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    友誼六年級作文

    時(shí)間:2021-12-19 14:13:44 六年級 我要投稿

    友誼六年級作文(集錦15篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的友誼六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    友誼六年級作文(集錦15篇)

    友誼六年級作文1

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,踩了個(gè)“粉身碎骨”,從此,我們的友誼就破碎了。

      回到家里,我正想提筆寫日記時(shí),想起了陳明的那件事。是啊,陳明畢竟不是故意的,何必要鬧個(gè)“你死我活”呢?我想了很久,決定再做個(gè)小木船給他道歉。

      第二天,我在上學(xué)的路上,看到了陳明,陳明也看到了我。我們對視良久。他羞愧地低下了頭,捧著一只嶄新的小木船,吞吞吐吐的說:“對不起,我不是故意摔壞你的小木船的,這只小木船,就當(dāng)是我賠給你的!”我也慚愧的說:“是我不對,我也不該踩壞你的小木船,這只小木船,也是賠給你的!”我們望了望對方,都笑了。

      現(xiàn)在,陳明搬家了。那只小木船,現(xiàn)在還在窗前閃耀著,我們的友誼永遠(yuǎn)保存在小木船之中。

    友誼六年級作文2

      不知何時(shí),一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級,所有同學(xué)都沉浸在其中,而我倆更是深陷其中,不可自拔。那日,你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》,我也從家里挑了一本我最喜歡的書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許,當(dāng)時(shí)青澀的我們還讀不懂高年級的哥哥姐姐才讀得懂的書,但我們依舊沉浸在作者筆下一個(gè)個(gè)生動的故事情節(jié)中。每每看完一本書,我們都會寫一篇靈感,或長或短,語句不算優(yōu)美,但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的小靈感,成就了后來我們作文上的“紅雙圈”。

      自然的,我們也總會碰到大大小小的問題,我第一想法是去尋求老師的幫助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問題之后,明媚的笑容爬滿了臉龐。是你,讓我感受到這種無法言喻的快樂。還記得,那時(shí)候的陽光,總是很和煦、溫暖,是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。

    友誼六年級作文3

      人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對我來說是付出,是奉獻(xiàn),是在你寂寞的時(shí)候陪著你,在你悲哀的時(shí)候安慰你,在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你,此時(shí)那是友誼!

      我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻(xiàn),為朋友犧牲。

      朋友是在你孤獨(dú)的時(shí)候的依靠,她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時(shí)是在她(他)悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你,為你加油的,有時(shí)她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

      我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時(shí)候陪著你,而是你幫忙她,她幫忙你,你為她,她為你,這是友誼。

      兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時(shí)候幫忙你,安慰你,給你一個(gè)依靠。

      友誼是這么的奇妙。

    友誼六年級作文4

      友誼是一盞明燈,在黑暗中照亮你未來的道路;友誼是一顆晶瑩透剔的鉆石,在寂寞中閃閃發(fā)亮;友誼還是一道最美的彩虹,讓你臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。

      第一次見小龍的時(shí)候,我們都是1年級3班的新生,我孤單的坐在座位上,看著同學(xué)與老師打打笑笑。這個(gè)時(shí)候,龍思走過來,并問我:“我們交個(gè)朋友好嗎?”這一個(gè)問句,打開了我與小龍之間友誼的大門。小龍喜穿黑衣服,有一次,她說:“我好希望自己是個(gè)男的!碑(dāng)然,她現(xiàn)在也是這樣,一身黑,永遠(yuǎn)像男孩子一樣調(diào)皮。轉(zhuǎn)眼過了6年,再回想起低年級做的那些傻事,忍不住歇私底的狂笑。在高年級,我們也做過一些有點(diǎn)傻的事:比誰擦黑板快,擦起黑板來不要命,誰能把毛巾丟到水池里……

      翻開陳舊的往事,回憶走過的歲月,有歡笑,有爭吵……盡管它飛逝而過,終將在人生扉頁里,留下一段難忘的記憶。我不奢望這份友誼陪我到天長地久,我只希望這份友誼能在我六年小學(xué)生活的結(jié)尾畫上一個(gè)圓滿的句號。

    友誼六年級作文5

      在我的記憶當(dāng)中,碰到過許多酸、甜、苦、辣的事情,他們像一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星,凌亂的散在屬于我的夜空中,現(xiàn)在,我就要摘下一顆已經(jīng)不怎么發(fā)亮的小星星,告訴大家什么才是真正的友誼。

      這個(gè)周未,爸爸帶我來到了樂清也就是我以前學(xué)習(xí)的地方,這也就意味著我可以看見我以前的同學(xué)了,我馬上聯(lián)系她們在星期六早上見面,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)見間第2天便到來了,我開心地往學(xué)校走去,只見兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,啊!是呂小君和余旖旎!我跑過去,和她們緊緊地抱在一起,接著便來到了東塔公園,這個(gè)公園我不知道來過多少次了,可今天當(dāng)我來到這里時(shí),卻覺得這里好美好可愛!一進(jìn)去,我們便坐著自己劃的船,看著水面,我想起了我們那美好的回憶,那深厚的友誼……漸漸的天暗了,我們分別了……

      夜晚,我輕輕地把那顆星星放回空中,慢慢的它變亮了,在周圍群星的襯托下,它顯得那么美麗,深情……

    友誼六年級作文6

      胸懷陽光的味道,覓一處桃園渡口,于時(shí)光隧道納一縷清風(fēng),且行且惜,且惜且悟,盈一眸恬淡,靜守流年。昨天說到了一扇窗,那我們今天就繼續(xù)說吧,一扇窗,是把幸福快樂的鑰匙

      那么朋友,也是人一生重要的一部分,我認(rèn)為朋友是一束花,朋友,可以是一束向日葵,因?yàn)樗虝覀兾⑿;朋友,可以是一束山茶花,因(yàn)樗虝覀兡冻;朋友,可以是一束紅木棉,因?yàn)樗虝覀內(nèi)紵约,幫助他人?/p>

      朋友,可以是一束荷花,因?yàn)樗虝覀円幸活w純凈的心。我們可以交許多的朋友,也許是熱情似火的玫瑰,也許是多姿多彩的郁金香,也許是神韻獨(dú)具的百合……但我們在得到友誼的同時(shí),別忘了學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)

      珍惜來之不易的友誼,讓友誼之花常開!隨著花,我慢慢的想起了花樣年華,花樣年華,像一朵花一樣是很美的時(shí)光。是一種值得永遠(yuǎn)懷念的青春!

    友誼六年級作文7

      老天爺讓你我在61億的茫茫人海中相遇,并且相識和相知,讓我們彼此之間架起了一座友誼的橋梁。這座橋經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,但卻依然完好無損,似乎連一條裂縫也沒有,我們彼此手牽手,肩并肩地走過人生的坎坷,遇到困難,我們會相互攙扶著,即便偶爾吵架了,也會彼此寬容對方,又和好如初。

      友誼不像饅頭,因?yàn)樗粫l(fā)霉,也不會變質(zhì);友誼不像鋼鐵,因?yàn)樗粫,也不會生銹。她勝過世間的一切事物,永遠(yuǎn)是最美好的象征。

      傅哦說:“前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過!鄙系圩屛覀儾粌H擦肩,而且停下來并相識了,這是五百次所不能比的。所以,面對著這珍貴的友誼,我們應(yīng)該珍惜,彼此保衛(wèi)著這美好的情誼!

    友誼六年級作文8

      在太陽底下漫步,本是一件浪漫的事,但我的一撕吼叫打破了原本的浪漫和寧靜。我在問太陽道:“友誼值多少?”

      友誼在我心里早已無價(jià),是無價(jià)之寶。我十分珍惜它,但老天卻不讓我得到它,殘忍的把我拋在一邊,讓我孤零零的。我傷心,卻找不到依靠,我開心,卻沒人與我分享喜悅……

      每當(dāng)我看見我的朋友在一起玩耍時(shí),我心里就十分羨慕,為什么,我們不能在一起玩耍,不能在一起聊天呢?六年的友誼就這樣沒了么?我不甘心,就去和她們打招呼,卻誰知她們冷冷地說道:“給你五十元,離我們遠(yuǎn)點(diǎn)!”我的心凍住了,我沒想到她們會這樣說,難道六年的友誼就只值五十元嗎?

      我好傷心,真的……好傷心……

    友誼六年級作文9

      詩人說,純潔的友誼是泥濘中一只扶持的手;岔道口一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;是挫折時(shí)一句溫暖的話;迷惑時(shí)一個(gè)肯定的回答;干渴時(shí)一杯清涼的水;倦怠時(shí)一聲驚蟄的春雷……

      我是三年級時(shí)來到這個(gè)學(xué)校上學(xué)的,記得剛來到這個(gè)學(xué)校的第一天,老師領(lǐng)著我來到這個(gè)陌生的班級,看著一張張陌生的面孔,我頓時(shí)緊張了起來,老師讓我做自我介紹,我說:大家好,我的名字叫張熠晴。同學(xué)們都說:歡迎新同學(xué)來到。同學(xué)們都綻放開了可愛的笑臉,老師也是那么的和藹可親。從此我便跟同學(xué)們漸漸的熟悉了。

      有一次,在廣場上我因?yàn)槟撤N原因哭了,同學(xué)們看到了,都一一的來安慰我,還有人逗我笑,同學(xué)們一笑,我也笑了。還有人給我買紙巾,給我擦眼淚。他們也陪了我很長時(shí)間。這使我非常感動。

      看,這就是友誼的力量,它能使一個(gè)人從傷心變到高興;從痛苦變到歡樂;從絕望變到希望;從失敗變到成功。

    友誼六年級作文10

      到了三年級,數(shù)學(xué)開始需要一點(diǎn)思維才能解題,語文也開始出現(xiàn)了課外閱讀。你卻出奇地喜歡語文,卻漸漸覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是件吃力的事情;而我呢,偏愛數(shù)學(xué),也愛語文,但不如你那般強(qiáng)烈。遇到不懂的題目,你會拿著練習(xí)冊或是書本來問我,通過你書上那密密麻麻的筆記,我從中看到了你愛學(xué)習(xí)、刻苦的一面。那時(shí),我總是會將我所知道的毫無保留得講給你聽。語文的課外閱讀是我的弱項(xiàng),所以我會去問你一些思路還有理解閱讀的方法。你也會傾盡一切知識,將你知道的和你做題的技巧告訴我。

      四年級的時(shí)候,班里的女生開始有了自己的小團(tuán)體,而我們,總是這些小團(tuán)體中最團(tuán)結(jié)、最和睦的一個(gè),不用說,這就是我們互相理解和退讓的結(jié)果。所以,班上的同學(xué)總是可以看見我們頭挨頭討論的情景,時(shí)不時(shí)哈哈大笑。真的,那時(shí)候我們的友誼是那樣的堅(jiān)固,別人也很羨慕我們之間的關(guān)系。

      總之,謝謝你,使我的童年那么多姿多彩。

    友誼六年級作文11

      我和陳明是好朋友。那天,我們在家里玩手工做的小木船時(shí),陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣。爭執(zhí)中,我一把奪過他的小木船,惡狠狠地扔在了地上,他的'小木船也變得支離破碎。陳明氣沖沖地走了。

      第二天早上上學(xué)時(shí),我老遠(yuǎn)看見了陳明,就追了上去。陳明停了下來,想說什么卻沒說。我重重地撞了一下他的肩膀,走了。到學(xué)校后,老師和同學(xué)們都沖我笑。事后,有人告訴我,我背上被人貼了張“我是250”的字條!怒火中燒的我與陳明開始了冷戰(zhàn)。

      冷戰(zhàn)持續(xù)一個(gè)星期,我感覺不好受,便做了一個(gè)全新小木船,準(zhǔn)備送給陳明。還沒等我出門,就聽見有人敲門。打開門一看,一艘精致的小木船放在家門口,上面貼著一張字條,上面寫著:“很抱歉,摔壞了你辛辛苦苦做的小木船。請你原諒我,好嗎?”我的臉不由得紅了。

      后來,我們又一起上學(xué),好像以前什么事兒都沒發(fā)生過。

    友誼六年級作文12

      在別人眼中,友誼是純潔的?墒,在我的眼中友誼是骯臟、丑陋和廉價(jià)的。在別人心中,可能認(rèn)為朋友是在你最需要幫助是幫助你,在你最需要給予是給予你幫助你的人。可是,我的朋友卻是在我最需要幫助時(shí)卻和別人一起冷嘲熱諷。在我最需要她們的時(shí)候丟棄我,在她們需要時(shí)隨手就拿,在不需要時(shí)仍舊拋棄。

      我一直都認(rèn)為,友情是天長地久的,不管怎樣。而且我認(rèn)為我們的友誼就像一顆鐵球,不會輕易碎掉,可是,現(xiàn)在我才知道,我們的友情就像一個(gè)易碎的玻璃球,隨時(shí)隨地都會碎,F(xiàn)在長大了,比以前多長心眼。以前我不擔(dān)心別人的挑撥離間會使我們關(guān)系不好?墒乾F(xiàn)在,我們會為一些小事而吵,而鬧。

      現(xiàn)在我們的友情只要出現(xiàn)一點(diǎn)裂痕就完了,因?yàn)椴还茉趺葱扪a(bǔ)、掩蓋,都會留下一條深深的烙印,永遠(yuǎn)不會消除。即使別人看不到。

    友誼六年級作文13

      友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融可那,我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個(gè)完整的句號。那是一年初春,她剛轉(zhuǎn)到我們班上,虛心好學(xué)的她,在我們每一位同學(xué)的心中,永遠(yuǎn)都是完美,無暇的。

      開始,我和她很陌生,都不敢看對方。有時(shí),我一想起這個(gè)小舉動,就想笑。日子一天又一天的過去,我和她漸漸地并不覺得陌生了。有難題,我和她一起解決;有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時(shí),老師和同學(xué),經(jīng)常把我和她比作:合二為一。

      我還記得,在那次春季運(yùn)動會中,我沒有帶釘鞋,急壞了,那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思,關(guān)切地問道:你怎么了,是不是忘了帶什么東西,我可以幫你去拿。我微微低下頭,悄悄地對她說:真的,我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽了之后,眉宇之間流露出焦急的神情,她二話沒說,一屁股坐到地上,把自己腳上的釘鞋脫了下來,遞給我。

    友誼六年級作文14

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,那是一個(gè)讓我的心波瀾起伏的下午。

      一次托管,我的水筆丟了,只能干坐在那兒。我一次又一次地翻著筆袋和書包,可都一無所獲。我的心就像澆了一盆冷水,幾乎要哭出聲來。

      我轉(zhuǎn)過頭去,輕輕碰了碰后面同學(xué)的桌子,可她卻像一個(gè)木頭人一樣坐在那兒,埋頭做著作業(yè),根本沒有看到我要找她。這時(shí),窗外沙沙的樹葉響聲激起了我的傷心。

      我碰了一鼻子灰,就像沙漠里的一間房子,搖搖欲墜。我又碰了一下斜對角的同學(xué)的桌子,他也絲毫沒有動一動的跡象。我的心情就像從晴天一下子變成了陰天。

      突然,一支嶄新的黑水筆映入我的眼簾,原來同桌發(fā)現(xiàn)了我的焦慮,從他的筆袋取出一支筆,放在了我的桌角。

      頓時(shí),陽光照在我身上,讓我感到了無比的溫暖,我鼻子一酸,淚水濕潤了我的眼球。

      我也要和同桌學(xué)習(xí),努力幫助他人。窗外呼呼的風(fēng)聲,好像在為我鼓掌,為我加油!

    友誼六年級作文15

      朋友,多么熟悉!這一個(gè)簡單的詞語讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的快樂,嘻嘻……多么高興。

      作為一個(gè)初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會分開,我的同學(xué)。每嘻嘻……。。。哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮,多好!

      晃眼間,三年過去了,我們都長大了,也要分開啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時(shí)間太短了。我們也曾抱怨過,為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會永遠(yuǎn)珍貴,我不會忘記我們之間的同學(xué)情。

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