【必備】六年級成長作文300字集合6篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級成長作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
六年級成長作文300字 篇1
小豆豆們一個個形態(tài)各異,有的露出了白肚皮,正向其它豆豆炫燿呢!有的拖著‘長尾巴’,好像蝸牛背著重重的殼兒在緩緩的爬行,有的則紋絲不動,對睡覺還戀戀不舍呢!......我把它們放在陽臺上,又添些水,好讓它們盡情享受一下‘陽光浴’。
小豆豆的第五天
天氣很熱,有幾個綠豆寶寶干脆脫下了‘綠衣服’。難道莫非它們也覺得熱嗎?還有幾個綠豆寶寶微微長小小的莖桿,上面還有著待展開的嫩葉苞,像一個個小腦袋,好奇地打量著外面的世界。而黃豆寶寶們干脫也沒有脫下‘黃衣服’。它們的芽兒由綠到白,多有趣呀!
小豆豆的第六天
哇!幾個綠豆寶寶都長出了嫩綠的葉子了,真快!它們的根深深地扎在軟紙里,它們的莖桿冒得老高老高的,亭亭玉立,像一個個矗立的標兵。黃豆寶寶也終于脫下了它心愛的‘黃衣服’。懶洋洋地翻騰著腰。原先的魚肚白微微也有些綠意,定精一看,哦,原來是一個細長翠綠的小小的葉子。哦,黃豆寶寶,你可真棒!
俗話說‘‘種瓜得瓜,種豆得豆!俏曳N豆得到的是快樂。給它們澆水,我體會到了勞動的快樂;觀察它們,我收獲了學習的快樂!
種豆豆,收獲多!
六年級成長作文300字 篇2
小時候,我總愛依偎在媽媽的懷里,聆聽媽媽講故事。兇惡的大灰狼,勤勞的小白兔,狡猾的狐貍,機靈的小猴子,驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動物王國。
上幼兒班時,在老師的指引下,我迷上了“小人書”。一幅幅滑稽可笑的漫畫書,百看不厭。一首首瑯瑯上口的兒歌,是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛入童話世界。在那里,我結識了美麗、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也認清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的小紅帽,又使我懂得了“善有善報,惡有惡報”的道理。
現(xiàn)在,我已經長大了。一有空,我便往書店跑,捧回一本本書。《成長的煩惱》、《愛的教育》、《百科知識》等,我都愛不釋手。更喜愛的是在晚上,一個人靜靜地坐在書桌前,品味各種書籍,探索知識的奧秘,開闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時,又使我信心百倍,設計自己未來的藍圖。
“學海無涯苦作舟!痹陂喿x的海洋中,我愿作一葉小舟,遨游其中。
六年級成長作文300字 篇3
文明美德很重要,是一個國家人民素質的體現(xiàn),我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一,被稱為世界文明古國,我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長,就必須從細節(jié)抓起。
有一位同學向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊打開我的文具盒找筆。當時,我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺,細節(jié)上的文明,更能給人留下好印象!罢垺薄澳谩薄皩Σ黄稹薄霸僖姟薄爸x……”這十個字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語;在公共場所要安靜……
文明是外在美,美德是內在美。
尊重每一個人,每個人都值得尊重;孝敬長輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費,每一分收獲都是用汗水換來的,要珍惜……
說了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L呢?
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利,它是一個優(yōu)秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質的體現(xiàn)!
大家一起讓“文明美德,伴我成長”吧!
六年級成長作文300字 篇4
夜深人靜,萬籟俱寂。只有我在精疲力竭的寫著一份接著又一份堆積如山的'作業(yè),我到底該向誰傾訴我的煩惱呢?我親愛的玩偶們,你們愿意嗎?
玩偶們,我是知道父母一定是很愛我的,可是他們“望女成鳳”也太心切了吧!整天給我布置數(shù)不勝數(shù)的作業(yè),讓我永遠也寫不完,這讓我萬分苦惱,唉。
特別是我的英語月考成績,從原來的九十多分落到了現(xiàn)在的七十多分,簡直一落千丈,就像我從懸崖上不小心一腳踩空了,掉進了伸手不見五指的無底深淵。就打那次以后,媽媽又嘮叨起來了,“快讀英語單詞,‘一天之計在于晨’你可別浪費了黃金時間!”哎喲,就連我的休息時間也要霸占,讓我記這記那的。 為什么父母就不能考慮考慮我的感受呢?總是將我的想法拒之門外,而且為什么我心平氣和的和他們提起時,他們總會有說不完的理由,回避我的問題。唉。
成長的過程中總會有一些“絆腳石”而這些“絆腳石”便是我們口中的煩惱,從哪跌倒就從哪爬起來,相信自己就一定會成功!
六年級成長作文300字 篇5
有的人說過,成長需要鼓勵,還有的人說,成長需要空間......但是我認為成長需要挫折!安唤洑v風雨,怎能見彩虹,沒有人隨隨便便成功,人生怎能不經歷挫折呢?”
暑假里,我從小和變奏的時候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚,它們靜靜地坐著,突然,一條魚咬住魚鉤了,釣魚的人迅速把它拉上來。
我見到此情景,心里想,釣魚這么好呀。我走回家去,和爸爸說:“我也想釣魚!卑职终f:“不行!蔽耶敃r心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。
爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。
爸爸當天就準備了釣魚用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊,媽媽拿出魚鉤來,將魚餌掛在魚鉤上,我照著媽媽那樣做。
開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的等著,等了好幾十分鐘,魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會,魚還是沒有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚這么難呀,我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔,跑去玩了,玩了一會又回來時,忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚,釣了一會,釣上來了條魚。我很興奮。
從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。
六年級成長作文300字 篇6
老師的信任和同學們的鼓勵,使我成了班里的“老大”——班長。
俗話說得好,新官上任三把火,沒有經驗的我,看到同學們在課間雞飛狗跳,女生追著男生打、互相斗牌……我當時可真是心有余而力不足,身材矮小的我怎么阻止,怎么攔,都沒有用。唉,真是“竹籃打水——一場空”!我都開始懷疑自己能不能勝任這個職位了。
回到家中,我把房門反鎖,自己躲在書房里,抱住頭,眼睛緊瞇,咬住牙,絞盡腦汁想一切方法,只要能讓同學們在課間的時候安靜下來。我深知,如果這次不管理,就在同學之中沒有威信了。嘿,有辦法了!
第二天,我滿面春風地來到教室里,下課鈴聲一響,等到同學們都出去了,我這才有機會展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”!我使出全身上下所有的氣力,大喝一聲:“五(2)班的全部回教室——”有是有效果了,可是我的嗓子已經變得沙啞了,已經說不出話了。所以,下面的課間,我只能眼睜睜地看著同學們“大鬧天宮”了。
等到養(yǎng)好嗓子,我又用了“告狀法”、“獎勵法”……可是都不怎么奏效。不過,在我的努力之下,學期末,同學們竟再也不“大鬧天宮”了。唉,我的嘗試終于起效了,成功!
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