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校園趣事六年級作文(精選57篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的校園趣事六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園趣事六年級作文 1
今天是星期一,早上起來我還在被窩里呼呼大睡。不一會兒我爸就來到我的房間里叫我上學(xué)。
我一會兒就把我的衣服穿好了,我就對我的爸爸說:我去上學(xué)了。我背上書包就往學(xué)校奔去。我到學(xué)校門口,看到我門班的同學(xué)了,我上去問好說:小漢,你好!今天是教師節(jié)你準(zhǔn)備送老師什么禮物。讓后小漢對我說:今天一天就兩節(jié)課一節(jié)語文,一節(jié)數(shù)學(xué)。我回答說:太好了,今天一天就兩節(jié)課,太爽了。我來到教室,回到自己的座位上,不一會兒語文老師,數(shù)學(xué)老師都來了。同學(xué)們都跑上去祝老師節(jié)日快樂,在送上每人的禮物,只有我的同桌害怕不敢去,讓后陳博把我同桌的禮物搶了過來說:讓我看看里面是什么樣的禮物,他打開禮物盒,看到里面是一條精致的手鏈很漂亮,陳博就小心翼翼的把禮物從新包裝還給了我的`同桌,我們一起問他,你的禮物是送給哪個(gè)老師的。我的同桌回答說:是送給咱們語文老師的。
很快兩節(jié)課就過完了,每位老師都收到了同學(xué)們送到的祝福。今天過的真有趣,也祝天下所有的老師,教師節(jié)快樂!
校園趣事六年級作文 2
星期日上午,我們在學(xué)校和老師一起玩了一個(gè)游戲他的'名字叫“畫鼻子”,老師給我們說了說游戲規(guī)則,先把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)三圈,才能畫,然后,拿上粉筆在黑板上畫鼻子。
老師說了一聲:小漢,我們班的小漢站了出來,他蒙上眼鏡,轉(zhuǎn)了三圈,畫了起來,畫完了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立刻哄堂大笑,我也笑了起來,他一看也哈哈哈的笑了,原來他把鼻子畫到嘴里了,后來,老師說:蘇豪上來吧,蘇豪上來了,不過他畫了三次都畫對了,全班立刻驚嘆,然后,我對蘇豪說,第一次畫對了大概運(yùn)氣好,第二次畫對了可能是有經(jīng)驗(yàn)了,但是,第三次絕對“出老千”!全班一看原來他是瞇著眼的,全班又笑了起來,最后我上臺了,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,畫了起來,哇!不可能吧,我把鼻子畫在了人頭上,變成了“二郎神”,全班人把肚子都笑疼了。
這個(gè)游戲讓我們知道了盲人的不易,所以我們以后一定要關(guān)愛殘疾人。
校園趣事六年級作文 3
人在生活中有許多有趣冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。我就有幾次這樣的經(jīng)歷。
有一次,我們教室里的'窗臺上有一個(gè)馬蜂窩。在下課時(shí)我們班的幾個(gè)搗蛋鬼他們跑到窗臺那向上望了望大聲叫到:“有馬蜂快跑!边@時(shí)有人說:“出什么事了?”“有馬蜂,誰能把它捅下去!庇袔讉(gè)同學(xué)自告奮勇說:“我去!”他們拿了幾個(gè)掃把來到窗前去捅,捅了兩三下就掉落了。我們大家齊聲歡呼,就在這個(gè)時(shí)候一位細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)馬蜂窩正好卡在鐵杠上。我們又組成一個(gè)滅蜂行動,大家小心翼翼的靠進(jìn)一有風(fēng)吹草動我們立刻警覺起來。我們到了,拿起木棍用力插去,它掉了可是馬蜂飛上來打算蟄我們。我們立刻起動防御系統(tǒng),也就是關(guān)緊門窗。我們異口同聲的說:“終于好了。”叮鈴鈴上課了我們回到自己的位置。
這幾天我在體育解散后他們跑到乒乓球臺上三個(gè)守擂三個(gè)攻擂。輸?shù)南氯,贏的站在上面等下一位挑戰(zhàn)者。我玩了兩局一局輸了一局贏了。我因?yàn)樘kU(xiǎn),應(yīng)該在地上畫個(gè)圈在玩那樣不是很危險(xiǎn)。
這就是我的兩件有趣事。你的呢,能告訴我么?
校園趣事六年級作文 4
那天,我和我們班一個(gè)最愛吹牛的人聊天,他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我不信,便對他說:你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說的話。他說:說吧。
第一,你打死了什么動物,流出你的血?蒼蠅。我說:錯(cuò),應(yīng)該是蚊子。他說:謝謝你告訴我正確答案。怎么,你不是回答說是蒼蠅嗎?我是說有蒼蠅在桌子上。我說:暈,這也算。
第二,什么動物背著房子走?他思考片刻,正要說答不出來時(shí),旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句,他聽了,說:正確答案是蝸牛。我說:什么啊,聽別人說的也算。
第三,什么山和海能動?眼看他又答不出來,可卻讓我又氣又好笑,因?yàn)槟菚r(shí)有人讀作文,讀了一句:那里人山人海,好不熱鬧!他聽了,說:人山人海我說:什么啊,再暈。
第四,戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集?嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這是他朋友悄悄對他說:子彈庫。他說:是子彈庫吧。我說:暈,又聽別人的,下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?恩。他說。
第五,下什么雨不打傘?可是,他猜五次必然有一次猜中,所以這次的`結(jié)果不用說大家也知道,他答出來了。
這下,我不相信他的話都不行,可他那句話真的是在吹牛!
校園趣事六年級作文 5
你知道嗎?在我們美麗的校園里常發(fā)生許多有趣的事情,不管是同學(xué)之間,或是師生之間,都有著許多有趣且好玩的事,現(xiàn)在就讓我與你分享吧!
記得有一次上自然課時(shí),自然老師因?yàn)榻烫喟嗉壛,記不起來每個(gè)人的名字,所以把郭廷杰、林士淳、謝瑋堡三個(gè)人的名字連在一起,把謝瑋堡喊成“郭士堡”,引起大家哄堂大笑。
雖然老師三申五令要我們不能在走廊上奔跑,可是,同學(xué)卻老喜歡用很帥氣的姿勢在走廊上滑壘,結(jié)果一不小心跌倒了,摔的四腳朝天。由這件事告訴我們,大家不可以在走廊上奔跑,這樣是很危險(xiǎn)的。
校園里有很多有趣的'事,只要你處處留心,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。這些有趣的事,為我們的學(xué)校增添了許多的趣味,也讓我們活得更開心、更自在,真是忙碌生活中的潤滑劑啊!
校園趣事六年級作文 6
一天,我們大家在打籃球的情況下,有一個(gè)同學(xué)們走路了,因此和他一組的.歡歌笑語老大李昌松就跑以往說:“哎呀呀,哥哥,你要不要在進(jìn)攻犯規(guī)了。要不然我可要打架了!崩畈梢恢v完話小嘴巴就嘟了起來,臀部往上翹,大伙兒看過猛然捧腹大笑,組長向著天空哈哈大笑,另一個(gè)同學(xué)們蹲在地面上笑,我坐著地面上笑,還有一個(gè)同學(xué)們也坐著地面上笑,別的的2個(gè)更浮夸,兩人抱在一起笑。已過好一陣子,大家才笑夠。
這時(shí)候,李昌松來啦一句:“哎呀呀,大家笑什么?”李昌松本來是個(gè)男孩子,但是他講話女里女氣的,把大家都逗樂了。組長爬在地面上笑,我還是坐著地面上笑。
一天上體育課,李老師使我們自由活動。因此,我與別的好多個(gè)同學(xué)們就聚在一起了。不清楚何時(shí)李昌松又不露痕跡的冒出了。我與李昌松打著了口水戰(zhàn),學(xué)生們聽得開懷大笑,這種口水戰(zhàn)盡管我占了優(yōu)勢,可是我認(rèn)為李昌松沒有敗,就是我日常生活的笑料,基本上每日必須產(chǎn)生。
校園趣事六年級作文 7
校園里有很多有趣的事,就如滿天星星那么多,數(shù)也數(shù)不盡。在其中有一件事情像天空亮度高的那一顆星一樣,常常想到就令我贊嘆不已。
還記得有一次:在三年級時(shí),一個(gè)三年(5)班的女生拿著電子班牌,走入了我們班。走入班后,把電子班牌放到演講臺桌子。隨后向我走過來,來到我周圍瞪大眼驚訝地望著我講:“你怎么闖班?還坐著我的位置上?”我一臉可憐地對他說:“這兒是三年(6)班,你才闖班了!”那女生說:“怎么可能,這一位置我還坐了好長時(shí)間了!”這時(shí)候有很多同學(xué)們搗亂!有的說要告知組長,有的.說要告教師,也有的說要告校領(lǐng)導(dǎo)。班里亂變成一鍋粥!這時(shí)候,那女生灰頭土臉,拿著電子班牌就跑了。全班學(xué)生開懷大笑!
就是我的校園趣事。
校園趣事六年級作文 8
說起校園的趣事,那些事情多的是,如果想讓我說一件,讓我慢慢給你講。
那次上體育課,女生在玩踩影子,我們男生大部分都在玩兵乓球,老師讓我們先把球練好了,在和他PK。我的技術(shù)很好,因此有點(diǎn)驕傲。正當(dāng)我和同學(xué)練的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)突然來了一個(gè)低球,讓我防不勝防,因此失了一分,我不甘示弱,給他發(fā)了個(gè)轉(zhuǎn)球,沒想到他來了個(gè)側(cè)身,將球打到了球案的邊緣,我好不容易接住了但沒想到這個(gè)球打偏了,跑出界限。我再也不敢驕傲了,開始認(rèn)真打球了。我們以2:2平了。還剩最后一局,也是我和這個(gè)同學(xué)的決勝局。我發(fā)了一個(gè)低球,準(zhǔn)備把他搞定,但同學(xué)的'技術(shù)也比較好,將這個(gè)球打到了我的案板上,我慌了,但我馬上鎮(zhèn)定了下來,把這個(gè)球又打了過去——沒想到恰恰這是個(gè)死球,以為自己失敗了,但體育老師卻宣布我贏了,因?yàn)檫@是個(gè)擦邊球。
通過這次打球讓我終于體會到了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言的真正含義!
校園趣事六年級作文 9
說到校園趣事,我就想到一年級時(shí),我們學(xué)校舉辦的運(yùn)動會。那時(shí)我們進(jìn)場時(shí),雖然排對練習(xí)一遍又一遍,但還是七手八腳,亂七八糟,還有一位同學(xué)跌了一跤,跌得四腳朝天、鼻青臉腫,而我們卻哈哈大笑!那位同學(xué)只好趕快站起來,裝作沒聽到一樣,好糗喔!
拔河時(shí),我們都使盡吃奶的氣力,最后我們贏了,我們個(gè)個(gè)興高采烈、手舞足蹈!高高的歡呼聲更是讓我們得意洋洋呢!
賽跑時(shí),我連前三名都沒得到,我好失望,不過朋友說我已經(jīng)跑很快了!讓我好安慰的是我們班有很多項(xiàng)目都得到了好成績。
運(yùn)動會落幕了,而我們暗自高興的還有一件事,那就是“補(bǔ)假”,因?yàn)檫\(yùn)動會是星期六的關(guān)系,所以可以補(bǔ)假一天,所以我覺得心花怒放、興高采烈。
一年級的運(yùn)動會真好玩,而二年級的`運(yùn)動會卻因?yàn)榱鞲卸谎拥较聦W(xué)期,真是可惜呀!不過因?yàn)橛羞^運(yùn)動會的樂趣,所以我很期待下學(xué)期運(yùn)動會的來臨!滿懷期待的心,也是一種樂趣!
校園趣事六年級作文 10
“請將課本、學(xué)習(xí)資料,手機(jī)等與考試無關(guān)的物品交到老師規(guī)定的地方!
聽到這段廣播,小明紅了紅臉,隨即臉色變回正常,不過,拿著紙條的那只拳頭卻微微滲出細(xì)汗。
時(shí)間過得飛快,整張?jiān)嚲碇皇O乱坏牢难晕牡?題目,小明小心又小心地看著老師的動向,好不容易,抓住了一個(gè)老師看向窗外的空隙,小明飛速打開紙條,一邊暗自竊喜,準(zhǔn)備飛速地把答案遷移進(jìn)去。這大功即將告成之際,不經(jīng)意間抬頭一瞟,只一下,冷汗涮地從小明全身冒出來,因?yàn)槔蠋熣坎晦D(zhuǎn)睛地看著他,小明一邊用發(fā)顫的手擦著額頭上的汗,一邊暗自在胸前劃十字。老師仿佛帶著一股不可冒犯的威嚴(yán)走下來,一步一步向小明處走來,最后,小明的心都快炸開時(shí),老師停在小明旁桌前,問道:“小紅,你要的草稿紙!毙∶魈擉@一場,心中想:以后再也不敢考試作弊了。
校園趣事六年級作文 11
教室中,同學(xué)們一如既往地上著自習(xí),我坐在最靠近后門的位置,伸出頭往走廊望了望,沒有人,心里一陣暗喜,拿出了我的小說看了起來。正沉迷其中時(shí),班上突然安靜不少,我突然有點(diǎn)慌,眼皮子抬了抬,掃向前門,沒人。忽覺得一只帶著涼氣的手穿過胳肢窩,抓住了我并用力一扯,我的心臟似乎也被扯動了,全身汗毛豎起,我哭喪著臉,正準(zhǔn)備回頭求饒時(shí),卻聽到背后傳來陣陣笑聲,才發(fā)現(xiàn)是同學(xué)在整我,我撇了撇嘴,放寬心,繼續(xù)看。
沒過多久,又有人上完廁所回來,急促地拍我的.背,說:“李老師來了!“我頓時(shí)心一緊,糟糕,班主任看見肯定會將書收走,轉(zhuǎn)頭一看,沒有老師,他沖我做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)看,卻忽視了他的擠眉弄眼。
還沒有來得及翻頁,一只手再次抓住了書,我都想開口罵人了,那人卻用力一扯,我猛地一轉(zhuǎn)頭,正是班主任!
校園趣事六年級作文 12
在我們的校園里,無時(shí)無刻都在發(fā)生趣事。不如,讓我來寫一寫讓我最深刻的吧!
有一次下課后,同學(xué)們飛快地跑到操場上玩,不一會兒,我們班和四(5)班比賽,比賽什么呢?比賽的項(xiàng)目是跳繩,大約過了3分鐘,比賽開始了,我們班的`女生非常緊張,老師看見了,對我們說:“世上無難事,只要肯登攀!边@句名言是毛澤東寫的,經(jīng)過老師的話,同學(xué)們放松了。一開始是單人跳,我們班的同學(xué)的頭上有許多的汗珠,第一局,四(5)班跳了3333下,我們班跳了3339下,。〉谝痪治覀冑,又過了3分鐘,第二局有開始了,四(5)班跳了4440下,我們跳了3999下,我門班輸了,我們有些后悔了,我們有想起老師說的那一句話:“世上無難事,只要肯登攀。”我們更有信心了,第三局開始了,我們班跳了5550下,四(5)班跳了4440下,我們又嬴了!
我們校園的趣事實(shí)在太多了,講上幾天幾夜也講不完。
校園趣事六年級作文 13
六一快要到了,我們學(xué)校要舉辦游園活動,今天晚上,我要去打扮教室。
打開教室門,熱鬧極了,而且大家都在走來走去,亂哄哄,不過干事情都一樣吹氣球。我迅速加入了進(jìn)去,但是沒有想到要一直這樣吹呀吹,極好心情正在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,最后吹累了,我走出了教室,靠在了墻上。
忽然,我發(fā)現(xiàn)貼在墻上一張紙上寫著吹氣球比賽。我又好奇又有點(diǎn)害怕,難道是要吹爆嗎?還是比誰吹得多?我又走進(jìn)了教室。
過了一會兒,老師講了游戲規(guī)則,大概意思是這樣,裁判拋出氣球,兩隊(duì)用嘴吹氣球,落地時(shí)在哪隊(duì)哪隊(duì)輸,如果用手腳或頭碰過去,那就判整隊(duì)輸。開始玩了,我深吸一口氣,猛地一吹,氣球飛快地往前飛了一些,對方也不示弱,就這樣互相吹來吹去,只有呼呼吹起聲笑聲,氣球在我們兩隊(duì)之間晃來晃去,好像一個(gè)人在猶豫到底往哪邊走,一會兒之后大家都快趴在地上了,最終在我隊(duì)友努力下,贏了。
回到家,我感覺不是在打扮教室,應(yīng)該是在玩游戲。
校園趣事六年級作文 14
“好呀!好”“哦喝,太好了”聽見這喊叫聲了吧。這是我們學(xué)校開運(yùn)動會的喊叫。正在舉行八百米跑步,我們都在為劉杰俊捏把汗,因?yàn)樗ドw受傷了,不知能不能跑個(gè)前三名。
口號聲一響起,我們班的`隊(duì)員(倆名)一馬當(dāng)先,不,應(yīng)該是兩馬當(dāng)先,他們一點(diǎn)兒都不緊張,我們旁觀者緊張極了。在最后一圈,有人超了我們班的前,我們就拼命喊加油,好像是我們在跑一樣。還好我們班雖然說沒跑第一,但跑了個(gè)二、三名還算不錯(cuò)的。倒是我們女生隊(duì)異軍突起,勇奪一、二名。這時(shí)我們與5班分?jǐn)?shù)一樣。
最后一場決賽,是我們班與5班一決高下的時(shí)候往返接力。本來我們班還剩最后幾個(gè)同學(xué)是,我們看見5班在作弊。一人只能跑一次,5班有一位跑得及快,他們老師讓他跑了四,五次,最后5班贏了。這種第一名我們班不屑一顧。
雖然說,我們班沒得第一名,但是我們是踏踏實(shí)實(shí)的比賽的。
校園趣事六年級作文 15
你知道同學(xué)們在校園中怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣呢!
在我們的校園里,上課和上其他的課一樣認(rèn)真。不過,要想上一個(gè)安靜的課,同學(xué)們必須要把自己的小嘴巴閉上,不然,同學(xué)們邊說邊寫的話,同學(xué)們就想不出思路了。
課間的時(shí)候,你可以出去看看植物,把你所看到的植物過程給記錄下來。你也可以和同學(xué)們一起在課間玩各種各樣的游戲。
在我們的'校園里看課外書更有趣。同學(xué)們移到圖書館就非常的興奮,因?yàn)槲覀兛梢栽跁暮Q罄飳W(xué)到很多新的知識。
在校園里跑步可不是一件容易的事,從開始跑步的時(shí)候跑道上總是有石頭絆倒我們,為了解決這個(gè)難題,體育老師就讓那些受傷的同學(xué)坐在旁邊或者讓沒有受傷的同學(xué)帶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。
你看,在我們的校園里,是不是很有趣?
校園趣事六年級作文 16
4月1日,我們被張老師捉弄了一番。想知道是什么事嗎?那就跟我來吧!
下午第六節(jié)課我們通常是做作業(yè)或看書。當(dāng)時(shí)我正在做作業(yè),無意間我聽到了周圍的幾名同學(xué)議論著:”老師什么時(shí)候留作業(yè)呀“?都快要放學(xué)了!這時(shí),張老師站起來對我們說:”同學(xué)們,今天我們 不留作業(yè)了……“。還沒等聽張老師把話說完,我們立刻一陣歡呼起來。等一等,聽我把話說完,張老師接著說,今天是4月1日,是愚人節(jié),祝你們節(jié)日快樂!O!NO!天哪,老師把我們”捉弄“了,我們 怎么那么笨呢?張老師哈哈大笑,一邊笑一邊說:”請大家把作業(yè)抄下來!
今天雖然被幽默的張老師給”愚弄“了一次,但我相信,我們的張老師也會掉進(jìn)我們設(shè)下的”陷阱“的.!怒,怒,怒!我們也會在明年的愚人節(jié)給張老師過一次特殊的節(jié)日的。
校園趣事六年級作文 17
校園,您是我們美麗的“家”!
我們的校園是有美麗的花;青青的草;綠綠的樹——這是我們的游戲天堂,也是我們學(xué)習(xí)的地方。“叮零零,叮零零!”下課鈴響了,我們像一只只快活的小鳥,“飛”出教室,來到了操場。
操場上,有的玩老鷹捉小雞;有的跑步;有的玩劈叉;還有的在爬單杠。我跑到操場上,伸個(gè)懶腰,跑50米步,跟同學(xué)們玩起了“鯊魚”。先金呀么金東廣,評出聞子聰是“鯊魚”,其他的都是潛水員(當(dāng)然,我是其中之一)。游戲開始了,“鯊魚”要抓到其中一個(gè)潛水員,那么這個(gè)潛水員就成了“鯊魚”,聞子聰變回了潛水員。“鯊魚”拼命的抓,潛水員拼命的'跑。如果我們?nèi)狭税恫疟弧磅忯~”抓住,那就不算。游戲開心的玩了一半,“叮零零——”上課鈴響了,我們意猶未盡的跑回了教室,拿出語文書,準(zhǔn)備好上課。
這就是我們的校園趣事,一件件快樂而開心的校園趣事。
校園趣事六年級作文 18
我在一個(gè)美麗的校園里上學(xué),我們學(xué)校發(fā)生了很多有趣的事情,比如說今天下午的拔河比賽,我們?nèi)?)班對戰(zhàn)三(2)班。
下課了,同學(xué)們像箭一樣奔跑到操場上。我們各自站在自己的位置上,雙手緊抓繩子,身子向后傾斜,隨時(shí)準(zhǔn)備比賽。只聽裁判老師說開始,我們互不相讓,用盡全身的力氣拉對方。我們的拉拉隊(duì)一直喊:“加油,加油”!這時(shí)我們班的大塊頭梁金棟抓緊繩子猛的一拉,把三(2)班給拉過了紅線。同學(xué)們歡呼的大叫著:“我們贏了,我們贏了”。
三(2)班的同學(xué)不服氣的`說:“下次再比,不信贏不了你們!
這時(shí)上課鈴響了,我們才戀戀不舍的回到教室。
校園的一天多么有趣兒。∷o我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
校園趣事六年級作文 19
我是石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,你知道在學(xué)校里怎樣生活嗎?說起來還挺有趣呢!
在學(xué)校里面可以有專業(yè)的老師給你上課,如果你乖,老師就會很溫柔的對你。但相反如果你不聽話,老師就會嚴(yán)厲的對你。如果你一般般,老師就會不表揚(yáng)也不批評。你喜歡做哪一種學(xué)生呢?我喜歡一般般的,這樣不用被批評也不用像好學(xué)生那么努力,多好!
睡覺的時(shí)候,沒人哄你睡覺,但有人陪你睡。因?yàn)槟愕闹車?1個(gè)同學(xué)在陪著你。你還可以跟鄰床說悄悄話,做一些秘密任務(wù),好好玩。晚上夜班的阿姨會來巡查我們有沒有蓋好被子,有沒有不舒服。起床的時(shí)候,還有老師和鈴聲叫,好讓你不要睡懶覺。
在宿舍里洗澡可不是一件容易的'事,12個(gè)人只有4個(gè)小洗手間,可擠了。如果大家互不相讓,那肯定有人不能在規(guī)定的時(shí)間里洗完澡,陽臺也被搞的一團(tuán)糟。所以老師教育我們要謙讓,要井然有序。
你看,寄宿的校園生活是不是也很有趣呀!
校園趣事六年級作文 20
今天我又要給大家分享我校園里的有趣事件,好了,大家隨著我一起往下看吧。
上午我們做大課間的時(shí)候,從我后面?zhèn)鱽硪魂囮囆β,我扭頭一看,哦,原來是自稱天才畫家的嚴(yán)世耀畫了一個(gè)中原福塔,他畫的.那個(gè)中原福塔四不像,哪兒像中原福塔呀,那就是一堆廢鐵,這讓我也哈哈大笑起來,但是我立馬意識到這是大課間我又好好做操,可是心里實(shí)在是忍不住又哈哈大笑起來,你要是要和他的同桌陳守坤經(jīng)常會在課上鬧出笑話,這不,英語課上他們兩個(gè)正說的起勁,突然英語老師說嚴(yán)世耀這句話怎么讀?也是要支支吾吾說不出來一句話,老師又轉(zhuǎn)頭?墒顷愂乩ひ恢苯o嚴(yán)世耀說話哪兒有心思管老師說什么,就這樣他和閆世耀一起光榮的被罰站到了墻壁旁,就這他們兩個(gè)還在竊竊私語。這讓我哭笑不得。
我不要向他們兩個(gè)學(xué)習(xí),我要做個(gè)好學(xué)生,以后看見他們兩個(gè)說話的時(shí)候,我要勸阻他們。
校園趣事六年級作文 21
我們的校園有很多趣事,其中有一件趣事讓我念念不忘,就是我們學(xué)校舉行的跳繩比賽,就讓我來給你們講講吧!課堂上老師給我們講跳繩的規(guī)則,老師講完,參賽的幾位同學(xué)拿起跳繩,安照順序來到操場上。
到操場上準(zhǔn)備好,隨著體育老師的哨子聲,第一位同學(xué)迅速的跳了起來,可是還沒跳多久就敗下陣來,其他同學(xué)有點(diǎn)緊張!老師就鼓勵(lì)他們要相信自己(自信,是邁向成功的第一步)。同學(xué)們有了信心,其他參賽的同學(xué)依次開始跳了,同學(xué)們在為他們加油,這次跳了很長時(shí)間,轉(zhuǎn)眼一分鐘過去了。隨著老師的哨聲,參賽的同學(xué)放下手中的.跳繩。我和其他同學(xué)們迫不及待的向記分的同學(xué)走去,一看,有兩名同學(xué)跳了150多下,我們開心的跳了起來,雖然滿頭大汗但感覺一點(diǎn)都不累,因?yàn)槲覀冎肋@些努力是值得的。幾天后,校長念出了我們班第一名的時(shí),全班激動的又跳又蹦。
同學(xué)們都知道,努力付出是不會白費(fèi)的,總有一天會得到收獲。
校園趣事六年級作文 22
進(jìn)入我們的學(xué)校,你可以感受到她那優(yōu)雅的環(huán)境帶給我們的清新氣息,令人心曠神怡,還可使人遠(yuǎn)離塵世的喧囂和煩雜,讓我們體驗(yàn)到至真至純的學(xué)習(xí)空間。每個(gè)孩子在老師的關(guān)懷下,置身于這個(gè)美好的大家庭,好像快樂的小鳥,永遠(yuǎn)充滿了歡聲笑語,特別是在這個(gè)大家庭中發(fā)生的一些趣事,更讓我們捧腹不禁,大笑不止,讓我來個(gè)你說一說吧。
每當(dāng)新學(xué)期,我們的老師都要重新調(diào)配,剛開始大家不熟悉,剛開始老師叫不出大家的名字,在一次課堂點(diǎn)名時(shí),我們的'班主任老師聲音特別宏亮,當(dāng)點(diǎn)到學(xué)生李恒時(shí),李恒站了起來,回答聲音很小,同學(xué)們都扭頭看著他,這時(shí)教室的門開了,一位年輕的老師走了進(jìn)來,問我們語文老師就他有什么事?原來這位老師剛好走到我們教室門口,更湊巧的是他的名字也叫李恒,我們老師和我們互相看著,最后都忍不住,哈哈大笑了起來,你說多么有趣啊!
童年是一生中最快樂的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,我們愉快的生活,快樂的成長。
校園趣事六年級作文 23
一天,我們大家在打籃球的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)走步了,于是和他一組的笑語大王李昌松就跑過去說:“哎呀呀,大哥,請你不要在犯規(guī)了。不然我可要打人了。”李昌松一說完話小嘴巴就嘟了起來,屁股往上翹,大家看了頓時(shí)哄堂大笑,班長朝著天上大笑,另一個(gè)同學(xué)蹲在地上笑,我坐在地上笑,還有一個(gè)同學(xué)也坐在地上笑,其他的兩個(gè)更夸張,兩個(gè)人抱在一起笑。過了好一陣子,我們才笑夠。
這時(shí),李昌松來了一句:“哎呀呀,你們笑什么?”李昌松明明是個(gè)男生,可是他說話女里女氣的.,把我們都逗笑了。班長爬在地上笑,我還是坐在地上笑。
一天上體育課,王老師讓我們自由活動。于是,我和其他幾個(gè)同學(xué)就聚在一起了。不知道什么時(shí)候李昌松又神不知鬼
不覺的冒出來了。我和李昌松打起了口水仗,同學(xué)們聽得哈哈大笑,這些口水仗雖然我占了上風(fēng),但是我覺得李昌松沒有敗,這就是我生活的笑點(diǎn),幾乎每天都要發(fā)生。
校園趣事六年級作文 24
某個(gè)下午我沒課,在辦公室里瀏覽著學(xué)校的電子備課,突然電話響了,我一拿起話筒就感覺到耳朵快聾了:“快把麥無忌叫來聽電話!”我盡量讓自己禮貌點(diǎn)說:“請問您的孩子是哪個(gè)年級哪個(gè)班的學(xué)生?”“我怎么知道?”他大嚷道!皩Σ黄穑覀冞@里有幾十上百個(gè)班,我?guī)筒涣四!苯又豢叭攵脑捰踩M(jìn)我的耳朵:“你是什么鳥老師?你們這些臭老師,死催爛催,讓我過來交學(xué)費(fèi),現(xiàn)在過來了,門衛(wèi)又不準(zhǔn)進(jìn)!”我開始不耐煩了:“對不起,先生,不是我們不想幫您,而是您作為家長,連自己的`孩子哪個(gè)年級哪個(gè)班都不知道,請恕我們愛莫能助”“叫你們校長過來!”能感覺到他的極度憤怒!皩Σ黄,這我更是幫不了您,我要上課了,就這樣吧,再見!”其實(shí)這時(shí)候我已經(jīng)想起哪個(gè)班還有一學(xué)生沒有交學(xué)費(fèi)了,再說交學(xué)費(fèi)是到某銀行交而不需要到學(xué)校交的,可我偏偏不告訴他,就讓他慢慢在門衛(wèi)折騰吧。
校園趣事六年級作文 25
園有很多趣事,來聽聽我們學(xué)校的趣事吧!
又一次,下課的時(shí)候,同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛,大家議論紛紛,但是很快就上課了?墒,剛上課,氣球就慢悠悠朝我們這飛來,突然,氣球掉進(jìn)了我們班級,大家哈哈大笑,老師也被氣得糊涂了!之后,連校長都趕來了,把我們老師大批特批里一頓,老師都還在辦公室里默默的哭,我隱隱約約聽見老師在說:“真是的`,我又沒錯(cuò),是氣球自己飄進(jìn)來,我又沒有辦法去阻止它,怪我干嘛呀!”知道的確不是我們老師的錯(cuò),大家都知道。校長干嘛批評他,就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來不阻止我們笑嗎?真是的。不過這件事到真的很搞笑!
校園就是這樣,天天有歡聲笑語,天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園,那你的校園是什么樣的呢?那就得問你咯!
校園趣事六年級作文 26
校園里有很多有趣的事情,比如說隊(duì)操隊(duì)列比賽。
歐陽老師跟我們說:“我以前教的班每次都拿第一,所以你們也要給我拿第一!如果拿第一的話,你們可以繼續(xù)電影課程。還可以免三天作業(yè)!”大家聽了,欣喜萬分。
上場的時(shí)候,大家都昂首挺胸,手緊貼褲腿。就只有曾曉楠在那兒戴紅領(lǐng)巾,真是一粒老鼠屎害了一鍋湯!當(dāng)著這么多評委的'面,真讓我們哭笑不得。
記得又一次語文課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們舉手回答問題。這時(shí),老師看到曾曉楠舉起了手。把他叫了起來問:“你知道嗎?”曾曉楠說:“我要去上廁所。”同學(xué)們一聽,哈哈大笑起來。老師說:“你原來要上廁所呀,去吧去吧。我還正高興著呢,這么積極!”
曾曉楠可真是傻得天真可愛!
校園趣事六年級作文 27
今天是開學(xué)的第一天,我覺得一切都變了似的。
走進(jìn)人山人海的校門口,我看到了許多的小學(xué)生背著嶄新的書包走進(jìn)教學(xué)樓。
走到教室里,我眼前出現(xiàn)了許多東西:白如雪的墻壁、一塵不染的地板、干凈的桌椅和五顏六色的黑板報(bào),我心想:多明亮,多漂亮的教室!
在飯?zhí)美,我在拿湯的時(shí)候,突然來了一個(gè)大胖子,一米寬的身子,頭小小的,皮球似的'肚子,摸上去像一大團(tuán)棉花糖,有趣極了,走起路來一搖又一擺,活像一只胖企鵝。
午休時(shí),我們在教室里休息,老師突然給我們介紹了兩名“新”同學(xué)。我東找找、西望望,還是沒有找到第二位新同學(xué),心想:明明是一位新同學(xué)嗎,怎么又多了一位呢?老師笑瞇瞇地揭開了謎底。原來是盛其實(shí)把名字改成了盛健鋮,而真正的新同學(xué)叫盛詩雨。我這才恍然大悟。哈,兩個(gè)同學(xué)都姓“盛”啊!
開學(xué)的第一天,我見到了好多豐富多彩的趣事,我更愛我們的學(xué)校了!
校園趣事六年級作文 28
星期四是六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校,準(zhǔn)備等待我的好朋友——周“鴨鴨”和我一起歡度六一。
等同學(xué)們都到齊后,謝老師就先組織我們先玩起了本班的游戲——貼鼻子。我們快速排成一條長龍般隊(duì)伍,等待著玩游戲。首先參與的.第一位同學(xué),只見她在轉(zhuǎn)三圈,再右轉(zhuǎn)三圈后,然后再過去貼鼻子。只見她“咣”的一聲貼好之后,全班捧腹大笑,原來她貼到了耳朵上去……
輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見她轉(zhuǎn)完圈后,步伐輕盈地走過去貼鼻子,貼上去了。“哇”我心里默默贊嘆道。她太厲害了,就差那一點(diǎn)點(diǎn)貼正了。緊接到輪到我了,我戴上眼罩,模模糊糊地轉(zhuǎn)完圈后果,正準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候,聽見周“鴨鴨”輕輕地對我說“往上一點(diǎn)”我便向上了一點(diǎn),正好貼到鼻子上了。我高興極了,并對周“鴨鴨”說“謝謝你!”。她微笑著回答了一句“不用謝!”后面我們倆繼續(xù)去玩其他的項(xiàng)目了。
那是一個(gè)快樂的六一,將會深深地留在我記憶中。
校園趣事六年級作文 29
上次,我們舉行了紅領(lǐng)巾快樂廣場。大家高興極了,老師二話不說,直接帶我們?nèi)ゲ賵觥?/p>
到了操場,老師叫我們蹲下,把手搭到前面的人的肩膀上,然后往前走,比賽開始了,我們男女生全部蹲下,往前走,大家剛往前走一會兒都感覺腿很酸,特別是我們這里,我們這一隊(duì)的中間直接斷開了,大家都在責(zé)怪前面的人不搭好,可是我說“大家都是一個(gè)集體,怎么能責(zé)怪他呢?”他聽完我的.話,立刻臉紅了。到了終點(diǎn),大家都累的倒在地上。可是這只是剛開始,后面還有更累的呢!老師說:“這只是熱身,還有比賽!薄鞍。 贝蠹壹饨。比賽開始了:大家都把
心提到嗓子眼上了,開始!只聽老師一聲,大家使出吃奶得勁兒往前走,但最后卻落個(gè)平手。我想老師舉行這個(gè)游戲主要是想讓我們明白我們是一個(gè)團(tuán)體,不能責(zé)備誰。
這就是我們的校園趣事,你有什么校園趣事?
校園趣事六年級作文 30
新的學(xué)期開始了,我又長大了一歲,成了11歲的孩子。不知怎么,離開學(xué)還有兩個(gè)星期,我卻想起了學(xué)校,想起了上學(xué)時(shí)低頭不見抬頭見的同學(xué)。尤其是臨開學(xué)的前幾天,我感到十分的'無聊。沒有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏,沒有了猴子和渾球那挨揍時(shí)的嚎叫,心里空落落的。
今天,當(dāng)我滿懷思念之情走入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)霄霄不在教室,又出去瘋玩了。哈哈哈哈,安靜一會是一會,先和雪兒談?wù)勑『砂?
“倒霉崔的!”“倒霉李的!”“倒霉崔的!”倒霉李的!”哦,霄霄回來了!這個(gè)瘋丫頭一回來,我就永無寧日了!“小妮妮呀,這句話的下一句是什么呢?大家一起說!大笨笨呀!哈哈哈哈……”又來了。從頭到尾都是這一句話,真拿她沒辦法,唉!
雪兒和我一樣,也是一位受害者。她對霄霄的無奈指數(shù)絕不低于我。她的臉曾經(jīng)N次被霄霄當(dāng)面團(tuán)揉,有一次霄霄竟玩了她十分鐘!唉,不知道明天這瘋丫頭還會變成什么樣!
校園趣事六年級作文 31
從我踏入這個(gè)學(xué)校的那一刻起,我愛上了這個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的地方
在這個(gè)可愛的校園里,我度過了許多歡樂的日子。記得在三年級的時(shí)候,我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在校園里研究螞蟻。和我的好伙伴政一起用木棒挖螞蟻洞,挖到了一個(gè)大米狀的小東西,軟軟的,給科學(xué)老師一看,是一個(gè)螞蟻蛋,可彭政不小心弄掉了,螞蟻蛋被走過的一位同學(xué)踩碎了,二年級的時(shí)候,我我和同學(xué)們一起走在學(xué)校周圍,撿撿起落葉,做了一個(gè)植物標(biāo)本,把撿到的葉子用雙面膠貼上去?墒,沒幾天葉子就干了,發(fā)黃了,碎了,從本子上掉下來;一年級時(shí),我就和同學(xué)們一起蹲在大樹底下聊天,分享自己的秘密。長常常聊到上課;現(xiàn)在,四年級,一下課我就趴在桌子上背課文、寫作業(yè)、看書……總之,在這個(gè)校園里記載著我三年半的'時(shí)光,里面有歡樂,有沮喪,有悲傷,有愉快,當(dāng)然有老師的教的知識。
這里是我小學(xué)的知識的港灣,是我快樂的收集地。這個(gè)地方,我永遠(yuǎn)不會忘記。
校園趣事六年級作文 32
記得三年級時(shí),有一次老師正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,竟然有一位同學(xué)像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了,那時(shí)大家都沒發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗谧詈笠慌牛贿^那時(shí)老師已 經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,老師放輕腳步走到他的身邊,并且舉起手上的數(shù)學(xué)課本,像打蚊子一樣往他頭上一拍,立刻瞌睡蟲全部死光光,這時(shí)其他同學(xué)哈哈大笑,“趴趴熊”同學(xué) 紅著臉被老師罰站了。
四年級時(shí),又發(fā)生了一件令我覺得很好笑的趣事。某日上芭蕾課,有位同學(xué)在做最后一個(gè)肚子的動作時(shí),卻忘記張開她那明亮的雙 眼,老師看見后,叫他再重覆做一次大家看,老師說:“他做的動作很像躺在椅子上睡著的天鵝!蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔〈笮α似饋恚B那位“睡著的`天鵝”也不好意思的 跟著笑了。
校園里或同學(xué)間相處的有趣事情,讓我覺得上學(xué)是一件很快樂的事,除了可以學(xué)習(xí)到非常豐富的知識和做人處事的道理,還可以練習(xí)我喜歡的跳舞,學(xué)校真是一個(gè)讓人感到安全又好玩的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園趣事六年級作文 33
哇!下雪了,下雪了,我們可以打雪仗了,聽見了這種聲音原來是外班同學(xué)在歡呼,地上白雪一片,漫天飛雪,真是太美了。
我們也在玩打雪仗或堆雪人,就我們一班,女生一隊(duì),男生一隊(duì),我們搭堡壘,大雪球已堆好了,我們把大雪球一推,把它推倒了他們的堡壘中,嘣!一下,他們的堡壘爛了,我們歡呼雀躍,她們還不認(rèn)輸,我們就繼續(xù)把雪球扔向?qū)Ψ剑纸?jīng)過了幾個(gè)回合的較量,我們把她們打的落花流水,她們輸了。
玩了打雪仗,我們又玩堆雪人,看看誰堆的'快,開始了,我們又是抓雪又是堆大雪球,忙的不得了,而女生隊(duì)呢,在聰明伶俐的堆雪人呢,我們又開始快速的堆,而且堆的比剛才快了,我們還沒堆完,女生隊(duì)已經(jīng)堆好了,這一局女生隊(duì)勝了。
我喜歡打雪仗和堆雪人,這就是我們的校園趣事。
校園趣事六年級作文 34
早上,天空湛藍(lán),幾朵白云在天上悠閑地散步,真有趣,好像在告訴我,今天校園總會發(fā)生一點(diǎn)事兒。
確實(shí)發(fā)生了,就在第三節(jié)體育課上。當(dāng)時(shí),體育老師張老師拿著一條很普通繩子,大膽舉起它還說大家快來看這是一條有仙力魔神哦!因?yàn)轶w育老師長得非常高大,我總覺得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時(shí),正在檢查文明活動校長也圍過來看熱鬧。你們要是不信,我找三個(gè)人試一試,怎么樣。體育老師說。這時(shí),校長走過來說讓我也試試。好!體育老師說著從人群中找了兩個(gè)人,開始。
首先校長露出手腕,體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈,圍好了,只見老師撐開了一個(gè)小正方形,讓校長手鉆了進(jìn)去,一個(gè)人一吹,哇——繩子從校長手里沖出來了。太厲害了?上Э鞓窌r(shí)間總是非常短,說下課就下課了,我們還沒看夠呢!回到教室里,我天啊,這么快都有盜版了。
校園生活像圖畫,在這里我們看見了快樂,看見了愛學(xué)習(xí)我們,只有這里讓我真心真意感到歡樂。
校園趣事六年級作文 35
我是前進(jìn)小學(xué)三年一班的學(xué)生,我們學(xué)校有種很多的花草樹木,還有一條時(shí)常結(jié)滿果子的“果樹步道”,校園很干凈,到處充滿生機(jī),我常常在校園中與大自然的小動物驚喜的相遇。
有一天我和同學(xué)一起在溜滑梯附近進(jìn)行掃地工作,那天我印象非常深刻,我們在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)的一只毛毛蟲,我捫蹲下來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)毛毛蟲其實(shí)長的好可愛!我們還幫它取了一個(gè)名子,叫做——小毛,因?yàn)樗砩嫌泻芏嗟拿。?dāng)我們開心的'觀看毛毛的各種特征時(shí),突然間,小毛的毛豎起來的!它好像生氣了耶!我和同學(xué)嚇了一 跳,連退三步,接著相視而笑!大家都因?yàn)榭吹綄Ψ襟@恐的表情而感到有趣。
今天真是好玩,不但可以認(rèn)識毛毛蟲,還可以和小毛變成朋友,其實(shí)樂趣在我們身邊隨處可得,所以我們要用心品味生活。
校園趣事六年級作文 36
一聽說學(xué)校要舉行愛心義賣活動,給一位高年級的大哥哥獻(xiàn)愛心義賣募捐,希望他能早日重返校園。我們班的同學(xué)都紛紛捐了自己家里心愛的東西來賣。
星期四那天吃完中飯,在老師的帶領(lǐng)下,我們齊心協(xié)力將義賣的東西搬到操場上。不一會兒,安靜的操場一下子變得熱鬧起來。每個(gè)班級的攤位前都擺放著顯眼的宣傳牌子,吆喝聲不斷,東西也琳瑯滿目。有賣書的、玩具的`、文具的、生活用品的,還有買吃的呢。我和小伙伴們看看這個(gè)攤位,又看看那個(gè)攤位,買了好多東西。因?yàn)槲覀兊湍昙壍耐瑢W(xué)還不會怎么吆喝賣東西,所以在義工媽媽們的幫助下,我們班攤位上的東西都被同學(xué)們一搶而空了,賣了七百多元錢呢。
愛心義賣活動結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿載而歸,抱著手中買來的東西,心里充滿了甜蜜。媽媽說我們買的這些不僅是一些東西,還是同學(xué)們的一份愛心呢。
校園趣事六年級作文 37
我們的校園特別漂亮,院子周圍種滿了各種我叫不出名字的樹,有的還開滿了粉嘟嘟的花,真是好看極!還有石榴樹、棗樹、柿子樹。每年到了采摘節(jié)同學(xué)們都會品嘗到好吃的石榴和香甜的大紅棗兒,做為油田一小的`學(xué)生真感覺到幸福和自豪!
有一天,下課了,我正在院子里玩,突然,看到一位不知道是哪個(gè)班級的同學(xué),踮著腳尖伸手正準(zhǔn)備摘柿子,我剛想上前制止他,走過來一位高年級的大哥哥對他說:“這樹上剛打了農(nóng)藥,你看看!闭f著,還扒著樹枝讓他看!吧?”看他驚訝的樣子,好像是有些不相信,但又找不到不相信理由,大哥哥趁機(jī)趕緊去洗手,他確信真是打了農(nóng)藥,呆呆的站在那里不敢動了。
我捂著嘴偷偷的笑,這家伙,受到教訓(xùn)了吧!哈哈!顯然那位大哥哥是為了不讓他隨便摘果實(shí)才這么說的,這是學(xué)校的,是大家的,我們要保護(hù)學(xué)校的一草一木,不能私自采摘!
校園趣事六年級作文 38
你知道學(xué)生在學(xué)校怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣的呢!
在學(xué)校里,上課和下課一樣好玩。上語文課時(shí),有時(shí)候講故事、有時(shí)候?qū)、有時(shí)候講課文。
上體育課時(shí),體育老師經(jīng)常讓我們做運(yùn)動、比如,跑步、打籃球、踢足球……認(rèn)真的學(xué)生,就可以發(fā)獎勵(lì)。
在宿舍時(shí)更有趣,下蚊帳時(shí)是我們自己下的,上蚊帳時(shí)也是自己上的`。疊被子時(shí)也一樣是自己疊的、但不過,剛上一年級時(shí),這些自己做的事都是生活老師教的。如果在宿舍的話,生活老師還會發(fā)獎勵(lì),給做的好的孩子,每一個(gè)宿舍的人數(shù)都不同,有的宿舍是12個(gè)人,有的宿舍是4個(gè)人,還有的是6個(gè)人。
在學(xué)校里,寫作業(yè)是有點(diǎn)難,但不過,有一種好方法,可以下課去問老師,還可以問知道的學(xué)生、教會了你就知道做了,正好他們也樂于助人,還可以問同桌,和很多會做的人。
你看在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活,是不是很有趣呀?
校園趣事六年級作文 39
你知道我們學(xué)生在住宿的校園里怎樣生活嗎?說起來還挺有趣的呢!
在宿舍里,早上是先收拾好床上用品,再刷牙,再做安排好的衛(wèi)生。如果有時(shí)間的話,就可以玩好玩的棋子,或者聊會兒天。老師安排的人來叫排隊(duì),才去排隊(duì),排好隊(duì),才能去飯?zhí)贸栽绮。動作慢?話,會好餓的,如果快的話就不怎么餓。
在教室里,可以看好看的課外書,如:《木偶奇遇記》、《米小圈上學(xué)記》……
可以安靜地玩一下一些小游戲,如:石頭剪刀布、一加一……課間的時(shí)候,還可以玩紙飛機(jī),但是,可千萬別飛到別人的眼睛、頭部……
中午,在宿舍里可以先把晚上的洗澡用品收拾好,就可以玩棋,如:象棋、飛行棋、斗獸棋……多數(shù)棋都可以玩。
你看在學(xué)校里生活是不是很有趣?
校園趣事六年級作文 40
在我們的學(xué)習(xí)生活中,為我?guī)韺Χ嗫鞓返膽?yīng)該就是我們校園的趣事,雖然已經(jīng)過去了許久,但是依舊在我們的腦海,時(shí)刻的在腦海中閃現(xiàn)。
我還記得有一次,我們在辦板報(bào)的.時(shí)候發(fā)生的一則事情。
那時(shí),我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們
我們一聽她唱到這里,便都不能開懷大笑,也明白了她的用意,忙說:“好了,好了,我們明白了!”
她聽完后,頻頻一笑,又說到:“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,說完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速”飛“走。
頓時(shí),“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂乎,因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆佣终鸷场?/p>
這就是我校園的趣事,雖然經(jīng)過時(shí)間的流逝,會離我們越來越遙遠(yuǎn),但是這些趣事,卻會一直的停留在腦海,歷久彌香。
校園趣事六年級作文 41
在上一次的上課時(shí),老師向大家提議要不要一起唱歌?我想:不用問也知道,大家當(dāng)然一定會答應(yīng),果然不出我所料,全班異口同聲的說:“好啊!好啊!”,首先,老師先要大家先寫出要唱什么歌,再找人,我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”,有許多人唱Higt到不行的`流行歌,也有人唱帶點(diǎn)悲傷的歌,我等了好久,終于聽到老師說開始唱歌吧!有許多人展開歌喉,賣力了的演唱,當(dāng)聽到最近超流行的歌時(shí),全班宛如歌手與粉絲般,瘋狂的唱,過了不久,終于輪到我了,這時(shí),我只聽到班上唱著:“一二三~牽著手,四五六~抬起頭……”。
終于要結(jié)束了,大家邀請老師獻(xiàn)唱一首“三百六十五路”,因?yàn)樵S多同學(xué)都沒聽過老師唱歌,所以,老師邊唱,同學(xué)們邊笑呢!后來我才發(fā)現(xiàn),原來老師是要同學(xué)展開自我,不要扭扭捏捏的,因?yàn)槔蠋熡邢虼蠹冶砻鬟@次課程的涵義,所以我想,老師這次舉辦的“歌唱課程”,因該沒有白費(fèi)吧!
校園趣事六年級作文 42
做完熱身,體育老師神秘的宣布:“今天,我們玩貼燒餅的游戲!鳖D時(shí),一片激動的叫好聲。
在游戲正式開始之前,老師講了一下規(guī)則,又給我們排了隊(duì)。每隊(duì)三人,足足排了十幾隊(duì)。游戲還有一個(gè)特別的要求:男生貼男生,女生貼女生。
游戲開始了:老師先找出兩位同學(xué),再讓他們一個(gè)追趕,一個(gè)逃跑;跑的人跑一圈后要貼在其中一隊(duì)的后面;而此時(shí),這一對的第一個(gè)人就變成了追趕者;剛才追的人就變成逃跑者;“快跑!快跑!”、“到我們這一隊(duì),到我們這一隊(duì)!”……同學(xué)們興奮不已地大喊著,整個(gè)操場的氛圍也因此活躍了起來。游戲結(jié)束時(shí),大家心里都還想再玩兒一會兒。不如,讓我們一起期待下節(jié)體育課吧!
這個(gè)游戲帶給大家的.是一支快樂的歌,帶給校園的是一支生命之歌。
校園趣事六年級作文 43
今天,我們剛學(xué)完《秦兵馬俑》這一課,老師看了一下表,離下課還有好長的時(shí)間,怎么辦泥?這時(shí)老師說:“我們來玩?zhèn)游戲,好不?”突然教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都盯著老師,過了一會兒老師又說:“我們來比比誰扮演兵馬俑演得最像!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好。”“全體起立,現(xiàn)在我們扮演將軍俑!崩蠋熣f,同學(xué)們立刻站起來,擺出一副將軍的架子,其中帥杰演得最像了,只見他右手拿著“劍”--筆,左手持“盾”--書,“還有個(gè)小將軍肚!崩蠋熜χf:“咯、咯”同學(xué)們都笑了,只有帥杰他笑不出來,只見他說:“唉!該減肥了!”。
接著,我們又扮演了武士俑、馬俑和騎兵俑,老師把幾個(gè)演得好的同學(xué)上臺表演,組成了一隊(duì)浩浩蕩蕩的`軍隊(duì),我還想多玩一會兒,可就這時(shí)下課鈴響了,我戀戀不舍地離開教室。
我們校園里的趣事很多,不信,你可以自己來看!
校園趣事六年級作文 44
你知道在校園里生活有多有趣嗎?說起來還很幸福呢!
在校園里,每個(gè)節(jié)日都會有活動就像教師節(jié)那樣,我們會給老師送上美麗的鮮花。還可以寫賀卡給老師呢!
還有,每個(gè)星期四的下午,我們班的溫老師都會帶我們大家去教學(xué)樓的圖書館看書。那是我們學(xué)校新建的圖書館呀!里面有各種各樣的書讓我們?nèi)タ,去學(xué)習(xí)里面的`內(nèi)容。
而且,每當(dāng)在一個(gè)節(jié)日一到我們學(xué)校就開展活動,每個(gè)節(jié)日都很有趣,但是有些節(jié)日是讓我們一起去感恩他們的。
在校園里的體育課,是讓我們?nèi)ュ憻挼,可以讓我們長大以后更有活力的去找自己的工作。身體更加強(qiáng)健。
在語文課上,我們就一起去學(xué)習(xí)更多的知識,長大以后我們就會得到更多的幸福。
你看在校園里的生活,是不是能得到更多的幸福?
校園趣事六年級作文 45
你知道同學(xué)們在校園里是怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣呢!
在一個(gè)石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里,每一個(gè)節(jié)日都會讓同學(xué)們過的開開心心。不過想要每個(gè)節(jié)日過的更開心,同學(xué)們必須把自己的作業(yè)又不欠又不漏的完成。不然,你就比別人要難過。
在音樂課、美術(shù)課、體育課更有趣。如果同學(xué)們表現(xiàn)的很好。老師自然會給你獎勵(lì)和自由。不然,你會被老師罰,老師還會生氣。所以同學(xué)們會很認(rèn)真。每到老師發(fā)獎勵(lì)老師都會給表現(xiàn)好的同學(xué)。同學(xué)非常開心,還會懂得分享給別人一半。
在生活里大家更開心。因?yàn)椋罾蠋煹臅写蠹蚁矚g的.零食。當(dāng)然老師每天都發(fā)獎勵(lì)。每個(gè)同學(xué)都有好的一面和壞的一面。好的一面大家都很多,壞的一面較少。這樣老師每個(gè)星期都會買又好吃又很多的獎勵(lì)。
你看,在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活是不是很有趣。
校園趣事六年級作文 46
秋天里,風(fēng)兒吹,同學(xué)們聚精會神地上課,教室里格外安靜,連同學(xué)們的呼吸聲都聽得一清二楚,嗡嗡這討厭的`聲音從窗外傳來,霎時(shí),一只蜜蜂猛飛過來,打破了教室里的寧靜,讓同學(xué)們驚慌失措。
一場人蜂大戰(zhàn)開始了!大膽的童亞軍首先站起來,拿起武器---書本就要和蜂一爭高下,他先來個(gè)四面打,結(jié)果機(jī)靈的蜜蜂左躲右閃,逃過了一次,接下去童亞軍又使出上下雙打,蜜蜂好像早已知道他的進(jìn)攻,嘿!有逃過了一次,我看得不耐煩了,也想玩玩,可盡管怎樣打,蜜蜂還是精氣十足,我們束手無策,呆瓜一樣的坐在那,神經(jīng)一直緊繃著。就在這時(shí),救星來了,一陣風(fēng)吹過,蜜蜂受到了驚嚇,一溜煙的飛走了。
戰(zhàn)爭結(jié)束了,同學(xué)們松了口長氣,我們又繼續(xù)上課……
校園趣事六年級作文 47
大家在校園里都發(fā)生過一些有趣的事,對嗎?我也是的。
有一次,體育課的時(shí)候,我和同學(xué)們手拉著手歡快的在操場上跑步,那感覺好極了!再扔石鉛球的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)的'扔,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我即著急有害怕,可成績卻超過了我心中的破紀(jì)錄。
還有一次,第一節(jié)下課,我和朋友們在玩跨腳數(shù),我們每個(gè)人都很開心。
還有一次,我們在玩qq,沒想到黃曉菲贏了那么多格,我們一直在喊“黃曉菲,加油,加油”超過男生。我們終于贏了,高興地把黃曉菲舉了起來,看著男生們垂頭喪氣的樣子,我們簡直笑掉了大牙。
大家把學(xué)?闯闪藰穲@,我們快樂的在校園里成長著,老師用雙手哺育這我們,我們太幸福了。
校園里的趣事多多,我們一定要珍惜。
校園趣事六年級作文 48
“早上起床,刷牙洗臉,然后就去上學(xué)!薄乙贿吅咧∏贿呄?qū)W校走去。
“小張,小張。你敢不敢和我比比攸攸球!痹瓉硎俏覀儼鄥呛赖蟻砹!罢l怕你啊,來就來!蔽艺f道!氨康,傻瓜,前面就是我們的學(xué)校了”。吳豪迪說道。于是我們邊走邊聊著,不知不覺就到了學(xué)校。
哎?怎么一個(gè)我們班的人有沒有。俊靶⌒,有埋伏,別忘了今天是星期五啊!眳呛恋险f!皩Π。裉焓切瞧谖,可能第50個(gè)人就是我們啊!笨次业娜陶咝★w石,嘿,嘿,嘿?龋瓉頉]有啊,我和吳豪迪都被嚇著了,于是我們就堂堂正正的走了進(jìn)去說:“大爺我來了!比嗳祟D時(shí)鴉雀無聲,然后全班人一陣嘆氣。李尊插嘴道:“開學(xué)第15周‘垃圾男’誕生了。”“什么?”我說到。突然,趙子萌從門后偷襲我,把一桶廢紙團(tuán)都倒在了我身上了!安灰!”我悲慘的叫到。全班人都哈哈大笑起來,一直笑了好大一會兒。我問他們:“平時(shí)不都把垃圾放在門上面嗎?今天怎么搞的'?”
趙子萌說:今天是開學(xué)15周大慶,當(dāng)然該換一換了。
可你們幾個(gè)也得通知我一聲呀,”誰叫你是個(gè)“倒霉鬼”呢?王子圖又說。全班人又開始笑了起來!翱、快、快”孟老師來了,不知是誰喊了一聲。
于是我們趕緊準(zhǔn)備好讀書,而值日組也趕快把垃圾又收拾了一下。
教室里再次回到了“學(xué)習(xí)的天地”!
本期的“奧特曼”節(jié)目制作結(jié)束,下期同一時(shí)間不見不散!
校園趣事六年級作文 49
“叮鈴鈴”下課了,大家都像一頭頭野馬似的沖出教室,教室里只剩下幾個(gè)“書呆子”還在奮力學(xué)習(xí)。
教室外,我和付鑫悅正在玩“紅燈綠燈馬上開燈”的游戲,玩了一會兒,一些同學(xué)加入了我們的游戲,付鑫悅先清了清嗓子,說:“這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單,如果在蒙眼睛的人說完了”紅燈綠燈馬上開燈”并轉(zhuǎn)身回來的時(shí)候你還在動,那么你就要和蒙眼睛的人換一個(gè)“家”了,還有,如果蒙眼睛的`人被拍了三下,那么他(她)就可以來抓我們,抓到誰,誰就當(dāng)蒙眼睛的人……”
游戲開始了,先是林詩雨來蒙,她以最快的速度說完了“紅燈綠燈馬上開燈”就猛地轉(zhuǎn)過身來,把我們嚇了一跳,她定睛一看,沒有人在動,她又故意慢悠悠地繞著我們轉(zhuǎn)了一圈,我們的腳開始抖了,汗珠“噼啪、噼啪”地往下掉,可我們依然不動,見我們還沒動,她只好掃興地回到了她的“家”,我們一見她轉(zhuǎn)身,就一齊沖上去,拍了她三下,誰知林詩雨反應(yīng)快,“呼”地一聲轉(zhuǎn)過身,要抓我的手,我又一閃,結(jié)果她沒抓到我,她并不灰心,又伸手去抓吳欣羽,吳欣羽一時(shí)沒反應(yīng)過來,林詩雨就輕而易舉抓到了我,我跑到了“家”,小聲說:“呼,剛才好險(xiǎn)”,當(dāng)吳欣羽正要去她的地盤時(shí),上課鈴響了,快樂的十分鐘結(jié)束了。
這就是我的校園生活,很有趣吧?
校園趣事六年級作文 50
來到寬闊的操場上,一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場上幾個(gè)活躍的身影,有人在組織籃球賽,雖然我是一個(gè)沒有運(yùn)動腦細(xì)胞的女生,但也忍不住那顆好奇心,興致勃勃地跑去看球賽。
一共有6個(gè)人在打籃球,正好缺一個(gè)裁判,看見我來了便“連哄帶騙”的說服我,我呢,也就稀里糊涂的接過口哨當(dāng)上了“至高無上”的裁判。
A、B、C(因?yàn)椴恢浪麄兊恼鎸?shí)姓名,所以在此用A、B、C、D、E、F來代替)一組,D、E、F一組,前者是A隊(duì),后者是B隊(duì),比賽開始了,A隊(duì)隊(duì)員先從B隊(duì)隊(duì)員那里搶到球,再以迅雷之勢把球傳給伙伴,接到球的人又把球傳給已在B隊(duì)籃球筐那兒等候多時(shí)的隊(duì)長,不料,一個(gè)小小的偏差球就落到了一直沒摸到球的B隊(duì)隊(duì)員手中。B隊(duì)的主力隊(duì)員E 以一個(gè)優(yōu)美又精準(zhǔn)的動作把球投進(jìn)了A隊(duì)的.球筐里,當(dāng)我還看得如癡如醉的時(shí)候,E使了一個(gè)神色給我。哎喲,噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨,說:“0比1,B隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。”A隊(duì)隊(duì)員的臉上抹過一把失望的神色,但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。
第二個(gè)回合開始了,首先得到球的是B隊(duì),但在傳球的過程中被A隊(duì)的隊(duì)員截了下來,A隊(duì)飛快的把球傳給了B,B又把球傳給了C?葿隊(duì)隊(duì)員又企圖把球奪走,不過幸好C眼疾手快接過球就直接以3米的距離投進(jìn)了一個(gè)球,C再接再厲,飛快的跑到筐下接住球再次投進(jìn)了一個(gè)球!2比1,A隊(duì)領(lǐng)先!蔽业穆曇粼俅雾懫。
一共找了5個(gè)回合,A隊(duì)在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3:2戰(zhàn)勝B隊(duì)獲得勝利。
校園趣事六年級作文 51
我們的校園生活多姿多彩。既有充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,又能在體育課上鍛煉身體。有一件發(fā)生在體育課上的趣事,令我難以忘懷。
一天下午,我們來到操場上上體育課。這些天我們一直在練習(xí)跑步,本以為還是跑25x2米,沒想到老師說讓我們做個(gè)游戲。一聽到要玩,我們就眼前一亮,全身的神經(jīng)立刻興奮起來。
游戲的規(guī)則是這樣的:老師在操場上圈好了一定的范圍,并在地上畫了八個(gè)圓圈,八名同學(xué)站在圈內(nèi)充當(dāng)“鱷魚”。而我們則要橫穿操場,到達(dá)“對岸”,又不能被“鱷魚”抓到。許多同學(xué)都躍躍欲試,就等老師一聲令下,我們就可以“過河”了!
令人期待的哨聲終于響了,幾名男生迅速跳進(jìn)“河內(nèi)”,可剛“游”了幾米,就被鱷魚拍回“岸上”,可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路,她是我們公認(rèn)的飛毛腿,結(jié)果也被抓住了。我們開始躊躇起來,看來要想渡河,僅有勇氣是不夠的,更要智取啊。我們短暫商議了一下,最終決定采用“大撥沖”的方案,令“鱷魚”們摸不準(zhǔn)目標(biāo)。
說時(shí)遲,那時(shí)快,全班同學(xué)一擁而上,外側(cè)的同學(xué)為內(nèi)部的同學(xué)掩護(hù),“鱷魚”們沒想到我們會來這招,一時(shí)不知從何下手,趁著他們還沒回過神,已經(jīng)有幾名同學(xué)到達(dá)了對岸……
由于人多造成的堵塞,我和一些同學(xué)錯(cuò)過了這個(gè)絕好機(jī)會過河。突然,我發(fā)現(xiàn)了一些死角,這些死角都是“鱷魚”們不能越出圈外形成的。于是,我便找了一條由死角構(gòu)成的捷徑,輕而一舉地到達(dá)了對岸。其他被困的`同學(xué)也順著我開辟的線路,取得了最后的勝利。
這個(gè)游戲是王老師發(fā)明的眾多游戲中的一個(gè)。它既訓(xùn)練了我們跑步時(shí)必需的沖刺,又練就了我們團(tuán)結(jié)互助,勇于創(chuàng)新的精神,使我們在快樂的時(shí)光中受益匪淺。我期待著每一節(jié)體育課!
校園趣事六年級作文 52
上期我們六年級舉行了拔河比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備一展身手。第一輪是C152班和C154班的男生比賽,我們班的男生形勢開始好,到后來卻敗給了C154班,后來的兩場比賽,我們班的男生場場都輸了。雖然比賽輸了,但是志在參與,我們?nèi)匀桓械椒浅?鞓。到女生參賽了,我是拔河?duì)的一員,我們女子組的人個(gè)個(gè)都說等下比賽一定要贏,為我們班爭光,為我們女生爭光。,裁判老師說:“六年級C152班和C154班的女生比!”一切準(zhǔn)備好了,我們就位后拿起繩子,非常沉著地望著繩子。“嘟”的一聲后,雙方的隊(duì)員用盡九牛二虎之力拔著。我當(dāng)時(shí)就不管三七二十一的用力拔,大家團(tuán)結(jié)一致,一鼓作氣的接連贏了兩場。到?jīng)Q賽時(shí)刻了,對方開始也努力起來,我心想:“我們不能輸”,我一邊拼盡全力,心里一邊喊著“一二三!一二三!”對方的隊(duì)員也不甘示弱,譚璐瑩她用力向后倒,齜著牙,臉兒繃得緊緊的。綁在繩子上的紅繩晃來晃去,好像在說:“大家加油!”正當(dāng)形勢敗弱之際,劉松嵩叫道“來猛的!蔽覀兟犃司蛡(gè)個(gè)來猛的,一下把她們拔過來了!不過好像用力太過于猛烈,拔得對方一個(gè)個(gè)摔倒了,自方也有幾個(gè)摔倒了。耶!我們又贏了。我們互相歡呼著,跳躍著,一片歡騰!
這時(shí)的場地上,大家的加油聲、銀鈴似的笑聲、雷鳴般的'掌聲合在一起,響徹校園,匯成了一曲充滿快樂的美妙樂章。比賽結(jié)束了,老師宣布了成績,六年級女生冠軍是我們班,我們再次歡呼著。
這個(gè)拔河比賽真得是好玩極了,我們的學(xué)校每年都會舉行各種類型的活動,同學(xué)們可以在活動中盡情地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。我們的校園趣事豐富多彩,樂趣無窮,使我難以忘懷。
校園趣事六年級作文 53
校園趣事多的就像大海中的水一樣,多得數(shù)不清。隨意取一滴,就是一片美好的回憶。下面,就讓我為大家獻(xiàn)上屬于我們班最大又是最明亮的一滴回憶吧!
這天,我們被體育委員喬恩倉帶到了操場,準(zhǔn)備上體育課?蔁o論我們怎樣苦苦等待,體育老師就是不來上課。這時(shí),我們的體育委員一眼瞟到我們的體育老師之所在地——其辦公室中!我們一聲驚呼——我們可敬的老師竟然把我們忘了!
說時(shí)遲,那時(shí)快,我們的體育委員已沖到了窗前。接著,他領(lǐng)著我們跑起來(體育課常規(guī)運(yùn)動)。那陣勢真是可笑,猶如一群小雞屁顛屁顛地跟著母雞招食一般。由于我站在第一排,可以很放便的.和喬恩倉搭上話,于是我就問他:“老師叫跑多少圈啊”他沒回答我,只是用手做了個(gè)“十”字,并小聲對我說:“別傳出去,不然他們會沒信心跑完全程的!
我暗暗吃驚:真不愧是喬恩倉,知道現(xiàn)在很多學(xué)生體質(zhì)差,所以叫我不要張揚(yáng)出去。否則,當(dāng)他們知道面臨的是2000米的路程時(shí),單單心理壓力都足以壓得他們穿不過來氣,還怎能談得上順利跑完全程呢?
但秘密只能瞞得了一時(shí),瞞不了一世。很快,就有人發(fā)現(xiàn)不對勁了——都跑了6圈了,怎么還在繼續(xù)跑呢?接著,隊(duì)伍就從“小雞覓食群”變成了“彗星”:前面密密麻麻的十幾個(gè)人,后面人從多到少。
等到跑完全程時(shí),老師已不知不覺地站在那里等我們了。而同學(xué)們又從“彗星”變成了“枯草”——一個(gè)個(gè)東倒西歪的,很是有趣。
這節(jié)有趣的體育課不但讓我們鍛煉了身體,還讓我看到了完全由人類表演的“小雞覓食”、“彗星全圖”以及“深秋枯草”。
天使們分享食物,動物們分享溫暖,植物分享陽光。那么,作為讀者的你,是不是也應(yīng)該分享一下屬于你們的校園趣事呢?
校園趣事六年級作文 54
我們的老鴉陳中心小學(xué)坐落在邙山腳下的黃河岸邊,是一所美麗的小學(xué)。
一跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們最美的地方--小花園。花園中間有一對潔白的雕像,生龍活虎,像一雙展翅欲飛的.雄鷹-----看到它們,心中總免不了有一種幸福的遐想。
雕像的周圍有綠色的花草,果木,色彩繽紛,美不勝收。還有造型別致的兩座小亭子,有棋桌,石凳,常常吸引著愛下棋的小朋友,到了七,八月間,草綠了,花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見它的芳香,真是沁人心碑,讓人留戀,整個(gè)校園就像是侵泡在香水里面一樣。
校園西側(cè)是我們寬敞明亮的大禮堂,能容納近千人,同學(xué)們在這里開展各種各樣的活動,不僅能看到賞心悅目的電影,還能表演豐富多彩的文藝節(jié)目,在這里別提有多熱鬧了。
再往里走,就是我們的教學(xué)樓,三層教學(xué)樓在陽光的照耀下熠熠生輝,格外搶眼!你聽,教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,就像一部即優(yōu)美又催人奮進(jìn)的交響曲-----
穿過教學(xué)樓北側(cè)眼前豁然開朗,一個(gè)寬闊平整的運(yùn)動場地,展現(xiàn)在你的眼前,這里不僅是體育場,也是我們的后花園,是我們平時(shí)鍛煉和玩耍的重要場地,也是我們舉辦運(yùn)動會的地方,我們通常利用課間和放學(xué)的時(shí)后在這里盡情的“享用”-----
我愛我美麗的校園---老鴉陳中心小學(xué)。
校園趣事六年級作文 55
今天是星期一,早上起來我還在被窩里呼呼大睡。不一會兒我爸就來到我的房間里叫我上學(xué)。
我一會兒就把我的衣服穿好了,我就對我的爸爸說:我去上學(xué)了。我背上書包就往學(xué)校奔去。我到學(xué)校門口,看到我門班的同學(xué)了,我上去問好說:小漢,你好。〗裉焓墙處煿(jié)你準(zhǔn)備送老師什么禮物。讓后小漢對我說:今天一天就兩節(jié)課一節(jié)語文,一節(jié)數(shù)學(xué)。我回答說:太好了,今天一天就兩節(jié)課,太爽了。我來到教室,回到自己的座位上,不一會兒語文老師,數(shù)學(xué)老師都來了。同學(xué)們都跑上去祝老師節(jié)日快樂,在送上每人的禮物,只有我的同桌害怕不敢去,讓后陳博把我同桌的禮物搶了過來說:讓我看看里面是什么樣的禮物,他打開禮物盒,看到里面是一條精致的手鏈很漂亮,陳博就小心翼翼的把禮物從新包裝還給了我的同桌,我們一起問他,你的禮物是送給哪個(gè)老師的'。我的同桌回答說:是送給咱們語文老師的。
很快兩節(jié)課就過完了,每位老師都收到了同學(xué)們送到的祝福。今天過的真有趣,也祝天下所有的老師,教師節(jié)快樂!
校園趣事六年級作文 56
風(fēng)輕輕揚(yáng)起我的衣角,我便又好像回到了那棵老槐樹下……
那不知貯藏著多少美麗的懷念,當(dāng)槐花被柔柔的春風(fēng)吹滿樹梢,那朵朵藏在葉兒后的槐花是我們最熟悉的朋友。那似乎是被點(diǎn)上去的,可又有哪只畫筆能點(diǎn)出這樣巧的花呢!
那搖曳的秋千是溢滿快樂的吧!純純的笑聲清清的流過心田,輕輕在心底回蕩,似清泉汩汩蕩滌在腦海里。那是天使呵護(hù)的.精靈,那是花朵,是浮云,是和煦的陽光,是蔚藍(lán)的天空。浮在地面的樹根被磨得光亮,像涂了油一樣,那是天真站過的地方。爛漫的童年便在這里生長。
不知道哪里來的這么大的樹干。當(dāng)站在樹后時(shí),連影子也讓遮住了。在被蒙著頭的孩子的呼喚下,其他的人這才徐徐從樹后面走出。風(fēng)飄揚(yáng)著樹葉兒,算是獎賞,輸?shù)舻暮⒆颖阍谑械玫揭欢渥蠲赖幕ā?/p>
留戀于那沙包滾過的地方,每寸土地都是樂園。這時(shí),老槐樹便在一旁看著,他微笑著,滿臉褶皺的他難道也能明白童年的“好”嗎?
沒有陰影的心是不會疲倦的。他們能徜徉于皮筋之間,一雙兒快樂的小腿兒編織這輕靈的音符?鞓匪剖菫樗麄兌嬖冢膩淼倪@樣笑不完的心啊!不知天地間有沒有陰霾,但這里沒有,至少這里沒有,童年的心里沒有,這棵老槐樹下沒有。
風(fēng)雨中,老槐樹是最天然的傘。渾然天成的傘沿兒難道不會滴水嗎?枝干為童年遮濕,大地為童年盛放這最亮麗的陽光,藍(lán)天為童年映照最輝煌的雨滴。我漸漸沉醉了!
陽光在樹葉兒間舞動,每片樹葉兒都是一個(gè)舞臺,它在演繹著最難以言喻的美;槐花乘著風(fēng)在輕輕的飄動,每一縷風(fēng)都是一扇溫柔的嘴,他講述著最無法捉摸的美;水流在載著空氣靜靜的流淌,這流淌便是所有美的最好詮釋—童年
校園趣事六年級作文 57
童年和朋友好理解,可遺失是什么?字典上說,遺失就是因?yàn)槭韬龆鴣G失東西。但我卻固執(zhí)地認(rèn)為,遺失的大多是心靈上的情感,這些比真正的“東西”還要珍貴。丟失了東西,你也許還能找回來;但如果你遺失了心靈上的情感,就永遠(yuǎn)不會再找到它了。我為什么這么肯定呢?因?yàn)槲乙苍z失過一些東西,一些很重要的東西。
我和她曾是最好的朋友。我們的友誼,幾乎是一入學(xué)就產(chǎn)生了。記的那天,我在第二排坐著,看見第一排的那個(gè)女孩子――也就是她――的書包好漂亮好漂亮,就不禁拍了拍她:“你的書包好漂亮啊!”她得意地笑了笑,然后為我介紹著書包上的人物,哪個(gè)好哪個(gè)壞。于是,我們快成了好朋友。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn),她是個(gè)很幽默的人。那天,老師讓當(dāng)班長的我們在她來之前維持秩序。但那些討厭的`男孩子不停地說話,我們管也管不住。當(dāng)老師來時(shí),我剛想說什么,她搶先說:“老師,他們都快把我們氣出心臟病啦!”同學(xué)們都笑了,我見狀也幽了一默:“還有高血壓!”老師這回也笑了:“那就問他們要醫(yī)療費(fèi)吧!”我們倆對視一眼,嘻嘻地笑了。
呵,現(xiàn)在說這些又有什么用呢?我已經(jīng)把它們遺失了――
分班后,我們不再在同一個(gè)班了,我也有了新的朋友。我們之間的友誼漸漸淡了。到了后來,我們偶爾碰見后,竟然只會禮節(jié)性地笑一下。難道距離和時(shí)間真的能沖斷友誼嗎?
現(xiàn)在,我的童年一去不復(fù)返了,和她的友誼也一去不復(fù)返了。但誰又能知道,在這漫漫的人生旅途中,我又會遺失什么呢?
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