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    六年級成長作文300字

    時間:2021-12-29 18:09:32 六年級 我要投稿

    精選六年級成長作文300字匯編八篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級成長作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    精選六年級成長作文300字匯編八篇

    六年級成長作文300字 篇1

      即將升中了,回憶過去的種種,心中總是感慨萬千。有悲傷,有快樂,有被誤解,有冰釋前嫌。。。。。就一起分享我一至六年級的成長記錄吧。

      一年級:幼稚天真,總認為老師家長說的都是正確的。為了博得師長們的表揚會盡自己的能力做到最好。慶幸我的幼稚!

      二年級:有了自己的初步思想,可判斷是與非。可還是盡量努力博得表揚,可已經不那么幼稚。我慶幸我能明白是與非!

      三年級:中年級了,作業(yè)稍微多了點。思想也不再是1+1=2了,思考過程清晰。表現(xiàn)出自己的個性、品行。我慶幸我獨一無二的個性!

      四年級:有了喜歡和追求的心中女神,懂得爭奪。不過心中原本的天真幼稚有被消磨了些許,得到的只是更多的作業(yè)!

      五年級:有理想了,幼稚天真不再可以形容我了。認為自己是“超人”,無所不能,(現(xiàn)在回想有點幼稚'哈哈)老師也嚴格了,以往的輕松“米”了'為的就是更好的成績!

      六年級:升中的問題困擾著我,“超人”的夢沒了。為了升上好的初中經常做的口是心非,心機深了不少,成熟了?桑翰辉儆惺裁磻c幸的事了。

      初中!又將是怎么樣的了,大家拭目以待?

    六年級成長作文300字 篇2

      國有國法,家有家規(guī)。不同的民族,不同的家庭,有著不同的家風,良好的家風使人受益無窮,助人成長,我就是典型的一例。

      奶奶臨近80高齡了,可她總是閑不住,白天總要把家里打掃得干干凈凈,一塵不染。做起家務活就不會停下,每天給我們做好飯菜,又忙著去喂牲口,忙完家務活又忙著去縫衣服、繡鞋子。記得我和弟弟小時候穿的花衣服和鞋子都是奶奶親手做的。在奶奶的影響下,媽媽一下班回家總是和奶奶搶著做家務,假期中還跟著奶奶學做繡花鞋,這就是我們家的勤勞之風。

      記得有一次奶奶生病了,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,背著奶奶就往醫(yī)院跑,等奶奶住上院,又急忙買來奶奶喜歡吃的營養(yǎng)品喂給奶奶吃,并在醫(yī)院里寸步不離地陪伴奶奶,照顧奶奶,直到奶奶病好后出院回家。媽媽還請了假,在家照顧奶奶并打理家務,這就是我們家的孝順之風。

      從奶奶和爸爸、媽媽身上,我看到了父母對子女的愛是多么的偉大,多么的無私,比山高,比海深……子女對父母的深恩更當涌泉相報。從他們身上,我學會了勤勞,懂得了孝順。每到假期,我都會幫父母做一些力所能及的家務事。當爸爸媽媽下班回來時,我會及時為他們端上一杯熱氣騰騰的濃茶。

      啊,能在家風的沐浴下成長——真好!

    六年級成長作文300字 篇3

      人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因為這些小事,慢慢引導人走向成功。

      那是一個烈日炎炎的下午,我約好杜義軒到五一廣場玩,但是由于特殊原因,我晚去了半個多小時。我在路上邊趕邊想:這么熱,杜義軒該等煩了吧!就算沒煩,以后也就不相信我了吧!

      到了五一廣場,由于天氣太熱,一個人都沒有,我頓時有一種上當受騙的感覺:好你個杜義軒,我”千里迢迢“來五一廣場,你卻這么沒有誠意,連瞅都不瞅一眼,作文400字《成長的足跡作文400字》。

      于是我跑到杜義軒家,正好碰到他媽媽,我還沒來得及問,就被她搶先說:“杜義軒那?他不是等你去了嗎?

      我這才知道錯怪了杜義軒,又回到五一廣場,這時已臨近傍晚,廣場也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就認出了坐在石凳上的杜義軒,他手里握著一個”苦咖啡“雪糕。他看到我,迷茫的眼睛中有幾分驚喜,他用啞了的嗓音說:“你的雪糕!焙戎鴿獬恚呀洶l(fā)燙的雪糕水,咖啡的苦澀的感覺涌上了我的心頭。

      經歷了這件事,我好像長大了,更明白了凡事不能一味遷怒他人,埋怨他人。也許錯的,正是你自己。

    六年級成長作文300字 篇4

      童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲,有著好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長大了,伴隨著成長,我也有了煩惱:

      煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調。

      煩惱二讀書成績不好,上課不專心,課文越來越長,作業(yè)也越來越難。

      煩惱三眼鏡片越來越厚,看東西越來越模糊。

      煩惱四老長不高

      …………

      有一天,老師說,皺著眉頭也是過一天,快樂也是過一天,同樣過一天,為什么不選擇快樂呢?想想我們擁有的那些快樂吧!

      快樂一在學習上,比別人更用功,我們的成績進步了。

      快樂二每天多做一些像投籃、跑步之類的運動,多喝牛奶,我們居然長高了。

      快樂三植樹節(jié)那天,我們親手栽種了小樹苗。

      快樂四20xx年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運會啦!

      …………

      我們是快樂的,而我卻要感謝成長中的煩惱,因為有他們,我們才明白了快樂的真諦,感謝他們讓成長中的我們變得勇猛、堅強。

      陽光總在風雨后,親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,請相信,邁步在成長道路上的我們,會像筍芽兒一樣,在你們春風化雨般的呵護下,茁壯成長,看到最美最燦爛的雨后陽光!

    六年級成長作文300字 篇5

      童年生活是難忘而又美好的.成長過程中有喜有憂,可我的童年充滿著煩惱,小小的.我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱.

      每當我打開電視,就聽見媽媽說:“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都這么大了還不懂事,再過一年就小學畢業(yè)了......”我想:哎呀!真煩不就看電視嗎?怎么了?我的心揪的緊緊的,煩透了.

      上學以后,我很少有空到外邊去玩,就像一只快樂的小鳥,被媽媽關在鳥籠里似的,我是多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新空氣啊!可是,媽媽像一把大鎖把我鎖住,不讓我在空中自由的飛翔.

      每逢放假,同學們可開心,可自由啦.他們可以和自己的父母去游山玩水,也可以和自己的哥哥姐姐去逛公園......他們永遠是輕松愉快的.可我卻被沉重的學習任務壓得喘不過氣來.大清早,媽媽把我從暖暖的被窩里叫起來,讓我每天早上晨讀英語,我睜開睡眼看了看才6:00,我心里有一千、一萬、一億個不愿意,可母命難違啊!我只好強睜開眼睛讀起英語了.

      這就是我成長中的煩惱,像打碎了五味瓶一樣,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的.

    六年級成長作文300字 篇6

      回想起以前一年級新生時剛入學成為學校一份子的時候,就像“菜鳥”一樣,什么都不會做,總是愈幫愈忙;記得有一次為了幫同學搬東西,卻不小心跌了一跤,現(xiàn)在回想起來真的是糗。

      光陰如流水一般一去不回,轉眼之間我已經六年級了,我的學識又更上一層樓;小學的時光,讓我學到了好多好多的知識,也有很多歡笑,相反地,這中間也有難關與 挫折,等著我去突破,每當我遇到困難時,我的腦中就會浮現(xiàn)一段海倫凱勒說過的話:“雖然我無法像旁人一樣,走在寬廣平坦的大路上,道路崎嶇不平,甚至滿地荊棘的小路,這一樣是路。只要有路,我就準備走去,苦一點無所謂,因為我有決心。”

      如今回想起那些酸甜苦辣的事,都讓我有種歷歷在目的感覺;人生的旅程中一定還有重重難關等著我去克服,就如林懷民所說:“生命中的每一個時期和階段對我來說,都是很大的挑戰(zhàn),但是困難并不等于阻礙,能不能接受挑戰(zhàn)與突破難關,完全是要靠自己的意志來決定。”

      回憶不見得是好,也不見得是壞;可是當我想到那些回憶,常常都深深地刻化在我的心里,回憶可以幫助人成長,有回憶真是美好,我現(xiàn)在還想要回憶更多屬于我自己獨一無二的寶貴記憶,來點綴自己的人生。

    六年級成長作文300字 篇7

      我是一名少先隊員。記得我第一次戴上紅領巾的時候,我非常的激動。

      那是在一年級下學期時,學校要舉行一年級學生入少先隊的一個儀式。在這個儀式上,我將戴上盼望已久的紅領巾。我等啊等,迫切的心情道現(xiàn)在都還記得。終于等到了那一刻,一位大姐姐幫我系上了紅領巾。我目不轉睛地望著胸前的紅領巾,頓時一股自豪、激動的心情涌上了我的心頭。我終于也成了一名少先隊員,這是一件多么光榮的事。∥蚁露Q心一定要努力學習,多幫助別人,做一名合格的、優(yōu)秀的少先隊員。

      現(xiàn)在,我努力學習,成績慢慢提高,這次期末大考我取得了優(yōu)異的成績,總分達到了全班第二名,同時我也經常幫助奶奶做一些力所能及的家務事,比如說:做飯、洗菜……我印象最深的就是做飯了,我原本不會做飯,我雖然覺得燒飯肯定很難很不想學,可是我想起,我是一名少先隊員,不能害怕困難,于是就學了起來。幾次練習之后,我覺得燒飯并不是那么難,現(xiàn)在家里每天的飯都是我做的,我對這件事非常自豪。有時候我還能做一兩個菜,爸爸媽媽都夸我,說我已經是一個小廚師了。

      我是一名光榮的少先隊員,紅領巾督促我不斷學習進步,我在隊旗下幸福成長。

    六年級成長作文300字 篇8

      每個人都有自己煩惱,我也是。我的煩惱有很多很多,其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。

      從小到大,我頭上那塊惱人的胎記,令我每時每刻都深記心中,這使得我每次剪頭發(fā)時都要求理發(fā)師叔叔們加強注意:別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉,盡量能將它“遮”起來。

      有一次,在學校里,江至蕓看到了我的胎記,我已經發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看,當時我心里很是著急,怕她會告訴其他同學。于是,我立馬告訴她:“這是我從小到大就有的,可不是自己掉的”。可她還是笑著指了我一下,我很是氣憤,想打她,可又想起了校規(guī)里的“十禁止,五不準”里的不準打架,最后我還是放下了手。

      再回想小時候。

      在我上幼兒園的時候,我的那塊胎記經常被別人笑話。有次,我們上了校車快要準備回家的時候,有人說,石陳杰頭上有一個“疤”!我很生氣,還他一擊:那是胎記,可不是“疤”,再說了,你有我聰明嗎?那個人無話可說的走了!

      雖然現(xiàn)在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了,但是說起我的煩惱,讓我又不得不想起來。

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