【熱門】六年級寫事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級寫事作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級寫事作文1
好不容易才盼來了“五·一”長假，況且今天是個陽光燦爛的好日子。
一大早我就起了床，準(zhǔn)備實行一早盼望已久的計劃�！皩巹偂边�沒準(zhǔn)備好就從樓下傳來美男子沈威的“鬼叫催命聲”，害我不得加快速度......“A計劃”：目標(biāo)羊臺山。我們買了水、零食后，便“前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)”。結(jié)果，還沒爬到第二站，我們就先找了一塊風(fēng)水好地休息了。實話說，當(dāng)時我真的懷疑我們到底能不能爬上山頂呢！大幸，最后我們終于“過九關(guān)斬九將”、千辛萬苦、排除萬難、風(fēng)塵仆仆、奄奄一息地來到可愛的山頂。上去后，我號稱我們5人為“羊臺山五壯士“，何其壯觀�。 按虻谷毡镜蹏髁x！中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是狼牙山五壯士在跳下山崖后喊的口號，而我們的口號卻是“愛你，我管不了是禍，未想過是為何，能愛著你苦也未去擋......”“我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你......”——一首首《勁歌金曲》《童話》等流行歌曲......“B計劃”：目標(biāo)肯德基。登完那高不可攀的羊臺山，我們的肚子早已在唱“空城計”了�！笆項l、百事、豬扒堡......”我們來到點菜處前，向服務(wù)小姐要了我們想要的東西后，便狼吞虎咽地吃著，喝著......最后，我們總共花了100多塊，可謂“損兵折將”，損失慘重啊！“C計劃”：目標(biāo)我家。葉老師來我家免費為我們培訓(xùn)，他這種偉大的精神真是令我們佩服得“五個身體倒在地上（五體投地）”。
這個“五·一”過得真開心，其樂無窮��！
六年級寫事作文2
在我的成長經(jīng)歷百寶箱中，有一顆顆可愛的小星星，哇！那顆不僅可愛，還非亮呢！因為它是我記憶中最難忘的一件事。
那天清晨，一縷陽光透過窗戶斜射到我的床上，我剛剛睜開惺忪的眼睛，老媽子就笑著對我說：“寶貝，今天是你們的生日！你們喜歡什么生日禮物呀！”我們興奮地說：“我們要小動物�！�
快中午的時候，爸爸和老媽子回來了，笑瞇瞇地看著我們，我倆很好奇，趕緊問：“老媽子，禮物呢？”老媽子用手一指，在你們爸爸那呢，可我和妹妹看了爸爸好一會，也沒見到什么禮物，突然妹妹大叫：“爸爸身后是什么？”爸爸不讓看，我倆就圍著爸爸轉(zhuǎn)圈圈，爸爸也笑著跟著我們一起轉(zhuǎn)圈圈，不給我們看，這時老媽子說話了：“你別逗倆寶了，快給她們吧。”“好、好，”爸爸一邊答應(yīng)一邊把禮盒遞給了我們，我和妹妹一看，是個白色的紙箱子，紙箱子是虛掩著蓋子的，什么也看不到，我想不到它到底會是什么動物，就問妹妹：“箱子里會不會是只小兔呢？”妹妹一口咬定說：“不對，一定是只小貓咪，”于是我倆急忙打開了箱子，一看大吃一驚，原來不是只小貓咪，是只可愛的白色小狗��！哈哈，我們樂開了花，我大叫著：“好漂亮的小狗啊，它的茸毛多白呀，咱們就叫它小白吧！”妹妹贊賞地說：“好呀，這個名字真合適，”然后我們都爭著抱小白，玩得很開心。
現(xiàn)在它已經(jīng)成為我們家中的一員了！謝謝爸爸老媽子送給我們的生日禮物，這件事一直讓我記憶猶心，無法忘記。
六年級寫事作文3
這次考試時，我用驚人的速度完成試卷，填完后句趴下睡覺。誰知試卷發(fā)下來我只得了68分。老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“做任何事情一定不能驕傲，你要吸取這次教訓(xùn)，下次考更好。”嗯，我一定不能讓老師失望。我自信滿滿地走進(jìn)教室，安靜地等著試卷發(fā)下來。老師抱著一堆潔白的試卷走進(jìn)來，周圍的同學(xué)紛紛露出忐忑的神情�？晌也⒉缓ε拢瑸榱瞬蛔尷蠋熓�，我是抱著戰(zhàn)勝它的心態(tài)。
試卷發(fā)下來了，我并沒有像上次一樣用驚人的速度填完，而是仔細(xì)地讀著題目，思考片刻才填。我一路斬兵殺敵，輕松來到了最后的一關(guān)。我一讀完題目，嗯，上星期學(xué)過的�？墒且宦匪阆聛戆l(fā)現(xiàn)是個循環(huán)小數(shù)，“怎么可能，老師明明說過這類題目不可能是循環(huán)小數(shù)，難道我算錯了？”我?guī)е@種疑問又算了三遍，發(fā)現(xiàn)結(jié)果都一樣�！袄蠋�，這道題有問題�！蔽夷懬拥嘏e了手。老師應(yīng)聲而來：“哪里？”我指了指那道題，老師看了看，也發(fā)現(xiàn)錯誤，“嗯，真細(xì)心！”老師用贊賞的目光看著我，然后讓我們都改正過來。
試卷發(fā)下來了，我如愿以償?shù)玫綕M分。老師又把我叫去辦公室，老師用欣慰的目光看著我，說：“你這次表現(xiàn)很好，再接再厲，不要驕傲哦！”我看著老師，激動地說：“老師，這次我沒有驕傲�！�
六年級寫事作文4
想起深圳的站臺，我的眼淚就止不住地往下流。
爸爸媽媽都在深圳打工，趁著放假，我們?nèi)ド钲诤桶职謰寢寛F聚。假期結(jié)束的前幾天，我們要坐火車回家鄉(xiāng)仙桃。這天下午，爸爸、媽媽和舅舅一起去送我、哥哥、表弟還有叔叔。
到了火車站，大家的心情都很沉重，提不起精神。上車時，媽媽緊緊摟住我和哥哥，好一會兒才松開。上了車，爸爸媽媽和舅舅向我們招手，我們也向他們揮手，我看見媽媽的眼淚流出來了。我對自己說：“別哭別哭，哭出來別人會笑你的，堂堂男子漢，就算流血，也不能流淚�！蔽乙Ьo牙關(guān)，深呼吸，又眨了眨眼睛，終于把眼淚逼回去了。我知道，為了生活，爸媽漂泊在外打工很不容易，不是迫不得已，誰會愿意離開自己的孩子呢?
火車開動了，他們也跟著火車走，漸漸地，火車越來越快了，媽媽開始奔跑起來。我的眼淚終于忍不住了，流了下來。媽媽還在追著火車跑……我心里希望火車能再慢一點，可我們還是離媽媽越來越遠(yuǎn)了。我把頭伸出車窗，看著媽媽一直追到站臺的盡頭。我忍不住哽咽著。
晚上，我們央求叔叔發(fā)個短信給爸爸，想知道媽媽在做什么，發(fā)出去以后，我焦急地等待著，過了半個小時短信終于回來了，媽媽說，我們春節(jié)時再團圓。
我那時有一個心愿，就是讓有父母在身邊的伙伴們知道，沒有爸媽在身邊感覺真孤寂。
教師評語：文章以“情”字貫穿始終，重點寫了“車站送別情”。作者用細(xì)節(jié)描寫的方式表現(xiàn)了親人送別時的場面，特別是描寫了媽媽送別時的“特寫鏡頭”，如：“漸漸地，火車越來越快了，媽媽開始奔跑起來�！瓔寢屵�在追著火車跑……”由于小作者抓住了特定的場面并運用了細(xì)節(jié)描寫的方法，因而車站送別的過程就顯得特別感人。
六年級寫事作文5
“哎!又是排骨。瞧瞧，這上面的肥肉多惡心啊!”我厭煩地嚷嚷著，撕下排骨的一角，滿不在乎地扔向桌面�！胞滅鳌眿寢屨f：“你知道排骨多貴嗎?這一小塊至少要一角!”“一角錢算什么?買得了多少東西?”我漫不經(jīng)心地嘀咕著�！比边@一角錢，你可能吃不上飯，穿不暖衣，乘不了車，回不了家!”媽媽嚴(yán)肅地告誡我。
長假的一天早晨，我對媽媽說：“我餓了!”媽媽笑吟吟地從包里取出5角錢。說：“去買個茶葉蛋吃吧�！薄安�5角錢，怎么夠，茶葉蛋不是6角錢一個嗎?”媽媽笑而不語。我沒辦法，只好硬著頭皮去買茶葉蛋。
我怯生生地掏出錢：“買一個茶葉蛋，五角錢行嗎?”賣茶葉蛋的老伯伯搖了搖頭說：“不行，還差1角錢�！蔽已肭蟮溃骸敖裉煳抑挥形褰清X，您就賣一個吧!”老伯伯笑著擺擺手。他告訴我：一個茶葉蛋只能賺幾分錢，如果他的茶葉蛋五角錢一個，那他就要虧本了�！皫追皱X，我見都沒見過，他買得了東西嗎?”我疑惑不解地嘟嚷著�！翱晌覀冑嶅X不容易，只能靠積少成多。小朋友，你可別小看了這幾分錢呀!”老伯伯語重心長地說。
回到家，媽媽笑著問我：“茶葉蛋買回來了嗎?”我慚愧地低下了頭。“欠費購物的滋味不好受吧?”媽媽說。一角錢原來這么重要，我以后吃東西再也不挑肥揀瘦了。
六年級寫事作文6
星期六，我騎著自行車去城西姥姥家�？斓绞纸郑G燈已顯示“3”字。僅剩3秒，再不加速，又要等半分鐘。
我猛踩腳踏，想在亮紅燈之前沖過去。剛到白線邊兒，紅燈亮了。我猛捏剎把，可車子像是跟我作對似的繼續(xù)向前駛?cè)ァ２缓?車輪超過停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意，后果很難預(yù)料，我羞得臉上滾燙。
交警叔叔在一邊沖我招手，說：“小朋友，你過來一下�！薄拔沂遣恍⌒牟旁杰壍�。你看，我不是把車倒回來了嗎?”我硬生生將車推了回去，膽怯地說。“我看你的`剎把出了問題，我給你整整。”交警叔叔微笑著說。
聽他這么一說，我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車的搶生意，這年頭，真是奇了!
交警叔叔許是猜出了我的心思，抬了抬眉毛說：“我是擔(dān)心你的安全呀，傻丫頭!”交警叔叔邊說邊從崗?fù)と砉ぞ甙�，拿出扳子、鉗子幫我修車。當(dāng)時，我的心里很亂，傻愣愣地站著，不知說什么才好。
“行了!記著，別騎得太猛，小心跟別人撞上�！薄岸嗌馘X?”我說著，便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手，笑著說：“我又不是開修理鋪的，要什么錢?”聽了這話，我的臉燒得好厲害�！翱墒恰墒恰摇编�!連一句謝謝的話都不會說，我真笨!更可笑的是，我還誤解了交警叔叔的一番好意。
交警叔叔笑了笑，點點頭，示意我可以離去。我上了車，匆匆往姥姥家趕。
“騎慢點兒!路上小心!”身后又傳來交警叔叔的叫聲，我的心頭一熱。
六年級寫事作文7
在生活中，我們都看見、聽見過許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長假里，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。
這一幕幕情景發(fā)生在5月6日這一天——一年一度的長涇集會日。我們?nèi)腋吒吲d興地去游長涇。我們來到街頭，只見街頭巷尾布滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿著短袖，臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走著，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細(xì)選。
我和爸爸媽媽正隨著人流行走著，不知哪個“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機，美妙的歌聲飛進(jìn)我們的耳朵里。爸爸循聲一看，發(fā)現(xiàn)了五金的電器商店，便帶我們走了進(jìn)去。店里的人成百上千，熙熙攘攘，笑語陣陣。店里的商品琳瑯滿目：自行車、收錄機、電視機、洗衣機、冰箱……只見一個農(nóng)民模樣的人手里捧著一臺熊貓牌的電視機，正準(zhǔn)備離開柜臺。工作人員關(guān)切地對他說：“大叔，當(dāng)心點啊，摔壞了可完了，500多塊錢哪！”那人憨憨地笑了笑，說道：“如果摔壞了，我就一不做二不休，再買一臺更加貴的�！边@一番話說得好多人都大笑起來。
走出電器商店，我們再次回到大街上，融入了如潮的人流中。人流中的大人們攜著頑皮的孩子。孩子們嘴里含著糖，有的在人群中鉆來鉆去，嬉笑歡鬧；有的騎在大人的肩上，歡呼雀躍……
看著這一幕幕熱鬧歡快的情景，我不禁感嘆道：“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂�。 �
六年級寫事作文8
在我成長的過程中，經(jīng)歷了許多的故事，其中最令我難以忘懷的是和奶奶學(xué)繡十字繡。
那是去年暑假的一天，我來到奶奶家，正巧看見奶奶在繡十字繡，奶奶繡得非常好，真是栩栩如生，我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告訴我繡十字繡需要準(zhǔn)備的材料，有繡線、布、細(xì)針、剪刀、鉛筆、橡皮、尺，材料準(zhǔn)備好了，我要開始學(xué)了。奶奶說：“你是初學(xué)，要先打好基本功�！蔽彝棠逃眯牡攸c點頭。奶奶邊示范邊講解：“我先用筆在布上工工整整地畫點兒，然后穿上繡線，按照“∕”“﹨”的順序繡就行�！蔽蚁耄豪C十字繡原來就這么簡單。我按照奶奶說的，拿起針對著點信心十足地繡起來，可誰知看似容易做時難，我總是找不準(zhǔn)點兒，針穿過去，才發(fā)現(xiàn)扎點扎偏了，好不容易對準(zhǔn)點穿過去，卻有發(fā)現(xiàn)漏針了。一開始，我就出了好幾回錯，都是奶奶不厭其煩地幫我改好了。我心想：既然這么難，干脆我不學(xué)了！奶奶好像看出了我的心思，用手撫摸著我的頭，語重心長地說：“萬丈高樓平地起，別著急，慢慢來。”聽了奶奶的話，我先認(rèn)真地把點找準(zhǔn)，然后再小心翼翼地把針穿進(jìn)點兒里。就這樣，我一針一針地用心繡，動作也越來越嫻熟了，線快速地穿來穿去。在我的努力下，第一個作品終于完成了，原來是一個紅紅的“福”字。我長長地舒了一口氣，端詳著手中的十字繡作品，情不自禁地笑了。
通過這次學(xué)繡十字繡，我懂得了做事情要堅持不懈、持之以恒地去做，才能做得更好。
六年級寫事作文9
世界上有許多感人的事，人人都經(jīng)歷過，有一件事，我難以忘懷!
記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃�！把�，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以……”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了，車在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向后退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐�！币粋�蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧!”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，一句話也不說，車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……
世界上竟會有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀!我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶濕潤了……
六年級寫事作文10
正所謂“百里不同風(fēng)，千里不同俗”每個地方都有著自己的日一習(xí)俗。來莞的春節(jié)也不例外。
除夕晚上，有有三件必你要做的惠第一件事是絕對少不了的年夜飯。年夜飯之所以豐盛，是因為里面含有很多意：年年有魚，代表著年年有余;餃子形似元寶，所以過年吃餃子帶有"招財進(jìn)寶”的寓意;生菜則代表生財……
第二件事呢，是登黃旗山，春節(jié)登黃旗山始于北宋徽宗年間，從清末民初以來興盛。
我們馬不停蹄地升車來到黃旗山腳下，一眼望去全是黑壓壓的人群，我們穿過熙熙攘攘的人群，功夫不負(fù)有心人，我們終于登上了黃旗山，現(xiàn)在，我們要在此呆上一宿，到了凌晨之時將頭炷香供奉給神靈。
在山頂上，度日如年，百般無奈只好坐下來先看看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，騰云飛的小品讓大家捧腹大笑、不一會兒，主持人開始回顧這一年最后的時光“十、九、八……”
我們拿上一把香，緩緩地走進(jìn)廟里，拿出打火機點上香我分給各個人三支，這使我百思不得其解，我疑惑地問：“為什兒不插六支呢？六支不就是六六大順嗎”周圍的人都笑了起來，人群中有人說，“不是的，雙數(shù)不吉利。”
登黃旗山不僅僅是個習(xí)俗，也是人們盼來年有個好兆頭的象征。
六年級寫事作文11
今天，是媽媽的生日，我該送些什么呢?一定要給他一個驚喜!我苦思冥想，終于，我想了出來，那將是一份絕妙的生日禮物!我送給媽媽的生日禮物到底是什么呢?是——白紙代表我的心!
我拿出一張白紙，將它平坦的鋪在桌面上，再拿出一瓶牛奶，倒在盤子里，拿出一根毛筆，然后用毛筆蘸著牛奶在白紙上寫了一句話：“祝媽媽生日快樂，愿您永遠(yuǎn)健康幸福!我愛您!”我把寫過字的紙晾干，隨后放入一個漂亮的信封里，等著媽媽下班回來。
“叮鈴鈴”門鈴響了，我急忙打開門，把媽媽迎了進(jìn)來，把準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽。媽媽打開信封，拿出白紙，一副不解的神情看著我。我笑著說：“請將白紙放在蠟燭上烤一下吧!”媽媽照我說的做了，只見白紙上慢慢浮出了我原先寫的字跡，不過已經(jīng)變成了黃色。媽媽摟著我說：“這是我收到的最好的禮物!”隨后媽媽提出了一個問題：“你知道，怎么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?”我胸有成竹地說：“這可難不倒我，我已經(jīng)上網(wǎng)查過了。我用牛奶寫的字，牛奶里面的蛋白質(zhì)受熱就會變黃，就會在白紙上顯出字跡!”
“哦，原來是這樣啊!這么有意思的現(xiàn)象，這是靠你平時的認(rèn)真學(xué)習(xí)與觀察才能想到送給我這么一份特殊的禮物!真是媽媽的乖女兒!”媽媽摸摸我的頭，笑著對我說，聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
簡評：這是一篇描寫我送給媽媽一份奇特的生日禮物的文章，開篇點題“白紙代表我的心”。讀了你的文章，老師發(fā)現(xiàn)你是一個留心生活、細(xì)心觀察的孩子。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。
六年級寫事作文12
“首席”的意思，就是指最尊貴的位子。首席，在交響樂團里，象征著最高演奏水平；在大型企業(yè)里，象征著最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力。聽說大名鼎鼎的比爾·蓋茨就當(dāng)過微軟公司的首席執(zhí)行官。
陰差陽錯，我也當(dāng)了一回非同尋常的“首席”。
那是“六一”前的一個晚上，我們管樂班結(jié)束了排練，老師通知，這個星期日下午在文化館劇場正式舉行匯報演出，演出曲目是莫扎特的《魔笛》。老師還宣布，為了保證演出質(zhì)量，指定我擔(dān)任木管聲部的首席。
我聽了嚇一跳。雖說一曲《魔笛》已經(jīng)練得滾瓜爛熟，可同臺演出的長笛手和薩克斯手都是初中生，讓一個小學(xué)生來當(dāng)“領(lǐng)頭羊”，行嗎？
不行也得行。演出前，我穿上媽媽特地新買的一套西式“行頭”，匆匆趕到候場室。同學(xué)們見我走進(jìn)來，都笑吟吟地站了起來，哇，想不到平時總是與我PK的那個小個子“死對頭”，恭恭敬敬地向我鞠了個躬：“首席好！”，逗得大家捧腹大笑。
笑聲未息，老師下令對音。我懷著一絲惴惴不安，學(xué)著電視里看到的樂隊首席的樣子，吹響長笛的“啦”，讓大家逐個校正音高。
上場了。我正了正領(lǐng)結(jié)，告誡自己：“怎么練就怎么演，別多想！”
舞臺彩燈亮起，演出開始了。我控制好氣息和指法，穩(wěn)穩(wěn)地漸入佳境�；锇閭兊谋憩F(xiàn)出奇地棒，大家領(lǐng)會我的細(xì)微姿勢，把握好節(jié)奏和強度，時而舒緩，時而激昂，跟隨著指揮的圖式，一起在莫扎特美妙的旋律中蕩漾。
樂曲終了，掌聲雷動。我興奮極了，把手中的長笛高高舉了起來，美美地在心里為自己點了一個“贊”——
世上無難事，只要肯登攀，我能行！
六年級寫事作文13
我和爸媽回鄉(xiāng)下探訪大姑媽。
大姑媽家有一個豬圈，圈里有一頭母豬，它剛產(chǎn)下一窩小豬崽。讓我數(shù)一下，一，二，三……一共有九只。好可愛!它們都在喝奶呢。
我好想抱抱它們，便輕手輕腳地走進(jìn)豬棚。腳踩在稻草上，“沙沙沙”地響，幸好，沒有吵醒母豬。我輕輕抱起一只小花豬，那只小花豬毛茸茸的，不過，大事不妙，母豬被吵醒了。我趕緊抱著小豬跑出豬棚，關(guān)上門。那只母豬瞪大著眼睛，“呵呵呵”地叫著，意思是叫我放下小花豬。
我哪有那么笨，這么可愛的小豬，誰不想抱它一下啊?我也學(xué)它的樣子，瞪著它，指著它的腦袋說：“嗬，就你這豬樣還想對我發(fā)脾氣?我看你怎么出來?”不料，母豬撞爛了門，向我沖來。
好漢不吃眼前虧，三十六計，走為上!快跑呀快跑!我跑!我跑!我跑跑跑!!可是無論我怎么跑，母豬就是緊追不舍。這時，我順手拾起一根樹枝，一扔，老母豬竟然沒事。皮真厚!沒有辦法，我只好放下可愛的小豬，逃之夭夭了。
回去后，我并沒有生氣。因為“母子情深”啊!母豬是不希望自己的孩子受傷的，所以它對我緊追不舍，直到小豬安全為止。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不敢去招惹母豬了。
六年級寫事作文14
我想評論一下日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，二十天的寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期就要來臨。在這個寒假里，有似星星的趣事銘記在我心中，抹不抹不掉。其中，我覺得最有趣的事就是和表哥一起放爆竹。
其實，我?guī)啄昵斑�不敢放。而是在九歲那年，大部分像我一樣大的小孩都玩起爆竹來，我不能落后，自已壯壯膽子，開始放起來。放了挺好玩，所以每到寒假我最喜歡放爆竹。
寒假的一天，我來到表哥家。剛一到他家，表哥就在門口等著我，他拉著我來到他家后院里。我一看，驚呆了。他家院子里的田地里，有一個用泥巴做的軍人打仗的基地，旁邊還還挖了一個小池塘，里面加滿了水，水里還有一個小潛水艇，陸地上還有坦克、飛機和小人。表哥對我說，我們要用各種爆竹來炸它們，直到它們?nèi)姼矞鐬橹埂Ｎ覀兿日懙厣系�。我們先用普通的爆竹來炸它們。炸了十來分鐘，才倒了兩三個，看來這種爆竹的殺傷力不強。我們又換了一種威力強點的來炸它們，一下子就能炸它個五六個，看來郊果是好的，但是太慢了。我們只好拿出了我們的王牌武器“火導(dǎo)彈”。我們把它放在地上，一點火“火導(dǎo)彈”就飛了出去。只聽“啪”的一聲，它們就炸倒了一大堆小人，就連坦克都炸得飛起來了。我們只發(fā)了五大發(fā)，陸地上的小兵全部炸倒了。接下來要炸水里的，潛水艇更是不一般，我們才發(fā)了一發(fā)“魚雷炮”，潛水艇就炸壞了，我們勝利了。
寒假就在我們的歡呼聲中不知不覺中過去了。
六年級寫事作文15
叮鈴鈴，一聲清脆的上課鈴聲，走在操場上，走廊上的同學(xué)便如潮水般的涌進(jìn)教室，在熙熙攘攘的人群中找到自己的位置，，情不自愿的坐了下來。
語文課上一直都有汪老師的身影，而這節(jié)課汪老師卻姍姍來遲，是怎么回事呢?這時，紀(jì)律委員從外面跑進(jìn)來，上氣不接下氣的說：“汪老師這節(jié)課有事，讓我們自習(xí)�！�
剛開始，教室里鴉雀無聲，連根針掉在地上的聲音都能聽見。過了一會兒，就有同學(xué)開始交頭接耳、竊竊私語。再過幾分鐘，教室里就炸開了鍋，滿屋子回蕩著歡聲笑語，可以說是“余音繞梁”。紀(jì)律委員大聲維持紀(jì)律，但同學(xué)們都熟聽無睹，毫不在意。
只見曾令紅拿著五子棋說：“馬榮星，來，我和你殺一盤。誰贏誰就叫誰棋王!”馬榮星也毫不示弱，爽快的答應(yīng)了。經(jīng)過幾輪的大戰(zhàn)，馬榮星取得了“棋王”的頭銜。誰叫曾令紅口出狂言呢?只好不情不愿的叫了一聲。同我一排的王杰神采飛揚，開始了他的長篇大論。那些出列拔萃的好同學(xué)也矜持不住了，拿出自己愛看的小說在那津津有味的看著。我同桌余震濤沒事干，在那一邊轉(zhuǎn)筆，一邊哼哼唧唧，還一邊自創(chuàng)歌謠。不知是哪一個調(diào)皮鬼，說了一聲：“汪老師來了!”教室里頓時悄然無聲，同學(xué)們認(rèn)真寫字。過了一會兒，汪老師還不來，才知道被戲弄了。教室里炸開了鍋，同學(xué)們又回到了自己的崗位上。
我正伸長脖子關(guān)心后續(xù)，突然，整個教室向被按了靜音鍵盤般消了音。我立馬端坐姿勢，打開書看了起來，不用回頭也知道老師回來了。
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