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    六年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-12-26 12:54:38 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編10篇

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      周五晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了電影《厲害了,我的國(guó)》。我的心情無(wú)比激動(dòng),特別興奮和自豪:中國(guó)太強(qiáng)大了!陸地上有時(shí)速三百五十公里的“復(fù)興號(hào)”,海底有“蛟龍”,太空中有“天宮二號(hào)”……聽(tīng)著爸爸媽媽談?wù)撝袊?guó)的很多“第一”,暢想著未來(lái),我驕傲地睡著了。我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)里見(jiàn)到了書(shū)本里的古代圣賢,偉大的科學(xué)家、企業(yè)家……發(fā)生好多有意思的事,說(shuō)幾個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

      我駕駛著飛船穿過(guò)時(shí)空隧道,來(lái)到了三國(guó)時(shí)期,看到諸葛先生正在和將軍們商量著改進(jìn)木牛流馬,運(yùn)送更多的糧草。他們看見(jiàn)我,都感到非常驚訝,我介紹說(shuō)自己是來(lái)自未來(lái)的中國(guó),那時(shí)的中國(guó)統(tǒng)一而強(qiáng)大,科技已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)跑全球。有好多好多的科技發(fā)明,人工智能。比如說(shuō)智能機(jī)器人就有很多種,“軍事機(jī)器人”,即使有戰(zhàn)爭(zhēng),已經(jīng)不用人沖在戰(zhàn)場(chǎng),人類只需要控制機(jī)器人的“大腦”,它就可以自主駕駛,遵照指令投入戰(zhàn)斗。和真人幾乎一模一樣的叫“最美機(jī)器人”,能接受采訪,回答大家的困惑和問(wèn)題,可以說(shuō)各門語(yǔ)言,還可以和人類交流溝通成為朋友。還有“炒菜機(jī)器人”,它能自己炒菜,人們只需準(zhǔn)備好食材,輸入你的口味指令,幾分鐘一盤盤美味的菜就會(huì)出現(xiàn)我們的面前,炒菜后它還能自己刷鍋。還有很多種機(jī)器人,能幫人做好多事情:搬東西,打掃房間,檢測(cè)身體……最主要的是它們不用吃飯,而且不會(huì)覺(jué)得累,再也不用木牛流馬了?酌飨壬(tīng)了佩服得五體投地,要是有機(jī)器人,他就能打敗魏軍光復(fù)漢室了。我送給了他一臺(tái)炒菜機(jī)器人,希望他能夢(mèng)想成真。

      駕著飛船,我又來(lái)到了大洋彼岸,看到一個(gè)美國(guó)人,正在改裝汽車。我認(rèn)出了他,正是鼎鼎大名的福特,把美國(guó)裝上汽車輪子的人。他看到我開(kāi)的飛行汽車,很好奇,我挺著胸脯告訴他,我來(lái)自100多年后的中國(guó),這就是我們自己制造的飛行汽車,中國(guó)已經(jīng)成為首個(gè)擁有飛天汽車的國(guó)家,可以在很短的時(shí)間里穿梭各個(gè)城市,節(jié)能高效。還有中國(guó)自己研發(fā)的無(wú)人汽車,已經(jīng)克服某些國(guó)家的車小座少的缺陷,在鄭州,中國(guó)已經(jīng)生產(chǎn)出了能坐80人的無(wú)人駕駛汽車,可以自動(dòng)識(shí)別障礙物。不僅解決了道路擁堵問(wèn)題,減少了二氧化碳排放,最重要的是大幅度減少了交通事故。福特聽(tīng)了贊不絕口:“沒(méi)想到曾經(jīng)落后被人欺辱的中國(guó),以后會(huì)這樣強(qiáng)大!”我留給他一輛飛行汽車,告訴他好好研究,不許小看我們中國(guó)人!

      叮鈴鈴……原來(lái)早起的鬧鐘響了,多么振奮難忘的一個(gè)夢(mèng)!我趕忙對(duì)爸爸講起。爸爸笑著說(shuō),其實(shí)夢(mèng)里的科技產(chǎn)品有些現(xiàn)在已經(jīng)有了,有的在不遠(yuǎn)將來(lái)也會(huì)出現(xiàn),今天的祖國(guó)富強(qiáng)而繁榮,你趕上了最好的時(shí)代,能夠和偉大的祖國(guó)一起成長(zhǎng),現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),讓我們更加領(lǐng)先,讓你的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

      我聽(tīng)著爸爸的話,心里非常興奮,拿起書(shū)包,奔向了學(xué)!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲的叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上!斑@一首歌讓我想起了我的童年。每個(gè)人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無(wú)法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈,或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌,如火般熱情奔放,如沙般細(xì)膩猶新。

      去年夏天,我和我的小伙伴們?cè)陉帥龅臉?shù)蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人,我把眼睛閉上,用耳朵聽(tīng),我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走,生怕被小石子絆倒,當(dāng)我把手向前伸直時(shí),我感覺(jué)有人,使勁一抓原來(lái)什么也沒(méi)抓到。我用腳試探,用手摸索著,忽然我怕摸到了墻面,我心想沿著墻面沒(méi)走肯定沒(méi)錯(cuò)!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個(gè)疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了,我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走,這回我我向前一抓,竟然抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽(tīng)旁邊一陣大笑,我睜開(kāi)眼睛一看,我抓住的是一個(gè)過(guò)路的老奶奶,小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時(shí)紅了。

      童年,這個(gè)兒童的歲月,每個(gè)人都會(huì)有,這個(gè)古老的名詞卻有著新穎的故事,一首《童年》唱出了我們的快樂(lè)生活,道出了我們的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡童年的天空,那多么像一張純潔的孩子的笑臉,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有瑕疵;我喜歡童年的花草,那多么像一卷沒(méi)有邊際的無(wú)形的彩色地毯。要說(shuō)起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說(shuō)不完,但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽(yáng)光滲透窗戶射進(jìn)屋里來(lái)時(shí),將意味著兒時(shí)的歡樂(lè)全在那一縷金色的陽(yáng)光里,因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年?yáng)光,為此,我們把這縷陽(yáng)光命名為“金色童年”。

      童年是放飛夢(mèng)想的藍(lán)天,童年是絢麗多彩的詩(shī)篇,童年是我那全世界獨(dú)一無(wú)二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說(shuō),童年是人生最難忘的光陰,我卻說(shuō),純真的心,才能體味愛(ài)的`甘甜!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      湘水映春暉,麓山鐘靈秀,附中廣益,廣益附中,滄桑風(fēng)雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌,每唱一遍,心中的感動(dòng)就會(huì)添一點(diǎn),對(duì)未來(lái)的期望就會(huì)濃一點(diǎn)。

      我們都是羽翼未豐滿的小小鳥(niǎo),離開(kāi)了自己的家庭,丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜,因?yàn)槲覀儾辉偈呛⒆,而是少先?duì)員、祖國(guó)的接班人、祖國(guó)未來(lái)藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師呀!

      幽靜的圖書(shū)館,飄著點(diǎn)心香的餐廳,豪華的宿舍,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí),不去珍惜身邊的一切?還去抱怨?哪怕是多站15分鐘的軍姿,多寫(xiě)一篇500字的作文,多做20個(gè)俯臥撐,多聽(tīng)老師的一聲責(zé)罵??這是對(duì)我們有益的一切,我們應(yīng)該去虛心接受,吃點(diǎn)兒苦又算得了什么?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)吃過(guò)苦的人不算真正長(zhǎng)大的人,我們是廣益人,再多的苦也擋不住知識(shí)的魅力,再大的挫折也阻擋不了我們對(duì)知識(shí)的渴望!

      經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn),我相信我們一定可以在困難中挑戰(zhàn)自我,坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進(jìn)!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將成為回憶,一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代已臨近,煩惱也鋪天蓋地的向我襲來(lái)。

      長(zhǎng)大了,課程也逐漸地繁重起來(lái),放學(xué)后,再也不能隨心所欲的打球,看書(shū),玩游戲了,有一堆作業(yè)等著我,每天拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,華燈初上,又趕著去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。唉,你說(shuō)能不煩嗎?

      今天,語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,沒(méi)上90分,一下子,天變得陰沉沉的,心情也格外沉重起來(lái),果然,一到家,媽媽見(jiàn)到試卷:“怎么這么粗心,題目都漏做了一道,認(rèn)真認(rèn)真……英語(yǔ)也是……,數(shù)學(xué)計(jì)算也是……”我真的很佩服媽媽,她總能長(zhǎng)篇大論,牽一發(fā)而動(dòng)全身,滔滔不絕的數(shù)落我。有時(shí),本想輕輕松松的看看電視。還沒(méi)等你坐下,機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你“掃射”了:還不去復(fù)習(xí),都快上初中了,還有閑功夫在這看電視!琴拉了沒(méi)有?單詞背了嗎?

      小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大了,就可以做許許多多自己想做的事情,而現(xiàn)在我很想變小,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小小孩兒,不再為老師和父母的嘮叨,不再為升學(xué),考試,單詞,奧數(shù)等煩惱不堪。

      但有時(shí)想想,似乎沒(méi)有人可以逃脫煩惱的束縛,大人有工作的煩惱;孩子有學(xué)習(xí)的煩惱;我們周圍的朋友、同學(xué)人人都有煩惱,即便是幼兒,玩具被搶走了,也會(huì)哭上半天,可當(dāng)我們長(zhǎng)大些,只會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的煩惱付之一笑,可見(jiàn),在煩惱中,我們成長(zhǎng)了,煩惱,錘煉了我們的意志與承受力。正所謂海納百川有容乃大,心胸變得豁達(dá)時(shí),煩惱也在逐漸的減少。包容,理解他人也許是化解煩惱的一劑良藥,但這樣做或許也要經(jīng)過(guò)無(wú)盡的煩惱,才能減少煩惱。

      煩惱如晴空里的陰云,如豐收中的辛勞,如化作春泥的花瓣,痛苦著,也快樂(lè)著……

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      早晨,明媚的陽(yáng)光有些刺眼,呼吸著新鮮的空氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,我貪婪的享受大自然的美好,卻不經(jīng)意勾起我美好的回憶。

      學(xué)校的第一次月考,我置身于考場(chǎng),看著墻上的時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我不禁緊張起來(lái)。聽(tīng)著同學(xué)們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲,我也不甘落后,極力穩(wěn)住自己,始終以清醒的頭腦面對(duì)試卷的每一道題。老師在考場(chǎng)內(nèi)不停地轉(zhuǎn)悠著,生怕同學(xué)們作弊。我把手放在胸口告訴自己:你可以的。我又努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái),看著周圍,每一個(gè)同學(xué)手中的筆都在飛舞,像舞動(dòng)的精靈。

      這,是成長(zhǎng)中大家競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。

      成績(jī)下來(lái),我驚呆了,也心碎了。我的成績(jī)竟然排到了最后,我不知道該怎樣和爸媽交代,也不知如何跟自己交代。天哪!老天為何如此捉弄我!我在心中反復(fù)的埋怨道,埋怨老天為何如此不公。我的頭上仿佛飄來(lái)一片烏云,立即下起了傾盆大雨。回家的路上,我總覺(jué)得自己背后一陣陣寒風(fēng)透骨,不知道是心寒還是身寒;氐郊抑,我不得不把考試的結(jié)果向爸媽交代,但意想不到的是,爸媽異乎尋常的平靜。難道是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的預(yù)兆?但事實(shí)告訴我,他們并沒(méi)有責(zé)怪我,而是對(duì)我進(jìn)行了真誠(chéng)的開(kāi)導(dǎo)。下次,我一定考出理想的成績(jī),不能再讓爸媽失望。我心中默念道。

      這,是成長(zhǎng)中面對(duì)挫折的快樂(lè)。

      又是一次考試的來(lái)臨,我并沒(méi)有退縮,而是鼓起勇氣接受這次挑戰(zhàn)?紙(chǎng)上,我沉著冷靜,悉心作答,功夫不負(fù)有心人,成績(jī)下來(lái)了,我終于卸下多日以來(lái)的負(fù)罪感,因?yàn)槲医K于得到解放啦!

      一分耕耘一分收獲,是否成敗只在一念之差,重要的是自己有沒(méi)有信念。失敗只是成功路上的一次摔跤,華麗的跌倒,然后毫不猶豫的站起。

      這,是成長(zhǎng)中成功的快樂(lè)。

      每個(gè)人的成長(zhǎng)都有自己的理想,我們要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去創(chuàng)造光明美好的明天。讓我們乘著快樂(lè)之馬,揮鞭啟程,踏著成長(zhǎng)之路,開(kāi)創(chuàng)明日輝煌。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

      人的一生,有無(wú)數(shù)的坎坷需要我們跨過(guò),有無(wú)數(shù)的逆境需要我們打敗,它們磨練著人們的意志,也使許多人自甘墮落。在氣餒之時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)暖心的擁抱,一句簡(jiǎn)單的“加油”,都能為我們帶來(lái)信心,帶來(lái)最后意想不到的結(jié)果。

      我們的成長(zhǎng),的確需要勇氣,只有有了勇氣,才有戰(zhàn)勝困難的信心;我們的成長(zhǎng),也需要挫折,因?yàn)橛職馐墙⒃诖煺壑系,有了勇氣和挫折的結(jié)合,才能在最后打拼出自己的一片天地?,假如我們帶著勇氣、抱著希望、懷著信心準(zhǔn)備去面對(duì)挫折時(shí),最后卻失敗了,我們?cè)撌谴罂抟粓?chǎng),但等來(lái)的,卻是別人失望的表情,是滔滔不絕的批評(píng),我們將無(wú)法再面對(duì)失敗,面對(duì)一次次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

      所以,成長(zhǎng)路上,我們需要關(guān)心,需要在失敗、傷心的時(shí)候給予的不是批評(píng),不是嚴(yán)厲的表情,而是一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)安慰的擁抱;是一句“我知道你已經(jīng)努力了”,一句“沒(méi)事,下次你一定能成功”的話語(yǔ);是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

      這些關(guān)心,讓我們學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候重拾希望的勇氣,學(xué)會(huì)找到自我的價(jià)值。讓我們明白,其實(shí)挫折并不可怕,失敗了還能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再一次站起來(lái),我們依然有勇氣、有足夠的底氣面對(duì)逆境,然后戰(zhàn)勝它。也讓我們知道了,其實(shí)在我們無(wú)助、傷心的時(shí)候,除了父母,還有一群人能夠關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們。

      成長(zhǎng)路上,失敗并不可怕,可怕的是在我們失敗的時(shí)候,找不到一個(gè)可以傾訴的人,找不到一個(gè)能夠安慰我們的人,看到的光是失望的表情,聽(tīng)到的光是嚴(yán)厲的批評(píng)。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

      驀然回首,望見(jiàn)一個(gè)個(gè)深深淺淺或大或小的腳印。一個(gè)腳印,一次成長(zhǎng)。 我無(wú)法忘卻那個(gè)寒冬的上午,那份記憶承載著太多的感慨,就如同一個(gè)深深地腳印,在腦海中烙刻下痕跡。 我坐在車內(nèi),車子緩緩向前爬行,玻璃窗上泛著水汽,向車窗外望去白茫茫一片,偶爾恍惚看見(jiàn)幾個(gè)穿著厚大衣的路人匆忙走過(guò),好似一刻都不想在這鬼天氣里待著。 車暫停在十字路口,模糊看見(jiàn)是紅燈。一個(gè)衣衫襤褸的老人闖入我的視線。他拄著拐杖,蹣跚的走到一輛車旁,敲了敲車窗,車內(nèi)的人不予理睬。他又走到另一輛車旁,輕輕叩了幾下,車窗移了下來(lái),老人說(shuō)了幾句話,車窗又再次關(guān)上了,車內(nèi)的駕駛員好想怕老人弄臟了他的車

      飛馳而去,涼風(fēng)嘩嘩的刮著,侵襲著老人單薄的身體。 老人似乎有些灰心,但又下了決心不想放棄,他步履艱難地向我們這走來(lái)。我向媽媽問(wèn)道:“媽媽,你有零錢嗎?”媽媽也明白我的意思,翻了翻皮夾,卻很為難的說(shuō)“沒(méi)有啊,沒(méi)有零” “篤篤篤”車窗上傳來(lái)的聲音把媽媽的話打斷了。我趕緊開(kāi)車窗,頓時(shí)涼意侵入車內(nèi),老人用有些顫微微的聲音乞討者,我皺了皺眉,不好意思的多他說(shuō):“對(duì)不起啊真的沒(méi)有零錢!彼麊蕷獾恼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小妹妹!薄暗纫幌!”我喊住了正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的他,卻不知道該說(shuō)些什么他驚訝的看了我一眼。 我下意識(shí)的把手伸進(jìn)口袋,咦?那是什么?我把口袋里的幾塊硬硬的東西拿出。

      哦!那是昨天外婆塞給我的巧克力。我對(duì)他說(shuō):“這個(gè),給你!”他展開(kāi)了笑容,我卻看到了他同樣舒展開(kāi)的眼角的皺紋。他說(shuō)“小妹妹,謝謝你啊?墒沁@東西吃不飽啊!不過(guò),我還是要謝謝你!你要好好讀書(shū),將來(lái)可千萬(wàn)不要像我一樣。 边@話聽(tīng)著讓人何等的心酸!說(shuō)完,

      他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我的眼眶盈滿了淚水,不知道為何哭泣,也許是為他,也許是為我自己。 我關(guān)上窗戶,車子的引擎聲也漸漸同老人一起消失在這個(gè)白霧彌漫的清晨成長(zhǎng)中的那個(gè)腳印,是我扶著老人,老人激勵(lì)著我一同踩下的。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

      在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!

      當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒,面對(duì)那鮮紅的“x”,聽(tīng)著同學(xué)們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對(duì)自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個(gè)人沒(méi)有失敗?摔倒了,再爬起來(lái)!于是,我又重新振作了起來(lái),將淚水化著汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。。∶,我感謝你!

      當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),我氣極敗壞,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭(zhēng)氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個(gè)這么笨的我。

      于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于,我成功了!。∶,我感謝你!

      當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),我羞愧萬(wàn)分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中;诤薜臏I水無(wú)聲地在我的臉龐上流淌,我的心也在哭泣,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí),“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開(kāi)我心靈的大門,我豁然開(kāi)朗:做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來(lái),我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。啊!名言,我感謝你!

      這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今,我把它工整地抄下來(lái),貼在書(shū)桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

      童年像一顆顆斷線的珍珠,散落在地上,里面存著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我拾起一顆,走進(jìn)歲月的年輪。

      時(shí)光飛逝,我留不住他匆忙的腳步。但學(xué)溜冰如電影般在我腦海中放映,是那么清晰。

      記得那次是姐姐陪著我練的,姐姐對(duì)我的要求很嚴(yán)格,我也只有唯諾是從。

      我不緊不慢地穿上溜冰鞋,想要試著站起來(lái),哪知?jiǎng)偲鹕,半蹲著就感覺(jué)腳下要“地震”了。一種不祥的預(yù)感直涌心頭。我顫顫巍巍地扶著墻,腳下直打哆嗦,硬是“折騰”了好一會(huì)才站起來(lái)。

      我心里的膽小鬼叫囂了,脫下吧,脫下吧,主人,別再練這鬼東西了。哪知我那“魔鬼”姐姐卻非常嚴(yán)厲,板著一副臭臉對(duì)我瞎嚷嚷道:“不許扶墻!”她硬是面不改色氣都不帶喘一下的對(duì)我說(shuō)完了,我真是打心底里佩服她:站著說(shuō)話不腰疼。

      我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了也有些茫然,額上一道黑線。我小心翼翼地試著不去扶墻,哪知我一松手,就像個(gè)沒(méi)有重力的娃娃,硬生生地?fù)肀Я舜蟮亍?/p>

      那“魔鬼老妖婆”卻只說(shuō)了句:“站起來(lái)!”連扶都不肯扶我一下,我心里有點(diǎn)牙癢癢,恨透了這個(gè)沒(méi)人性的姐姐了。

      我拍了拍灰塵,裝作很堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),想著:絕對(duì)不能輸給這“老妖婆”,不能讓她看我的笑話。大概是摔了十多次以后,我成為了一個(gè)“灰娃娃”。

      學(xué)會(huì)了站立,接著就是滑行。我剛滑出兩步,又狠狠地,狼狽地摔了一個(gè)馬大哈,我自己都覺(jué)得我在地上沒(méi)有“立足之地”了。大概摔了五次之后,我有點(diǎn)心灰意冷,沮喪地低著頭,甚至有點(diǎn)想放棄了。

      姐姐看出了我的落魄,勉勵(lì)我說(shuō):“你要做一個(gè)懶人,放棄的人,一個(gè)我看不起的人嗎?”

      “不!我不是這樣的人!”我憤憤地回?fù)舻。我撐著地,又站了起?lái),目光堅(jiān)定地看著前方,又開(kāi)始了滑行之旅。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了溜冰。我也明白了,失敗,不過(guò)是成功他母親罷了。

      當(dāng)我滑著冰穿梭于這個(gè)世界,迎著呼呼的風(fēng)時(shí),耳邊,常常會(huì)回響起姐姐的話。。。。。。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10

      每個(gè)人都有許多煩惱,或是學(xué)習(xí)上的煩惱,或是生活上的煩惱。我的煩惱,則是生活上的煩惱。

      我最煩的就是跑步了。

      每一次體育課都是我的噩夢(mèng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),那帶隊(duì)的體育委員簡(jiǎn)直和飛箭一般快,我總是無(wú)法跟上他們的腳步。同學(xué)們常常笑話我“空長(zhǎng)了一副大長(zhǎng)腿卻不中用”。對(duì)此我也是無(wú)可奈何的。不知怎的,我似乎是天生有體育缺陷,在家里的跑步機(jī)上我每天跑兩千米,也已經(jīng)跑了七八個(gè)月了,可不僅跑步?jīng)]有快起來(lái),身體也愈發(fā)的孱弱了,傷病不斷。

      深蹲也是我心中的惡魔之一。

      深蹲是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的敵人。但自從上一任的體育委員轉(zhuǎn)學(xué)之后,就沒(méi)有人可以與它之匹敵了?伤鼌s是體育老師的好幫手,一言不合就出來(lái)挑戰(zhàn),美其名曰:活動(dòng)筋骨。每到那種時(shí)候,我們班中都是一片叫苦連天。也有一些同學(xué)投機(jī)取巧,想要偷懶。被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)后,大家只得無(wú)奈地陪著那幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始新一輪的練習(xí)。我們心中對(duì)于深蹲這個(gè)惡魔的憎恨又會(huì)畫(huà)上濃墨重彩的一筆。

      平板支撐也是體育老師的一員大將。

      雖說(shuō)它常年隱居,但只要一出現(xiàn),就一定會(huì)刮起一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”。它不僅會(huì)讓我們的全身上下都會(huì)有像被無(wú)數(shù)螞蟻爬過(guò)的感覺(jué),我們還被它的幫兇——塑膠操場(chǎng)給弄得夠嗆。當(dāng)我們支撐在地上時(shí),手就會(huì)被粗糙的操場(chǎng)弄得生疼。有時(shí)耍個(gè)小聰明,把衣服墊在手下,手卻一下子滑了開(kāi)去,又得重新開(kāi)始一輪新的加時(shí)。

      體育雖然是一只惡魔,但我一定會(huì)將它打敗!

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