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    六年級(jí)童年作文300字

    時(shí)間:2021-12-29 20:39:58 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)童年作文300字集錦九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)六年級(jí)童年作文300字集錦九篇

    六年級(jí)童年作文300字 篇1

      記憶,雖無(wú)重量,卻可以把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

      和妹妹在整理書(shū)桌時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)你送我的手鏈。記得那是我過(guò)生日時(shí),你送我的禮物。它是躲在你精心包裝的小盒子里來(lái)到我身邊的。在我打開(kāi)盒子的那一瞬間,忍不住叫了出來(lái):“太漂亮啦!謝謝你喲!”從那以后,我每天都把它帶身邊,就連上課時(shí)也會(huì)忍不住偷偷看幾眼。然而,不知道過(guò)了多久,它成了現(xiàn)在這副模樣:渾身沾滿了灰塵,珠珠有些都掉色了。我緊握著手鏈低頭深思了許久,因?yàn)樗鼘?shí)在承載了我們之間太多的記憶。

      忘不了和你在一起玩耍的時(shí)光,因?yàn)橛羞^(guò)太多歡笑,雖然我們常常也有意見(jiàn)不合的時(shí)候,但我們總是很快就和好了。有了你給我的手鏈,我會(huì)永遠(yuǎn)記得和你在一起的美好時(shí)光。或許,這條手鏈的出現(xiàn),就是提醒我不要忘記你。

      每個(gè)人的記憶都是一部屬于自己的私人文學(xué)寶庫(kù)。于是我將手鏈,放進(jìn)充滿回憶的小盒子里,希望十年后的我看到這份友情,仍覺(jué)得彌足珍貴。

      一條簡(jiǎn)單的手鏈,勾起了小時(shí)候的回憶,憶起了童年的時(shí)光。那個(gè)贈(zèng)送我手鏈的人就是鮑郡婷。一個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的朋友,也可以稱得上姐妹,生活中不管開(kāi)心的事,還是難過(guò)的事,我們都會(huì)互相告訴對(duì)方。

      郡婷,謝謝你的手鏈,謝謝你來(lái)到我的童年。

    六年級(jí)童年作文300字 篇2

      童年,我大部分的時(shí)間是在哈爾濱和山東度過(guò)的。

      說(shuō)到哈爾濱,有趣的童年往事浮現(xiàn)在我的腦海中。

      記得有一次,我大概5歲,和爸爸叔叔一起去松花江釣魚(yú)路上,我顯得特別滑稽,我一手提著肥大的`褲子,一手拽著爸爸的衣服使我忙得不可開(kāi)交。到了松花江畔,我興奮地拿起漁網(wǎng),在水里亂撈一陣,結(jié)果,只撈上了水草,中間唯一的一條水鰍,也被我當(dāng)做水草放掉了,我便失去了撈魚(yú)的興趣,便跑到爸爸旁邊的魚(yú)缸里玩起了水鰍,還有一條小金魚(yú)呢!我玩的正起勁,忽然間,發(fā)出一陣水聲,緊接著就是一聲慘叫,聞聲望去,只見(jiàn)叔叔落到水里,雙手緊抓著岸邊,大口喘粗氣,頭部以下的都浸在水里。爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去,分了九牛二虎之力才把叔叔拖上岸,又“撲通”一聲,原來(lái)是剛才還在笑我們的男人也狼狽的落下水。我哈哈大笑,爸爸叔叔也跟著笑了起來(lái)。

      滑稽,快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,令人捧腹的童年讓我眷戀無(wú)比。

    六年級(jí)童年作文300字 篇3

      童年的往事中,有歡笑,也有哭泣。在我的腦海里有一盤(pán)棋局,它時(shí)常會(huì)讓我想起一些快樂(lè)的往事。

      那是一個(gè)星期天,自以為是的我要找爸爸過(guò)兩招,于是,我就去找爸爸下棋,爸爸說(shuō):“你才剛學(xué)會(huì),就要找我切磋,小心我把你打得落花流水!蔽艺f(shuō):“我才不怕呢,說(shuō)不定你還沒(méi)我厲害呢,別自吹自擂地說(shuō)你厲害!

      于是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,先開(kāi)始,我眉頭緊鎖鎮(zhèn)定自若地下棋,我手持黑子,爸爸手持白子,我一不留心便讓爸爸有機(jī)可乘,我用一只手托著腦袋,苦思冥想了好一陣子,才總算逃過(guò)一劫?墒,到最后還是爸爸打敗了我。爸爸看著我狼狽的樣子笑著說(shuō):“哈哈哈”你還敢和我這五子棋高手比下去嗎?”此時(shí)我臉通紅,無(wú)地自容,爸爸摸著我的頭說(shuō):“這樣等你把棋藝練好了,再來(lái)找我切磋吧!”

      過(guò)了幾年后,我還是沒(méi)有爸爸厲害,畢竟爸爸是久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)將,而我一個(gè)毛頭小孩打不過(guò)他,不過(guò),我會(huì)變強(qiáng)的,總有一天能打敗他!

      生活總是這樣,有成功,有失敗,有歡笑,有哭泣,這樣的生活棋盤(pán)讓我感到很充實(shí)很快樂(lè),當(dāng)然也有我傷心的時(shí)候,不過(guò)開(kāi)心的時(shí)間總是多一些。

    六年級(jí)童年作文300字 篇4

    親愛(ài)的童年時(shí)光:

      你好。

      不知現(xiàn)在寫(xiě)給你算不算太晚。

      你知道么?

      每一次時(shí)間的流逝,心都在抽痛,正是因?yàn)槲抑滥慵磳㈦x我遠(yuǎn)去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊,現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。

      你知道么?

      接替你位置的,是一個(gè)更加復(fù)雜,不帶有太多單純情感色彩的歲月。

      曾經(jīng)在懵懂無(wú)知?dú)q月里的我啊,在歲月的熏陶下,棱角漸漸分明,思想漸漸復(fù)雜,或許這是一種自然規(guī)律吧,每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程:從意氣用事到學(xué)會(huì)忍耐。

      這是一個(gè)怎樣的變化過(guò)程啊。在一個(gè)短短的童年歲月里,竟可以經(jīng)歷這么多事物,可以有這么多值得感嘆的話語(yǔ)。

      回憶童年和時(shí)光,你們到底帶來(lái)多少不被遺忘的美好?

      望著童年漸漸走遠(yuǎn),我卻無(wú)能為力挽留。不忍心,真的不忍心,所以,只能靜靜的看著你走遠(yuǎn),背影越來(lái)越長(zhǎng)顫抖著閉上雙眼,切斷與外界的視線,仿佛這樣可以不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

      童年,再見(jiàn)。別怪我沒(méi)有真正目送你離去,因?yàn)槲液ε乱?jiàn)到你,我就會(huì)不顧后果的挽留你。

      童年啊,你走到哪了?收的到這封信么?未知的。

      童年,你還好么?還,記得我么?

      想念你的:爵凌

    六年級(jí)童年作文300字 篇5

      童年是快樂(lè)的,童年的回憶更是愉快的。

      6歲時(shí),爸爸給我買了一只可愛(ài)的小烏龜,我高興得不得了,希望每時(shí)每刻都和它在一起。

      有一次,我好奇地拿來(lái)一根小木棍希望能把小烏龜翻過(guò)來(lái),看看烏龜四腳朝天是怎樣的。我向左捅去想把它掀起來(lái),可是它卻敏捷地伸長(zhǎng)脖子,向左一歪,張嘴將木棍死死咬住,不肯放開(kāi)。我左甩右敲,好不容易才使它松開(kāi)嘴,抽回了小木棍。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量,我趁它不注意的時(shí)候冷不防把它掀翻過(guò)來(lái)。我哈哈大笑,終于勝利了!我想,大海龜四腳朝天就寸步難行了,小烏龜肯定也差不多,就說(shuō):沒(méi)招了吧,看你怎么翻身?正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,小烏龜?shù)帕说拍_,身子動(dòng)了動(dòng),竟然啪的一下翻過(guò)身來(lái)。我再;ㄕ校眯∧竟鲏鹤∷亩瞧。這樣一來(lái),小烏龜徹底沒(méi)招了,只好蹬著四條小腿,瞪著小眼無(wú)可奈何地望著我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意極了。小烏龜?shù)念^縮進(jìn)伸出,仿佛在說(shuō):我投降了,我投降了。我這才拿起小木棍伸手去幫助它,沒(méi)想到它自己已經(jīng)翻過(guò)來(lái)了,它的頭還是那樣縮進(jìn)伸出,好像在說(shuō):怎么樣?還是我厲害吧?

      看著小烏龜那活潑可愛(ài)的樣子,我覺(jué)得自己真笨,竟然被一只小動(dòng)物給打敗了。

    六年級(jí)童年作文300字 篇6

     童年就像一首歌,每一個(gè)音符都是一件趣事,而這些“音符”中,有一個(gè)“音符”給我的印象最深。

      那是八歲的暑假,我正在和四個(gè)小伙伴玩“捉迷藏”,我很不幸的成為了捉的那個(gè)人。在我閉上眼睛數(shù)數(shù)的時(shí)候,小伙伴們躲到了不同的地方。我開(kāi)始找了,首先我就開(kāi)始懷疑起角落里的一個(gè)大缸,爬上去一看,哈!我找到一個(gè)。我馬上去找第二個(gè),當(dāng)走到一棵銀杏樹(shù)旁邊時(shí),一根樹(shù)枝突然動(dòng)了一下,我立刻抓起一根樹(shù)枝,在上面搗來(lái)?yè)v去,硬是搗下來(lái)一個(gè)人,一看,哈,又找到了一個(gè)家伙。

      找到了兩個(gè),該找第三個(gè)了,跑了半天也沒(méi)找到,正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,前面的湖旁邊蘆葦突然“沙拉沙拉”的搖了起來(lái),奇怪,又沒(méi)有刮風(fēng),這是咋回事兒?我正在納悶,蘆葦叢中突然走出一個(gè)小伙伴,原來(lái)是害怕我找到,他腳一滑,跌湖里去了,這個(gè)冒失鬼!

      哇!怎么突然刮起一陣大風(fēng),我們趕忙躲到一個(gè)草垛后面。這時(shí),草垛上的干草中突然滾下一個(gè)大胖子,壓了我們四個(gè)趴在地上半天起不來(lái)。哇!全都找到了!

      回想起自己的童年,心情就會(huì)突然好上很多,好懷念那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活呀。可是童年一去不復(fù)返了!

    六年級(jí)童年作文300字 篇7

      我們的童年就像一本書(shū),翻過(guò)了一頁(yè)又是新的一年。是啊,小的時(shí)候,剛剛懂事的孩子,對(duì)世上的一切事情都很陌生而好奇,無(wú)論遇上什么事,都躍躍欲試,結(jié)果往往是弄巧成拙,讓人笑話。

      我記得,在我一歲時(shí),因?yàn)榧依镉袔妆緯?shū),不論放在哪,經(jīng)常被我翻出來(lái),但是當(dāng)時(shí)我還小,不認(rèn)識(shí)字,就拿起一本書(shū),不管是倒著還是歪的,我就哇哇啦啦、一本正經(jīng)地“讀”了起來(lái),逗得爸爸、媽媽前俯后仰,姐姐笑得滿地翻滾,而我卻很奇怪的看他們一次,又看見(jiàn)一本書(shū)上有一只玩具鴨子,我趕緊爬過(guò)去,坐在書(shū)上玩著鴨子,我用牙齒咬,突然鴨子叫了一聲,我驚呆了,過(guò)了幾秒鐘我哇哇大哭起來(lái),因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道鴨子會(huì)叫。

      嘻嘻,我的童年是不是很好玩呢?但是現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,也不再會(huì)做哪些傻事了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō):童年是朝陽(yáng),是春草,是起航的船,是圖中的第一根線。那是騎木馬的歲月,那是條橡皮筋的歲月,那是數(shù)天上星星的歲月,那是聽(tīng)媽媽唱童謠;講故事的歲月那是充滿新奇與夢(mèng)幻的歲月......

    六年級(jí)童年作文300字 篇8

      童年是每個(gè)人都會(huì)走過(guò)的地方,每個(gè)人的每塊地也是不一樣的,有的快樂(lè),有的悲傷,有的自由……而我的這塊地是不是什么都有的。

      歡樂(lè)

      從幼兒園開(kāi)始,我就有了一個(gè)整天形影不離的好伙伴,我們一起玩,一起分享自己好的事物,一起學(xué)習(xí)……一直到五年級(jí),他的家人看我和他關(guān)系好,就想搬到我家旁邊。從那以后我們一起上學(xué),一起放學(xué),走在路上談笑風(fēng)生。

      悲傷

      但是好景不長(zhǎng),到了六年級(jí),他家人想把他帶回老家上學(xué),其實(shí)他家里人也不想,只是因?yàn)閷W(xué)校不收外地人上畢業(yè)班,如果在這上了畢業(yè)班,初中就必須在這上,他家人想如果在這上初中時(shí)間太長(zhǎng),我和他就這樣因?qū)W校而分開(kāi)了。

      想念

      他走后,我日夜思念他,有時(shí)因?yàn)樗寄钏,我飯也少吃了,覺(jué)也少睡了,還時(shí)常一個(gè)人在房間里低聲的哭泣。

      驚喜

      他走后沒(méi)幾天,他又回來(lái)了我驚訝地問(wèn)他:“你怎么又回來(lái)了?”“難道你不希望我回來(lái)?”“我怎么不想?”他的回來(lái)給了一個(gè)大驚喜。

      童年是一首歌,回味無(wú)窮。

    六年級(jí)童年作文300字 篇9

      小時(shí)候,我很怕水,好歹是不害怕洗澡了,卻又開(kāi)始害怕游泳了,小學(xué)六年級(jí)作文:童年趣事。

      我們每個(gè)人從小就會(huì)游泳,因?yàn)槲覀儠?huì)在媽媽子宮里的羊水里來(lái)回?fù)潋v?墒俏夷菚r(shí)竟害怕游泳,你說(shuō)好笑不好笑?

      上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我報(bào)了一個(gè)“蛙泳初級(jí)班”,我第一次進(jìn)了游泳館,開(kāi)始了我“可怕”的游泳“生涯”。

      第一節(jié)游泳課,老師教了我們蛙泳的泳姿,然后把我們一個(gè)一個(gè)“撲通、撲通”地“扔”下了泳池,老師“扔”我的時(shí)候,我死皮賴臉地抓住老師的手不肯放,眼看老師就要放棄,勝利觸手可及,不料我腳下一滑,又一聲“撲通!”,我一個(gè)“倒栽蔥”一下子扎進(jìn)了水里,小學(xué)六年級(jí)作文《小學(xué)六年級(jí)作文:童年趣事》。由于是頭朝下,我又沒(méi)有心理準(zhǔn)備,所以進(jìn)水后連嗆了兩口水才好不容易用類似“狗刨式”的泳姿撲騰到了岸邊。

      那次的經(jīng)歷,就連我現(xiàn)在回想起來(lái)還心有余悸,不停地打冷顫?墒牵(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)歷,我對(duì)水的恐懼也逐漸減少并慢慢消失了。經(jīng)過(guò)努力,我也終于學(xué)會(huì)了蛙泳;叵氘(dāng)初,在那“恐怖”陰影的背后,卻是深深烙在我小小心靈里的那份童年的純真與歡樂(lè)。

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