陽光六年級作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的陽光六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光六年級作文1
陽光少年是個(gè)不會(huì)寬恕他人的小男孩，因此，小男孩沒有一個(gè)要好的朋友。小男孩為這感到苦惱。整天過著悶悶不樂，愁眉不展的日子。這使以前那個(gè)健康，快樂的小男孩變得憂郁，孤獨(dú)、心事重重。
小男孩總是坐在床上望著窗外的天空發(fā)呆，心想：別的同學(xué)都有那么多的好伙伴，而我卻連一個(gè)也沒有，要是我也能有個(gè)好伙伴該多好啊！他可以陪我說話，陪我玩耍，那怕只有一天時(shí)間。想著想著，然后漸漸地睡去。第二天早晨，太陽公公從云層鉆了出來，陽光照在小男孩身上暖暖的。
小男孩坐在窗前，對著天空發(fā)呆，太陽公公看見他這副愁眉苦臉的樣子，便微笑著對他說：“小男孩兒，你知道你為什么沒有朋友嗎？”“為什么？”小男孩瞪著圓溜溜的大眼睛，一臉疑惑的問�！澳鞘且�?yàn)槟悴欢脤捤∷�，俗話說‘以恕己之心恕人則全交，以責(zé)人之心責(zé)己則寡過’你也許聽說過清朝時(shí)期宰相張廷玉‘讓地三尺’的故事，他以祖?zhèn)鞯膸追终負(fù)Q來了流芳百世的美名。
你也應(yīng)該學(xué)學(xué)他這種做人的精神，也許人們不會(huì)記得你的名字，可是你會(huì)活得更幸福。聽了太陽公公的這番話，小男該懂得了一個(gè)道理：我們應(yīng)該以寬闊的胸襟來面對人生。從此以后，小男該按照太陽公公的話去做，果然，他又成了一個(gè)充滿活力的陽光少年。
陽光六年級作文2
10月13日是特別的一天，那天我經(jīng)歷了一次對別人來說或許很普通，但對我來說卻意義非凡的事。
那時(shí)，我和張麗君去禮嘉橋找楊明星畫手抄報(bào)。當(dāng)我和張麗君走到春蕾學(xué)校前面的橋洞時(shí)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)后的積水還在那里，水雖不深，但我穿著皮鞋，還好張麗君穿著可以淌水的涼鞋。心想，總要過去，正當(dāng)我脫掉鞋子拿在手心準(zhǔn)備赤腳趟過去時(shí)，一位素未謀面卻帶著滿臉慈祥的大哥哥正騎著電動(dòng)車經(jīng)過，吱的一聲，大哥哥看到了我手中的鞋子和光著的腳，猜中了我的心意，親切地對我們倆說：“水很臟，這樣赤腳趟過去，可不好，要不要我?guī)銈冞^去呀？”我和張麗君異口同聲地說；“好！”像有一束暖暖的陽光直射我的心田。
我和張麗君麻利地坐上了大哥哥的電動(dòng)車，順利地過了橋洞。原本我和張麗君過了橋洞就下車的。但是，這位大哥哥卻說：“要不要我再捎你們一段，直接把你們送到幸福家苑那個(gè)路口好嗎？”雖說我很感謝這位大哥哥的好意，但我心里馬上冒出了另一個(gè)念頭：嗚，這個(gè)大哥哥不會(huì)是壞人吧？為什么還要捎我們一段？這個(gè)大哥哥會(huì)不會(huì)一直不停車，會(huì)不會(huì)把我們綁架了？會(huì)不會(huì)拐賣我們呢？想到這些，我的心忐忑不安起來，我們像驚弓之鳥。轉(zhuǎn)念又想：怎么會(huì)呢？這個(gè)大哥哥好心幫我們，我卻來懷疑他，這個(gè)大哥哥知道了要有多傷心��！對呀！程櫻子，你怎么能這樣想好人呢？……此時(shí)我心里七上八下的。
不知不覺，幸福家苑到了，這個(gè)大哥哥輕輕一剎車，車穩(wěn)穩(wěn)地停了下來，我那懸著的心才放了下來。大哥哥讓我們下車。
我們正要道謝時(shí)，大哥哥早已騎遠(yuǎn)了，望著馬路盡頭大哥哥的背影。我的心田頓時(shí)火辣辣的，為自己那不該的想法。瞬間，我的心被暖暖的陽光填滿。我想，這個(gè)世上還是好人多！
陽光六年級作文3
那一次，數(shù)學(xué)考試爆出了大冷門，我居然只考了個(gè)六十八分，少得可憐的六十八分。回到家，我把電腦里的音樂打開，想讓那強(qiáng)勁的樂聲把“六十八”分帶給我的痛苦和郁悶沖淡�？墒�，分?jǐn)?shù)像錘子鼓般敲打著我，使我的心情輕松不了。
“六十八”的陰影未散，新的陰影又籠罩著我——第二天又是語文考試。唉,“由于種種原因”，體育課改成數(shù)學(xué)課了。算了，別想那么多，應(yīng)付考試才是頭等大事。什么都靠邊站，只有考試才是頭等大事：書桌上的主題。見鬼！心里總是忐忑不安，但愿佛祖保佑，我在心里虔誠地祈禱。
周末到了，可我的心情并不輕松，害怕那一堆作業(yè)、資料，害怕考試失利，害怕上課時(shí)老師提問啞口無言，害怕那令人生畏的“無聲戰(zhàn)場”......但我更氣自己，為什么一見考卷，拿筆的手就微微打顫？為什么十二、三歲的我們，一個(gè)個(gè)沒有休息的假日所做的努力都付之東流？一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的晚上奮筆疾書，卻沒有換得苦盡甘來？我多想在一個(gè)充滿陽光的世界里和一群小伙伴盡情歡笑�。]有陽光，我們的生活就會(huì)被抹上一層黯淡的色彩，沒有陽光，我們的笑臉就會(huì)被罩上灰暗的陰影。
我想給自己一片陽光，如彩虹般絢麗，朝霞般燦爛......我每次考試都獲得好成績，可我也向往純凈的藍(lán)天，金色的陽光，翠綠的芳草，讓信心和歡樂充滿我的心。
我仿佛看見沐浴在陽光里的我，走來，走來......
陽光六年級作文4
今天，我又躺在沙灘上，在無限的靜謐中，靈魂抽出了身體，融入了大海。
陽光是有味道的。我肆意地吸允著陽光，那么溫暖，像媽媽的味道；那么香甜，像水果的味道；那么舒服，像大地的味道。陽光像一個(gè)淘氣的小精靈，隨心所欲地跳進(jìn)我的眼睛，把世界所有五彩斑斕的顏色，帶進(jìn)我的眼球，讓我大飽眼福，我對顏色有新的認(rèn)識(shí)了。陽光突然跑到我的臉上，弄得我癢癢的。陽光歡快地在我的身上跳起舞來，是“拉丁”嗎，是“芭蕾”嗎，還是“探戈”嗎？我想都不是。此時(shí)，我覺得它們的舞蹈優(yōu)于人間的一切舞蹈，這是只有它們才能演繹出來的！
我赤腳走在沙灘上，沙子像熱鍋上的螞蟻，燙得直沁入我的腳心。誰說沙子的顏色不美呢！沙子的顏色宛若棕熊光黑油亮的毛發(fā)，綻放出耀眼的光芒；又宛如細(xì)膩滑滑的雞蛋清，跟沙子滑過的聲音相似。一只螃蟹突然爬上岸來，在我腳下徘徊。我低頭一看，下了一大跳！螃蟹看我發(fā)現(xiàn)它了，便倉皇逃竄！
海浪拍擊著沙灘，一個(gè)大浪襲擊而來，好清爽！海浪放肆地舔著我的腳，腳丫子舒服極了！大海是變化多端的。大海時(shí)而風(fēng)平浪靜，安靜得像一個(gè)沉睡的老人；時(shí)而波濤洶涌，瘋狂得像一個(gè)醉酒的詩人。大海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。在陽光下，閃爍著金點(diǎn)。大海泛起層層漣漪，魚鱗般似的卷起微微波浪。海鷗揮動(dòng)著翅膀，向大海打招呼，然后消失在天際上。海燕在大海上駐足癡望，贊嘆著大海的神奇與美麗。
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻西山的時(shí)候。海鷗的“嗷嗷”聲，才把我的思緒喚回來。
陽光六年級作文5
在我心中的那一道陽光是父親，給予我溫暖，給予我鼓勵(lì)，使我戰(zhàn)勝重重困難，最后取得成功。
暑假里，爸爸給我報(bào)了個(gè)游泳班。第二天，我們在更衣室換泳衣，我故意慢慢地穿，能拖多久就多久，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“旱鴨子”，而且非常怕水。忽然爸爸看了我一眼，我被嚇到了，慌忙穿好泳衣，跑到泳池邊，我深吸一口氣，“撲通”一聲跳了下去，剛下去我就打了一個(gè)冷顫，因?yàn)樗珱隽�。課程開始了，教練先教我憋氣，換氣。我朝爸爸看了一眼，爸爸也用慈祥的眼神看著我，我們仿佛在用眼神交流著，“爸爸，不行，我做不到，我是旱鴨子。”“沒事，兒子，爸爸相信你，加油，你可以的�！薄班培�。”
我和爸爸交流后，眼里多了幾分自信和勇敢。我深吸一口氣，鼓起勇氣蹲到了水下。
在學(xué)憋氣、換氣的過程很流暢，而且學(xué)好了動(dòng)作。我學(xué)的這個(gè)泳姿是蛙泳，因?yàn)橥苡竟?jié)省力氣，而且游得還很快。
教練說：“你現(xiàn)在可以游游試試了�！爆F(xiàn)在的我已經(jīng)不再懼怕水了，我二話不說，朝水里一蹦，我奮力一蹬，開始游�？墒莿傆瘟艘粫�(huì)，我的動(dòng)作就開始凌亂了，我慌忙地扒住了旁邊的護(hù)欄，驚慌地看向父親，父親也看向我，仿佛在說：“兒子，別慌，放松，別緊張。”我又開始重新調(diào)整自己的呼吸，最終我又到了終點(diǎn)。
父親是我心中的`那一道陽光，他給予我自信，給予我勇氣，讓我不懼困難，成為更棒的人。
陽光六年級作文6
陽光一縷灌溉希望，陽光一縷慷慨未來，陽光一縷快樂成長，陽光一縷點(diǎn)亮心房。
灌溉希望。每一張長滿笑容的臉都是最美的，最溫柔最溫暖的陽光！童話里說，如果你的微笑積攢到了一百個(gè)，你將會(huì)有一個(gè)甜美的夢，還有一籃子的希望。這是天使的獎(jiǎng)勵(lì)！
慷慨未來。心中總是有那么一盞奇怪的燈需要你去點(diǎn)亮，雖然不知道下一秒會(huì)出現(xiàn)什么，但是總會(huì)有好事發(fā)生，未來就像所說的那樣是一個(gè)非常奇妙的未知數(shù)，將會(huì)怎么樣將由自己決定。心中的天使守護(hù)著那一盞燈，我想點(diǎn)燃之后，未來的大道就會(huì)給予你一個(gè)鑰匙，加上你的努力就能把大門打開。這是一個(gè)很刺激的游戲呢，未來！
快樂成長。懂么？孩子！要快快樂樂地成長起來啊，你是我們的希望！什么鼓勵(lì)嘛，這分明是給我壓力！嗚嗚嗚，我的前途一片灰暗，每當(dāng)這樣想時(shí)，我總是不由自主地?fù)弦幌伦约旱念^，為什么？我也不知道呢。但是在陽光明媚的早上，我總是覺得其實(shí)并非我想得那樣，世界上還有很多很美好的事情正在某處等待著我，不知道為什么，在充滿了陽光的地方我總會(huì)這樣想。
點(diǎn)亮心房。心，是什么？代表什么？有什么特別的意義？我的“十萬個(gè)為什么”程序開始運(yùn)行，在老師表揚(yáng)的時(shí)候，總是心跳得特別快，總覺得同學(xué)們今天特別可愛，還覺得今日的陽光真明媚，空氣真新鮮！是心里作用理論？不是，是心里的陽光確實(shí)非常明媚！
其實(shí)啊，陽光無處不在！
陽光六年級作文7
今天的天氣灰蒙蒙的，也讓人的心情也變得灰蒙蒙了。我走在大街上，街上的人們都面無表情，好像世界都變了，人們都變得沒有感情，我深深地嘆了一口氣。
下雨了，人們都慌忙地跑著，不久之后，空蕩蕩的大街上就只剩下我一個(gè)人了，我呆呆地望著，不知道天空中已經(jīng)開始下雨了。突然我感覺有一個(gè)東西在扯著我的裙角，我在反應(yīng)過來，低頭望去，一個(gè)小女孩在望著我，她的手里拿著一把嶄新的雨傘�！敖憬�，你沒帶傘嗎？我把這個(gè)雨傘給你�！毙∶妹糜媚强蓯鄣难凵窨粗遥腋杏X她一點(diǎn)惡意都沒有，便對她放下了戒心，小妹妹把雨傘放在我手里之后，慌慌忙忙地走到了一個(gè)商店的門口，旁邊站著的好像是那位小妹妹的媽媽。大雨漸漸地變小了，我聽到了小妹妹和她的媽媽的對話。“小雪，你把雨傘給那位姐姐了沒？”“媽媽，我已經(jīng)給了�！薄澳阋欢ㄒ涀�，小雪，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你一定要不顧自己也要幫助別人，在別人需要你幫助的時(shí)候幫助他。以后他就會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫助你�！薄皨寢屛抑懒耍 蔽倚睦锵�，原來世界也不是那么地冷清，所以我走了過去，心懷感激地對她們鄭重地說了一聲“謝謝。”
大雨過了，一道絢麗的彩虹劃破了天空。一道燦爛的陽光撒在了大地上，照亮了田地，照亮了花草樹木，照亮了我心中那潮濕陰冷的心。融化了天空，融化了大地，融化了每個(gè)人那冰冷無情的表情，每個(gè)人都開始微笑，每個(gè)人都變得開朗，世界將會(huì)變的如此溫暖！
雨后陽光，那么的美麗，那么的純潔。
陽光六年級作文8
外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。夕陽沉到西山那頭啦，驀然回首，也許選擇后的轉(zhuǎn)角處，已是燈光闌珊一片�！}記
是哪個(gè)岔道口？哪條小徑？孤單的身影在無數(shù)的岔道口前來回徘徊。選擇，這讓無數(shù)的心靈感到迷惘的詞，在淡淡的星光里逐漸隱去，只有池塘里裙袂飛揚(yáng)的荷葉還在悄悄地細(xì)數(shù)一段綿綿而枯萎的時(shí)光，罷。
煩熱的陽光從倚斜的葉兒里投下，留下一地聒燥的蟬鳴和模糊的碎影。早早就到了操場坐在主席臺(tái)上，等待著排練的同學(xué)。
時(shí)間一分一秒地與約定的時(shí)間錯(cuò)過，雙休日的操場格外寂寥，待約定的時(shí)間沉淀在大海里，沒有聲息的時(shí)候，一行人才慢悠悠地溜進(jìn)了操場，說說笑笑，唾沫橫飛，完全沒有注意到臉若黑鍋的我。
“你們遲到了！”
所有的同學(xué)都在面面相覷，突然飄來一陣?yán)淅涞穆曇簦骸罢O？是嗎？我們可是為了找你而遲到了，你怎么還有理了？”“我坐在這兒一個(gè)小時(shí)，學(xué)校就這么大，你能找到哪兒去？別跟我說你去埃及尼羅河游了一圈回來？”
萬頃，沒了聲響。
一行人突然開始找茬，一陣陣辛辣的諷刺傳進(jìn)我的耳朵，周五時(shí)保證不遲到的信誓旦旦也成了一個(gè)荒唐的笑話。
回去吧，和這群人吵能有什么結(jié)果？除了耗時(shí)間還有什么呢？我頓感全身一股灼熱難當(dāng)，臉上氣得發(fā)燙，正想甩袖走人，可細(xì)想，為何不讓這件事化成泡影散去呢，當(dāng)成笑話做個(gè)小丑，放下吧，放下吧……畢竟自己沒有錯(cuò)，中場退出何不是場認(rèn)輸？
“開始排練吧！”轉(zhuǎn)過身，一身輕松……我從未有過這樣的感覺，此刻，所有人笑厴如花。
生活亦不是這樣？也許選擇放下后的轉(zhuǎn)身，滿載陽光……
陽光六年級作文9
早晨，一串串陽光從窗外透射進(jìn)來，把我從睡夢中叫醒，開始了新的一天，讓我充滿活力。此時(shí)此刻，我頓時(shí)覺得清晨的陽光如此美麗。
早上伸個(gè)懶腰，太陽公公把無數(shù)條金黃的陽光射到我的全身，使我立刻不困了，整個(gè)人精神起來。哇，清晨的陽光真美呀！
刷完牙，洗完臉，吃完早餐，我便蹦蹦跳跳地樓下去鍛煉身體。我拿起繩子，在花園里跳了起來，當(dāng)我跳到兩百多個(gè)時(shí)，開始有點(diǎn)累了，速度慢了下來。這時(shí)，我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，只見陽光把我的影子拉得很長，很長。太陽公公像個(gè)紅紅的火球一樣，把我的勇氣又激發(fā)了起來。我繼續(xù)跳躍著，250……260……270……馬上就到300個(gè)啦�？墒俏乙呀�(jīng)不想跳，累成狗了！當(dāng)我看到清晨如此美麗的天空透射下來萬縷陽光時(shí)，我又充滿信心，終于完成了目標(biāo)結(jié)束早鍛煉。
我充滿活力地背起書包，走在大街小巷。我再次眺望藍(lán)天，太陽公公已經(jīng)在東方熊熊燃燒了，紅彤彤的，朝霞的絢麗的色彩襯托出了陽光的燦爛，給了我對一天的希望。我覺得是陽光給了我活力，讓我的學(xué)習(xí)生活如此美麗。我在陽光無限地照射之下，一步一步地邁向?qū)W校。太陽公公朝我瞇瞇笑，勉勵(lì)我一天努力學(xué)習(xí)、快快樂樂。鳥兒在天空中飛翔，為我歌唱著。不一會(huì)兒，我就到了學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)�？申柟膺�是不停地照耀著大地，奉獻(xiàn)它的美麗。
每天早晨，我都有機(jī)會(huì)沐浴在陽光之下，開始嶄新的生活，是陽光給了我活力。陽光它無私奉獻(xiàn)，把自己的一切都獻(xiàn)給世界萬物。啊！早晨的陽光如此美麗。
當(dāng)我坐在一間書聲朗朗的教室里讀著課文時(shí)，早晨的陽光依然照耀著大地，依然如此美麗！
陽光六年級作文10
之所以我叫黃薇羽，是因?yàn)槲覍S有一種特殊的感情。上天早都注定了黃一定會(huì)跟我有一些故事。的確!
清晨尖利刺耳的鬧鈴聲硬生生地?cái)D進(jìn)了我的耳朵，我的手在空中胡亂的擺動(dòng)著，想盡一切辦法關(guān)掉可惡的鬧鐘。
“咚”!的一聲，鬧鐘被我打在了地上，可惡的鈴聲終于停止了，我的耳朵一時(shí)也清靜了許多。就在我剛得意沒一分鐘的時(shí)候，我感到雙眼外有一點(diǎn)點(diǎn)的刺眼，我把眼睛瞇成一個(gè)小縫，向窗簾那邊望去，一縷黃色的光悄悄的、一點(diǎn)一點(diǎn)的從玻璃外面爬到床邊的木地板上，還在悄悄地向床上爬去。這束光里的黃各種各樣淡黃、艷黃、深黃、綠黃、拿破里黃……各種各樣的黃色聚集在一起形成了一股黃色的大波浪。
我使勁把頭蒙在厚厚的被子，緊閉雙眼，不讓一點(diǎn)點(diǎn)黃色擠進(jìn)我的小眼睛。在我正得意的時(shí)候，一股強(qiáng)勁的光穿透了我的被子，使我的雙眼覺得無比刺眼。我又把一頭烏黑的頭發(fā)像一個(gè)眼罩一樣緊緊地遮住我的眼睛，可那一束黃光似乎有神力一般穿透了那一層黑發(fā)，我睜開眼一看，如同一縷陽光撒在一片大森林一樣，仔細(xì)回味陽光的味道。
嗯——
是一種芒果香、柑橘香、向日葵香、油菜花的一種暖暖的、香香的、熱熱的一種感受。我把被子拿開，閉上眼，坐在陽光直射的地方，享受著陽光浴，那黃色代表的是活力、是新鮮、更是生命。
突然，我猛地睜開眼，停止了陽光浴，一看被扔在地上的鬧鐘，7：43快點(diǎn)，要遲到了!
我朝窗外望瞭望，金黃色的陽光似乎朝我壞笑著，我也朝它吐了吐舌頭……
陽光六年級作文11
一只小小的蝸牛，堅(jiān)強(qiáng)地為自己的目標(biāo)頑強(qiáng)奮斗著，作為人類，我們遇到困難也不能退縮。畢竟，陽光總在風(fēng)雨后�！}記
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，背著它重重的殼，一步一步向樹上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛并沒有被此嚇倒，它頑強(qiáng)的向樹端爬去。一片片樹葉落下，一陣陣狂風(fēng)吹過，它小小的身軀隨風(fēng)落地，它并沒有害怕，并沒有氣餒，仍繼續(xù)往樹上爬著、爬著……
在這天晚上，整整下了一夜的雨，蝸牛一次又一次爬起。它也經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折。
我在旁邊默默的注視著它，我是多么想輕輕的捏起它，把它放到樹端。但是我不能，它沒有經(jīng)歷失敗，怎會(huì)嘗到勝利的甘甜？
這時(shí)，讓我突然想起了一件小時(shí)候做的錯(cuò)事：我把一只還在繭中的蠶放了出來。那時(shí)我還很小，看見春產(chǎn)破繭而出時(shí)的痛苦，我不忍看它受到折磨，便把它的繭剝開，可沒多久它就死了。那時(shí)，我好難過。我哭著問姐姐它為什么會(huì)死了？姐姐摸著我的頭說：“蠶不經(jīng)歷破繭而出的痛苦，怎能變成美麗的蛾子？”
此時(shí)此刻，此情此景，我的心突然顫動(dòng)了，蝸牛為了她小小的目標(biāo)而努力奮斗著，我們的學(xué)習(xí)、生活不也過于此么嗎？成長的過程中一定也有痛苦和挫折，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。
蝸牛如我，在成長的過程中經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。
我似蝸牛，為著自己的夢想而努力奮斗著！
陽光六年級作文12
一縷縷如金絲般的陽光射進(jìn)了我的房間；一束束耀眼的光芒如條條金鎖在黑暗中發(fā)亮。我拉開窗簾，陽光全部射了進(jìn)來，照射在我的臉上，頓時(shí)使人精神煥發(fā)。原本幽黑的地板也開始泛紅了。陽光真好！
早晨，陽光射在嬌艷的花瓣上，光彩奪目。晨露晶瑩剔透的在陽光的照耀下閃爍著七彩的光芒，如水晶板透澈，又如珍珠般璀璨。陽光射入一片高高的樹林，映下零零碎碎的映影。如果你在這時(shí)走進(jìn)一片森林，一縷縷陽光會(huì)從樹葉之間的空隙穿過，射透白茫茫的水霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是千條萬條的金鏈子，垂掛在樹之間，又恰似一條條金鞭，從天宮垂下來，仿佛是仙女下凡的前兆。那時(shí)的美景會(huì)讓你流連忘返。早晨的陽光是美麗的。
中午，耀眼的陽光會(huì)使人無法睜開眼睛。陽光射在波光粼粼的湖面上，顯得閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來，會(huì)使人感到一股暖流涌上心頭。在強(qiáng)烈的陽光照射下，大地的顏色開始濃了。小草在陽光的照耀下綠得那么可愛，陽光給不起眼的草坪平添了一些生機(jī)。中午的陽光是強(qiáng)烈的。
當(dāng)七彩的晚霞輝映在湖面時(shí)，太陽就快落山了，但它是給人間帶來了最后的美麗——晚霞。天空由紅變黃，由黃變紫藍(lán)，還有一些不知名的顏色，整片天空像上了油漆，五彩繽紛的。偶爾還會(huì)看見幾朵丹紅的浮云。原本潔白的鴿子在夕陽前卻變得幽黑的像影子一般。真是夕陽無限好！
陽光無處不在，是它讓世界變得絢麗多彩！
陽光六年級作文13
清晨，輕輕推開窗戶，一縷縷陽光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗。窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬物在和煦的陽光下滋長。這，是自然的陽光。
騎車穿過人群，一聲聲關(guān)切的問候似陽光溫暖的陽光；這，是人與人之間和善的陽光。
步入校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息；這，是純真友誼的陽光。
傍晚，背著書包回到家中，爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴送入口中；這，是真摯的親情的陽光。
我們用雙眼捕捉生活中美好的陽光，但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽光的溫暖與希望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見過燦爛的陽光；因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖拢瑤捉�；可是，從他的臉上我們永遠(yuǎn)找不到憂傷和沮喪；他不屈服于命運(yùn)的不公，從小就自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽力感受聲音的魅力；日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴�，你假如要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現(xiàn)出來，假如不在現(xiàn)場，你也許真以為某位大師來到了呢！這，便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自己的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自己的缺陷。
明媚的日子里有陽光，黑夜的籠罩下，我們依然可以感受到陽光的溫暖。
我們的生活充滿陽光！有時(shí)候，一聲問候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽光的存在，這陽光，是友愛，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是希望，是它使我們的未來之路一片光明！
陽光六年級作文14
我有著無數(shù)的夢想，它們藏在我的心靈深處，不斷醞釀著，等待著哪一天，汲取陽光的力量充足，綻放光彩。
�。ㄒ唬�
我有一個(gè)鋼琴之夢，面對著看似優(yōu)雅的鋼琴，我會(huì)不覺心變軟柔。小時(shí)候，我自從看到了鋼琴第一眼，便深深地愛上了它。當(dāng)剛把它運(yùn)到了家中，我便迫不及待地坐到它的面前，手指生疏卻又柔和地滑過琴鍵，突然心中萌生了一種想法：我要學(xué)會(huì)彈琴，我要將它彈得很棒。于是，也便有了這個(gè)鋼琴之夢。面對眼前的“困難”，數(shù)小時(shí)地練習(xí)，心不勝煩躁。我曾想過放棄，但我讓自己調(diào)整心態(tài)，將一次次痛苦當(dāng)成是一次次鍛煉，突然心覺美好。我讓自己走在陽光我路上，不回頭，讓自己的鋼琴之夢汲取陽光的力量，讓這個(gè)夢想柔而無聲在我心中流淌，直至永遠(yuǎn)。
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之后，我漸漸長大了，需要參加小升初的考試。我心中便產(chǎn)生了一個(gè)夢想，一定要考上自己夢寐以求的初中。為了實(shí)現(xiàn)這夢想，我不再隨意，而是抓緊最后的關(guān)頭，拼搏一把。我讓心情保持愉快，心態(tài)保持放松平和，就好似讓靈魂走在心中的陽光路上，完成夢想。后來，我做到了，我懂得陽光之路多么重要，在那追尋夢想是多么美好！
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如今，我又有了一個(gè)夢想，我想跨入理想高中的大門。我知道，要追尋到這個(gè)夢想，就需走在陽光的路上。我會(huì)奮斗下去，拼搏下去，讓那條路充滿陽光，然后找到這個(gè)夢想，深深地?fù)肀?/p>
在陽光路上，我會(huì)頭朝前方，尋找著一個(gè)個(gè)夢想。
陽光六年級作文15
待到歲月的年齡在不經(jīng)意中又多了一個(gè)圈之時(shí)，我才猛然發(fā)覺，新的一年已踮起腳尖，從云端緩緩向我們走來。
時(shí)針漸漸移回20xx年的最后一天。早晨，寒氣朦朧了母校的面容，但卻絲毫無法阻擋學(xué)校迎新活動(dòng)的熱情。作為學(xué)校這棵大樹的40片小小落葉，我們懷著一顆激動(dòng)的心，準(zhǔn)備迎新活動(dòng)。
如今，印象中的母校，在12時(shí)整，每班人聲鼎沸。人多力量大，不一會(huì)兒，教室就布置得煥然一新，毫不遜色于過節(jié)的氣氛。
記憶在“包餃子”、“做壽司”這幾頁中匆匆翻過，卻在“才藝表演”定格。瞧，巴怡青和蔣雯麗率先為大家開啟了音樂之旅：一個(gè)個(gè)蝌蚪般的音符從她倆的喉嚨中蹦出來，凝聚成音樂的長河。
“晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光拉長的身影……”聽，她倆天籟般的歌喉，似乎也穿過茂密的竹林，飛出教室，飄揚(yáng)在母校的上空，回蕩在同學(xué)們的心里……這時(shí)，我看看表，感覺秒針越走越慢，想必時(shí)間老人也陶醉在如此美妙的歌聲，忘記撥鐘了吧。
一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的《櫻花草》終了，余音繞梁，打動(dòng)著同學(xué)們跌宕起伏的心，掌聲立即如錢塘江的潮水般涌來。
20xx年的腳步聲已徘徊在耳畔，手捧一把新年陽光，心懷一顆希望之心：20xx，大家一定能收獲更多成功，更多道理。我們要讓未來的365天，都過得美好、充實(shí)！
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