選擇六年級作文匯編15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的選擇六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇六年級作文1
選擇，顧名思義，就是挑選的意思。在困難面前，我們要選擇進或退；在成功面前，我們要選擇驕或謙；在失敗面前，我們要選擇奮或餒。給老人讓座是我國傳統(tǒng)美德，周五我就經(jīng)歷了一次品德上的選擇。
周五，我放學(xué)回家，在文化宮等巴士車。我上了一輛車，找了一個座位坐了下來。巴士車開始啟動，開向第2站——保險大廈。巴士車在保險大廈�？浚性S多人擁擠上了車，到最后，一位年過花甲的老人才上了車，但是沒有座位了，沒有一個人有讓座的意識。我也沒有起身，心里像在打仗一樣。我心想：給老人讓座是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我作為新一代的接班人，要把這一個美德讓每一個人所擁有。我正準(zhǔn)備起身，可那沉重的書包像一座大山一樣壓得我喘不過氣，一種一心為己的丑陋思想籠罩了我整個心靈。我心想：今天書包太重，要是一直站著，非累垮了不可。我不知該怎么辦，心里一片空白。到底讓不讓呢？我心中正在做選擇。巴士車駛上同濟立交橋，一個顫抖，老人向前一個踉蹌。我沒有想太多，馬上起身讓座，雖然書包很重，但我一點也不在乎。老人忙說：“謝謝！謝謝！”我做回了我自己，在不讓與讓之間作出了正確的選擇。晚霞更加耀人，空氣更加新鮮，天空更加燦爛。
我給老人讓了座，發(fā)揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我為我自己感到自豪！
選擇六年級作文2
冬日的街道異常寒冷，空中飄著大片大片的雪花，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，透過厚實的圍巾，刺進我的體內(nèi)，我不由自主地打了個顫，拉緊了拉鏈——這么冷的天，不凍死才怪呢！
想起熱騰騰的豆腐腦，鮮香誘人的大包子，我頓時體內(nèi)似乎又多了些熱量。捏著手里那“救命”的早餐錢，我加緊了速度，快步向前走。忽然，在一個轉(zhuǎn)角的地方，我看見了一個骨瘦如柴的老太太。天！她就穿了那么點衣服，那薄如蟬翼的外套，似乎一陣風(fēng)就能吹走似的。她顫顫巍巍地端起一個飯碗，對我乞求道：“給我……我點錢吧……，我……我要餓死了�！�
我愣住了，可是肚子似乎更餓了，我剛下定了決心，向前走，可是心里有個溫柔、親切的聲音叫住了我：“牟星韻，你就救救那老太太吧，她比你更餓更冷，人不是冷血動物�！蹦锹曇袅钗业牧鰟訐u起來，我正要拿出錢來，另一個理性、冷酷的聲音又阻止了我：“牟星韻，你不能把錢給她，那個老太婆又臟又臭，說不定還會傳播細菌或病毒呢！”我又猶豫了，心里糾結(jié)著、痛苦著。突然，我想起了一句話：就是因為人人都不愿意給予愛，所以世界才這么冷酷無情。于是，我把那10元錢遞了出去，心里好受了很多。
雪停了，風(fēng)走了，人間的一切似乎都變得溫暖了。我在心里輕輕問道：“春天來了嗎？”
選擇六年級作文3
“轟隆隆”，外面正下著傾盆大雨，打著響亮的悶雷，我正在寫作業(yè)，乓的一聲，把我嚇得心都提到了嗓子眼。
之后一陣尖叫聲在我的耳旁回蕩，我急忙跑到客廳去，只見地上的瓷瓶碎片和躺在地板的小貓，再看看怒目圓睜的媽媽，我知道了事情的起因結(jié)果。這可是媽媽最寶貴的瓷瓶啊，我不禁為小貓擔(dān)心起來！只見媽媽把小貓的脖子提起來，就向外走，撲騰一聲小貓被媽媽扔出門外！我在心里十分焦急，這么大的雨小貓會生病的，它會不會死呢！我會不會永遠見不到它了呢？一連串的問題在我的腦海里徘徊，我應(yīng)該去勸媽媽讓小貓進來！可是看到媽媽那氣憤的模樣，我就不由自主的閉上了嘴！
在吃晚飯的時候天氣更壞了，刮起了臺風(fēng)，十分刺骨，想著小貓還在外面，我十分擔(dān)心，最終我的憐憫心戰(zhàn)勝了恐懼，鼓起勇氣向媽媽懇求讓小貓進來，媽媽看都沒看我一下，好像十分不在意似的，我又再次懇求媽媽，這次媽媽發(fā)怒了說：“趕緊吃飯，被再吵我了�！甭牭竭@句我沒再說什么了。聽著小貓抓門的聲音，聽著那苦苦的哀求聲，我的心如刀割，如有萬針在刺痛著我的心！我哭了，眼淚順著臉部的軌跡傾然而下，媽媽看到我哭了心終于軟了，讓我放小貓進來。
我沖向門外，把小貓抱了起來，它那冰涼的身體讓我心痛。這次我哭了不是為了自己而是我憐憫心做的遂！
選擇六年級作文4
“同學(xué)們，在上課前我問大家個問題�！币粋�整齊的聲音出來，我也摻和在里面：“好�！�
“給你們個選擇，你們是喜歡當(dāng)月亮，還是星星，現(xiàn)在，輪流來說，先你一位李力�！崩蠋熤赶蚶盍Φ奈恢�。“我會選擇月亮，他是天空的霸主�！崩盍φ酒饋碇苯用摽诙�。老師點了點頭，隨后幾個也是這樣……
“如果讓我選擇，我會選擇星星。”一個女孩說道，她烏黑的頭發(fā)，扎了一個馬尾辮，黃里透黑得皮膚，高高的鼻子，殷桃的小嘴，她是新轉(zhuǎn)來的新生，聽說她家長一直在各處工作，他也一直換學(xué)校。師問道：“為什么？”她說：“我認為星星和月亮是一同種的，月亮并不是天空的霸主，星星也不是，但是星星有伙伴，如果沒有了月亮，星星會和伙伴一起在制造一個月亮，所以我選擇星星，因為團結(jié)才是力量�！崩蠋熉牭胶�，便鼓掌道：“很好，做下來吧。“……隨后也是都是月亮，因為他們認為星星根本沒有什么作為。
但是我不這么認為，當(dāng)我站起來的時候，我選擇了星星，理由一樣，同學(xué)們都是用鄙視的眼光看著我，但是我不覺得，因為，我相信……
隨后，我便微笑地對女孩笑道，女孩也回了我一下。
但是，她很快就轉(zhuǎn)學(xué)了。
女孩轉(zhuǎn)學(xué)，但是她的話，永遠不會……
選擇六年級作文5
“人生路上甜苦和喜憂…”這首《陽光總在風(fēng)雨后》告訴了我們只有堅持才能在風(fēng)雨后看到那透過云霞的陽光，對，陽光就在風(fēng)雨后。
記得，剛開學(xué)不久，學(xué)校要選足球隊。因為我喜歡足球，所以，我就報名了。一開始，老師要測跑步，我的體力不算很好，所以我有點擔(dān)心。
“到我們了，到我們了！”我心想。還好，我們這一組體力都不是很好，我僥幸跑了第一，老師把我留下了。在后面的測試中，我都很努力，果然，功夫不負有心人，我被選上了。
我被選上后，我更加努力訓(xùn)練。
一次，我在訓(xùn)練中，不小心膝蓋受傷了，當(dāng)時，連走路膝蓋都很疼，更別說訓(xùn)練了。她們在熱身，因為膝蓋有傷，所以，老師讓我休息。例如：高抬腿，往返跑，30米加速，我都沒有做。
我有想過放棄，不想拖累她們。但是，我們球隊也有崴腳的，她們一次次喊痛，但是她們都沒有放棄，一直在堅持，沒有放棄。我想到她們，我又重新振作起來，繼續(xù)訓(xùn)練，一直堅持著，再加上老師教給我的方法，我的膝蓋已經(jīng)差不多好了。今后，我們球隊有人受傷，我們大家都一起去幫助她。
經(jīng)過這次訓(xùn)練，我不僅學(xué)習(xí)到了技能，我還收獲了友誼，結(jié)交了13個姐妹，我們的關(guān)系已經(jīng)如膠似漆了。在生活中，你學(xué)會堅持，就會跨過一道道河，越過一座座山，成功永遠屬于勇于堅持的人。
選擇六年級作文6
眼淚從來不從流下，因為它沒有選擇。當(dāng)我還是個不懂事的小孩時，我可以盡情的流下眼淚。但現(xiàn)在，眼淚不會因為我成長而在流下。
在這條路上，我已經(jīng)成長。淚水在我眼中打滾，可我卻讓它不再來。我是堅強的，從來沒有一個人敢讓我流淚�？晌�，心中的琉璃心也是會碎的！我依然會覺得心痛，在那內(nèi)心深處只能默默流淚。淚它沒有選擇，只能往下流，滴在地上、卻滴在心中。如果眼淚它有屬于自己的命運，也就不會屈服的流下。淚是咸的，正如這條路上的我是沮喪的。我和淚沒有區(qū)別，我的命運不掌握在自己手中。成長的道路上，我沒有選擇只有挺過去。唯一不同的便是它可以流下，而我卻要在那之間抉擇。我要拿我最喜歡的換我最討厭的，大人們總是自私的。硬要替我們做好人生，而我的人生卻要掌握在他們的手上。憑什么！眼淚都有屬于它的歸宿而我卻只能被迫選擇，心中的痛有誰想過？沒有任何人理解，只是認為我的無理取鬧。但你又是否明白我，正如眼淚在傷心時、感動時它都會流。不要老拿別人和我做比較，我只希望做滴淚能明白最后的結(jié)局。回到屬于我的歸宿。
眼淚或許是最好的解脫，也是最好的訴說。
選擇六年級作文7
在高樓大廈筑起的鋼鐵森林里，在人們行路匆匆的繁忙里，在時間的顛沛流轉(zhuǎn)里，我選擇了停下。為了繁花綻放的季節(jié)，為了夏蟬歌唱的季節(jié)，為了落葉歸根的季節(jié)，為了雪花翩飛的季節(jié)，我愿意停下，去看看大千世界無與倫比的美麗和多姿。
行色匆匆的路人中，有多少人會注意路旁的葉發(fā)芽了，花開放了？即使有人聞到了花香，也不會去尋找那香的“故里”吧。于是，匆匆中，花謝了，葉枯了。
在最美的花期，我選擇停下。去好好欣賞大自然帶來的最艷美的花，最芬芳的香。帶著一天的好心情，給世界留下一份禮物——做一個靜靜的賞花人。為這一小方的美麗，我愿意停下；為這一小片的芬芳，我愿意停下。
在人們的繁忙中，夏蟬在獨自歌鳴；在人們的忽略中，秋葉在獨自起舞；在人們的漠視中，冬梅在孤芳自賞……或許停下，拋棄那些瑣碎的煩惱，掬捧一顆真摯熱忱的心，在你眼前，世間的純美就會慢慢浮顯。
我選擇停下，在花開，在蟬鳴，在葉落，在雪舞時，去欣賞大地的美，天空的美，世間的美！
選擇六年級作文8
人生!!!何為人生
人生就是需要不斷的歷練;不斷的奉獻;為祖國;為人民;你在成長，你在奮斗，揮霍著汗水，拿著汗水去贏得榮譽。困境是我們個人內(nèi)心中的一道障礙，只要我們突破這道障礙，成功就會被你牢牢的踩在腳底!!!
當(dāng)你選擇困境時，你就得做好強大的心理準(zhǔn)備。當(dāng)你選擇安樂時，你就得做好面對危機的準(zhǔn)備;人生會面臨許許多多的選擇，記住有的選擇不能猶豫。錯過了將永遠不會回頭。
在20世紀(jì)，偉大的科學(xué)家、宇宙論家史蒂芬霍金在21歲時，死神與他擦肩而過。被確定患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成�；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。而對于霍金來說他選擇了與命運挑戰(zhàn)，他選擇了那種無畏的精神。
面對著選擇：有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。在浩瀚的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野、在無邊的探索之中尋找希望之光，選擇迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終身。
選擇六年級作文9
那天深夜，雷鳴交加，抱著我的正是我最親愛的爺爺奶奶，他們正冒著大雨急匆匆的趕往醫(yī)院。不錯，年幼的我正在發(fā)燒，而且燒的還不輕。他們用溫暖的懷抱遮住我，卻全然不顧已被大雨打濕的衣服。傾盆大雨如一下子到出去的水傾瀉而下……
黎明，正悄然來臨�，F(xiàn)在我已退了燒。爺爺奶奶卻因為我而咳嗽不停，雖然我只有七歲，可我比同齡人的情商高出幾倍。我很自愧，如果不是因為自己突然發(fā)燒，現(xiàn)在也不會這樣，可爺爺奶奶卻說不要緊，接著給我一個安心的微笑。我這忐忑不安的心才得以平靜下來。
數(shù)隔幾年，小時候的每一件事我都還記得清清楚楚，直到有一天，爸爸媽媽的出現(xiàn)給我的生活帶來巨大的改變�！笆裁�，轉(zhuǎn)學(xué)�！蔽疑鷼獾暮鸬馈Ｕ娴�，要我離開自己生活了十年的地方。你叫我怎么接受�！笆堑�，然然。你看，你現(xiàn)在也不小了。這農(nóng)村的教學(xué)質(zhì)量也不好，我知道你不愿意，所以我們會給你時間考慮，當(dāng)然，我們也不勉強你�！眿寢屨f�！白屛蚁胂�，讓我想想�！蔽译p手抱頭，蹲在地上。我一抬頭，正好對上爺爺奶奶那不舍的目光和那蒼老的面孔。怎么辦，一邊是爺爺奶奶的愛，一邊是自己的前途。這叫我如何選擇。晚上，我不斷回想起爸爸的話。明天就要給我答復(fù)。我暗自決定，就這樣做吧。
早上，我望著爸爸媽媽的背影，心里一遍遍的說著對不起。是的，我選擇留在這里，我回頭向爺爺奶奶笑笑。他們的眼睛里也溢滿了笑意。我要陪著他們度過晚年。這時，天空中有一道靚麗的彩虹在云彩中掛著。
選擇六年級作文10
人生會面對許多的選擇，有大有小，不同的選擇會引導(dǎo)你不同的路。
有一次晚上，作文課結(jié)束，自己走回家，經(jīng)過一條偏僻的小路，在寂靜的夜晚，樹沙沙地作響。一股涼風(fēng)向我吹來，我不由得打了一個冷顫。
我走著走著，發(fā)現(xiàn)一個大松樹下有一個黑影，發(fā)出唉喲！唉喲；的呻吟聲，我心里一震不會是鬼吧！我壯著膽子往那兒望去，原來是一個老奶奶，身旁有一輛翻倒的自行車。怎么辦呢？救救她吧！正當(dāng)我拿出錢袋時，想到了媽媽的叮囑：千萬不能多管閑事，看到人家被撞倒了，就當(dāng)沒看到，要么人家會賴在你身上，你就跳進黃河都洗不清了。
我猶豫著救不救，救也許會被誣蔑，不救也太無情了。怎么辦？看到老奶奶那乞求的眼神，我心頭一軟，蹲了下來說：“奶奶，怎么樣？哪里疼？”奶奶輕聲地說：“手痛！”我奔到一個離這兒不遠的小店，叫出了店主阿姨，阿姨問了老奶奶的狀況，判定有可能是骨折，便叫奶奶告訴她電話，奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說了出來。
阿姨記錄了下來，通知了家人，我叮囑阿姨照顧好奶奶，而我躲在小店的后面，等著她的家人來接她了，我安心地走了。
過了一段時間，通過居委的介紹，找到了我，老奶奶和她的兒女們來感謝我，老奶奶說：“多虧了你�。∫床恢牢夷軗味嗑�！”說著，老奶奶拍拍我的肩，熱淚盈眶。
這次選擇我選對了，以后的選擇多著呢！我會一一選對的！
選擇六年級作文11
人生中需要面對許多的抉擇，而選擇注定了你的人生。
選擇需要勇氣。達爾文說，人是又猿進化而來的，我信，而我又有疑問，為什么現(xiàn)在還有人與猿之分。難道是因為分勇敢的猿與膽小的猿嗎？勇敢的猿下地為人，膽小的猿只能永遠在森林里游蕩。我們也需要像勇敢的猿一樣，不懼一切困難，勇往直前，不甘落后。
選擇需要智慧。人們常說：智慧的人命運總不會壞�？刹恍揖徒蹬R到了這個人身上，他就是愛因斯坦，在饑寒交迫的時候也不放棄研究，這些偉人們?yōu)槭裁炊际遣恍业哪�？就是因為這些不幸，使他們的精神更加堅韌。如網(wǎng)絡(luò)上常有人散播謠言，我們要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)，去解決，讓“謠言止于智者”。
選擇也需要理性，理性參與生活，理性地進行選擇，選擇好的生活，學(xué)會與生活相伴，注重選擇，怎樣選擇自己的人生，就要靠自己了。選擇需要根據(jù)自己的心來選擇，選擇從來不分對錯，只有跟著自己的心走，做出選擇后，就不要對自己的抉擇后悔，跟著初心走總不會錯。
選擇不需要權(quán)利，對于一些選擇，大多數(shù)人都是沒有權(quán)利的，但是，我們可以努力做到讓我們有權(quán)利。
人生的選擇，有時需要自己去執(zhí)行，有時也需要別人的幫助�？傊覀円欢ㄒ^斗，不甘落后。人生中將面臨許多的選擇，我們要做的就是在人生的分岔路上選擇我們以后要去的.方向。
選擇六年級作文12
面對困難你是否選擇了‘信念’？面對失敗痛苦，你是否選擇了‘堅強’和‘樂觀’？面對誘惑你是否選擇了‘拒絕’
在我面對痛苦的時候，我選擇了‘樂觀’
事實改變不了一切，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，在這六年里我轉(zhuǎn)過很多學(xué)校，同樣也認識了很多朋友。每次的依依惜別，都是以哭告別，以笑相識。六年的人生經(jīng)歷了太多太多 這一次，最后一次，走進二小的大門和朋友戀戀不舍的分別，拿著同學(xué)錄，分到每一位同學(xué)手里，1829天是我們在校日，短暫的日子我們一起度過了。無論開心與否，走來的卻是一個眼神，一個動作，一個神情。也許我們有一天在街上相遇；也許我們互不相識；也許我們會互道一聲 你好， 千種磨難，萬種打擊依然改變不了我對你的留念之情。
走出教室，邁著沉重的步伐，走出校園。我不再回頭，一旦我回過頭 我知道 那時我就會有忍不住的悲傷。
面對痛苦，我選擇了逃避，我不敢面對。我知道一旦我走出校門就不可能再以一個學(xué)生的身份進去。
在那一剎那我沉默了，紅紅的眼睛，回到家里不知如和解釋。但我知道在二小我沒有留下遺憾，我留下的是 微笑
樂觀的態(tài)度，隱藏了我內(nèi)心的心情。不過我做到了，我做到了，至少在校內(nèi)我沒有讓她們看到悲歡離合的場景，看到的是樂觀。
俗話說 ‘歡歡喜喜的來，瀟瀟灑灑的走。’
我走了，沒有回頭，我自豪，我是笑著走出去的。我會帶著樂觀的心態(tài)笑著走下去。
選擇六年級作文13
這是一個炎熱的夏天，也是讓我最難忘的夏天，更是一個讓我感動的夏天，因為在這個夏天，發(fā)生了太多太多讓我感動的事情，他們深深地震撼著我的心靈。
在20xx年8月7日，我國甘肅省舟曲縣發(fā)生了特大山洪泥石流災(zāi)害，有許許多多的人被泥石流沖走，好多人都無家可歸。祖國把所有的目光都匯集到了舟曲，我看到了數(shù)以百計的解放軍叔叔奔赴災(zāi)區(qū)，他們心中好像只有一個指令：“一切為了救人，要抓緊所有時間救人。
我聽到這樣一個感人的故事：有一位大哥哥和一位大姐姐他們都是大學(xué)生，暑假里，一起回到了自己的家鄉(xiāng)－舟曲。就在他們回去的那天晚上遭遇了泥石流，泥石流來臨的時候，他們?nèi)栽趬糁校撬麄兊膵寢尲皶r叫醒了他們，媽媽拉起他們的手立刻飛奔出去，正當(dāng)他們快要跑出去的時候。突然發(fā)現(xiàn)村長一家還沒有撤離，于是他們又返回來叫醒村長一家。這時，泥石流像無情的野獸一樣向他們撲來。他們避開泥石流，準(zhǔn)備逃到后面的山崗上去，跑著跑著，媽媽的腿突然被卡住了，鮮血流了出來，哥哥馬上從自己衣服上撕下一塊布條，為媽媽包扎住了傷口。最后，他們?nèi)硕极@救了，但也受了重傷。
如果他們不去救村長一家，那么，遇難者就會多出三人。
在生死攸關(guān)的時刻，他們不是急于尋求自身的安全，而他們想到了更多的人。
危難之時的選擇往往是人生的必答題。他們選擇了先人后己，彰顯了心靈的高尚和道德的光芒，深深感動著我、影響著我、激勵著我。
選擇六年級作文14
每一個黎明來臨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，就要面臨“選擇”這個問題，選擇成了我生活中最平常的事。
隨著年齡的增長，個子長高了，我步入了青春期，等待我面對的一個敏感的問題是怎樣面對成熟，一方面是少年天真的情懷，一方面是少女逐漸細膩的心靈，對此，我面臨選擇。
一開始，我選擇的是逃避。因為我朦朧的認為，成熟是一種虛偽，我見書中寫到：當(dāng)一個孩子變得成熟，就不再是孩子了，他們會時時刻刻的帶著面具，讓人看不到他們的內(nèi)心。于是，我強行讓自己固守一個孩子的思想，仍舊像少年一樣，拒絕長大。
但是，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
我讀了這樣一個故事，讓我陷入了沉思，書中寫了一個智障兒童的父親，為了讓孩子不受到傷害，隱藏了孩子的問題，逃避生活中的矛盾，結(jié)果處處碰壁，再次選擇，父親放棄了隱藏，讓孩子學(xué)會了面對生活，走向了成熟。
看完了這個故事，我不知道該怎樣形容當(dāng)時的震驚，從此，我明白了，成熟，并不是創(chuàng)造性與幻想的終結(jié)，沒有一個人可以違背成長的規(guī)律。成熟時每個人的必經(jīng)之路，它并不是虛偽的代表，而是讓人學(xué)會面對世俗。人們不可以變成一個“大孩子”。因為，孩子畢竟是孩子，孩子只是人類最初時一個敏感時期，無論如何，這個時期不會到永遠。
成熟，能讓我長大，它能讓我知道面對，而幻想的終結(jié)只是成熟的一個過程。
所以，我選擇了走向成熟。
選擇六年級作文15
大學(xué)畢業(yè)的哥哥找工作屢屢碰壁，他的心情極不好。
于是爸爸給他講了一個爸爸和他朋友們經(jīng)常講的一個故事。那是爸爸小時候伙伴經(jīng)歷的事。那個叔叔上大學(xué)的時候，上公共課的時候，他的老師給他們出了一道題：如果一件事的成功率是1%，那么請反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的幾率大約是多少？答案有4個：10%、23%、38%、63%，請選擇。
大家議論紛紛，極少人選了38%，很少人選了23%，剩下的人選了10%，而63%居然無人選擇。
老師笑而不語，隨即公布了答案：如果成功率是1%，意味著失敗率是99%。按照反復(fù)嘗試100次來計算，那失敗率就是99%的100次方，大約等于37%那么我們的成功率就應(yīng)該是100%減去37%，就是63%。
聽到這里哥哥緊蹙著的眉頭舒展開來，而他也降低了專業(yè)對口的標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備從最低做起，接著爸爸幫他聯(lián)系到一個單位，哥哥帶著愉快的心情去上班了。
雖然我不懂那個什么次方的算法，但我也懂了這個意思，就是說一件事只要用心去反復(fù)嘗試，哪怕1000遍甚至更多，就一定會成功！這個過程中肯定會有許多困難，選擇了放棄就是選擇了失��！
自古以來，那些偉大的人物并不是比別人更有運氣，他們是比別人更鍥而不舍，他們做事堅持不放棄，不被困難打倒，勇往直前直到成功，比別人付出了更多的努力和毅力！
成功和失敗由你選擇，選擇什么都在你。
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