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    六年級故事作文300字

    時間:2022-08-03 23:13:15 六年級 我要投稿
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    【熱門】六年級故事作文300字匯編6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級故事作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】六年級故事作文300字匯編6篇

    六年級故事作文300字 篇1

      書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

      書,讓我們接近里面人物心里想的事,也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳,里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達(dá)他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機(jī),有時候,紙飛機(jī)還射到老師呢?除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳,我還從中認(rèn)識了《好孩子》——列寧。

      記得有一次,我剛吃完晚飯,就如饑似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,后來主動寫信息向姑媽認(rèn)錯的故事。從中,我了解到列寧是個誠實的'孩子,明白了做人一定要誠實,勇于承認(rèn)錯誤的道理,由于時間轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽一直催促我上床睡覺,到了床上,腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景,想象還會發(fā)生什么事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠(yuǎn)都不會畫上句號的,我愛我的書。

      書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護(hù)它。

    六年級故事作文300字 篇2

      暖春

      春天邁著輕盈的腳步來了,輕輕的喚醒了我,開始了短暫的一生。

      一切都是那么新鮮,青青的.小草、漂亮的花兒……每天,我享受著春風(fēng)的輕撫,花兒的芬香讓我陶醉。大樹爺爺告訴我,葉子的一生是短暫的,但也是精彩的,唯有精彩一生,否則,在長久的生命也是枯燥的。

      炎夏

      我喜歡邊搖晃邊看著地上的影子。窗前,有一個小風(fēng)鈴,總是為我彈奏樂曲,無風(fēng)的時候,炎熱就趁虛而入,露珠是我唯一的伙伴。

      涼秋

      一切變得蕭瑟。我也感到孤獨(dú),伙伴們都回到大地的懷抱,唯我,仍固執(zhí)地立在樹上。葉子想看雪人,葉子想看雪人。我默念著。秋日陽光是那么的暖和,但也是暫時的,枯葉像蝴蝶一樣輕輕地飛舞。

      寒冬

      四周變成純白色,很耀眼,我看到了雪人,雪人靜靜地守候著冬天,而我。終于為一陣風(fēng)打落,輕輕地飄到了地上……

      最終,葉子被一個女孩拾起,輕輕地拭去灰塵,葉子成了夾在書本里的書簽……

    六年級故事作文300字 篇3

      一天,書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。

      鉛筆爭著說:”當(dāng)然是我的作用最大哦,沒有我,人們怎么寫字呀!“

      橡皮說:”不對,不對!應(yīng)該是我的作用最大,人們寫錯字了,我就可以幫人們修改了!“

      圓珠筆連忙說:”你們兩個都沒說對,我的'作用才是最大的,人們填表格的時候,一定要用我來填!“

      毛筆說:”錯了,錯了,你們都錯了,我才是作用最大的,沒有我,人們怎么寫毛筆字呀!“

      蠟筆說:”我才是作用最大的,沒有我,人們怎么畫畫呀!“

      一個小朋友聽見了它們的爭吵,說:”你們不要再吵了,其實你們都有各自的作用,人們離不開你們!“

      學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話,異口同聲地說:”我們以后會和睦相處,再也不爭吵了!

    六年級故事作文300字 篇4

      一說起童年,我就會想到橋。

      當(dāng)時我住在鎮(zhèn)上,才五歲,家旁邊有座橋要修,許許多多的洞已出現(xiàn)在橋上面。我和哥哥不愿走遠(yuǎn)路,想穿過去。只有在上面,你才會體會到恐懼。那些洞口每一個都可以讓我輕松的掉下去,府視洞口可以清晰地看見河 水。

      哥哥面無表情如一只靈巧的猴子在森林里穿梭一般,不一會兒功夫就來到對面,向我喊“加油!蔽蚁冗~開左腳,然后右腳,再左腳。輕松地走過第一道難關(guān)。接下來,我不愿再跨了,而是摸索著欄桿,腳踩著被鐵絲支撐起的小石塊,慢慢地向前。每一步都可謂步步驚心。心就像受驚的兔子,七上八下。那一刻,我感覺時間是那樣的慢,漫到好像停止一般。

      很快,勝利近在眼前,只有半米長。中間無任何東西。我正在猶豫不決時,哥哥的`聲音傳來“你要相信你自己”,對,相信自己。我小跑帶跳,閉上眼。終于,沒有一腳踩空,落到了陸地。

      這件事我刻骨銘心,因為我懂得了要相信自己的道理。

    六年級故事作文300字 篇5

      如果書是海洋,我就是一條歡樂暢游的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的`小馬;如果書是天空,我就是一只展翅飛翔的小鳥。

      我為書傷心過,也有為書笑過,也為書鬧出過笑話。

      我為書傷心

      有一次,我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》,媽媽硬是把我拽到床上,那時我意猶未盡地想:“禿鶴有沒有上臺表演?有沒有被人嘲笑?……無數(shù)個問題在我腦海中浮現(xiàn)。突然,我靈機(jī)一動,“我可以等媽媽睡著了再去看呀!”等對面房間關(guān)燈后,我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書。正當(dāng)我如饑似渴地讀心愛的書,我爸爸回來了,看到我的房間還亮著燈,生氣的批評道:“這么晚了還看什么書!”這時我傷心的低下頭。

      我為書笑

      因為讀了許多書,我的作文寫得越來越好,當(dāng)我被老師夸獎時,當(dāng)我看到同學(xué)羨慕的目光時,我的心里就像灌了蜜一樣甜。

      有一位名人說過:“讀了一本好書,等于交了一個好朋友!”就是著句話使我堅持讀書。

    六年級故事作文300字 篇6

      一個燒餅晴朗的下午,上完補(bǔ)習(xí)班的我吃著香噴噴的燒餅走在回家的路上。

      突然,一陣涼風(fēng)刮過,我不禁哆嗦了一下身子,手上的燒餅也也隨著涼風(fēng)從我的`手上刮了下來,便像一個頑皮的小孩子“轱轆轱轆”的“滾”走了。只見這個調(diào)皮的孩子滾到了一個衣衫襤褸的乞丐那里。“啊呀呀!我今晚的晚飯!就這樣跑掉了!蔽壹泵ε苓^去,剛想撿起燒餅,那雙黑乎乎的手就搶先了。我看著乞丐,一下子愣住了。其實,我心里很想將燒餅搶過來,但閨秀式教育卻迫使這我。其實,我也不是想和乞丐掙吃的,只是覺得,這個乞丐有些不禮貌。

      在心里想了半天,再看看這位乞丐,他目光堅定得把燒餅遞給我。我又愣住了,他并沒有饞嘴。只是在我無限遐想之時把這布滿灰泥的燒餅用袖口擦了又擦。我望著燒餅,把燒餅遞給了乞丐。并且把零錢放進(jìn)了乞丐的小碗里。乞丐感激的望了望我,便吃了起來。我轉(zhuǎn)身走了。

      在回家的路上,我的肚子空空如也,上了地鐵后,我閉上雙眼回想了這一切。我的腦海里沒有了燒餅,沒有了零錢。僅有的只有乞丐給我留下的敬佩之情。在這個星夜里,我望著天,回想著這一切。

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