【精華】我的六年級小學作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的六年級小學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級小學作文 篇1
每個人都有秘密，存放秘密的地方，我叫它：秘密花園。
我的秘密花園是這樣的：里面記錄著很多難忘的事情和各種各樣的秘密。翻開它，就像走進了一個開滿鮮花的地方，這里的花朵五顏六色，也代表著不一樣的秘密和心情。進入這座花園，我的心情就非常舒暢，明媚的陽光，來回飛舞的蝴蝶，還有放聲歌唱的小鳥。如果走近一朵花，在我手指尖觸碰到它的那一瞬間，我就會回到花朵里的那一天，看看當時的自己，體會那時的心情。
我會在花園的大樹下寫下一天的感受，小鳥和蝴蝶會來給我提出寶貴的意見。寫完后我會投進樹洞里，地上便會長出一朵花，不一樣的心情和秘密，就會是不一樣的顏色：傷心是憂郁的藍色，開心是活潑的黃色，憤怒是鮮艷的紅色……。如果有一天我沒有走進花園，而是第二天補回的感受，不僅長出來的花顏色會黯然失色，花園也無精打采，因為，花園的肥料就是我寫的感受，而且，顏色暗淡的花朵里的記憶是模糊的，我記不清了，并且，第二天補寫的，已經(jīng)寫不出當天的感受了，還會斷斷續(xù)續(xù)的，非常短，所以我每天都會到花園去散步。
現(xiàn)在，我的“秘密花園”就放在桌角，它靜靜地躺在那里，只是一個很平常的日記本，但里面所記錄的，對我來說，卻一點也不尋常。
你有一個和我一樣的“秘密花園”嗎？
我的六年級小學作文 篇2
愛因斯坦“說過每個人都有一定的理想，決定他的努力和方向。”有的同學想當一名科學家；有的同學想當一名老師；有的同學想當一名消防員……而我的理想是當一名救死扶傷，挽救生命的“白衣天使”――醫(yī)生。
記得那次，我突然肚子疼，在沙發(fā)上疼的腿只發(fā)抖。媽媽，嚇壞了，就趕緊帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后，面帶微笑的醫(yī)生問我:“小朋友，你肚子哪兒疼呀？”“大概是肚臍這疼�！贬t(yī)生輕輕的揉了揉問到:“這樣揉著還疼嗎？小朋友�！薄昂靡稽c了�！薄芭叮∨笥�，你這是“腸胃性”肚子疼，你以后少吃點刺激胃的涼東西�！贬t(yī)生給我開了些藥，并交給了媽媽一些揉肚子的手法和以后的注意事項�；氐郊液螅曳^藥后，媽媽按照醫(yī)生教她的手法給我揉肚子，才揉了十來分鐘，我的肚子就已經(jīng)不疼了。
我心里想到，這位醫(yī)生也太厲害了吧！此刻，我就萌生出一個念頭:長大以后，我要做醫(yī)生。如果我長大當上了醫(yī)生，我先把爺爺?shù)男呐K病給治好，而且治療的過程中，不讓爺爺有一點點痛苦；如果我長大當上了醫(yī)生，我就把爸爸的腿給治好，讓爸爸一年四季都不會疼痛；如果我長大后當上了醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術(shù)挽救被病魔折磨的人，讓每一個人都健康快樂，我想治愈大大小小的疑難雜癥。
那么，想當上醫(yī)生可不是一件容易的事，所以，我要認真學習，掌握更多的文化知識。以后爭取做一個醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生！
我的六年級小學作文 篇3
我的理想是當一名醫(yī)生，而且是一名中醫(yī)。中醫(yī)不用像西醫(yī)那樣做手術(shù)、解剖，而且可以解決疑難病癥，對我來說那叫一個樂此不疲。
黨參、當歸、山藥……這些中藥我很小的時候就看過了，煲湯的話味道也很好，對身體也有針對性的治療。
不少人對醫(yī)生有偏見，他們認為當醫(yī)生面對的都是些病人，甚至是……死人啊，而且目前最難處理的就是醫(yī)患關(guān)系。但我一看到醫(yī)生的白大褂，心里便有一種神圣感：這不就是傳說中的“白衣天使”嗎？當醫(yī)生就意味著救死扶傷，擔當?shù)呢熑尾惠p，我非常愿意擔當這個不輕的責任。
有時候生病去看中醫(yī)，開的一大堆中藥也并不甜，苦得啊，恨不得吐出來。但喝了沒過幾天就好了，可以說“藥到病除”；還有中醫(yī)的推拿，有時老爸老媽腰痛、腿痛，去中醫(yī)那里做了推拿、針灸、按摩以后，總是一臉的愜意，還不停地說：“很舒服，腰腿不疼咧！”我都不得不感嘆中醫(yī)的久遠文化和魅力。
為了這個理想，去藥店的時候，我常常溜去中藥那里，看一看一些中藥，并記一記它們的名字分別叫什么，樣子是什么樣的，吃下去會是什么功效，專治什么病。不過，中藥的味道我喜歡，所以，我特別向往在一個擺滿中藥的地方工作呢。
還有就是每當老爸老媽去按摩或者推拿時，我都會看看推拿師的推拿手法，怎么推，怎么拿，看著他們推拿自如、拿捏得當?shù)膵故焓址�，我心里對中醫(yī)更是神往。
我現(xiàn)在為了以后當中醫(yī)，常常在家里看人體的穴位圖，涌泉、命門、太沖、太溪、太陽……也經(jīng)常跟老爸、老媽按一按，推一推，聽聽他們的評價，他們由衷的稱贊，更堅信了我長大后要做中醫(yī)的信念。
我的書柜里擺著一本本關(guān)于中醫(yī)、中藥的書籍，我愿終生以此為伴。
我的六年級小學作文 篇4
陸妤欣是我最好的朋友。我們倆人中只要有一個人發(fā)起組織活動，一定會邀請對方參加。
有一次，陸妤欣邀請我去她家一起做科學課的作業(yè)“太陽能熱水器”。我們費了九牛二虎之力，終于搞定了！耶，終于可以玩兒嘍！就在我洗手的時候，陸妤欣向我展示她以前做的千紙鶴。我一看，哇，那么精致、那么美麗！我手都顧不上擦一下，便情不自禁地接過了千紙鶴，翻過來、倒過去地看了起來。
“董佳宜，你看看你，把我精心折的紙鶴搞成什么樣了？！”陸妤欣大聲向我喊道。我低頭看了看手里的紙鶴：上面留下了濕漉漉的印子——我的“爪”印，小鳥一下子就失去了原來的美麗�？墒�，我面子上下不來，依然板下臉，沒好氣地說：“我又不是故意的啦！干什么那么大聲？我耳朵都快被你炸聾了��！”
陸妤欣用吃驚的眼光看著我，眉頭緊鎖，原本白凈的臉漲得通紅，兩只手緊緊地握成了拳頭，呼吸也變得急促起來。我心里暗想，她花了很多心血折好的紙鶴被我弄臟了，一定很懊惱、很氣憤。她驚訝地說：“你剛來我家的時候，咱們都很興奮、很開心�？墒乾F(xiàn)在，我們居然都‘拿著矛指著對方’�！奔热皇虑橐呀�(jīng)這樣，已無法逆轉(zhuǎn)，我便抱著我的“熱水器”回家了。我們之間的友情也就這樣破碎了！
第二天上學時，在校門口有人飛一般地跑過來，拍了一下我的肩膀。我回頭一看，原來是陸妤欣！她說：“董董，昨天晚上的事是我不好，我不應(yīng)該發(fā)那么大的火。我感覺你對我的千紙鶴有些愛不釋手。喏，我昨天晚上又折了一只更精致的，送給你呦！”我接過紙鶴，有點不好意思�！拔易蛱煲沧龅貌缓茫瑳]有控制住自己的情緒，更不能不擦手就直接拿你的作品。對不起，陸妤欣，原諒我吧！”我滿懷著歉意對她說。她花兒般地笑了，拉著我的手，一起走進了教室。
課間，我也折了一只千紙鶴，與她送給我的放在了一起。陸妤欣看到這個情景時，臉上露出了欣慰的笑容。
我的六年級小學作文 篇5
日月如梭！日月如梭！一位十一二幾歲英姿颯爽的小帥哥正坐在土星欣賞皎潔月光，你會問：“他是誰呢？”哈哈，讓我自豪地告訴你：“他就是我，正在開897歲的生日party呢！” 一個陽光明媚的早晨，我坐在飛船直奔土星老家，不一會兒到了，我下了飛船，我剛走了幾步，我看見一位老奶奶“咳—”“咳——”，拿著拐？E，艱難地走著，一位老爺爺眼睛發(fā)黃，雙眼無力估計老爺爺?shù)母斡袉栴}，我驚訝地問：“你們在干什么？”他們不約而同地說：“李教授，你怎么這么年輕，難道你吃了唐僧肉嗎？都了幾百年了撒？”說時遲那時快，一眨眼，許多人圍過來驚奇地問：“干呢？”我說：“廢話，肯定不是呀，就讓我這人見愛、花見花開、車見車爆的我來告訴你吧！”他們笑呵呵地說：“好呀！”我從口袋拿出一個一個雞蛋。大家議論紛紛地說：“一個雞蛋能干嗎呀？”我說：“先不要慌，請看�！蔽野训按蚱屏耍袄锩娉霈F(xiàn)了金黃的光，我小心翼翼地把藥拿出來舉起藥大聲說：“這就是我研制98年的大名鼎鼎的藥——‘伸腿瞪眼丸’只溶在口不溶在手�！崩先藗兇蟪砸惑@，都對我那是贊嘆不已，我紛紛地發(fā)給了老人們，吃了后保證見成效。不一會兒，老爺爺、老太太吃了年輕了多了就好像時光倒回了20xx年一樣，他們變年輕了后那可是對我好得不得了。我讓他們往東他們不敢往西，我讓他們上油鍋他們就上油鍋，我讓他們上刀山，下火海他們就上刀山下火海，因為吃了我的藥品他們已經(jīng)不怕火燒油炸了啦，呵呵……真是太崇拜我了吧？！
聽說火星有許多美麗的奇珍異寶，我就開著飛船云火星旅行，結(jié)果看見我的仇人——王博士，王博士笑嘻嘻地對我說：“李博士，好久不見，聽說你發(fā)明了許多藥品呀！”我無語了，我懶得跟這個人浪費我的時間，他看見了我的飛船，我就知道他又有什么鬼主意，果真如此，他傲慢地說：“美麗動人的李博士，看你家里我們星球上的百萬富翁，結(jié)果你還開破爛飛船，看我家沒有你家有錢，但我就開的`是‘七級火船’！”我忍住了火，耐心地說：“王博士，要不上來坐坐呀！”他說：“OK”，他上來后，我就系好安全帶，我說：“好了嗎？”他說：“好了�！蔽揖桶戳藗�按鈕——讓這個飛船旋轉(zhuǎn)360°“天哪，NO，不要呀！”我火冒三丈說：“我讓你笑話我，活該，活該！”王博士說：“我再也不敢了，再也不敢了。”我氣沖沖地說：“我告訴你，我這個花了999999999999999月印錢買來的，和我比你還嫩了點！”我的飛船就把王博士彈了出去，說：“我的主人的飛船不歡迎你，哼！”說著我揚長而去，哈哈哈…… 漸漸地，我發(fā)明許多東西，我就成了世界上最富有的人，拿了最厲害的證書、獎杯等，我就在人們眼里是一位無所不能的“天才”……
哈哈，我的未來我做主。
我的六年級小學作文 篇6
理想是五彩的。春天，理想是美麗的鮮花；夏天，理想是碧綠的樹葉；秋天，理想是豐收的果實；冬天，理想是純潔的雪花。而我的理想，則是做一名人民教師。
老師的知識帶領(lǐng)我們進入另外一個世界，老師的行為也深深地影響著我們。我，做為一名六年級的小學生，對這個職業(yè)感到無比地敬仰。老師們崇高。高尚，他們?nèi)绺改敢粯羽B(yǎng)育著我們，照顧著我們。這更讓我毫不猶豫地選擇這個職業(yè)。
但是，光說不做是沒有用的�，F(xiàn)在的我們只有好好學習。這樣才可以實現(xiàn)自己的理想。只有好好學習，我們的理想才能更進一步！
我想，努力奮斗的我，在十年后，也可以站在神圣的講臺前，面對一群活潑可愛的孩子們，打開書本，引領(lǐng)他們進入知識的海洋。在這片海洋里，教他們好好學習，教他們努力成長，教他們探索世界的奧秘，教他們領(lǐng)悟人生的哲理。
在孩子面前，我要像花園里勤勞的園丁，照顧著祖國的幼苗，讓他們在燦爛的陽光下，茁壯成長。我要像無私的蠟燭一樣，用自己的光和熱，引領(lǐng)他們走上正確的人生道路，為下一代創(chuàng)造出更美好的未來。
現(xiàn)在，理想已經(jīng)占據(jù)了我心房的一半又一半，它就如老師一樣，給予我鼓勵與支持。因為，蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！�
我的六年級小學作文 篇7
今天又有一節(jié)體育課，一上課，老師就把我們帶到操場上。我們整隊完畢后，老師就把我們帶到了爬桿前。我們得爬上去，然后再下來。這種運動是我們男生的專利。所以女生未參加這一活動，老師給她們安排了其他的活動�？墒�，劉立卻有點猶猶豫豫，是啊，他太瘦小了。應(yīng)該把它劃為女生參加的活動一類，這樣才更適合他。
開始爬啦!劉峰、唐炅、周子宜像猴子似的一下子就躥上去了。還有小個子的劉銳，聰明伶俐的想出了一個完美的解決辦法也爬上去了。輪到我們班二位大胖子了，朱文豪和鐘吉強面對爬桿，雙手吊在上面，整個身子下沉，兩只腳使勁兒的往下蹬，沒辦法，二位胖子只好撒手，在一邊唉聲嘆氣，無計可施。
輪到劉立了，當劉立用他那瘦小的手抱住爬繩后，許多人開始笑了起來，有的還“噓!噓!”的起哄。這時，劉立的哥哥劉峰在胸前抱起雙臂，眼睛盯著那些起哄的人，那神情很明白的告訴大家，就是當著老師的面，他的拳頭也絕不會饒人。大伙兒立刻止住了笑。劉立又開始往上爬了，可憐的小家伙，他使出全身的勁，臉都憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對他喊：“下來吧!”可他沒有聽，努力堅持著。我覺得他隨時都會頭朝下栽下來，摔得半死�？蓱z的劉立!我真希望能從他底下幫他一把。
這時，我、劉峰、鐘金城、劉銳和朱文豪都在大聲喊著：“劉立，爬上去!再加把勁兒!”劉立氣喘吁吁，用盡了力氣，爬到離爬桿頂部只剩下一臂遠的地方。
“好樣的!”下面的人歡呼道，“再堅持一下!”“瞧啊，劉立抓住爬桿頂部了!”
所有的人都為他鼓掌�！昂脴拥�!”老師也向他喊道：“好，下來吧�！�
劉立到了地面上，我們大家興高采烈的向他圍了過去，一起把劉立拋上了天空。大聲喊道：“劉立，你今天真是太棒了，我們都為你開心�！逼綍r，我們從未發(fā)現(xiàn)劉立的堅持，可是這節(jié)體育課讓我們重新認識了劉立。
劉立，你真棒!
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