有關(guān)六年級足球作文300字匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級足球作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
六年級足球作文300字 篇1
“快點。 薄暗鹊任!”孩子們要去哪里?原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上,去干什么呢?一聽這個樂園的名字就知道,當(dāng)然是要去踢足球了。
在相隔四五米的地方,他們放了兩個書包當(dāng)球門,球門前面的那個穿黑襯衫的男孩是守門員,看著他那堅定的眼神,好像在說:“我絕對不會讓球侵犯我的領(lǐng)土的!”旁邊那個穿紅色套裝的小男孩好像負(fù)責(zé)撿球,當(dāng)球進入球門“跑”掉時,他就要把球撿回來,看他背著手,噘著嘴的樣子好像在埋怨給了他這么個不能大顯身手的“工作”,又好像在埋怨守門員太厲害,讓他連碰球的機會都沒有。
那個穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好,嘴角上漾一絲欣慰的微笑。
而那只黑白狗好像對這個比賽不感興趣,正乖乖的趴在那里曬太陽呢!那不屑的眼神好像在告訴我們它并不喜歡足球,要不是小主人非要來,他才不會在這樣吵鬧的地方曬太陽呢!有時有驚恐的看著那個球,好像怕砸到它再砸出個三場兩短來。
旁邊那個小男孩好像來晚了,正抱著妹妹在一旁蹲著呢!
這真是一場激烈的足球賽!也許等小球員長大后,這是一次精彩的回憶…
六年級足球作文300字 篇2
今天天氣很好,陽光燦爛,天上飄著淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。
比賽準(zhǔn)備開始,雙方球員入場。今天是我們班和五三班比賽,我方守門員穿戴整齊,兩腿分開,雙腿微微彎曲,成“弓”字狀,兩手端在身體的兩側(cè),躍躍欲試,五三班的球員也不甘示弱,衣著整齊,也準(zhǔn)備大顯身手一翻。
比賽開始了,首先是對方球員發(fā)球,只見,對方球員起腳射門,。『秒U,幸好我方守門員一下子把球頂了出來,落在了我方球員的腳下,我方球員做了一個假動作,趁對方球員不注意,起腳射門,哇!球進了,大家都鼓掌歡呼。就這樣,上半場,我方以1比0獲勝。中場休息后,很快下半場緊接著就開始了,下半場的比賽依然非常激烈,對方攻勢起來越猛,就在這時,對方球員趁我方球員不注意,起腳射門,一下子踢到了門柱上,把門柱都打歪了,可想,這威力多大!
天色漸漸暗了,比賽也接近了尾聲,隨著哨聲的響起,比賽結(jié)束了,最終我們班以1比0的成績戰(zhàn)勝了五三班,全班都非常高興。這次我們雖然勝利了,但我們也要更上一層樓,爭取下一次以10比0的成績繼續(xù)戰(zhàn)勝對方,不能驕傲哦!
六年級足球作文300字 篇3
我的課余生活很豐富。我喜歡的活動有下棋、踢足球、打游戲卡。。。。。。其中,我最愛踢足球。
今天中午, 我和小朋友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人,分兩組,每五人一隊。開戰(zhàn)了,我們雙方實力相當(dāng)。他們的前鋒夏千杰第一個發(fā)球,他踢的球真猛!連我都擋不住,眼看就要進球門了,還好,楊爽一個箭步?jīng)_上去,把這球接住了。接著,該我發(fā)球了,我先來個“刀片超車”,一個人帶球從旁邊過去。結(jié)果,我的招數(shù)奏效了。球進了!我為本隊贏得了一分。
我們每個人都這樣在場上拼命為本隊拼搶,比分不斷變化著。后來到了九比九的時候,夏千杰用了“昆侖三腳”,一個勁兒地沖了過去,我用“銅墻鐵壁”擋住了這個球。我把球傳給李艷,李燕踢了一個高球過去,可惜被周軍南擋住了。然后,我們用聲東擊西之計。我故意叫他們看后面有什么東西,他們上當(dāng)了。趁他們注意力分散的時候,李燕一個高球踢過去。球進了,我們贏了!
這次活動我非?鞓罚∥医窈筮要多踢球,這樣可以鍛煉身體,還豐富了我的課余生活。
六年級足球作文300字 篇4
足球是在我孤獨寂寞時的伙伴,是我無聊傷心時的伙伴,是我開心時的伙伴。足球就是我的朋友,而我也是足球的朋友。
我第一次接觸這個“朋友”是在一年級暑假的時候,那天教練讓我們各自挑選一個足球,但是不知道怎么回事,這個足球自己跑到了我的腳下,所以我毫不猶豫地選擇了它。
從此我和足球成了好朋友,平時我對它非常友好。記得有一次,我們訓(xùn)練射門。我一不小心踢歪了,氣得我一腳把它踢到旁邊的鐵網(wǎng)上?墒亲闱騾s一點兒也沒有生氣,又自己滾回到我的身邊。我看著它可憐的樣子,心里的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學(xué)會了克制自己的情緒,也讓我懂得了要原諒別人。
我開心的時候,足球會讓我更開心。有一次我們打比賽,我當(dāng)時很開心,足球也很爭氣,最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我傷心的時候,是足球讓我開心,不再讓我自卑,讓我快樂,讓我懂得了要珍惜每一天。
我無聊的時候,足球會陪我玩耍。我孤獨的時候,足球會和我聊天,我們一起回憶著曾經(jīng)的快樂。
我與足球是朋友,我們互相分享著各自的快樂、悲傷、孤獨……
我愛足球。
六年級足球作文300字 篇5
一天,晚上!鞍!好困啊,先去睡覺吧!毙∶髂檬峙牧伺淖臁
等小明睡了后,在書桌上開啟了一次辯論會。
一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上,他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這么臟,離我遠(yuǎn)點,別把我也弄臟了,我這么干凈!蹦莻足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點實用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當(dāng)個擺設(shè)!蹦莻簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人舍不得用我!薄熬湍氵珍貴,也不就是上面寫幾個字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。
在他們爭執(zhí)不下的時候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說:“普通足球就是用來踢的',用來比賽的,所以會很臟,而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很干凈!薄澳銈兏饔懈鞯淖饔茫圆灰米约旱淖饔煤蛣e人比!
六年級足球作文300字 篇6
今天晚上,我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽。
開場了,裁判把球扔在中央,隊員們就拼搶起來,先是伊拉克隊員把球拿到,然后中國隊員把球斷了下來,踢到另一個隊員腳下,這個隊員踢著球跑近對方的“家”,敵人在后面追著,前面還有一個對手,敵方?jīng)]有搶到球,這位隊員用力一踢,守門員沒接到,露球了,啊!直接射門!球進了!現(xiàn)場的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗,熱烈地掌聲響起,中國隊的教練也走出的座位,高興的笑起來,舉起拳頭,大聲喊著:“好!加油!加油!”中國隊中員摟著,抱著,對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來,拍著手說:“好!好!”我高興地跳了起來,哥哥拍著桌子說:“進了,進了!敝袊谄叻昼妰(nèi)進了一個球,1比0。比賽繼續(xù)進行,守門員把球傳到了敵人的腳下,敵人踢著球來到我們的門前,看樣子要反擊了,他使勁一踢,守門員托了一下,球撞在右邊的鐵杠上,彈到了守門員的手中,幸虧有驚無險,沒有進球,中國隊松了一口氣,還是不能放松呀,敵人抓起一把草,說:“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說:“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束,1比0,中國隊勝了。
這場比賽真是太精彩了。
六年級足球作文300字 篇7
陰雨綿綿的季節(jié),隔三差五就會下雨,鄉(xiāng)下野地雜草叢生,毫無樂趣。周末放學(xué),我時常在家承受孤寂,也沒有好看的電視節(jié)目,更增添了乏味與沉悶。
不經(jīng)意的出門散步,我在道旁的雜物堆里撿到一只足球。雜物堆得凌亂,破布破棉襖,碎玻璃碎塑料片毫無章法得散落四處,這只足球隱沒其中也顯得普通無奇,可我還是第一眼就能察覺到它。當(dāng)時的這只足球已經(jīng)變得臟兮兮了,上面還布著一層薄薄青苔。我拾回家對其進行了簡單清洗清潔,放到通風(fēng)處晾曬風(fēng)干,很快就煥然一新了。
與其他玩具物品不同,我在玩足球的時候感覺它能夠帶給我一股能量,通過不停得踢挑顛搪,我控球的能力就在不斷增強,很快得我已經(jīng)能夠稍顯嫻熟把控球的運動。
每年的六一節(jié),學(xué)校里總要舉辦文藝匯演,各班也都要選送節(jié)目。今年憑借掌握嫻熟的控球能力我就自告奮勇報名參加,表演了一分鐘左右腳顛球不掉的絕活給老師與同學(xué)們觀看,大家為我精彩的表演連連歡呼,讓我著實成為了校園小明星。
這個物品,我的這只足球,我很喜歡。
六年級足球作文300字 篇8
“還有兩分鐘午休結(jié)束!毙炖蠋熣f,所有同學(xué)對那操場已經(jīng)蠢蠢欲動!搬斺忊彙毕抡n了。全班都沸騰了起來,像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。
開始踢足球了,楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球,對方也像發(fā)了瘋的蜂子,一擁而上了。我們也 不甘示弱,上去就搶了起來,那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間,周志航“噌”著球就過去了,結(jié)果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾,向瀾如一頭猛虎一般沖向了球門前,結(jié)果被擋住了,這一球告落了。
這一次,楊瑞瀟和我門隊配合地很好,向瀾再一次發(fā)了威,他的主動氣勢讓對方提心吊膽,但漆星宇并沒有因為這樣懼場,他把球一勾傳給了張國翔,張國翔沖了上來,大家一起把他圍了起來,張國翔一不做,二不休沖了上去,但還是被我們的團結(jié)打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了,大家只好依依不舍地離開了球場。
這踢足球讓我感受到了快樂,和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了,我們在球場上要揮汗如雨,但我們也應(yīng)該在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。
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