導(dǎo)語：教訓(xùn)是一件好事，因為它可以讓我們認清自己與現(xiàn)實，受益終生。下面是“我得到了教訓(xùn)”600字作文，歡迎同學(xué)們過來閱讀和參考。
【篇一：我得到了教訓(xùn)】
教訓(xùn)是一劑良藥，我從那次事件，得到了很深的教訓(xùn)。
每周末，是我最幸福的時候，晚上可以看電視，早上可以睡懶覺。每周我都期盼周末早點到來，記得去年一個周末，我照常享受這美好的時光�？赡怯憛挼聂[鐘響了好幾次，我都不愿意起。哎，實在受不了了，起床啦!我剛起來，突然想起一件事，拍了拍腦袋，驚叫道：“今天還有朗誦比賽!”一看表8點啦!比賽是8點45分。我匆匆忙忙地穿好衣服、刷牙洗臉，顧不上吃早飯，拿上書包就跑出了家門。
我向車站猛跑，趕上了公交汽車。來到少年宮時，一看表，還好沒有遲到。我趕快排隊抽號，我抽了個7號。還有點時間可以復(fù)習(xí)一下，我心情平穩(wěn)了一些，當我放下書包找書時，糟了，由于昨天晚上玩得太久，參賽證都是早上現(xiàn)找的，書給忘帶了。哎呀，怎么辦?怎么辦?我抑制不住內(nèi)心的緊張，心“撲通”“撲通”直跳，我手心冒汗，渾身發(fā)抖。我盡力的想我朗誦的《小雪花》里面的內(nèi)容，想到一半時，只聽一聲：“7號準備!”我心一緊，該我了。哆哆嗦嗦地走進教室，向評委老師作了自我介紹，就開始背我準備的《小雪花》，為了這次比賽，我可精心準備了好幾個晚上!前面背得很流暢，可到了后面，怎么也想不起來了。我的心很慌，在磕磕巴巴的聲音中，結(jié)束了這次朗誦。當我說完最后一個詞后，狼狽地走出了比賽現(xiàn)場。
這次朗誦比賽的成績可想而知，我時常用這次教訓(xùn)來鞭策自己——不管什么時候，都不能太放縱自己，否則關(guān)鍵時候掉鏈子。
【篇二：我得到了教訓(xùn)】
大家一定受到過教訓(xùn)，可是什么叫教訓(xùn)呢?教訓(xùn)就是從失敗或錯誤中取得認識。我也受過。不少教訓(xùn)，令我記憶猶新的事是那一次。
那是一個普通的星期一，我們班正在進行單元測試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學(xué)們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨我的答案與眾不同。我旁邊的同學(xué)好意地提醒我說：“你做錯了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過來吧!”我說：“那可不一定，說不定我的才對呢!”那位同學(xué)又說：“就算這個答案錯了，那么大家一起錯，而且錯的可能性極小;可如果對了，你不就吃虧了嗎?”正在我猶豫不決時，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣!而我卻寫上了一個錯誤答案。我又是激動又是后悔，真后悔當初不相信自己。
我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會把這個道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧!”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。
這件事雖然過去了好久，但是它卻使我總也不能忘懷。它使我懂得了一個道理，做什么事，都應(yīng)該有自己的自信，必須要十分的相信自己。
【篇三：我得到了教訓(xùn)】
在如七色調(diào)板的生活中，總會經(jīng)歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓(xùn)。
那是一個普通的星期一，我們班正在進行單元測試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學(xué)們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨我的答案與眾不同。我旁邊的同學(xué)好意地提醒我說：“你做錯了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過來吧!”我說：“那可不一定，說不定我的才對呢!”那位同學(xué)又說：“就算這個答案錯了，那么大家一起錯，而且錯的可能性極小;可如果對了，你不就吃虧了嗎?”正在我猶豫不決時，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣!而我卻寫上了一個錯誤答案。我又是激動又是后悔，真后悔當初不相信自己。
我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會把這個道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧!”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。
這一件小事給了我教訓(xùn)，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對自己有信心;如一陣風(fēng)，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生。
【篇四：我得到了教訓(xùn)】
“滿招損，謙受益�！蹦谴萎嫯嫳荣�，讓我永遠記住了這個至理名言。
再過幾天就是畫畫比賽了，老師叫了幾位同學(xué)來參加，其中也包括我。還一再強調(diào)要認真對待。我心里暗暗高興：哈哈!畫畫對有繪畫天賦的我來說，簡直是太簡單了。我三下五除二就能解決。
回到家，我迅速拿起鉛筆，鋪好紙，準備開工，“刷刷刷”的幾筆，一幅“杰作”就誕生了。我心里得意地想：這么簡單的東西需要認真嗎?我這個高手出馬，一個頂倆。拿起畫，在陽光下，我又得意地欣賞起來，自言自語道：“這次繪畫比賽的第一非我莫屬了!”
第二天，我迫不及待地來到學(xué)校，自信滿滿地將畫打開，放在桌面，同學(xué)們紛紛投來羨慕的眼光，我得意地叉著腰問：“這是我畫的，好不好看?”同學(xué)們都配合地頻頻點頭。當老師來收畫時，我雙手遞上了自己的“杰作”，等待老師的一番稱贊�？蓻]想到，老師打開畫看了一眼，皺起眉頭，將畫重新卷起來放在講臺的一邊，就沒再說什么。我琢磨著老師的表情，心里忐忑不安。下課后，老師叫我上去，語重心長地對我說：“你這次的畫太草率了，我很不滿意�！甭犃死蠋煹脑�，我慚愧地低下頭，小聲地說：“我覺得這次的主題很簡單，所以就沒多加用心。”老師皺了皺眉，說“你如果能畫得更細致些，畫面就會更豐富�！蔽衣犃四闷鹱约旱漠�，低頭看了看：只是寥寥幾筆的畫了個機器人，邊上一些人物的神情單一，背景單調(diào)。我羞得恨不得找個地縫鉆進去。再想想剛才在同學(xué)面前得意的樣子，我頓時耳邊似乎響起許多的嘲笑聲。我真恨自己的驕傲自大�；氐郊�，我迅速鋪開紙，細致認真地畫起來。
這以后，每次參加活動或比賽，我都會警戒自己：驕兵必敗。以虛心、認真的態(tài)度對待，不斷取得好成績。
【篇五：我得到了教訓(xùn)】
贊揚、批評、關(guān)心……猶如天上那無以計數(shù)的繁星，陪伴著我成長，最讓我印象深刻的是那次考試的教訓(xùn)，被歲月的刀深深地刻在我的心里。
往事像流光溢彩的珍珠一樣歷歷在目。你聽：鈴聲奏響考試的交響曲，老師剛把那潔白的卷紙發(fā)了下來，有的同學(xué)拿到卷紙便開始交頭接耳。我拿到卷子以后，迅速瀏覽了一遍卷子，哈!未免太簡單了吧，真是張飛吃豆芽—小菜一碟，這次100分我可是志在必得呀!我心中竊喜。拿起筆就“沙沙”開始答題，連名字都顧不得寫，在草稿紙上“唰唰”幾下，一道題就算出來了，幾道我拿手的題目甚至連題都不看，便三下五除二手到擒來。我像勇士一樣過五關(guān)斬六將，哈哈，我終于做到了“簡便運算”，看到第一題便是“25×4÷25×4”我顧不上多想，立即寫出了運算過程，寫出了答案：1!我根本沒注意到中間的除號，也不按運算順序�？荚嚂r間才剛過一半，我不費吹灰之力就把卷子做完了，簡簡單單地檢查一遍。接著，我就開始“虛度時光”了。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我得意洋洋地交上了卷紙，我還沉浸在“100分”的喜悅之中，這次我一定考100分，腳底仿佛踩了一朵幸福的云，眼前是媽媽那燦爛的笑臉和同學(xué)羨慕的目光!
發(fā)卷那天，老師開始念成績了，我的心怦怦直跳�！啊鯋偅�97分”我簡直不敢相信，還以為老師念錯了。當我從老師那拿過卷子，那鮮紅的“97”令我大跌眼鏡，那一個紅圈似乎在批評我，給我敲起警鐘：“誰讓你考試時太大意，不審題，不仔細檢查呢?”我看著卷子，在那道計算題中，我只看兩旁的“25×4”，而不注意中間的“÷”，將運算順序忘掉。我慚愧地低下了頭：唉，如果我能認真檢查，就不會……慚愧化成了后悔的淚水，噙在我的眼眶中，如果世上有后悔藥我一定吃上一大把啊。
那一個鮮艷的紅圈，讓我受到了深刻的教訓(xùn)，在每次考試時，它就聲聲警鐘，提醒我認真，細心，馬虎不得!