【實(shí)用】六年級(jí)照片的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)照片的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)照片的作文 篇1
時(shí)光,來(lái)去匆匆。望窗外的那片盎然的綠意,心中不由得泛起一股酸楚之意。這綠色美景不知何時(shí)被時(shí)光沖淡。幾片綠葉隨風(fēng)而下,在泥中。在時(shí)光中,漸漸沉淪。
本喜愛這柔柔春風(fēng),現(xiàn)在擔(dān)心春意的凋零而不免詛咒起來(lái)。然風(fēng)吹依舊,我終不忍看下去,別過(guò)了頭。
為什么美好的東西那么容易逝去?為十么人們不能用手挽住那即將逝去的美呢?美就注定是短暫的,不可保存的嗎?我不愿再想下去,也許我天生就是個(gè)悲觀主義者吧!
手在書架上掠過(guò),隨手取出了一本精致的本子,看看書排遣抑郁。原來(lái)是我小時(shí)候的相冊(cè),連我自己都記不清曾幾時(shí)翻過(guò)了。用手輕輕拂去薄薄的灰塵,打開了這扇沉睡已久之窗。
盎然的綠意,明媚的陽(yáng)光,清晨的蟲鳴,斑斕的花叢……一一從塵封的那扇窗中蘇醒。生機(jī)盎然的春天,在我的腦海中開始了。
一張燦爛的笑臉,將我又帶入了異境。一個(gè)身影正拿著鋤頭和兩顆碩大的鮮筍進(jìn)行自拍。烈日當(dāng)空,他的汗珠如暴雨般密集落下,衣衫早已被汗水浸透?赡菭N爛的笑容依舊不散,那是發(fā)自內(nèi)心的喜悅,是永恒,一直存在。
還記得那次,我和爺爺一起上山,或許是來(lái)遲了吧,漫山遍野的竹林間,似經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨,千瘡百孔,遍地淺坑。被前來(lái)之人挖光了吧,整整20分鐘都沒有找到竹筍。成功,往往來(lái)得遲些,我找到裂縫了,懷著最后那絲渺茫的希望,我成功了。找到筍,還是組雙胞胎!我用不怎么熟練的挖筍技術(shù)艱難地挖出了兩顆竹筍。于是便有了這燦爛的笑容,這繽紛的照片,還有這美好的回憶。
我釋懷地笑了,歡笑讓我輕松了許多,這照片讓我釋懷了。照片不是珍藏了我過(guò)去美好的時(shí)光嗎?其實(shí)我一直擁有我所向往的那份美,只是現(xiàn)在才懂得。
我下樓拾起一片綠葉,把它放到了相冊(cè)里那張照片上。我家的一張照片,使我懂得了珍藏。我不再擔(dān)心葉落,不再為美的短暫易逝而悲傷,因?yàn)槲铱梢哉洳厮,珍藏那段美麗,珍藏那塊樂(lè)土,珍藏……。珍藏使美麗永恒。
六年級(jí)照片的作文 篇2
在我的照片中,有一張照片,這張照片給我?guī)?lái)了許多的回憶。我一看到它,我就非常的開心。
那一年,我還只有5歲,爸爸帶我去廣州玩。
廣州非常的遠(yuǎn),我和爸爸是坐火車去的,。廣州的路我根本就不熟悉,幸虧爸爸在這,他知道路。我們放好行李,爸爸就說(shuō),等一下要帶我去一個(gè)神秘的地方,我一直嚷嚷要爸爸告訴我,爸爸說(shuō)帶我到水上樂(lè)園玩,當(dāng)時(shí)我非常開心,激動(dòng)地咬了一下自己的小手,疼啊,原來(lái)這是真的。到了水上樂(lè)園,我被這里的一切驚住了,這兒有很多人在泳池里,打的打,鬧的鬧,非常的熱鬧。我飛快的沖進(jìn)兒童區(qū),好像是在跳水,我又往前游,中間有一個(gè)滑滑梯,我爬上去,突然,一盆水從上面倒了下來(lái),我淋的像一只落湯雞。原來(lái)我被別人惡作劇了。我非常生氣,但不影響我玩的興趣,我繼續(xù)玩,爸爸在一旁照相,這張照片就成了我最珍貴的照片。
謝謝你,照片,你給我?guī)?lái)這么多的回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
六年級(jí)照片的作文 篇3
在一個(gè)小角落里,藏著的是,成千上萬(wàn)張照片,成千上萬(wàn)次回憶。
從里面,任意抽出一張,抹去積累了許久的灰塵。隱約呈現(xiàn)出來(lái)的,是一張可愛的臉蛋是我兒時(shí)的模樣,身旁的群大哥哥大姐姐們,我第一眼看,有些認(rèn)不出來(lái),只覺得熟悉。
“你表哥表姐他們啊!眿寢尩脑挘盐夷X海深處的記憶撈了出來(lái)。
那時(shí)候我還是個(gè)幼稚園的小屁孩,那時(shí)最心心念念的,就是能和哥哥姐姐們一起玩,我們的“秘密基地”就是那聞堰的老家。我們幾乎每個(gè)周末都要聚在一起幾次,大人管自己聊天,我們管自己浪。
在老家的前院,幾個(gè)人圍在一堆,他們點(diǎn)燃了稻草,燃起了熊熊的火焰,他們把手上的番薯串進(jìn)木棍,把它們放在烈火之中,將香噴噴的氣味送上浩瀚的星空,這是我們?cè)谇霸簾;在烈火的后面——后院,他們從一個(gè)盒子里拿出了一把炮仗,用黑乎乎的炮仗,擺出了美麗的形狀,花的形狀、圓形的、星形的……各種各樣,當(dāng)所有陣型都擺好,一把火下去,火花擦著了炮仗,點(diǎn)燃了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……一個(gè)響起,另一個(gè)點(diǎn)燃,再響起,再另一個(gè)……噼里啪啦的,似乎沒完沒了。
照片的背景,是一個(gè)個(gè)形狀各異,五顏六色的靠墊。
這使我想到了:我們?cè)谇霸号c后院穿梭的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了通往新世界的通道。打開那扇門,映入眼簾的,就是照片背后的靠墊。那時(shí)哥哥不知道腦子怎么轉(zhuǎn)了一下,想到了這么一個(gè)好玩的,他召集其他哥哥姐姐們,把這些大大小小的靠墊,除了最大的那個(gè)長(zhǎng)方體靠墊以外,按從高到低排列,這是要做大工程啊,可我絲毫看不出這完工以后的樣子和用處是什么。哥哥把圓柱形的放在最前面,然后用其它墊子排列下去,再用剩下的靠墊把里面填滿,我也安奈不住了,拿起一個(gè)小方塊,就往上這么放了一下,瞬間,一下子,未完工的,已成了廢墟,從此我便成了一個(gè)幫倒忙的。還能怎么辦,重搭唄,我還是看著他們搭比較好。當(dāng)最后一項(xiàng)工程,把扁扁的長(zhǎng)方體靠墊蓋上去時(shí),一條完美的斜線呈現(xiàn)了出來(lái);@是……滑滑梯!大功告成,每個(gè)人都站到了沙發(fā)上,從滑梯頂端,滑到地上,有事可能是摔得,但任然很開心。從此,這個(gè)項(xiàng)目成了我們的招牌,每次來(lái)這,每次玩這個(gè)。
照片上的我們,個(gè)個(gè)露出欣喜的笑容,一個(gè)個(gè)剪刀手充滿著照片,從小到大,都存在這么一個(gè)規(guī)律,他們玩什么我就玩什么,他們走到哪我就走到哪,至今未變,姐姐當(dāng)初怕炮仗,我們陪她練膽子,現(xiàn)在放個(gè)炮仗比誰(shuí)都積極。
角落的照片,照片的回憶。
六年級(jí)照片的作文 篇4
翻著一張張泛黃的舊照片,內(nèi)心思潮起伏……是辛酸,是美好還是難忘?我既想掩面大哭一場(chǎng),也想仰天朗聲大笑一場(chǎng)……
20xx年的那張照片:稚嫩的臉龐上嘴角揚(yáng)起一絲甜甜的笑,小眼睛瞇成一條縫兒,兩只白白的小手捂住了臉,似乎不想讓別人拍她的照片,這真是個(gè)害羞的女孩!媽媽抱著她,爸爸,爺爺,奶奶,外公,外婆,哥哥都圍在她身旁,守護(hù)者幼小的她,溫馨而幸福。大人們的神情十分嚴(yán)肅,只有那個(gè)女孩傻傻的樂(lè)著。
20xx年的那張照片:充滿青春活力的她變的成熟了。大人的臉上布滿了一絲絲皺紋,那皺紋訴說(shuō)著歲月的滄桑;她的臉上洋溢著笑,那笑體現(xiàn)著成長(zhǎng)的過(guò)程。大人圍著她,一家人都笑的十分愉悅。
不禁想問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?歲月無(wú)形的變遷改變著這個(gè)大家庭的家風(fēng),我——也就是那個(gè)女孩。感觸最深!
20xx年,我降臨于這個(gè)家庭。那時(shí)候,家里的大人都十分嚴(yán)肅,拘謹(jǐn)。愛笑,頑皮的我經(jīng)常忍住不笑出來(lái)。20xx年,我12歲了,家中的氣氛十分輕松,歡樂(lè),大家都十分隨意。
從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷p松,這個(gè)家族的家風(fēng)隨著歲月的流逝改變著。我想:家族的家風(fēng)改變也許是因?yàn)槿藗兊娜松^在改變,所以導(dǎo)致了對(duì)生活的態(tài)度也有所不同吧!時(shí)間的力量真大!
六年級(jí)照片的作文 篇5
我有一本照相集,它記錄著我這十二年來(lái)的快樂(lè)時(shí)光?粗r(shí)候的照片,勾起了我美好的記憶。
看那第一張照片是我6歲時(shí)在北京太平洋水族館拍的。那天中午,我和爸爸剛吃完飯,就打著的士直奔“太平洋水族館”,去了那里我們剛好趕上一場(chǎng)海獅表演。要表演海獅拉艇了,我因?yàn)槟挲g小體重輕,榮幸地坐上了小艇,我穿上了救生衣,坐在小艇上,手中拿著十來(lái)個(gè)小環(huán)。飼養(yǎng)員阿姨告訴我,小艇會(huì)在大水池中遛上好幾個(gè)來(lái)回,在小艇開始游行后,我將要小環(huán)套在前面領(lǐng)路的海獅身上。游行開始了,我坐在小艇上因?yàn)楹ε潞*{會(huì)貪玩,一下把小艇鬧翻,所以我一直本本分分地坐在小艇上將手中的小環(huán)拋向前面領(lǐng)路的海獅脖子上。我和領(lǐng)路的海獅配合很默契,所有的環(huán)都投完了,結(jié)果沒有一個(gè)環(huán)投偏的,我高興極了,剛才那緊張的心情一下子飛到了九霄云外,我激動(dòng)地在小艇上站了起來(lái),向周圍的觀眾揮手,“咔嚓“一聲我的歡樂(lè)就定格在了那個(gè)時(shí)候。
再看看第二張,照片上的我正舉著一根用兩個(gè)筷子拼成的棍子,在棍子的兩端各有兩個(gè)大大的燒餅?吹竭@張照片,我不禁啞然失笑。記得那是20xx年的奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員正在舉重,他杠鈴上的重量不斷增加,眼看就要吃不消了,我們一家人都為他捏了一把汗,正在關(guān)鍵時(shí)刻,我跑進(jìn)廚房從筷簍中抽出兩支筷子將它們的末端用不干膠固定牢,并在兩個(gè)頂端各插上一個(gè)燒餅,來(lái)到父母面前堵住電視,學(xué)著電視機(jī)是里運(yùn)動(dòng)員的樣子“吃力”地舉著“杠鈴”。父母見了忙發(fā)話了:“乖寶貝趕緊讓開,別擋住!彼麄円娢胰圆慌查_急了,大聲喊到:“你到底在干什么呀?”“給運(yùn)動(dòng)員打氣呀!”我剛說(shuō)完,電視里傳來(lái)一陣歡呼聲,我們仨往電視里一看,原來(lái)是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功地舉起了杠鈴。我立刻對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“看到?jīng)]有,這可有我的功勞呀!”父母聽了以后,笑了。連忙將我手舉“杠鈴”的樣子記錄了下來(lái)。
下面這一張,可是我的珍愛,相片中的我頭戴一頂太陽(yáng)帽,身穿一件白色吊帶連衣裙,赤著腳站在沙灘上,身后是一片汪洋大海,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的和海連在一起,分不清哪里是海,哪里是天。那是我第一次見到大海,和海留的第一張照片,人一生中的第一次總是那么寶貴,所以我對(duì)這張紀(jì)念我第一次見到大海的照片一直情有獨(dú)鐘,
在那本照相集里,收藏了我小時(shí)候許多難忘的美好瞬間,那使人留戀的歲月中充滿了歡樂(lè)與幸福。
六年級(jí)照片的作文 篇6
星期五又到了。每當(dāng)?shù)叫瞧谖,就?huì)有我們最喜歡的班隊(duì)課。這節(jié)課就是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的小天地!這次班隊(duì)課的主題是:“曬曬小時(shí)候的照片”。
賈老師說(shuō):“每個(gè)人都有小時(shí)候,都會(huì)有小時(shí)候的照片,今天,我們就來(lái)曬一曬小時(shí)候的`照片吧!”接著,賈老師就打開放映機(jī),調(diào)整好角度和大小,就正式開始了班隊(duì)課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片,一張一張的放在放映機(jī)上,讓我們猜,每次我們都能猜出來(lái),可真是神了!老師還給我們加強(qiáng)了難度,就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分,但還是都被我們猜了出來(lái)。
短短的一節(jié)課的時(shí)間一分一秒的流逝著,很快就下了課,但是我們?nèi)匀怀两诓抡掌臉?lè)趣中……
那些照片都是十幾年前照的了,現(xiàn)在回想起來(lái),記憶也模糊了。但是我覺得仿佛昨天的我還是一個(gè)不會(huì)走路、不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)穿衣服的小屁孩。呵呵,每每想起我童年時(shí)的那傻樣,都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快,現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,都快要畢業(yè)了,我們要更加珍惜時(shí)間!我決定再過(guò)10年,我一定會(huì)再回來(lái),再來(lái)看看我的母校!
六年級(jí)照片的作文 篇7
兒子說(shuō):“父愛如同空氣,就在身邊,從不曾走遠(yuǎn)!
兒子說(shuō):“父親不茍言笑,經(jīng)常把嚴(yán)肅的表情掛在臉上,但也掩蓋不住父親對(duì)我深深的愛。”
兒子說(shuō):“父親的愛,如寬闊的大海,比母愛壯闊;如猛烈的火焰,比母愛粗獷;如牽牛花,比母愛更隱藏!
孩子爸的性格比較內(nèi)斂,不太善于表達(dá)感情,而且平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)、讀書、生活中的吃喝拉撒基本上都是我管。我也經(jīng)常和孩子爸說(shuō),爸爸就是兒子的玩伴,你要多和兒子交流,因?yàn)槭莾鹤,不是女兒。孩子爸就試著去親近兒子,和兒子一起做實(shí)驗(yàn),一起練字,一起聊天,一起探討問(wèn)題,一起出行游玩,看著他們父子在一起的溫馨畫面,想用文字記錄那溫暖的時(shí)刻。
這張照片的故事發(fā)生在去年五一,我們一家三口來(lái)到綠色莊園。感受春意盎然的美好,聆聽鳥語(yǔ)的美妙,欣賞花香的精彩。不知不覺來(lái)到人工湖,人很多,帶著孩子劃船的在排隊(duì)等候。
或許是走的有點(diǎn)累了,父子倆都坐在了人工湖的岸邊,欣賞著小湖里船兒的游蕩。兒子忽然發(fā)現(xiàn)許多能水面行走如飛的昆蟲,他不解地問(wèn)爸爸,“這是什么昆蟲,為什么能在水面上行走自如,而不陷進(jìn)水里去呢?”。孩子爸的老家在黃河邊上,從小就熟悉這種叫“水黽”的昆蟲,這張照片是孩子爸給孩子介紹水黽這種昆蟲的情景,看,他們一邊在觀察,一邊在交流,煞是認(rèn)真的樣子著實(shí)可愛。
水黽是利用其腿部特殊的微納米結(jié)構(gòu),將空氣有效地吸附在這些同一取向的微米剛毛和螺旋狀納米溝槽的縫隙內(nèi),在其表面形成一層穩(wěn)定的氣膜,阻礙了水滴的浸潤(rùn),宏觀上表現(xiàn)出水黽腿的超疏水特性。正是這種超強(qiáng)的負(fù)載能力使得水黽在水面上行動(dòng)自如,即使在狂風(fēng)暴雨和急速流動(dòng)的水流中水黽也不會(huì)沉沒。而且,它還利用了水的表面張力,并利用水的表面張力在水上彈射前進(jìn),時(shí)速高達(dá)960公里。
爸爸講述的認(rèn)真,兒子聽的盡興,真的不愿打攪他們。我拿著相機(jī),卻找不到合適的鏡頭,因?yàn)檎驹谌斯ず陌哆,無(wú)法照見他們專注的臉龐,只有側(cè)身,但依然在快門中記錄了那最真實(shí)的父子情!
這張照片是20xx年那場(chǎng)遲來(lái)的雪之后,我們?cè)谄莩枪珗@玩滑雪是留下的紀(jì)念。看照片中父子倆的神態(tài),您一定感覺到了在他們的笑容背后一定有什么快樂(lè)的事情。
是的,他們這種快樂(lè)來(lái)自于他們對(duì)某一個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí),誰(shuí)也不服輸,誰(shuí)都認(rèn)為自己的正確。此時(shí)的我,從不參與他們的爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槲也幌氤蔀閱?wèn)題解決的關(guān)鍵,因?yàn)槲蚁矚g看他們父子為自己的觀點(diǎn)而進(jìn)行的辯論。
在下雪的日子里,大雪紛飛的時(shí)候,并沒有感覺到天氣有多冷,但為什么化雪時(shí),覺得凍手凍腳,這是為什么呢?這個(gè)問(wèn)題是兒子提出來(lái)的。還真難住了大學(xué)物理專業(yè)畢業(yè)的爸爸,說(shuō):“這還真有點(diǎn)難說(shuō)。”兒子聽后哈哈大笑,這問(wèn)題就難住了呀,我給出答案吧,那就是:“下雪不冷的原因是下雪仿佛給大地蓋上了一層被子,化雪冷的原因是融化吸熱呀。”
爸爸思考了一會(huì)兒,覺得不是沒有道理,但還是表達(dá)了自己的觀點(diǎn),說(shuō)是不是還與降雪形成的原因有關(guān)呀。冬季里,下雪前或下雪的時(shí)候,一般是暖濕空氣活躍,高空吹西南風(fēng),而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量,這就使得下雪前或下雪時(shí)天氣并不很冷。而降雪結(jié)束,天氣轉(zhuǎn)晴,一般都伴隨著冷空氣南下,高空轉(zhuǎn)為偏北風(fēng),地面受冷氣團(tuán)控制,氣溫顯然要下降。
在討論中,一家人獲得了知識(shí),獲得了親情,真好!
這張照片是上個(gè)星期在家里拍照的。下午放學(xué)回來(lái),兒子很是興奮,沒有等著丟下書包,就大喊:“老爸,快給我看看我的物理試卷,我覺得這次月考物理能考滿分!痹挍]說(shuō)完,就急著打開書包,掏出了物理試卷。
此刻,我也很開心,就忙招呼著爸爸趕快幫孩子看看,做晚飯的任務(wù)我全包了。父子倆邊看邊爭(zhēng)論著什么,不時(shí)的聽到父子倆哈哈~的笑聲。一會(huì)兒聽到爸爸說(shuō):“兒子,你真了不得,這道題做對(duì)了,這可是一個(gè)難點(diǎn),一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),你班同學(xué)肯定有好多同學(xué)錯(cuò)!薄澳鞘且欢ǖ,我是誰(shuí)呀,我是物理天才!币幌?qū)ξ锢砘瘜W(xué)就很癡迷的兒子似乎太自信了哈。
聽到他們的笑聲,我還是禁不住從廚房來(lái)到了客廳,看到父子倆溫馨的場(chǎng)面,拿起手機(jī),記錄瞬間美好。
可是,還是有一個(gè)問(wèn)題被爸爸提出了疑問(wèn),最后經(jīng)爸爸的分析講解,兒子的確意識(shí)到是自己出了點(diǎn)問(wèn)題,滿分沒有了,兒子似乎有點(diǎn)失落,但是爸爸說(shuō),這套試題不算簡(jiǎn)單,盡管不是滿分,也一定會(huì)是你們班級(jí)最高分,兒子的笑臉與自信又回來(lái)了。
照片背后的故事,父子間最真的愛的表達(dá)。父親是孩子成長(zhǎng)中不可缺少的角色,父親在孩子眼里代表著無(wú)窮的力量與強(qiáng)大的依靠。兒子的成長(zhǎng)中,有父親的陪伴,真好!
父愛就像空氣,永遠(yuǎn)都在身邊,從不曾走遠(yuǎn)!
六年級(jí)照片的作文 篇8
每當(dāng)我打開相冊(cè),就會(huì)看到一張最珍貴的照片-----我與月亮姐姐的合影。每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起當(dāng)時(shí)去北京參加比賽的情景。
記得一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我去啟明星藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課,只見老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)暑假我們要去參加一場(chǎng)比賽,地點(diǎn)在北京的魅力校園!
“耶!太好啦!”全班同學(xué)不約而同地歡呼起來(lái)。
“不要高興的太早了,我們班有32個(gè)同學(xué),這次只能15人參加比賽”。老師的話就像一盆冷水澆在了我們的頭上,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都在默默地期盼著自己能成為15人當(dāng)中的一個(gè)。
經(jīng)過(guò)幾次選拔,我被幸運(yùn)地選進(jìn)參加比賽的隊(duì)伍。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時(shí)間。我們懷著緊張又興奮的心情坐上飛機(jī),經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的飛行,我們終于到達(dá)了賽場(chǎng)。一走進(jìn)賽場(chǎng),哇!真熱鬧,有來(lái)自全國(guó)各地的小朋友,她們個(gè)個(gè)精神抖擻,正準(zhǔn)備比賽呢。我的心怦怦地跳,非常緊張,這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影----月亮姐姐,我興奮得大叫起來(lái):“看,是月亮姐姐,月亮姐姐!”小朋友們也高呼著月亮姐姐的名字。月亮姐姐很和藹,她微笑著走了過(guò)來(lái),拍了拍我們的肩膀說(shuō):“加油!我期待你們的好成績(jī),”我們急忙拿出本子和筆讓月亮姐姐簽名,月亮姐姐瀟灑地在本子上簽下了她的大名,還和我們一起合了幾張影。
月亮姐姐的和藹讓我們平靜了很多,那天我們順利地完成了比賽,還獲得了金獎(jiǎng)。
每當(dāng)我一看到這張最珍貴的照片,就會(huì)勾起那美好的回憶。
六年級(jí)照片的作文 篇9
一張照片,可能代表不了什么,但是,我家的一張照片,卻包含了我無(wú)數(shù)的親情。
那是因?yàn),那張照片是我和爸爸媽媽的合照。我和爸爸媽媽的合照僅此一張。其他的,我還從來(lái)沒有在相冊(cè)里看到過(guò)。
這張照片還是老師讓我們拍的,如果,老師沒有讓我們拍全家福,也許,這張照片就不復(fù)存在了吧!因此,我很珍惜這張照片。這張照片沒有復(fù)印出來(lái),只有在我媽媽手機(jī)里和我手機(jī)里才有備份。
在我的認(rèn)知里,這張照片是獨(dú)一無(wú)二的。爸爸媽媽關(guān)系本來(lái)就不好,而且爸爸脾氣很暴躁,只要有人一罵他或者說(shuō)他,他就會(huì)發(fā)火。還記得,有一次,爸爸從外面回來(lái),我嘴巴忍不住就說(shuō)了他一句:"每次都那么晚回來(lái),干脆別回來(lái)了。"爸爸聽到我這么說(shuō)以后,就把我手中的蘋果拍到了地上,兇巴巴地看著我,我當(dāng)場(chǎng)就哭了。
有一次,爸爸直到半夜一兩點(diǎn)才回來(lái),媽媽說(shuō)了他幾句,爸爸就發(fā)火了。緊接著,倆人就吵起來(lái)了。我在一旁看著,心想:爸爸怎么都不知道寬容一下媽媽嗎?媽媽那么辛苦地工作,可爸爸卻每次都來(lái)坑?jì)寢屝列量嗫噘崄?lái)的錢。
但我在想,如果爸爸媽媽都能退一步海闊天空的話,我們就能和睦相處了。但是我又在想,爸爸媽媽整天吵架,萬(wàn)一有朝一日他們離婚了怎么辦?就算我再怎么討厭我爸爸,但他自始至終都是我爸爸呀!失去了父親的我,也只是一個(gè)單親家庭的孩子呀!
那張照片,是我和爸爸媽媽唯一的合照,我希望,我爸爸媽媽也能像電視里的那樣,幸幸福福的。不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。這張照片包含了我太多的愛,我希望爸爸媽媽不要老是吵架,如果因此傷了和氣,關(guān)系就更差了!
如果爸爸媽媽都知道自己錯(cuò)了,我們一家也會(huì)更幸福了。如果爸爸媽媽都可以意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能,我們整個(gè)家就不會(huì)再發(fā)生吵架的事了!我希望我的爸爸媽媽是世界上最幸福的夫妻。
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