六年級(jí)校園優(yōu)秀作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)校園優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文1
同學(xué)們都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)音樂(lè)吧，樂(lè)曲的鏗鏘有力、蕩氣回腸讓我們的生活心曠神怡 ，在我們的學(xué)校里，也有著四曲優(yōu)美生動(dòng)的天籟之音。
第一部：課間里的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)清脆的下課鈴聲打響，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)，從教室里飛涌出來(lái)，快活的來(lái)到操場(chǎng)，舒展出新鮮美麗的四肢，興高采烈地在校園里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍，沐浴著陽(yáng)光的照耀，孩子們像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，嘰嘰呱呱的說(shuō)話聲和爽朗愉悅的笑聲都變成了旋律優(yōu)美的交響曲，在校園里不停地蕩漾，不停地回響……
第二部：吃飯時(shí)的“叮叮當(dāng)當(dāng)”。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)狼吞虎咽的吃著自已喜愛(ài)的食物，勺子的聲音乒乒乓乓，就像是著名音樂(lè)家，在彈奏自己創(chuàng)作的交響曲，也好似是升騰跌宕的旋律步步高昂，同學(xué)們也隨著聲音的高低吃著飯菜，我頗有感觸：如果吉尼斯紀(jì)錄里有這樣一項(xiàng)比賽，相信我們班的同學(xué)一定會(huì)獲得這項(xiàng)比賽的冠軍!
第三部：出操時(shí)的悠悠揚(yáng)揚(yáng)。星期一的早晨，全校的同學(xué)都隨著恬靜舒緩的音樂(lè)來(lái)到操場(chǎng)。我們隨著音樂(lè)做起了廣播操，雖然廣播操的口令不像音符一樣動(dòng)人心弦，但是它的口令讓我們翩翩起舞，廣播操不再死板，而像華爾茲圓舞曲那樣，輕快生動(dòng)、歡快愉悅，整個(gè)校園想脫胎換骨一樣，在旋律的變換中而變化。
第四部：考試中的“刷刷嘩嘩”。考試的時(shí)候，同學(xué)們遇到百做百對(duì)的題目，都會(huì)情不自禁的作答起來(lái)�！皣W嘩刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里聲響，仿佛是忸怩的仙女在低低緩緩的唱歌兒，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。伴隨著音樂(lè)，同學(xué)們度過(guò)多了考試的煎熬。
同學(xué)們，你們的校園也是否浸泡在音樂(lè)的懷抱里?我校的音樂(lè)四重奏，歡迎你們來(lái)欣賞!
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文2
10月14日，是我們學(xué)校一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)的日子，而我是六年級(jí)的學(xué)生，要給弟弟妹妹佩戴紅領(lǐng)巾，榮幸的是我又被選為教弟弟妹妹們敬隊(duì)禮、喊呼號(hào)的小老師。
上午大課間時(shí)，我和另一位小老師何炎一起狂奔到了一年級(jí)一班，我和她你推我、我推你，誰(shuí)都不敢進(jìn)去向老師說(shuō)明來(lái)意。最終，還是何炎在我的“唇槍舌劍”下，進(jìn)去說(shuō)明了來(lái)意。可因?yàn)橐呀?jīng)下課了，很多小朋友都出去玩兒了，一時(shí)無(wú)法把他們召集進(jìn)來(lái)，所以我們只好等到做完操打預(yù)備鈴的時(shí)候再進(jìn)行了。終于等到打鈴了，一、一班的班主任來(lái)了，沒(méi)想到她竟然是我們班五年級(jí)的品社科老師，這使我們輕松了許多。
進(jìn)班后，我們先教學(xué)生們敬隊(duì)禮。注意事項(xiàng)和練習(xí)口令都是何炎的工作，我則需要下去指導(dǎo)、糾正他們的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友總是把胳膊肘向后放，我糾正了她好多次，可她還是向后放。沒(méi)辦法，我只好向真正的老師尋求幫助，終于讓這個(gè)小朋友做出了正確的敬隊(duì)禮姿勢(shì)。還有一個(gè)男孩兒，故意搗亂，在何炎說(shuō)敬禮的時(shí)候他不敬，而當(dāng)何炎說(shuō)禮畢的時(shí)候他卻敬禮。這一舉動(dòng)很快就被我發(fā)現(xiàn)了，我立刻糾正了他。
下午打預(yù)備鈴，我們又去了一、一班教他們喊呼號(hào)，這個(gè)就比較簡(jiǎn)單了，只要他們跟著我們讀就行了。
接著，一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式開(kāi)始了。我站在第三排，但第三排的那個(gè)同學(xué)是女生，而且還比我高！真是太尷尬了！
作為小老師參加這樣的入隊(duì)儀式讓我覺(jué)得很新鮮，很有趣
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文3
我常聽(tīng)哥哥和妹妹說(shuō)，他們的學(xué)�？偸强菰餆o(wú)味的。但是，我們的學(xué)校就和他們的學(xué)校大不一樣了，因?yàn)槲业膶W(xué)校里常會(huì)發(fā)生一些新鮮事。這不，又發(fā)生了一件新鮮事，讓我來(lái)講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧。
“叮鈴鈴......”隨著一聲聲的下課鈴聲，同學(xué)們都蜂擁般的跑出教室，到外面玩去了，而我當(dāng)然也不會(huì)例外了。在我和我的朋友玩耍時(shí)。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)女生的叫喊聲：“快來(lái)看呀，快來(lái)看，男生都會(huì)踢毽子了！快來(lái)看呀�！币宦�(tīng)到這聲音，我就知道又有好戲看了，于是我立刻飛奔到那里。我到了的時(shí)候，那個(gè)男生已經(jīng)開(kāi)始踢了。我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)開(kāi)始的時(shí)候,只有她們幾個(gè)女生在玩，她們?cè)谕娴臅r(shí)候，眼看那個(gè)毽子就要落地了，忽然來(lái)一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，把快要落地的鍵子又給踢了起來(lái)，引得旁邊的女生連連叫好。在旁邊乒乓球的一個(gè)男生聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“這有什么了不起的，我也會(huì)�！蹦莻�(gè)女生以為那個(gè)男生又要使出他們男生專有的一門(mén)功夫——賴皮功。可是事情卻都出乎了我們的所料，那個(gè)男生一下子踢了十幾下還在踢，把我們?cè)趫?chǎng)的學(xué)生都給驚著了，她們女生說(shuō)：“我們有時(shí)候一次還踢不了十幾下呢，他竟然一下子踢了十七下，十八下還在踢，他真的是太厲害了。”就在他踢到二十八下的時(shí)候才踢不動(dòng)了。就在這時(shí)，過(guò)來(lái)一位女老師，她笑著說(shuō)：“小伙子，踢得不錯(cuò)呀，教我兩招行嗎？”仍在繼續(xù)。
這就是我們學(xué)校里發(fā)生的一件新鮮事，誰(shuí)能說(shuō)我們的學(xué)�？菰餆o(wú)味呢？
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文4
我們的學(xué)校坐落在七角山腳下，周?chē)荷江h(huán)繞，美麗極了！它有一座漂亮的隨圓形花壇，也有兩座高大的教學(xué)樓，還有一個(gè)大大的操場(chǎng)。每當(dāng)有人問(wèn)我：“你們學(xué)校那里最漂亮？”我便會(huì)毫不猶豫地告訴你，校園里的隨圓形花壇最美。
一走進(jìn)校園，映入眼簾的便是左手邊的隨圓形花壇。那花壇分為三層。第一層的邊上鑲嵌著紅白兩種顏色的瓷磚。里面還栽著許許多多的芳香撲鼻的桂花樹(shù)。第二層，還種了一些五顏六色的小野花。每當(dāng)它們盛開(kāi)的時(shí)候，就像一道雨后不落的彩虹，真是美不勝收。第三層，就是這個(gè)花壇里最美麗的了，那就是——假山。從正面看時(shí)，它就像一頭笨重的大象；從側(cè)面看時(shí)，它就像一只憨厚老實(shí)的烏龜；從后面看時(shí)，它就像一只威風(fēng)凜凜的獅子。
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇四周的梧桐樹(shù)，便伸展出無(wú)數(shù)條長(zhǎng)滿嫩芽的枝條。有的嫩芽似乎長(zhǎng)出了一片小小的葉子，有的則含苞欲放，時(shí)刻準(zhǔn)備開(kāi)放，有的卻像要一下子爆開(kāi)了似的，時(shí)時(shí)期待著。
當(dāng)烈日炎炎的夏天來(lái)臨時(shí)，梧樹(shù)正好是在茂盛的時(shí)期，那一棵棵梧桐樹(shù)仿佛是一把把綠色的遮陽(yáng)傘。當(dāng)我們上完體育課的時(shí)候，同學(xué)們就坐在樹(shù)下乘涼、聊天等等。
當(dāng)秋風(fēng)送爽的秋天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桂花已經(jīng)開(kāi)了。這時(shí)，校園已經(jīng)洋溢在桂花香中了。而且在花園里，還有一地的落葉，踩上去還會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)臨時(shí)，梧桐樹(shù)上只剩下枝干了，但是，它們卻成了鳥(niǎo)兒們的家。早上，鳥(niǎo)兒們?cè)缭绲钠鸫�，便出去玩耍，連中午都不回家。晚上，鳥(niǎo)兒們便回到了自己的家，于是，整棵樹(shù)上都是鳥(niǎo)兒的叫聲。
這就是我們校園里的花壇。它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，一年四季都在變，把我們的校園變得絢麗多彩。
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文5
唉，一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，可是有一件事我可是念念不忘。那就是四年級(jí)時(shí)一次勞動(dòng)課上，我們我們親手做作的水果沙拉！
耶，耶。這次勞動(dòng)課是做水果沙拉，老師讓同學(xué)們帶水果刀，而老師呢，是負(fù)責(zé)帶盤(pán)子和沙拉醬，我們盼望，為什么時(shí)間過(guò)得這么慢呢？|要是能快點(diǎn)打鈴就好了，，真是"想"曹操啊曹操到呀，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……上課鈴打響了，我們趕緊回到自己的座位，等著老師的到來(lái)，勞動(dòng)老師的王老師端著盆子和沙拉醬，我們開(kāi)始了，我們先把自己的水果用水果刀切成一塊一塊的，然后把水果一個(gè)一個(gè)的拿進(jìn)去，然后又把沙拉醬倒進(jìn)去，然后再拌一拌，攪一攪，我們做完后，一人分到一小塊，我們拿著水果，仔細(xì)地看著，輕輕地聞著，慢慢地嚼著，都不舍得吃，這畢竟是第一次的勞動(dòng)成果，可是不吃也不能看著他放壞吧，于是，我們就一人一口的把沙拉吃完了，我們的腦海浮現(xiàn)著美妙而又說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)樘贸粤�，叮鈴鈴叮鈴鈴，嗯，今天這節(jié)課怎么下課這么快呢，我還沒(méi)有玩夠呢。
下課了，我又回家把水果沙拉給又做學(xué)一個(gè)，爸爸和媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)桌子上有一盤(pán)沙拉，于是就問(wèn)，這是誰(shuí)做的，我說(shuō)是我做的，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我真高興，
今天，學(xué)校里的是真新鮮！
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文6
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間。六年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙般飛逝了，而今，我即將畢業(yè)，在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)往昔場(chǎng)景，記憶如校園里的爬山虎，觸角伸到了每一處角落……
想著，想著，思緒回到了六年前的校園里，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，被父母送到這所學(xué)校讀書(shū)，望著人聲鼎沸的校園，蒼翠挺拔的柳樹(shù)，心中被恐懼所充溢。
上課了，老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點(diǎn)�！巴瑢W(xué)們，你們來(lái)自不同的幼兒園，現(xiàn)在一個(gè)接著一個(gè)的進(jìn)行自我介紹，就先從你開(kāi)始吧！”老師的要求，讓我驚慌失措�！拔摇摇医小币苍S是太緊張的緣故，我說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)�！澳銊e緊張，慢慢來(lái)。”聽(tīng)了老師的安慰之后，我已經(jīng)到了嗓子眼的心，終于又回到了肚子里，我長(zhǎng)嘆了一口氣，鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)：“我叫陳錦怡，來(lái)自鳳臺(tái)幼兒園。”這時(shí)，班里發(fā)出了持久而熱烈的掌聲，我高興地“落座”了。
在那之后，我變得活潑開(kāi)朗，上課再也不是聆聽(tīng)別人發(fā)言，而是會(huì)踴躍的舉手發(fā)言。學(xué)校舉行演講比賽，我也是那兒的“常客”了。
母校啊母校，我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)，是您給予了我們豐富的知識(shí)和無(wú)限的樂(lè)趣。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相幫助，是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水，感謝您，母校，感謝您，老師！
指導(dǎo)教師：劉麗俊
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文7
每人都擁有兩個(gè)家。一個(gè)是我們那個(gè)屬于自己的家，那另一個(gè)就是我們共同的家——學(xué)校。
早晨醒來(lái)，走出門(mén)。迎面吹來(lái)的微風(fēng)帶來(lái)了陣陣清爽，使人神清氣爽，心曠神怡。吃完飯，我坐著汽車(chē)去上學(xué)了。透明車(chē)窗就好似長(zhǎng)方形的電視機(jī)玻璃�！半娨暀C(jī)”中的畫(huà)面是活動(dòng)的：大叔哥哥們都長(zhǎng)出了腳，正在飛快地向后奔跑，逐漸消失在我的眼中。還有好多不同的車(chē)在路上行駛著。
走進(jìn)校園，美麗的花壇映入我的眼簾�；▔械闹参锊艅倓偺K醒過(guò)來(lái)，現(xiàn)在正懶洋洋地伸著懶腰，眼看它們又要睡下去了，但一看見(jiàn)同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，瞌睡蟲(chóng)們一下子全被趕跑了，它們立刻變得精神充沛，迎接新的一天。
接著看到的是四(3)班對(duì)面的那棵碧綠碧綠的樹(shù)。它在太陽(yáng)公公的強(qiáng)烈的陽(yáng)光的照耀下，在雨滴寶寶的`滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。瞧，那根樹(shù)枝的頂端又冒出了一株嫩芽，它綠的像一塊翡翠一般。他就像一位士兵，筆直地站在那里，不論多大的風(fēng)都吹不倒它，它的模樣就像一只倒過(guò)來(lái)的碗，呈一個(gè)半圓形，底下還有一根粗壯的根，深深的扎入了泥土。就像一根大棒棒糖。樹(shù)的下面是一張嫩綠的地毯，綠色的小草隱藏在了樹(shù)下，不仔細(xì)看不容易發(fā)現(xiàn)。
鳥(niǎo)兒在天空愉快地唱著歌，同學(xué)們開(kāi)始朗讀了。鳥(niǎo)兒的歌聲伴隨著朗讀聲組成在了一起，成了一只好聽(tīng)的曲子。
我愛(ài)校園，愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這里的一草一木，一土一石，一花一蟲(chóng)。
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文8
我們的老鴉陳中心小學(xué)坐落在邙山腳下的黃河岸邊，是一所美麗的小學(xué)。
一跨進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們最美的地方--小花園�；▓@中間有一對(duì)潔白的雕像，生龍活虎，像一雙展翅欲飛的雄鷹-----看到它們，心中總免不了有一種幸福的遐想。
雕像的周?chē)芯G色的花草，果木，色彩繽紛，美不勝收。還有造型別致的兩座小亭子，有棋桌，石凳，常常吸引著愛(ài)下棋的小朋友，到了七，八月間，草綠了，花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見(jiàn)它的芳香，真是沁人心碑，讓人留戀，整個(gè)校園就像是侵泡在香水里面一樣。
校園西側(cè)是我們寬敞明亮的大禮堂，能容納近千人，同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，不僅能看到賞心悅目的電影，還能表演豐富多彩的文藝節(jié)目，在這里別提有多熱鬧了。
再往里走，就是我們的教學(xué)樓，三層教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，格外搶眼！你聽(tīng)，教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，就像一部即優(yōu)美又催人奮進(jìn)的交響曲-----
穿過(guò)教學(xué)樓北側(cè)眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)寬闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，展現(xiàn)在你的眼前，這里不僅是體育場(chǎng)，也是我們的后花園，是我們平時(shí)鍛煉和玩耍的重要場(chǎng)地，也是我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方，我們通常利用課間和放學(xué)的時(shí)后在這里盡情的“享用”-----
我愛(ài)我美麗的校園---老鴉陳中心小學(xué)。
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文9
我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡白雪紛飛的冬天，可我最喜歡春暖花開(kāi)的春天了。
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，她用魔法讓校園變得五彩繽紛，光禿禿的樹(shù)變綠了，銀杏樹(shù)突出了一片片嫩綠的葉子，既像一把把小扇子，又像一片片鴨子的羽毛。校園里的松樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的松針，在遠(yuǎn)處看起來(lái)，就像一座寶塔。
如果你來(lái)我們學(xué)校參觀，剛一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看見(jiàn)一棵高大的挺拔的大桐樹(shù)，他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，夜以繼日的守護(hù)著我們的校園。如果天氣稍熱的話還可以在樹(shù)下乘涼，大桐樹(shù)哪喇叭似的紫色桐花給師生們送來(lái)香氣，送來(lái)陰涼。遠(yuǎn)看就似校園中最高大漂亮的“花朵”。
在學(xué)校門(mén)前的路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花探出了頭，春風(fēng)吹來(lái)，小花兒個(gè)個(gè)向你搖頭又招手。有紅的、黃的、粉的、白的......這些花紅的賽火、黃的賽金、粉的賽霞、白的賽雪，誰(shuí)看了都不會(huì)說(shuō)難看。油菜花開(kāi)得金燦燦的，像一大片金子一樣，發(fā)出萬(wàn)道金光，看起來(lái)非常壯觀。
學(xué)校的操場(chǎng)不算太大，但它經(jīng)常充滿著歡聲笑語(yǔ)，小朋友每到下課都會(huì)到廣闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍。嘻嘻，那著裝鮮亮又整潔的“紅領(lǐng)巾”，成了校園春色中最吸引人的“動(dòng)畫(huà)”。
��！這就是春天的校園，我為它感到驕傲和自豪。相信我美麗的校園，隨著科技的突飛猛進(jìn)，它會(huì)變得更加美麗！更加顯赫！更加輝煌！
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文10
金秋送爽，丹桂飄香，伴隨著陣陣歡聲笑語(yǔ)，鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里早就變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)中間，運(yùn)動(dòng)員正在緊張地做比賽前的準(zhǔn)備工作：有的彎腰系緊鞋帶，生怕米比賽時(shí)突然搬到摔跤；有的在反復(fù)練習(xí)比賽動(dòng)作；更多的是那些七嘴八舌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的謀士們的忠告、、、、、、
比賽終于開(kāi)始了，首先比賽的項(xiàng)目跳大繩。面對(duì)臥虎藏龍的六一班，哨聲一響，我們六二班毫不示弱，各個(gè)同學(xué)如鯉魚(yú)躍龍門(mén)一個(gè)個(gè)穿梭不停，回頭再一看六一班，同學(xué)們的速度完全可以用放箭這個(gè)詞來(lái)形容，刷刷刷的一個(gè)個(gè)跳躍而過(guò)，兩個(gè)摔大繩的儼然倆個(gè)大力士。結(jié)果出來(lái)了，他們跳出了172個(gè)的好成績(jī)，他們贏了，嗨，真有他們的！下個(gè)比賽再見(jiàn)高低吧！
左等來(lái)，右等去，終于到了我參加的項(xiàng)目——拔河了。我脫下外衣，捋了捋袖子，擺好架勢(shì)準(zhǔn)備比賽，你別看我長(zhǎng)的壯，從四年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)再拔河這個(gè)項(xiàng)目上贏過(guò)，所以有點(diǎn)信心不足。不過(guò)我們班的“三大炮”這次全部上陣，其中一個(gè)就是我，我可不能泄氣呀！我抓好繩子，身體向后傾，準(zhǔn)備比賽，“嘟——”哨聲一響，我們把整個(gè)身體都傾斜向后，壓軸的大胖干脆把繩子纏繞在腰上，向后轉(zhuǎn)賣(mài)力的往前拉。我們用盡力氣拽呀拽，這一場(chǎng)我們終于贏了。交換場(chǎng)地再來(lái)一次，我們還是用老辦法又贏了，我們完勝，哈哈哈、、、、、、
頒獎(jiǎng)時(shí)，面對(duì)嫉妒得眼紅的六一班，我們揶揶齊喊“加油”！他們那個(gè)氣呀，恨不得再來(lái)一場(chǎng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)太有趣了。
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文11
在我們這個(gè)校園里的大家庭里發(fā)生了許多新鮮有趣的事，可是我認(rèn)為最新鮮的事就是那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
記得在元旦的時(shí)候，我們五年級(jí)在二初中舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那個(gè)時(shí)候，我們充滿信心地來(lái)到了二初中的操場(chǎng)里，看��！同學(xué)們正在摩拳擦掌地練習(xí)著。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們，飛快地跳著繩，有的同學(xué)還跳著花樣，個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣擺動(dòng)著繩子。半分鐘過(guò)去了，有的同學(xué)的跳繩速度漸漸慢了下來(lái)，最后，跳繩比賽終于結(jié)束，同學(xué)們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
下來(lái)該是跑步比賽了，隨著體育教師的口號(hào)聲，同學(xué)樣像離弦的箭一樣飛快的跑著，有一些同學(xué)時(shí)而快，時(shí)而慢，跑得不分你我。我這個(gè)期盼的時(shí)刻，就剩下幾米了，我們的啦啦隊(duì)高聲地為我們班運(yùn)動(dòng)員加油。終于功夫不負(fù)有心人，我們班的跑步能手終于穩(wěn)拿第一。
最后一場(chǎng)比賽就是拔河了，我們班頂頂有名的拔河能手和我們班數(shù)一數(shù)二的“胖墩”都參加了這聲比賽，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為胖的人越有勁。比賽馬上就要開(kāi)始了，我們的體育老師拿來(lái)了一根大粗繩。然后，在繩上系上了一根紅布條。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們大聲加油吶喊，好像個(gè)個(gè)都想要使上勁似的。我們班的拔河運(yùn)動(dòng)員終于沒(méi)有辜負(fù)老師重任，拿到了第三名的好成績(jī)。
終于是最后一項(xiàng)了，那就是發(fā)獎(jiǎng)典禮，隨著老師高聲地念著同學(xué)們的名字，同學(xué)們都紛紛拿著跳繩、毽子……高高興興地走下了獎(jiǎng)品滿載而歸。
這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然已經(jīng)過(guò)去了一年了，我依舊記憶猶新，我認(rèn)為這是我們校園里最新鮮的一件事了。
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文12
最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。
往常的課間活動(dòng)時(shí)間，總是男生在球場(chǎng)上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、砸沙包之類的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng)，女孩子愛(ài)靜的緣故吧！
可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來(lái)。我也不例外，高興地加入了這個(gè)行列。男生覺(jué)得很新奇，很樂(lè)意奉陪。哨聲一響，男生總是會(huì)先搶到球；不過(guò)很快就會(huì)被我們斷下來(lái)。因?yàn)槲覀兣蠖鄶?shù)都沒(méi)學(xué)過(guò)籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。我和耿玉霞是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來(lái)，你傳給我，我傳給你，把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯(cuò)了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯(cuò)吧！其實(shí)男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅(jiān)固大墻，怎么撞都不動(dòng)；可我們也會(huì)使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實(shí)課間活動(dòng)不過(guò)是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場(chǎng)上，我們女生總是想贏，學(xué)女排姐姐，為了榮譽(yù)嗎？時(shí)常還會(huì)為了搶一個(gè)球而打起來(lái)，像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣，高大的男生們根本不敢靠前，常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時(shí)我們可真是高興呀。
我覺(jué)得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文13
清晨，我伴著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，邁著輕盈的步伐，面帶笑容地走進(jìn)了校園。
今天，校園里發(fā)生了一件新鮮事，學(xué)生要挑戰(zhàn)老師，他們要進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。
一下課，大家都來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備等待比賽開(kāi)始。老師來(lái)了，我們班的“五大長(zhǎng)跑健將”也來(lái)了。他們已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備。只見(jiàn)一聲令下，他們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭，一下子“飛”了出去。
果然不出我所料。體育老師一馬當(dāng)先，一下子把他們甩在身后。而他們幾個(gè)也不甘落后，使出全身力氣，奮力的向前跑，個(gè)個(gè)漲的滿臉通紅。過(guò)了一會(huì)兒，漸漸的有幾個(gè)同學(xué)掉了隊(duì)，他們個(gè)個(gè)都是滿臉的汗水。雖然他們已經(jīng)很累了，但他們還是在一步步努力的向終點(diǎn)靠近，他們?cè)谝а赖貓?jiān)持著、堅(jiān)持著......
其他同學(xué)在旁邊拼命地給他們加油，而他們卻根本聽(tīng)不見(jiàn)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)氣喘噓噓的樣子，步伐也越來(lái)越沉重。終于快要接近終點(diǎn)了，老師還是遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們漸漸沒(méi)了力氣。最后，還是老師第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們也在大家的加油聲中跑過(guò)了終點(diǎn)。
最后，老師對(duì)跑過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)們說(shuō):"你們這個(gè)年齡跑出這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，以后你們只要努力的去鍛煉身體，將來(lái)一定會(huì)取得更好的成績(jī)"
這就是我要說(shuō)的，校園里的新鮮事，真是什么事都有呀！
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文14
陽(yáng)光是明亮的，能溫暖人的心。我們的校園里就充滿了陽(yáng)光……
晚上剛下雨，操場(chǎng)像冰面一樣滑，于是，我們都小心翼翼地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。不過(guò)，盡管我做得很小心，也無(wú)法避免滑倒的命運(yùn)。在做側(cè)壓運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我的腳一滑，“啪”的一聲，就重重地摔倒在了地上。
淚水在我的眼眶中打著轉(zhuǎn)，同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住�！皼](méi)事吧？痛不痛？”“哼，這樣你都要摔倒！”……關(guān)切的詢問(wèn)中夾雜著一些不那么好聽(tīng)的譏諷聲，但是，就沒(méi)有人把我扶起來(lái)。我兩手撐著地面，用力想把自己給撐起來(lái)，可因?yàn)榈孛嫣_一蹬地面，“啪”，又摔倒了！
這時(shí)，從我的頭上伸來(lái)了一只手，“我們快起來(lái)吧！”一個(gè)親切傳進(jìn)了我的耳朵。我的一只手撐著地面，一只手拉住那只手；一只腳撐著地，一只腳用力一蹬�！鞍眩 蔽掖蠼幸宦�，又摔倒在濕漉漉的操場(chǎng)上了！“哈！哈！哈！”圍觀的一些人大笑起來(lái)。身上的疼再加上他們的嘲笑，使我的淚又一次忍不住流出來(lái)了�！安灰芩麄�！記住，你要踩穩(wěn)，不然就會(huì)再一次摔倒的！我們要一起努力！”于是，我咬了咬嘴唇，一只手撐著地，一只手拉住她，再用兩只手用力，讓我的腳做成蹲著的動(dòng)作，扶著她的手站了起來(lái)。
云被風(fēng)吹散了，陽(yáng)光照在我身上，真的好溫暖，好溫暖……
六年級(jí)校園優(yōu)秀作文15
為了讓我們校園變得更美、更舒適，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)設(shè)計(jì)我們的校園吧。
我們的校園位于風(fēng)景秀麗的文筆塔腳下，美麗的盤(pán)龍公園旁，蜿蜒的盤(pán)龍河將它擁入懷中。校園外的圍墻上爬滿了郁郁蔥蔥的紫藤花，還沒(méi)有走進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、歌聲、上體育課的口哨聲。
一走進(jìn)校門(mén)，就可以看到右邊種著一排蒼翠的小葉榕和橡皮樹(shù)，它為我們提供充足的氧氣，象忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)為我們擋住夏天的烈日強(qiáng)光，送來(lái)一陣陣的清涼。正對(duì)面是我們雄偉的�；辏厦鎸�(xiě)著“托起未來(lái)”幾個(gè)蒼勁有力的大字。校魂后面是我們寬敞明亮、干凈整潔的教學(xué)樓，教學(xué)樓四周的花壇里種著小雛菊、月季、玫瑰、紅燈籠、蜀葵、吊蘭等等，五顏六色的花兒裝扮著我們美麗的校園。各層樓的走道上擺放著蘭花，教室里同學(xué)們也用小鵬栽來(lái)點(diǎn)綴，我們讀書(shū)疲倦了，抬頭看看這些可愛(ài)的小多肉植物，心情瞬間變得舒暢起來(lái)，眼睛也不累了。教學(xué)樓左邊是圖書(shū)館，這里是我最喜歡的地方，里面整整齊齊地?cái)[放著各種書(shū)籍，桌椅被擦得一塵不染，圖書(shū)室里還擺放著一些綠色植物，環(huán)境優(yōu)美，很適合在里面安靜的閱讀、學(xué)習(xí)。校門(mén)左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上種著綠油油的小草，踩在上面舒服極了，每當(dāng)下課鈴聲一響，我們就飛奔向操場(chǎng)嬉戲玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球……放松緊張的大腦。操場(chǎng)旁邊有乒乓球桌、雙杠、單杠、云梯等體育器械，同學(xué)們可以在那里鍛煉身體。
每天校園里都沉浸在花的芳香和同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中，我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這就是我們綠色美麗的校園。
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