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    我的六年級小學(xué)作文

    時間:2021-12-03 14:15:06 六年級 我要投稿

    我的六年級小學(xué)作文匯總8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的六年級小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    我的六年級小學(xué)作文匯總8篇

    我的六年級小學(xué)作文 篇1

      我十分喜歡我的房間,雖然它很普通,但卻清新舒適。

      走進(jìn)房間,一眼就能看見一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放著筆筒、臺燈,還有一排由高至低擺放的課外書?沼鄷r間,我經(jīng)常端坐就在椅子上聚精會神地翻看它們。書桌頂端還擺放著兩只可愛的毛絨玩具與一盆“死而復(fù)生”的何首烏。之前,何首烏的葉子已經(jīng)接近枯萎了,可就在我們的悉心照料之下,它竟奇跡般地舒展出綠葉,給我的房間增添了幾分生趣,我十分喜歡它。

      我的小床就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。床單同是相似的顏色,看起來很是協(xié)調(diào)。

      南面角上有一個大柜子,柜子上貼著我得過獲得的獎狀。就在柜頂上,趴著一只毛絨大狗,雪白的身子,烏黑的眼睛,頭上還戴著一個蝴蝶結(jié),它是我的好朋友。

      就在東南面有一個面積不大的陽臺,里面擺放著許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等,每天清晨起來,望著這些植物,我都會覺得神清氣爽。陽臺前的窗簾是兩層的,淡綠的底色,上面有許多飽滿的花兒。

      這就是我的房間,能給我?guī)頍o限溫暖的房間!

    我的六年級小學(xué)作文 篇2

      一天我在外面玩,看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。

      那是我讀三年級的一個星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看見他在院子里自由自在的騎著自行車,我羨慕的說:“我也要學(xué)自行車,雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧?”他想了想說:“好吧,不過學(xué)會了就得用你自已的車”我點(diǎn)頭說:“好的”接過自行車我很激動,終于可以騎自行車玩了?墒且鯓娱_始呢?我當(dāng)時也沒想哪么多,抓著車把就往前沖,結(jié)果失敗了,還狠狠的摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結(jié)果摔的更歷害了,心想學(xué)個自行車怎么就這么難呢?痛的我都不想學(xué)了。雷奇見了就扶我起來細(xì)心的對我說不要灰心,剛開始學(xué)都這樣,你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最后再騎上去就行了,這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的,我試了一下啊,我竟然向前騎了好長一段路,看來這個方法果然有用,經(jīng)過多次練習(xí)后我終于成功了,我真高興。

      這件事既讓我學(xué)會了騎自行車又懂得了一個道理,天下無難事,只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。

    我的六年級小學(xué)作文 篇3

      我的爸爸,一位溫柔、慈祥的爸爸,在我心中是多么偉大。 我的爸爸有一張很嚴(yán)肅的臉,但他遇到開心的事同樣也會笑容滿面。爸爸還有一雙粗糙的大手,每一次我摸到爸爸的手,都會想到劉和剛唱的歌曲《父親》中的一句歌詞:撫摸你的雙手,我摸到了艱辛。就會不由自主的流下眼淚。 爸爸喜歡穿一件白襯衣,再外加一件西裝,只會偶爾穿其它類型的.服裝。爸爸還喜歡看書,他愛作詩、愛寫文章。一次,聽爸爸說我在他心目中是最重要的,我還開心的合不攏嘴了呢! 一次,爸爸帶我去小爺爺家玩兒,回家時,我的腿突然像被木棒打到一樣痛,爸爸知道后,先是安慰我,再幫我按摩腿。最后,爸爸背著我一步一步走回了家,我感動得流下了熱淚······ 爸爸是一個很有耐心的人。

      每當(dāng)我犯錯誤,爸爸都不會打我。不會罵我,而是語重心長的跟我講道理。記得我七歲時,一個小伙伴帶我去看將要裝修好新房,那是我不懂事,就和她去了;丶視r,我們迷路了,繞了好幾圈才找到回家的路,可那時已經(jīng)天黑了。到家后,我看見爸爸正四面八方的找我,我聽見他那呼喊的聲音,心中充滿了自責(zé)。爸爸回來后,我看見他那生氣的面孔,非常害怕。可沒想到的是,爸爸不但沒打我,沒罵我,還對我說有許多有道理的話。爸爸教會了我要按時回家的道理。 我的好爸爸,我愛你!

    我的六年級小學(xué)作文 篇4

      我的媽媽是我心中最重要的人,也是我最崇拜的人。每當(dāng)我難過時,是母親哄我開心;每當(dāng)我生病時,是母親照顧我;每當(dāng)我流淚時,是母親為我擦干眼淚……

      我的媽媽鼻子高高的,小小的。眉毛很淡,臉是典型的圓臉,皮膚又紅又白,還有一張大嘴巴,說起話來出口成章。媽媽很慈祥,性格開朗,善良大方,別人都很喜歡媽媽,我也一樣。

      媽媽是我的心理導(dǎo)師。每當(dāng)我有什么事想不開的時候,媽媽總會走過來撫摸著我的頭,給我做心理疏導(dǎo)。我總會問媽媽:“媽媽,您為什么每天都那么開心呢?沒有煩心事嗎?”媽媽總會微笑著看著我,語重心長地說:“媽媽當(dāng)然有自己的煩心事啦,但是你要心平氣和地看待這件事。比如說別人罵你了,你要先反省自己,如果你自己有錯,就應(yīng)該改正;如果你自己沒有錯,就不要去管他。別人罵你是別人的事,你沒有權(quán)力去管別人。你如果傷心生氣,那別人正好如愿以償。你要控制住自己的心,反而讓別人受氣了……”一大通話,把我說得心服口服,也讓我明白了怎樣控制自己的心情,讓自己不受傷害,不怕困難,也不怕嘲笑,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路,做好自己的事就行了。

      聽媽媽講,她那個時候上學(xué)很苦。每天早上從羅畈家里走到吳店一中,每天晚上又從吳店一中走回羅畈家里。腳都磨起了水泡。一個星期只有5塊錢的生活費(fèi),經(jīng)常餓肚子。所以媽媽想:“以后決不能讓自己的孩子餓肚子,一定要照顧好她們,無論如何也要讓她們幸福地生活。”

      媽媽對我的要求很嚴(yán)格。暑假、寒假作業(yè)她都要一字一字地檢查,還有額外的練字作業(yè)。因為媽媽經(jīng)常擔(dān)心我的字寫得不好看。我知道這是媽媽對我的愛。媽媽經(jīng)常說:“我小時候沒錢上學(xué),沒有文化。我不能讓我的孩子也沒有文化,一定要讓她們努力學(xué)習(xí),考一所好大學(xué)!”

      。∧赣H,你對女兒的愛女兒無以回報!我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí)!

    我的六年級小學(xué)作文 篇5

      媽媽是世界上所有人最敬愛的人。媽媽給予了我們生命,給予了我們看世界的權(quán)力。我的媽媽極其普通,和許多的媽媽一樣。但我的媽媽在別人眼里很普通,不過在我的內(nèi)心里卻是最偉大的。

      媽媽是商業(yè)銀行的普通職工。有著1米58的個子,是鴨蛋形的臉,扁扁的鼻子。我最喜歡媽媽的眼睛,同時又很怕媽媽的眼睛。為什么我特喜歡媽媽的眼睛呢?告訴你,媽媽那對眼睛美極了,就像兩顆黑珍珠。我又特別怕媽媽的眼睛,如果我做了虧心事,看見了媽媽的眼睛,我就會老老實(shí)實(shí)的把我的虧心事說出來。媽媽一上班就特別的忙。我的媽媽在銀行是做儲蓄工作,只要是存、取款,還有叫水、電費(fèi)的顧客,都是在儲蓄上。媽媽回家后,雖然有些抱怨,但在工作上還是認(rèn)勞認(rèn)怨。就說那次,我沒帶鑰匙,所以到媽媽的單位上去拿。因為媽媽就在我家樓下。當(dāng)時有許多的人排隊。我才不管三七二十一的,就向隊伍擁了上去。把那些人全擠到了一邊。那時,只見媽媽嚴(yán)厲的說:“你給我站到旁邊去,別影響我的工作!蔽衣犃诉@句話,“撲通”一聲,就坐到椅子上。可是媽媽卻在對那些顧客說對不起,她沒交好女兒。過了十幾分鐘,媽媽才叫我拿鑰匙,我拿了鑰匙后,頭也不會的就走了。到了晚上媽媽才回來。媽媽一回來衣服也顧不得脫,就到我的房間。媽媽對我說:“你這一擁,浪費(fèi)了多少人的時間啊,萬一你把別人擠倒了怎么辦。俊甭犃藡寢尩脑,我這才意識到自己錯了。我連忙向媽媽說對不起。

      媽媽不僅教育我的品質(zhì),對我的學(xué)習(xí)也是細(xì)心教育。每次我在寫作業(yè)時,媽媽就在旁邊陪我。有一天,我有幾道應(yīng)用題不會做,就問媽媽。媽媽說:“現(xiàn)在時間還早,別急,慢慢寫。”果然,我在媽媽的鼓勵下解開了題目。

      媽媽就是一個既嚴(yán)厲又和藹可親的人!

    我的六年級小學(xué)作文 篇6

      長江、黃河橫越的山川,神洲處處呈現(xiàn)出燦爛,輝煌的征程,如金色的燈盞,光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆,我的祖國,您用睿智的靈魂,帶領(lǐng)普天大眾,開拓了廣闊的道路,使祖國鮮花般嬌艷,描繪出東方的璀璨,我的祖國,鮮花般美麗的祖國,從你的精神里,從你的藍(lán)圖中,讀懂了燃燒的靈魂,開拓輝煌明天的艱辛,我的祖國,從邊疆到海岸,有你的嬌嬈美麗,我懷揣質(zhì)樸的情感,將滿腔的深情遙寄,愿祖國更加繁榮璀璨。

      我的祖國,黃河、長江、長城,鑄就了亙古的河山,改革、開放、發(fā)展,點(diǎn)亮世界的眼光,我自豪于祖國的輝煌,我的祖國,黎明般的太陽,懷抱著堅定的信念,將澎湃的斗志,化作永恒的執(zhí)著,創(chuàng)造更加美好的明天。

      偉大的祖國,東方文明的搖籃,猶如奔馳的列車,迎著世紀(jì)的曙光,擎起燃燒的信念,奔向更加輝煌的未來,

    我的六年級小學(xué)作文 篇7

      在我成長的過程中,雖沒有感天動地的事情,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻陪伴著我,感動著我,裝滿我的行囊,伴隨我在成長的小路上留下了稚嫩的足跡。

      行囊里裝的有親情。

      在我們家里,可以說得上是“慈母嚴(yán)父”了。平日里,媽媽對我比較溫柔,而爸爸就略顯嚴(yán)格一些。媽媽平時管我的事情比較多,經(jīng)常對我嘮叨,有時我就會很煩。爸爸也常常對我大喊大叫,指手畫腳。特別是給我檢查作業(yè)時,是爸爸批評我的高峰期。可是當(dāng)我按照爸爸媽媽的要求,取得了一個個優(yōu)異的成績,作業(yè)本上一個個鮮紅的“A+”映入我眼簾,那時我才明白,爸爸媽媽為我所做的一切一切都是出于對我滿滿的關(guān)心和無私的愛!

      行囊里裝的有友情。

      我有兩個最好的朋友,于小童和丁藝文,她們給予了我六年的友情。六年,可以讓種子長成參天大樹;六年,可以讓襁褓中的嬰兒長成一個活蹦亂跳的小學(xué)生;六年,可以讓媽媽的頭發(fā)添上幾根銀絲……而在我小學(xué)時代的六年,我和她們一起開心,一起難過,一起分享。雖然不久我們就會分開,但在我童年時代的記憶中,永遠(yuǎn)不會忘記,有六年是和她們在一起……

      行囊里裝的有師生情。

      老師是我成長路上的燈塔,為我指引人生的航向,每當(dāng)我偏離航道,老師都會用她溫柔的眼神和話語把我引回正確的軌道。老師就像我的第二個母親,一直在背后默默地關(guān)注我。老師的每一句表揚(yáng),每一句批評,在我心中一直都是最強(qiáng)大的支柱,伴隨我不斷進(jìn)步。

      行囊里還裝的有……

      我滿滿的行囊伴隨著我走過坎坷,分辨對錯。喜、怒、哀、樂全部裝入行囊,背著它走出自己的腳印。行囊里是我最寶貴的記憶,我經(jīng)歷過!讓我擁有了歷經(jīng)困難的勇氣和力量!

    我的六年級小學(xué)作文 篇8

      這個城市享受著繁華、也“享受”著污染。

      傍晚、天黑黑的。烏云密布、一下子遮住了湛藍(lán)的天、連最后一片都被覆蓋了。我看到快要下雨了、就趕忙加快了回家的腳步?墒谴蟪鞘欣锏能嚒⒎浅V、就不停的在發(fā)出“笛笛”的聲音。我被這聲音煩的不耐煩了、就像天空喊:“都是因為汽車天才這樣的!”我說完后、身邊的許多人都用著驚訝的眼神看著我。我不禁感覺到不好意思、就快步往前走去。

      走到一半、雨水已經(jīng)打濕了我、冰冷的雨水滴落在我的身上、但我卻感覺沒有絲絲涼意。突然前方出現(xiàn)了一個超速但卻很拉風(fēng)的跑車像我這而疾馳而來。這時、我的雙腿不禁抖了幾下、走上臺階、防止那輛超速的跑車撞到我。這時、我看見前方有一個身影。當(dāng)那個身影過來的時候我才看清、是一個騎著破舊三輪車、沒有雨披和傘、但卻很和藹的老奶奶。我不禁為她擔(dān)心、就大喊:“奶奶、小心前方!”當(dāng)那位老奶奶看清楚前方有輛失速的跑車時、我不自覺的就把眼睛給閉上了。

      “啊——”一聲尖叫喊了出來、使得樹上的鳥兒都飛走了。我不想看到血慘淋漓的畫面、可是好奇心害死貓、我睜開雙眼看著眼前的場景。這個場景讓我驚訝的叫了出來。

      開著跑車的男人頭上有著一塊清楚明顯的疤、玻璃碎了、跑車壞了、可是在前一兩米的地方出現(xiàn)了一個奇跡。那個老奶奶的嘴張成了“o”形、目瞪口呆的看著這個現(xiàn)場。事后、我才清楚、這輛跑車本來是要去檢查的、可是不料下雨天、使馬達(dá)壞了、跑車的速度也不斷提升、而剎車不靈了。這個時候我好佩服這位跑車的車主、他為了不讓那位老人受傷、不顧自己的死活、顧全了她人。

      這次“青瞇”的汽車事件讓我明白,如果全世界的人都像這位車主一樣顧及她人、這個世界該有多少人在交通事故上不在去世呢......

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