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    六年級(jí)故事作文300字

    時(shí)間:2021-12-30 20:17:22 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)故事作文300字錦集10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的六年級(jí)故事作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級(jí)故事作文300字錦集10篇

    六年級(jí)故事作文300字 篇1

      童年像一條河,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡樂。 記得七八歲的時(shí)候,那是一個(gè)星期天的下午,我在鄰居圓圓家看《聰明的一休》,看見一休哥每次遇到困難,就用手悄悄摸自己的腦袋,因?yàn)橐恍莞缡呛蜕校液蛨A圓想成為想像一休哥那樣聰明的人。于是,我從抽屜里拿出剪刀,把圓圓家的大門關(guān)上,然后胡亂的幫圓圓剪了起來,我?guī)蛨A圓剪好了,圓圓也幫我胡亂地剪成了刺猬頭。 剪完了頭發(fā),天已經(jīng)漸漸黑了,我就趕快回到家中;氐郊遥谧鲲埖膵寢尶匆娢页闪恕奥斆鞯囊恍莞纭,大吃一驚,我把事件的經(jīng)過原原本本地說了一遍,媽媽聽后笑得的前俯后仰,說:“要是剃光了頭就能變聰明了,那全世界的人不都成了和尚了嗎?”說著,拉著我去理發(fā)。 “不,要被人笑死的!”我從鏡子看到自己的丑模樣。 “沒事!”媽媽拿帽子往我“癲痢”頭上一放,“走,當(dāng)小和尚去。” 我只好乖乖地跟著媽媽去理發(fā)。 每當(dāng)大人提起這事,我的臉就會(huì)發(fā)紅,而且還很熱。到現(xiàn)在我還有點(diǎn)疑惑,剃成光頭會(huì)不會(huì)變聰明?怎么樣,我的童年故事精彩嗎?

    六年級(jí)故事作文300字 篇2

      汽車王國是一個(gè)和諧、美好的國家?墒,隨著王國人口的不斷增加,交通事故頻繁發(fā)生,嚴(yán)重地影響了王國居民的生活。

      一天,警車長官在和平街上巡邏,發(fā)現(xiàn)小轎車大哥和面包車大嫂追尾了,兩人便爭吵起來,寸步不讓。警車長官趕忙跑過去調(diào)解,原來小轎車大哥有急事想要超面包車大嫂的車,可面包車大嫂偏不讓他超,在一個(gè)紅綠燈路口時(shí)兩人便追尾了,經(jīng)過警車長官的調(diào)解,雙方終于不再爭吵了。警車長官在巡邏時(shí)又遇到了幾次交通事故,他便把這一問題反映給了國王和諸位大臣們。蘭埔基尼國王開始發(fā)話了:“針對(duì)這一問題,我認(rèn)為應(yīng)該在各個(gè)路口設(shè)立交警監(jiān)督站,派警車們駐守在監(jiān)督崗位上,并指揮好交通!必涇嚧蟪家舱f道:“我們應(yīng)該多設(shè)置監(jiān)控探頭,還應(yīng)該調(diào)整好紅綠燈時(shí)間的長短!薄拔覀冞要多多宣傳安全出行的重要性!卑褪看蟪即舐暫暗。就這樣,警車長官開始實(shí)施國王和大臣們捉出的方案,慢慢地改變了現(xiàn)在的狀況。

      現(xiàn)在,汽車居民的生活變得比以前更加和諧,更加美好了!

    六年級(jí)故事作文300字 篇3

      從前有一個(gè)小鎮(zhèn),叫做脂肪小鎮(zhèn),乍一聽估計(jì)所有人都認(rèn)為這個(gè)小鎮(zhèn)肯定是因?yàn)榕肿泳佣喽。那你就錯(cuò)了,恰恰相反,生活在這個(gè)鎮(zhèn)子上的人們沒有一個(gè)胖子,個(gè)個(gè)都似健美教練。

      在這個(gè)鎮(zhèn)子上,所有人都很勤勞上到老人下到孩童都有一整套的生活方式、勞作計(jì)劃。絕對(duì)不吃對(duì)身體無益的任何食物,很注重保養(yǎng)和鍛煉,在所有人的共同努力下小鎮(zhèn)的人們都很和諧,生活的很快樂,而且環(huán)境猶如世外桃源,這也造就了很多的長壽老人。

      當(dāng)然在眾多的人們當(dāng)中總會(huì)有一個(gè)另類的人,他就是東先生,還經(jīng)常與大家唱反調(diào),整天的游手好閑、好吃懶惰。因?yàn)樗淖嫔辖o他留下很多基業(yè),根本就不用他去做任何事情,這就導(dǎo)致了他根本就沒有靠自己的雙手勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的欲望。不去勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,祖上的基業(yè)總有一天會(huì)被揮霍一空的。鄰居們的勸說他根本就聽不進(jìn)去。

      很多年過去了生活在鎮(zhèn)子上的人們?cè)絹碓胶茫欢鴸|先生卻越來越窮,生活勉強(qiáng)維持,而且骨瘦如柴。這個(gè)故事告訴我們要健康規(guī)律的生活,靠雙手勞動(dòng)得來的財(cái)富一定是取之不盡、用之不竭的。一味地懶惰、啃老、不聽勸阻也不去付出那么東先生就是最好的例子。

    六年級(jí)故事作文300字 篇4

      一個(gè)清煙梟梟的早晨,瑞士的鐘表博物館還沒開門,一塊剛被陳列在博物館里的由頂尖技術(shù)研制開發(fā)的新表已經(jīng)醒了,它睜開惺松的睡眼突然發(fā)現(xiàn),旁邊的展臺(tái)上放著一塊古樸典雅的古表。

      新表瞧不起古表,越看越不順眼,便叫醒了它,大聲地炫耀著:“你是誰?穿得破破爛爛,還滿臉的灰,我作為全世界最先進(jìn)的表,怎么能和你這個(gè)破銅爛鐵放在一 起呢?”古表無言以對(duì),靜靜地在一旁聽著。過了一會(huì)兒,博物館開門了,男女老少爭先恐后地沖了進(jìn)來,頓時(shí)人山人海。新表驕傲地說:“看見沒有?他們都是來 看我這個(gè)大名鼎鼎的高科技產(chǎn)品的”?墒聦(shí)并不像它想象的那樣,人們只瞄了幾眼新表,就都把欣喜的目光投向了古表。有一些留著長胡子的人,居然還問起了古 表的價(jià)錢,很想買下它。

      新表終于明白了:雖然古表破爛不堪,但它也有收藏價(jià)值。人無完人,表無完表,俗話說:尺有所長、寸有所短,誰也做不到十全十美。

      夜深了,鐘表博物館里沒有了新表震耳欲聾的炫耀聲,有的只是窗外知了的叫聲了。

    六年級(jí)故事作文300字 篇5

      小時(shí)候,喜歡摟著大姨的手臂,喜歡將 小小的腦袋貼在大姨肩膀上,喜歡每次睡覺前 ,小聲地說:“大媽,講個(gè)故事。”大姨不會(huì) 再多說什么,就會(huì)用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我講 一個(gè)高玉寶斗地主的故事。待到大姨講完了故 事,我就會(huì)說:“大媽,再講一個(gè)!贝笠虩o 奈地?fù)u搖頭,絞盡腦汁,又講一個(gè)三只小狗的 故事。

      漸漸地,我在大姨的故事中長大,大姨 的故事不多,但是總讓我得到滿足。

      講故事時(shí),大姨喜歡在每一處停頓的時(shí) 候加上一個(gè)“啊”,聽著特別親切。大姨講故事時(shí)總是困得低枝倒掛,講起故事來,也是睡 意連片,這種語氣可是誰也編制不出來的。

      昨晚,我依舊摟著大姨的手臂,將長大 的腦袋貼在大姨的肩膀上,我輕輕地說:“大 媽,講個(gè)故事!贝笠膛牧宋业哪X袋,說:“ 多大了。還聽故事啊!”我抿嘴一笑,說:“ 就要就要嘛!”大姨無可奈何,只好給我講了 一個(gè)高玉寶斗地主的故事。我聽著聽著,仿佛 回到了從前每個(gè)晚上都聽故事的小女孩,那張 可愛的睡臉。

      我突然突發(fā)奇想,說:“大姨,我也給 你講個(gè)故事吧!”我模仿大姨的口氣,講了一 個(gè)羅伯特醫(yī)生的故事。講完后,我轉(zhuǎn)過身看著 大姨,她的內(nèi)陷的眼睛射出無限慈愛的目光。 凝視了一會(huì)兒,她吟吟地說:“再講一個(gè)。”

    六年級(jí)故事作文300字 篇6

      那天,我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本褪了色的書,書的封面有一張集體照片,照片上有我哥哥秋菊和他的朋友,我猜這肯定是關(guān)于秋菊的書了。

      我一打開才知道這是一本紀(jì)念冊(cè)。上面有“最時(shí)髦——最時(shí)尚——最流行”的字樣,上面還有“小三”這下我更能肯定這就是秋菊的啦。因?yàn)槲掖笠探o秋菊哥起個(gè)外號(hào)叫“三黃毛”,因?yàn)樗碱^前面總有幾十根黃毛。

      大姨給我起了個(gè)外號(hào)叫“鼻子翁”,因?yàn)槲倚r(shí)候老是流鼻涕。大姨還給我四哥起了外號(hào)叫“干巴臉”,因?yàn)樗哪樌鲜呛芨。書的下面寫了一些送別的句子,我記得有一句寫的是,“小三在一起這么久了,突然要分開還是真有點(diǎn)不舍得呢!但是不離開也不行。”后面寫的是什么就不記得了。

      每個(gè)人都有自己的童年,看見秋菊哥哥的這本紀(jì)念冊(cè),讓我想到了,學(xué)校生活真大很有趣,我要保存好我學(xué)校里的每件喜怒哀樂的事情。

      這本書真的太好了,讓我想起了好過關(guān)于小時(shí)候的有趣的事情。

    六年級(jí)故事作文300字 篇7

      很久以前,有一個(gè)神秘的國家叫做汽車城,而今天汽車城舉行一年一度的賽車大賽。

      早上,汽車城的`居民們都陸陸續(xù)續(xù)的比賽地點(diǎn),而在比賽的地點(diǎn)的選手休息室各位選手正在休息,這次比賽一共有4位選手比賽,而其中最有可能的是3位選手:奔馳、寶馬、奧迪,而還有2位選手根本就沒有可能奪冠那就是起亞,起亞一個(gè)沒有名氣的車,從小就生活在一個(gè)小村子里,而它能參加這場比賽全靠它自己的努力和運(yùn)氣,當(dāng)播音員宣布讓選手入場,奔馳、寶馬、奧迪、起亞都一個(gè)接著入場,閃光燈打起,場內(nèi)燈火通明,觀眾席上的觀眾大喊疲乏奔馳、寶馬、奧迪,而就是沒有喊起亞,裁判上場了舉起槍然后說:“各選手請(qǐng)準(zhǔn)備。”剛說完,槍說一響,四輛車如同一樣的時(shí)間沖了出去,奔馳首當(dāng)其沖,寶馬和奧迪在后面緊跟著奔馳,而起亞卻落在了最后面,奔馳等三車互不相讓,幾輛車互相換首位置,三車不停的相撞,你撞他,他撞你,最后三車都使勁的撞其他車,最后三車都被撞壞停了下來,而起亞卻慢慢的趕了上來,最后沖線,他高興的站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),而奔馳等三車垂頭喪氣。

      這就是汽車城的故事。

    六年級(jí)故事作文300字 篇8

      聽媽媽說,安徽蕪湖有一條不知名的小溪。

      過去,溪水清澈見底,像一塊無暇的翡翠。歡快的小溪里,游弋著許許多多的小魚兒,有鯉魚、鯽魚、鰱魚、大頭魚、泥鰍、小蝌蚪等等,還時(shí)常有蜻蜓在上邊點(diǎn)水。溪邊,五顏六色的小野花競相開放,好像是在比比誰更美。蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在上面采蜜。在夏夜里,還有許多一閃一閃的螢火蟲呢!它們提著小燈籠飛來又飛去,給人一種神秘的感覺。真是美不勝收!

      曾經(jīng)有一段時(shí)間,溪水發(fā)生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同,有時(shí)是褐色的,有時(shí)是暗紅色的,有時(shí)是大紅色的,有時(shí)是橘黃色的,還有時(shí)是灰色的……這究竟是怎么回事呢?

      原來,污水的源頭有一個(gè)制藥廠,那里每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪里,被污染的溪水又流進(jìn)河里,河水又流到長江里,江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了,人類又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染,最終被了禍害的是人類自己!

      現(xiàn)在,溪水又像以前那樣清澈了,魚兒回來了,鳥兒回來了,花兒回來了,蝴蝶回來了,蜻蜓回來了,蜜蜂回來了。一切都恢復(fù)了以往的平靜……

    六年級(jí)故事作文300字 篇9

      我與書的故事,這個(gè)故事大家一定都知道,因?yàn)槊總(gè)人都有與書的故事,有悲傷的、快樂的、開心的、可愛的、離奇的。

      我與書的故事,是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里沒有書,想看也沒辦法看,只能借別人家的書看,而有些人家里有很多書,一小部分家里面有書也看了很多遍,雖然家里有很多書,還向著爸爸、媽媽吵著要買書,所以一小部分家里有書,看了許多還是要買,我希望那些家里有很多書的,搞個(gè)募捐書的活動(dòng),捐給不能看書的小孩,讓他們得以看書。我與書的故事就是這樣發(fā)生的;有一天,媽媽從書店拿了許多故事書、漫畫書給我看,但是我還是想要更多的書,所以每次媽媽都帶著我去圖書館借出來給我看,后來還從書店買來了許多的書。以為從書店買來了許多的書都放不下了,爸爸就給我做了一個(gè)大的書柜。有一次,我看到了一本《賣火柴的小女孩》的故事里面講了一個(gè)小女孩賣火柴,如果不賣完的話,回家就得被爸爸吵,有一次,她被餓的都昏倒了,最后而升天。因?yàn)檫@個(gè)故事,我更愛看書。

      我想大家每一個(gè)與書的故事,都要比我好多了,我想大家的書也是有很多的。

    六年級(jí)故事作文300字 篇10

      夜晚,天空中閃爍著粒粒繁星它們眨著明亮的眼睛,輝映出大地上絢爛的霓虹燈,霓虹燈是溫暖的,也是刺眼的,一旁的路人與我擦肩而過,我看著他們的背影,每一個(gè)都在述說自己的故事······

      我仿佛是個(gè)讀故事的人,看著他們,細(xì)細(xì)品讀。他們的故事或短或長,或是生動(dòng),或是簡單,也許我并不明白,但我只是想做一個(gè)讀故事的人。

      我的身旁是一個(gè)年邁的老奶奶,她弓著腰,邁著蹣跚的步伐,她不知從何時(shí)開始,便是形單影只了,她也有思念,也有煩惱,但我這個(gè)讀故事的人并不能明白,她訴說著時(shí)間的故事;身后傳來哭啼聲,一個(gè)小女孩摔倒了!她開始大哭,但沒一會(huì)就停了,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,拍拍灰塵,用一個(gè)微笑帶過,她揮舞著手中的熒光棒,裙子在風(fēng)中飛舞,她訴說著堅(jiān)強(qiáng)的故事;我的前面是一個(gè)青年,他的手中攥著一把文稿,唉聲嘆氣,顯然是經(jīng)歷了挫折,他的故事里更多的是考驗(yàn),但我相信他會(huì)訴說一個(gè)成功的故事!

      忽然下起了雨,行人紛紛離去,老人、青年、小女孩······也該回家了,我記錄下這些并沒有訴說完的故事,寫我自己的故事······

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