40年后六年級(jí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的40年后六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
40年后六年級(jí)作文1
回憶是美好而甜蜜的，而展望會(huì)讓人充滿幸福的企盼，那你展望的是什么呢？
20年后人們把地球上的什么也玩膩了，秘密也探索盡了，人們想移居到別的星球上去。那里科學(xué)已經(jīng)發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們利用高科技的宇宙飛船找到了一個(gè)能適合人類居住的第二個(gè)星球，我們乘著宇宙飛船來(lái)到了這個(gè)星球上，人們齊心協(xié)力再創(chuàng)造出了一個(gè)美麗的家園，人們有的種樹，有的開發(fā)出大海，一條條小溪，還增加了一些風(fēng)景區(qū)，每個(gè)國(guó)家的人都情同手足，都沒(méi)有爭(zhēng)吵，人們都是相敬如賓。
在那里，街道上到處都是霓虹燈，到了晚上人們有的在燈下乘涼，有的下棋，有的還在街道上借著燈光跳起了舞，還真的在扭秧歌，像是在唱卡拉OK一樣，人們高興極快樂(lè)極了，大家都過(guò)著悠閑的日子。
在這個(gè)星球上人們還栽了許多樹，來(lái)保護(hù)這個(gè)星球，還仿建一座大興安嶺，里面有許許多多珍貴的動(dòng)物：熊貓、孔雀、娃娃魚、東北虎、丹頂鶴、紅腹錦雞……還有許多珍貴的樹木：銀杉樹、銀杏樹……珍貴的藥材。到了秋天那里結(jié)滿了果實(shí)，人們可以常到從來(lái)沒(méi)吃到過(guò)的水果，連聽(tīng)就沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
在那個(gè)星球上人們每家每戶都是統(tǒng)一的小型別墅，人們沒(méi)事時(shí)就去健身房，鍛煉自己的身體，再?zèng)]有農(nóng)村與城市的區(qū)別，人們吃用都不愁，什么憂慮也沒(méi)有，每個(gè)人都能活到一百多歲，而且那里的空氣非常的新鮮，沒(méi)有垃圾，沒(méi)有臭氣，也沒(méi)有殘疾人在街上討錢，每個(gè)都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的的日子。
20年后的變化誰(shuí)也預(yù)料不到，誰(shuí)都希望以后的日子是美好和平的，誰(shuí)也不希望再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
40年后六年級(jí)作文2
今天班會(huì)課時(shí)，我們班選舉班干部，我想我已經(jīng)勤勤懇懇地為同學(xué)們收發(fā)本子一年了，我的作文又是同學(xué)們最羨慕的，我一定能當(dāng)選。當(dāng)我滿懷希望地等待著老師公布結(jié)果的時(shí)候，卻聽(tīng)到那入選的九個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)是我——我落選了。
當(dāng)我走出校門的時(shí)候，曾笑著對(duì)黃天宇說(shuō)，無(wú)官一身輕嘛，這樣一來(lái)，咱們和姚俐君三個(gè)人都不是“官”，多輕松哪。但那是我開的玩笑，其實(shí)，在我說(shuō)出這句話的時(shí)候，我心情變得非常沉重，遺憾和失望交織著涌上心頭，我以后再也不愿意和別人提起那兩個(gè)憂傷的字眼：落選。
沉重的腳步在路上嗒嗒地響著，像是在憂郁地講述著一篇凄涼的血淚史。
在橋上，我抬起頭來(lái)對(duì)著天空，就這么一次，直到現(xiàn)在，我才知道，我是多么的渺小，我沒(méi)有資格去看那天空的廣闊無(wú)垠。
一條有粗有細(xì)的云帶，從地面上升往天邊。這云帶，不就像一座橋嗎？我被感動(dòng)了：這座云橋，就像是一座生命橋，無(wú)數(shù)人從這里起步。雖然它也有狹窄，但只要執(zhí)著地走，一定可以成功。
這時(shí)，一縷橙色的陽(yáng)光，使我將視線移到了下墜的太陽(yáng)上，看著看著，我又感動(dòng)了：盡管太陽(yáng)有起有落，但在它墜落的時(shí)候，它總會(huì)留下最后一縷陽(yáng)光，然而，在寂靜的黑夜之后，它總會(huì)生機(jī)勃勃地從地平線上一躍而起，以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在人們的眼前！
當(dāng)我再一次抬頭去看那天空的時(shí)候，我笑了。
40年后六年級(jí)作文3
“90后”一個(gè)響亮的稱號(hào)，這是我們1990年以后出生的新一代中國(guó)小公民的專屬稱號(hào)。驕傲的說(shuō)一聲，我也是90后。
我們90后是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，充滿能量，蓬勃向上，渾身散發(fā)青春的光芒。我們是幸福的90后，我們生活在一個(gè)無(wú)與倫比的時(shí)代！
俗話說(shuō)：“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)�！蔽覀�90后會(huì)帶給這個(gè)時(shí)代活力和動(dòng)力。
汶川地震時(shí)，我們身材單薄卻意志堅(jiān)定，將90后志愿者的形象深深地刻入了對(duì)90后有偏見(jiàn)的人目心中。
90后我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)、敢于競(jìng)爭(zhēng)；我們善于發(fā)現(xiàn)；創(chuàng)新是我們的習(xí)慣；我們的事情我們會(huì)自己做；我們是文明使者。我們懂得感恩，勇敢是我們90后優(yōu)秀品質(zhì)我們深知:給予比索取快樂(lè)。失敗是我們不氣餒，誠(chéng)信讓我們收獲了很多很多……
奧運(yùn)會(huì)上，有我們90后的身影：龐盼盼、龍清泉、陳若琳、林躍……都是我們90后的驕傲。90后的我們魅力無(wú)限、純真無(wú)邪，我們以自己的努力，獲得了認(rèn)可。
我們是90后，我們熱情奔放，我們陽(yáng)光無(wú)限。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們翻飛跳躍、活力四射，我們的微笑陽(yáng)光無(wú)限。生活中的每一個(gè)角落，都有我們的身影。
身為90后的我，驕傲地說(shuō):“我們很幸福；我們是祖國(guó)的花朵；我們身后在一個(gè)無(wú)與倫比的時(shí)代；90后行！
為90后喝彩!90很棒!
40年后六年級(jí)作文4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了三十年。三十年后，我們又在學(xué)校：實(shí)驗(yàn)小學(xué)相聚了。
剛一出門，空氣便悶得難受，要知道，我現(xiàn)在可是戴著防毒面罩呀！如果不是因?yàn)檫@場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)，我才不會(huì)出門受罪呢。
幸好學(xué)校離我家不遠(yuǎn)，我也不用“打的”了。在這種天氣，如果坐車的話，光是擋風(fēng)玻璃上那厚厚的灰塵，就夠讓人惡心了！
到了學(xué)校，我張望著四周，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)的是最早的，我就站在那里等了一會(huì)兒。過(guò)了五分鐘左右，“一只青蛙”來(lái)到了我的面前�！澳闶�？”哦！原來(lái)是孫鑫鈴��！“嘿！你都認(rèn)不出我了？”我說(shuō)�！澳睦镎J(rèn)得出來(lái)呀！你這面具，活像個(gè)豬鼻子的粽子！”她笑著說(shuō)�！暗昧税桑阊�，就像只青蛙！”我說(shuō)。
這時(shí)，大家都到了，我們便一起逛了逛母校。
“你看，這操場(chǎng)，哪是什么綠茵操場(chǎng)，分明就是個(gè)細(xì)菌操場(chǎng)�。 薄笆前�，以前的校園里都是植物，現(xiàn)在，連看見(jiàn)棵草，也很難得嘍！”大家你一句，我一句地討論著，“你知道嗎？現(xiàn)在政府拼命地講環(huán)保，可地球都被他們破壞的差不多了，現(xiàn)在講環(huán)保，有什么用？”“是啊，而且現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)把火星上成功的加了一道原子能的保護(hù)圈，能防止水逃走，而且已經(jīng)在開發(fā)火星了”“不會(huì)吧？那不是要把火星也變成現(xiàn)在的地球嗎？哪有那么多星球讓人類破壞呀！”“是啊。”……
這場(chǎng)三十年后的聚會(huì)，最終以大家都要換防毒面具而終止了。
40年后六年級(jí)作文5
弟弟日漸長(zhǎng)大，養(yǎng)成了跟人的壞習(xí)慣，每次被他纏上，我就不得安寧。一次，我騙弟弟說(shuō)姐姐要上醫(yī)院去哩，沒(méi)想到這隨口的一句話竟把弟弟嚇住了，他躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我也自得其樂(lè)，一個(gè)人痛痛快快地干自己的事。打那以后，成了我的口頭禪，經(jīng)常掛在我的嘴邊，可沒(méi)想到，這隨便說(shuō)說(shuō)的話今天竟成真的了。
早晨睜開眼睛，我就覺(jué)得心悶得慌，頭也痛得很，但卻按捺不住高興的心情，因?yàn)榻裉煳铱梢匀ゴ认獣强磿耍∵@陣子爸媽工作很忙，實(shí)在抽不出時(shí)間，所以這次機(jī)會(huì)我一定不能放過(guò)。摩托車一路顛簸，駛進(jìn)了滸山街道，路上人、車來(lái)來(lái)往往，川流不息，好不熱鬧，而我卻迷迷糊糊的，原來(lái)的高興勁也一掃而光，心里只盼著早點(diǎn)回家去。來(lái)到那個(gè)我日思夜想的地方，我也沒(méi)有一絲的快意，看書也是一目十行，草草了事。終于，在我的無(wú)盡期盼下，我們回家了……
到家一量體溫，我才知道，這次我發(fā)燒了，而且燒得不輕，整整38。8度呢。這可讓信奉迷信的奶奶嘮叨了個(gè)不停，“平時(shí)說(shuō)話說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)，不要有事沒(méi)事就說(shuō)要上醫(yī)院，你呀，真是！”哎，也是呀，要不是這張嘴，我能這么不舒服么？頭暈得慌，吃飯沒(méi)力氣，起床更沒(méi)力氣，真是活受罪。媽媽找來(lái)了藥，我狼吞虎咽地吃了下去，心里狠狠地想：“吃過(guò)藥就沒(méi)事了，千萬(wàn)不能去醫(yī)院，千萬(wàn)不能去，去了我就沒(méi)面子了。等聽(tīng)爸媽的嘮叨不說(shuō)，如果弟弟日后長(zhǎng)大懂事后知道，說(shuō)不定還會(huì)被他嘲笑呢，這樣賠本的事我可不干！”說(shuō)來(lái)也巧，不知是因?yàn)槲疑眢w棒，還是藥物起了作用，午覺(jué)后醒來(lái)，病在我身上消失得無(wú)影無(wú)蹤。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)來(lái)得猛去得快的發(fā)燒，我才知道，身體健康是最重要的。
40年后六年級(jí)作文6
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了20年，也就是20xx年了，科技發(fā)展迅猛。連以前最威風(fēng)的機(jī)器早在百姓家中顯得不留蹤跡�，F(xiàn)在，人們不需要那些電飯煲、電冰箱、電視機(jī)……這些家用電器了，人們把生活中的家務(wù)雜事都寄托在這臺(tái)多功能機(jī)器人的身上了。所以，多功能機(jī)器人擔(dān)任了家庭的“天之驕子”。
這個(gè)多功能機(jī)器人像人類一樣，有著眼、耳、口、鼻這四個(gè)器官，眼睛會(huì)表示出不同的表情，它就像一個(gè)人似的，不容易讓人看到它的身體是用鋼鐵做的。它的衣著和我們一樣。不過(guò)，它那件衣服可真特殊：春夏秋冬照樣穿著。因?yàn)槟羌路蟹篮罒岬墓δ�，而衣服�?huì)自動(dòng)清潔。清潔的時(shí)候，衣服會(huì)卷起來(lái)，在空中翻滾。一眨眼，衣服就洗好了，還散發(fā)出一種花香的氣味。它的食物也很特別，就是垃圾，這樣既環(huán)保又能給機(jī)器人補(bǔ)充能量。
我上班的時(shí)候，機(jī)器人變成一輛汽車，車尾不會(huì)排放廢氣，而是排放氧氣。車子1分鐘就會(huì)到達(dá)目的地。煮飯的時(shí)候，它能幫你的碗碟排好，然后手變成飯鍋，把米放在飯鍋里，飯鍋立刻有水了。
機(jī)器人的身體有個(gè)像柜子的門一樣，最后它會(huì)把那個(gè)殼打開，把飯鍋放進(jìn)里面。這樣就行了。而飯菜能煮到國(guó)際一級(jí)大廚師的味道，當(dāng)然色、香、味俱全。在你需要電腦的時(shí)候，它的頭會(huì)變成一個(gè)電腦屏幕，手變成鍵盤和鼠標(biāo)任你操縱。
不過(guò)，發(fā)明這個(gè)機(jī)器人要有豐富的知識(shí)，那我們現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成刻苦鉆研的精神。將來(lái)我們就可以享受美好的生活。
40年后六年級(jí)作文7
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了20xx年，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代里，人們都在為方便和環(huán)保而煩惱。于是科學(xué)家們研制出了一種最新型的海陸雙用汽車。
這種車有許多好處，車是用環(huán)保材料做成的，而所需的燃料已經(jīng)不再是石油，而是利用空氣中所含的一些廢氣初中，這些廢氣為汽車提供了能源之后，就會(huì)消耗掉。這種車所發(fā)出的噪音很小，因?yàn)樗玫牟牧隙际怯懈粢艄δ艿摹?/p>
如果你希望用這種車到某個(gè)地方，但你又不會(huì)操縱，怎么辦呢？不用擔(dān)心，因?yàn)檐囎永镆呀?jīng)有一個(gè)“司機(jī)”了，它就是汽車?yán)锏淖詣?dòng)操縱器，只要你坐進(jìn)車子里，把它打開，然后用手指輕輕點(diǎn)擊顯示屏上地圖中你想去的地方，汽車就會(huì)平安地把你送到目的地。
假如你想到海底玩一玩，也沒(méi)問(wèn)題，只要你把車開到海邊，在下水前按一下車頂一個(gè)寫著海的按鈕，汽車內(nèi)部的氧氣儲(chǔ)存箱就會(huì)打開，吸入大量氧氣，直到氧氣箱滿了后，車子就會(huì)發(fā)出響聲，這時(shí)，你就可以把車開下海底了，可能你會(huì)問(wèn)：“海里不是有一些鯊魚和巨大的鯨魚嗎？如果它們攻擊我們?cè)趺崔k呀？”不用怕，當(dāng)它們接近我們想攻擊我們時(shí)，汽車會(huì)自動(dòng)發(fā)出一種訊號(hào)，把魚趕走。這種車還有一個(gè)強(qiáng)力推動(dòng)器，它可以在我們用盡氧氣時(shí)，用極速往上升。
20年后有了這樣的汽車，人們生活會(huì)更方便、環(huán)保。
40年后六年級(jí)作文8
從小，我就希望能成為一個(gè)優(yōu)秀的攝影師，在世界各地的游走拍攝，捕捉這個(gè)精彩世界的精彩瞬間。
20xx年，我成為了一名攝影師。我如愿以償，出版了一本又一本的攝影圖集。在這漫長(zhǎng)的三十年中，我游遍了大半個(gè)地球。我曾去格陵蘭拍攝璀璨絢麗的極光，去海里捕捉多彩奇妙的瞬間，去照下東京櫻花綻放的那一刻燦爛奪目……我喜愛(ài)大自然，更喜愛(ài)大自然帶給我們的一切。
此時(shí)此刻，我正站在最新發(fā)明的絕緣屋中。三十年后的科技發(fā)達(dá)，人們可以在小屋中觀察暴風(fēng)雨的到來(lái)。我靜靜地等待暴風(fēng)雨。雨已經(jīng)淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，原本晴朗的天空已涌起片片烏云，如同一團(tuán)團(tuán)化不開的墨。忽然，窗外掠過(guò)一道閃電，緊接著便是一陣沉悶的雷聲。我眼睛忽的一亮，沒(méi)錯(cuò)，我這次的目標(biāo)就是閃電！
“轟隆隆”，又是一聲炸雷，這次的暴風(fēng)雨格外的大。捕捉閃電不僅要快，更要靠運(yùn)氣。因?yàn)槲覀儾恢篱W電什么時(shí)候來(lái)，如果來(lái)了之后再拍的話就只能拍到一片殘影。我計(jì)算著閃電與閃電之間間隔的時(shí)間，3、2、1,、拍！我猛得按下快門。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片便被我拍了出來(lái)。
我仔細(xì)端詳著照片，我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，恰好拍到了閃電劃過(guò)的一瞬間。那細(xì)細(xì)密密的閃電猶如一條咆哮的巨龍掠過(guò)漆黑如墨的天空，彎彎曲曲，耀眼奪目，散發(fā)著美麗的白光，我笑得合不攏嘴。
這就是我夢(mèng)想的未來(lái)，成為一個(gè)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的攝影師，發(fā)現(xiàn)大自然的美，捕捉那精彩的一瞬間。
40年后六年級(jí)作文9
早上我吃過(guò)早餐，在收拾我的書房，不經(jīng)意間看到了小學(xué)時(shí)和同學(xué)們及班主任劉老師一起照的一張照片，２０年沒(méi)有見(jiàn)到老師了，不如稱著今天是雙休日去拜訪一下恩師吧！
剛一出門就看見(jiàn)閃電般快的.一個(gè)海、陸、空的一輛小汽車，是誰(shuí)呢？原來(lái)是小學(xué)同學(xué)徐曉吉，他現(xiàn)在是著名的發(fā)明家了，他看見(jiàn)我連忙向我打招呼問(wèn)我：“你就是著名的教育家劉士英吧！來(lái)上車，我們一起去上劉老師家吧！”我乘坐他的小汽車來(lái)到了劉老師家，劉老師家是一個(gè)５０層的大廈，老師身邊站著的是小學(xué)時(shí)同學(xué)王彬、劉澤鴻、王洪劍、劉立文、還有康明生。王彬是一個(gè)大作家，劉澤鴻是科學(xué)家，王洪劍是個(gè)歌唱家，劉立文也成為了著名的音樂(lè)家，則康明生跟我一樣是一個(gè)著名的教育家，看著老師在門口站著迎接我們，我疑惑不解的問(wèn)：“老師您怎么知道我要來(lái)呢？還有他們?cè)趺磿?huì)來(lái)呢�！薄八麄兤鋵�(shí)早就來(lái)了，是我的電子搜索機(jī)告訴我你們今天９點(diǎn)會(huì)來(lái)，所以我們?cè)谶@等你們了。”我還發(fā)現(xiàn)老師在自己的家辦了一個(gè)學(xué)校，讓那些貧困孩子們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)。
我們笑著來(lái)到２５樓老師的家，上了樓，老師早就為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐；我們邊吃邊表演節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是由王洪劍和劉立文合唱一首他們自己作詞作曲的歌，名字是《相約２０２７》這首歌充分的表達(dá)了同學(xué)們之間的友誼，象征著同學(xué)們間純潔的友情，他們唱的那樣投入，同學(xué)們聽(tīng)的是那樣入神，仿佛把我們帶入了小學(xué)時(shí)代的生活，第二個(gè)節(jié)目是劉澤鴻和徐曉吉比誰(shuí)發(fā)明的東西多，誰(shuí)發(fā)明的東西有實(shí)用價(jià)值。此時(shí)大作家王彬和老師卻詩(shī)興大發(fā)各自為我們現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)一首，博得一陣陣掌聲，最后我們合唱一首《２０年后再相聚》。
就這樣在一陣陣歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了此次宴會(huì)，我們期待著下一次的相聚。
40年后六年級(jí)作文10
轉(zhuǎn)眼間，便到了2037年，我以已是大名鼎鼎的，全球無(wú)所不知，無(wú)所不曉的國(guó)民女神——王冠玉。我的智能3D透明投影手機(jī)，發(fā)來(lái)一則消息：請(qǐng)仰天湖赤嶺小學(xué)2018年上半年畢業(yè)的學(xué)生到仰天湖赤嶺小學(xué)開同學(xué)會(huì)。我接收到消息后，不一會(huì)兒便趕到了我20年前上過(guò)的小學(xué)。2037年的小學(xué)與2017年的小學(xué)有著天壤之別：學(xué)校面積比以前更大了；學(xué)校的建筑材料是用許多張堅(jiān)不可摧的白紙做成的，這些白紙的后厚度都不超過(guò)一毫米，這些建筑材料是我的同學(xué)，全球頂尖科學(xué)家，——楊勁超研制出來(lái)的；來(lái)到教室，我的目光被課桌所吸引：課桌上都有一個(gè)智能學(xué)習(xí)機(jī)，老師可以在家授課，也可以減輕同學(xué)們背書包的負(fù)擔(dān)，只要你完成了老師布置和給你的任務(wù)，系統(tǒng)可以給你幾分中鐘的娛樂(lè)時(shí)間，老師也不要天天靠
藥來(lái)保養(yǎng)嗓子了；每個(gè)教室里還有一個(gè)小盒子，你可別看它小，它在地震來(lái)臨時(shí)可以保命的：盒子里有一個(gè)教室那么大的保護(hù)罩，還有一個(gè)萬(wàn)能食物機(jī)，可以變出各種你想要的食物，還可以變出水，地震來(lái)臨時(shí)只要你呼喊一聲：開盒子，就可以打開了；我以前的那些同學(xué)們成績(jī)差的都比較有出息，他（她）們小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大發(fā)奮圖強(qiáng)，有出息，小時(shí)候某些老師偏向成績(jī)好的，冷落成績(jī)差的，到最后，還不是成績(jī)差的有出息。
“喂，起床了，太陽(yáng)曬屁股了”，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！
希望20年后的母校真如我所想的一樣！
40年后六年級(jí)作文11
夢(mèng)想似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣美好。
從我懂事時(shí)，我就在想：我長(zhǎng)大后會(huì)做一名什么呢？老師，工程師，設(shè)計(jì)師，服裝師..............但是我希望我能成為一名醫(yī)生，去用我自己的醫(yī)術(shù)去救助每一個(gè)病人，救死扶傷，為人民服務(wù)！
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，很多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷，但是，那個(gè)時(shí)候的醫(yī)術(shù)不是很高明，醫(yī)生也很少，在那時(shí)有多少我們的中國(guó)戰(zhàn)士死在了戰(zhàn)場(chǎng)上。所以，我就想成為一名醫(yī)生，在人們困難的時(shí)候，我這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的能去幫助他們，那是一件多么光榮的事情�。∮袝r(shí)我就在想，我要是戰(zhàn)爭(zhēng)中的醫(yī)生該多好��！用我自己的醫(yī)術(shù)，去救那些需要救助的戰(zhàn)士，對(duì)，盡量的減少那些不必要的死亡，盡自己最大的努力，去更好的救助病人，讓自己做的最好、更好，以及舍身地為病人們服務(wù)。做個(gè)醫(yī)生就要不顧一切的救助病人，為人民獻(xiàn)出自己的青春，對(duì)，用我的鮮血就住那些需要輸血的病人，給他們提供一些幫助，一滴血可能會(huì)讓那些病人們重獲新生，能夠過(guò)上快樂(lè)的生活，只要是我的病人能夠康復(fù)，能夠健康，能夠快樂(lè)，我就感覺(jué)到這是一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非�？鞓�(lè)并且是有意義的事情。只要我是為人民服務(wù)的，那對(duì)于我這個(gè)醫(yī)生和全國(guó)的所有醫(yī)生們來(lái)說(shuō)這件事情那就是最有價(jià)值的。
做醫(yī)生是最快樂(lè)的，醫(yī)生就是為廣大人名服務(wù)的，是最光榮的，是最有意義的工作，所以，我喜歡做這些對(duì)人民有價(jià)值的事情。所以，我一直從小的時(shí)候都希望我長(zhǎng)大后可以成為一名醫(yī)生。
40年后六年級(jí)作文12
親愛(ài)的十年后的我
哎~這時(shí)代，有電子郵件有QQ有微博有iphone，我不相信我忽然開始老掉牙寫信！
Hi，十年后的我，你還活著嗎？喪死在世界末日還是交通意外，還是得癌癥去世？還是其他種種原因而導(dǎo)致死亡，并且化成骨灰埋喪在土地里？
還活著？那實(shí)在太好了，你過(guò)得怎么樣？你那向往憧憬的生活實(shí)現(xiàn)了沒(méi)？你老公對(duì)你很棒吧！孩子可愛(ài)不？噢！你才二十七歲，還在堅(jiān)持晚婚晚生讓自己瀟灑活幾年吧！你身邊的朋友換了不少吧？QQ里的好友上漲了很多吧！
教師的工作實(shí)現(xiàn)了嗎？經(jīng)過(guò)了十年，生活發(fā)生了好多變化，十年后的你是不是每天早上七點(diǎn)起床，八點(diǎn)開著法拉利的轎車前往上班的地方，然后周末有懶洋洋得睡覺(jué)，中午起床吃早飯，那房間里的裝飾是不是很可愛(ài)有很溫馨？衣柜是不是有很多漂亮的衣服？
還記得十年前的我嗎？記得以前的理想和目標(biāo)嗎？都沒(méi)有隨著歲月而流逝，也許十年后的我變了，理想也隨著身邊的壞境變了，但不管如何，十年后的我，在努力些，再堅(jiān)持些，給自己一份滿意的答卷，給爸爸媽媽一份慷慨的回報(bào)，給愛(ài)人一份溫暖的歸宿，給孩子一份完美的家。
好了，寫到這兒了，此刻的你，在看一分從遙遠(yuǎn)的過(guò)去發(fā)來(lái)的一份信吧！不忙的話，在老掉牙一次給十年后的自己寫一封信吧！
祝你好運(yùn)！
40年后六年級(jí)作文13
有這么一代人，有這張揚(yáng)的個(gè)性，非凡的創(chuàng)造力，懂得關(guān)愛(ài)別人和享受美麗的人生，這就是我們這代人“90后”！非常響亮的名字。
我們有自己的個(gè)性，熱愛(ài)生活，有這聰明的智慧。因?yàn)槲覀兪恰?0后”！為我們驕傲。
當(dāng)歷史不動(dòng)聲色的再跟80后的年代說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，90后已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。我們?cè)诩で檠笠缰畜w會(huì)到了奮斗的念頭，這是90后的無(wú)所謂懼，在90后的孩子身上都有一種瀟灑﹑勇敢和勇于奮斗的精神。我喜歡90后奮斗的獨(dú)特方式。
90后的孩子都很有愛(ài)心，懂得去怎樣幫助別人，就比如說(shuō)這次青海玉樹大地震一樣。我們學(xué)校的學(xué)生和老師都踴躍的獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。這就是90后驕傲而又自豪的一面。
隨著時(shí)光的列車剛剛把80后送走，就把潮流和時(shí)尚的90后迎了上來(lái)，不得不感到驚嘆，90后的我們是比較幸運(yùn)的，但是，90后的孩子也很叛逆，我也不例外。有的經(jīng)常為了自己的理念，而和大人鬧翻了天。只有你們大人思想是對(duì)的，我們也有我們自己的思想。直到父母大人把自己訓(xùn)斥一頓，才肯乖乖的去寫作業(yè)。這就是我們90后！
每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)�？鞓�(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)想起我們90后真的很幸運(yùn)，世界已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以掌握各方面的信息，干什么都比較方便，還有家人的呵護(hù)。為什么還不滿足眼前的生活呢？相信成功一定屬于我們90后。
90后我們的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻的穿梭在人群中，我們將成為祖國(guó)未來(lái)的小主人，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，更加富強(qiáng)。為我們90后加油吧！成功一定屬于我們。
40年后六年級(jí)作文14
在20年以后，我可是一位頗有名氣探險(xiǎn)家，我剛剛從火星做實(shí)驗(yàn)回來(lái)，及至門前，我用眼睛對(duì)門上的接收器掃描了一下，門自動(dòng)打開了，我走進(jìn)了溫馨的家。
一進(jìn)家門，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，非常涼爽，猶如置身于森林之中，家中的空氣為什么這般舒適呢？其實(shí)是我家里安裝了自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度器，可以根據(jù)四季變化而調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)臏囟龋抑羞�配備了空氣清潔器，它利用光合作用的原理，可以把有害氣體吸收，排出清新的氧氣，讓家成了天然氧吧。有了這樣的新鮮空氣也該有一些森林的顏色了，我的手指在墻上一按這時(shí)我家變成了綠色的世界，仿佛真的進(jìn)入了森林中一樣，這是我家的顏色變換處理器的功勞，它可以根據(jù)主人的需要而變換顏色。
經(jīng)過(guò)了一天的工作非常疲憊，也該洗個(gè)澡輕松一下，我用了房間轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把浴室移到我的面前，浴室采用的是全自動(dòng)設(shè)計(jì)，人進(jìn)入浴室后一切都由電腦自動(dòng)操作，而我呢，只需要輕輕一按墻上的電鈕就可以輕松享受美妙的音樂(lè)了，也可以通過(guò)墻上的多媒體立體屏幕觀看高清晰的電影了。沐浴完后我坐在沙發(fā)上享受磁療按摩以緩解一天的疲勞，因?yàn)槲壹业纳嘲l(fā)配備了自動(dòng)磁療按摩系統(tǒng)。
嘟！嘟！嘟！是什么聲音？原來(lái)是我的電話機(jī)響了，是總部來(lái)的電話，讓我回總部，我整理好了后出門了，乘坐的是祝博士的3用車飛快的飛去了總部。
到了那里，博士讓我看了看，他新做的機(jī)器人，是可以幫別人干活的，必要的時(shí)候，還可以啟動(dòng)保護(hù)措施。
怎么樣啊?我的家不錯(cuò)吧!我家還有許許多多的功能沒(méi)有展示，我熱忱的歡迎大家來(lái)我家做客。
40年后六年級(jí)作文15
午夜時(shí)分，這桌前的燈依舊在不知疲乏地亮著……
最近，他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，把闖關(guān)升級(jí)看得比什么都重要。而他的成績(jī)也更是如跳下了萬(wàn)丈深淵，看不見(jiàn)底，聽(tīng)見(jiàn)的只有從深淵傳來(lái)的陣陣呼嘯的狂風(fēng)和周圍人的嘲笑……
那次聯(lián)考，當(dāng)他領(lǐng)到那一張單薄、黑暗的成績(jī)單時(shí)；當(dāng)他看見(jiàn)老師眼中流過(guò)的一瞬疑惑時(shí)；當(dāng)他聽(tīng)到周圍的同學(xué)又因?yàn)槟衬车昧巳嗟谝欢鴼g呼時(shí)。他的心猶如萬(wàn)箭穿過(guò)一般，那時(shí)，他才意識(shí)到自己其實(shí)并沒(méi)有得到真正的快樂(lè)，曾經(jīng)令他為之振奮的游戲中的世界只不過(guò)是虛無(wú)！
在從考場(chǎng)回家的路上，他懊悔地想著，我怎能將時(shí)間浪費(fèi)在游戲上呢？
他徘徊著，終于還是回到了家，當(dāng)他立志要開啟自己新征程的時(shí)候，他又看見(jiàn)了那已經(jīng)被玩得發(fā)燙的手機(jī)。他咬咬牙，用那顫抖的手將手機(jī)鎖進(jìn)柜子里。望著父母十幾年如一日的溫柔，他眼含熱淚向父母深鞠一躬轉(zhuǎn)頭投入到學(xué)習(xí)中。
從那以后，他所記的筆記是全班最完整的，課堂發(fā)言是全班最積極的，作業(yè)是全班最完美的！
又是一次聯(lián)考，這回，他在全校的歡呼聲中得了全校第一……
那個(gè)曾經(jīng)被眾人嘲笑的男孩，終于揚(yáng)起了笑臉。想著想著，他從椅子上站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，轉(zhuǎn)頭看了看那陪著他連夜奮戰(zhàn)的臺(tái)燈，輕輕地笑了，他看看窗外，一輪紅日正冉冉升起……
他知道，他找到了真正的快樂(lè)！
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