愛的背影六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的愛的背影六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的背影六年級作文1
愛，在生活中隱隱約約，忽明忽暗，但卻細微不止，流露身心。愛可能是老師的一次教誨，是父母的一個微笑，是同學(xué)們的一聲鼓勵，還是陌生人的一次幫助。愛無處不在，就像一個活潑的小精靈，隨時隨地的出現(xiàn)在我們身旁。
那一天，滿天紛飛的大雪，像一個個印章，深深地印在我心里。那是愛的種子，播種在我的心上，成為了我愛的足跡，還有那個走過的背影。
小時候，我在鄉(xiāng)村里讀書，雖然知識面不廣，但一年四季與伙伴們快樂嬉戲，足以滿足于我幼小的心靈。一天，屋外下著鵝毛般的雪花，大風(fēng)在使勁敲打著門和窗。即使敲打的“打打”聲在我耳邊縈繞，我也沉睡著。突然，父親用高分貝的聲音說：“起床啦！要讀書啦！”我猛的醒來，看看屋外，疲倦的說：“唉！現(xiàn)在又下雪又冷，不去讀書了吧，反正缺一天不去讀書又沒事。”我說完，剛想躺下睡覺，父親把我拎起來，發(fā)怒的眼神瞪著我，嚴肅的說：一定要去讀書，不去就到大街去睡覺，別回家！”我只好穿起棉衣，拿起書包去讀書。走出家門，一陣寒風(fēng)吹來，我打了一個哈欠。我回頭望著父親，希望他能改變主意，讓我回家�？筛赣H毫不領(lǐng)情，大聲喊：“還愣著干什么，快去！”我心里充滿了憤怒，咬著嘴，一步一步走向?qū)W校。
時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼又過了一個上午，放學(xué)鈴聲雖然悅耳動聽，但始終消除不了我心中的怒火。
回家的路上，我經(jīng)過那片樹林，那是我每天放學(xué)后都要去的一個地方，我每天把我煩惱的事情告訴它，我們親密無間，就如知音一般。在我和樹林交談時，在我眼前閃過一個身影，那背影很熟悉，我懷著好奇的心，想去看一看那是誰。我一路跟著他，突然，他好像察覺了什么，回過頭來。幸好我動作快，躲進了草叢了。那不是父親嗎？他怎么會在這里？父親又向遠方走去，我不安的心難以平靜，慢慢地走回家中。當我回到家中，父親生氣的對我說：你怎么那么晚才回來呀！”我愣了，后又恍然大悟，原來父親早就在等我了，那個背影是他對我濃濃的愛呀！
父親可能在你們的心中永遠比不上母親，可在我心中，父親的愛在生活中的事情浮現(xiàn)，而母親卻在我心中的地位上。雖然父愛沒有母愛那么細膩，但卻讓人記憶深刻，
愛的'背影六年級作文2
雨嘩嘩地下著，校門口擠滿了人。我看見天空中烏云密布，如同被一快黑色的網(wǎng)紗罩住了一樣。地上積滿了雨水，每間教室都開了燈才保持著明亮，同學(xué)們陸續(xù)回家了。轟隆隆我們都嚇了一大跳。哇！今天的雨可真大呀。我趕緊整理書包準備回家。
我和同學(xué)共撐著一把傘有說有笑地走到了公交車站，一邊聊著天一邊等待公交車。突然，一輛公交車停了下來，同學(xué)朝我揮揮手，跳上了車。我好像意識到了什么，手往口袋里摸了許久，呆住了我沒帶一分錢！公交卡也沒帶。我徹底傻了，呆在那兒，不知該怎么辦才好。天上又響起一陣雷電，嚇了我一跳，像有一千個俠客在天上譏笑我，我感到凄涼。風(fēng)嗖嗖地吹過，像無數(shù)刀片在我臉上刮過。
我還是一動不動地站著，沒傘沒錢，一無所有。哎！我嘆了口氣，怎么會遇上這么倒霉的事呢？看著同學(xué)們陸續(xù)坐車遠去，我感到一絲害怕。當公交車站僅剩的最后幾個人也都上車了，我孤零零地在那兒，胡思亂想。
當我想要去看看有沒有哪里可以尋求幫助，只跨出了一步，雨就毫不留情地敲擊著我的全身，也敲打著我快要破碎的心……
當我快要崩潰時，一位阿姨領(lǐng)著孩子來這兒坐車。她瞧了瞧我，流露出一種關(guān)切的眼神。她走近我，問道：小朋友，這么遲了怎么還沒回家呢？我不知所措，見她和藹地微笑著，就如實回答：我忘帶錢，也沒雨傘。？阿姨沉默了一會兒，從口袋中掏出一枚硬幣，塞到我手里。我說話變得囁嚅：那……那這錢……怎……怎么辦？
阿姨笑了，說：沒事，拿著吧。不然你就回不去了。然后又拿了一把傘遞給我。她說：我們有兩把傘，給你一把用吧。我轉(zhuǎn)悲為喜，忙說謝謝，謝謝！她笑著，向我揮手，走上了公交車。我望著阿姨的背景，心里有種說不出的滋味。
在公交車門快要關(guān)閉的那一刻，她又向我喊：孩子，路上注意安全。
我回到家，這時雨也停了。我坐在窗前，心情才平靜下來�；貞浿⒁痰谋秤�，那是愛的背影！
我至今看到那把藍色的小傘時，仿佛阿姨的背影又清晰地出現(xiàn)在眼前。我多么盼望哪天在公交車站又能遇見這位阿姨��！
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