。
我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生，這個愿望有著不凡的經(jīng)歷。我小時候經(jīng)常生病，也經(jīng)常打針，那時候什么也不懂，時間一長就覺得打針是一件很有趣的事情，有一天回家，我就拿著棉簽和水去給爸爸媽媽打針，那時我就已經(jīng)愛上了這個職業(yè)，并打算長大之后要當(dāng)醫(yī)生。
在我還不肯定的時候，忽然發(fā)生了一件我永遠(yuǎn)都忘不掉的事情，但也正是這一件事情使我更加堅定這個信念。
那時的我還不知道什么時候是最傷心的時候，但在某一天我忽然明白了一切。有一天，媽媽哭著來學(xué)校找我，我腦子里一片空白，不知道發(fā)生了什么重大的事情。在媽媽接我回老家的路上我問媽媽：“媽媽，怎么了？”“你爺爺快不行了”。我當(dāng)時蒙了，心想：爺爺一定能挺過去的。當(dāng)我們到家時爺爺已經(jīng)去世了，家里充滿了悲傷，我當(dāng)時心里就暗暗發(fā)誓，長大一定要當(dāng)一名醫(yī)生，不讓更多的家庭受到傷害，讓在每一個家庭都充滿安全、溫暖！
醫(yī)生這個職業(yè)很危險也很勞累，每天都在與死神作斗爭。但醫(yī)生是挽救生命的天使；是為人民服務(wù)的志愿者；是愛心的傳遞者……現(xiàn)在的他們，未來的我們共同把溫暖傳播到每一個家庭。
醫(yī)生就像一條充滿溫暖的小船，從愛的港灣駛向美好的世界。
每一個人都有不同的心愿，每一個心愿都是我們成長的起點；每一個心愿都在牽引著我們駛向未來；每一個心愿都注定是美好的，完成這些心愿必要經(jīng)歷風(fēng)雨，但在風(fēng)雨過后，會有一條美麗的彩虹在等著我們！
加油吧！去完成心愿！
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