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    我的老師六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-11-30 19:01:57 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】我的老師六年級(jí)作文300字匯編6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的老師六年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】我的老師六年級(jí)作文300字匯編6篇

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇1

      開學(xué)了,我來(lái)到學(xué)校,感覺(jué)學(xué)校好陌生。我不費(fèi)絲毫力氣就爬到了4樓,來(lái)到了六年級(jí)11班,同學(xué)們還是“熟人”,還是一樣的愛玩、愛美、愛說(shuō)話,不知道這是班級(jí)的人還以為是市場(chǎng)拍賣會(huì)呢。老師不再是原來(lái)的侯老師,聽說(shuō)是房老師,他個(gè)子中等,普通話標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槔蠋熀軒,所以我們(cè)诒澈蠓Q他為“帥老師”,老師一張圓圓的腦袋有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。人家說(shuō)“耳聽八方,眼目四方!蔽覀兝蠋熅褪沁@樣,上課時(shí),哪個(gè)同學(xué)在做什么?說(shuō)什么?老師都清清楚楚。上課了,房老師專心致志地講嚴(yán)要求。

      語(yǔ)文書發(fā)下來(lái)了,老師講著第一課《我們愛你啊!中國(guó)》老師講得時(shí)候,我感覺(jué)到房老師文質(zhì)彬彬,風(fēng)流瀟灑,很有文才。一天、兩天……過(guò)去了,我對(duì)房老師有了更新的了解。房老師講課生動(dòng),再加上他那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句,很快就把同學(xué)們帶入課堂。漸漸的,我喜歡上房老師的課。這就是我們的新語(yǔ)文老師,我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡房老師了,越來(lái)越了解房老師了。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇2

      自古以來(lái),哪一個(gè)高才生不是經(jīng)過(guò)老師的培育而成才的呢!所以老師是無(wú)私的,我要為我的老師喝彩。

      我們的數(shù)學(xué)老師是女老師,一張方方圓圓的臉,柳條似的細(xì)眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的金色卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,襯著華麗的衣服顯得十分的美麗漂亮。

      她的教學(xué)方法也很特別。每次該上數(shù)學(xué)課了,她會(huì)給我們講一個(gè)讓我們笑得合不攏嘴的笑話;蛴行┩瑢W(xué)抄作業(yè)時(shí)候,第二天一上課她告訴我們做人的道理。她一般都帶著微笑給我們上課。我為自己能被這樣的老師教而感到高興。因?yàn)樗恼n可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣,使我能做到上課不做小動(dòng)作認(rèn)真聽講。

      有一次,她依然帶著微笑走進(jìn)教室。同學(xué)們沒(méi)有以前那樣高興了,因?yàn)樽蛱靹偪荚囘^(guò),同學(xué)們正在擔(dān)憂呢!這時(shí)候老師對(duì)大家說(shuō):‘‘同學(xué)們,考試只是一個(gè)對(duì)你們學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)驗(yàn)!绻銈冇龅竭@一點(diǎn)小困難就退縮,你想你們會(huì)進(jìn)步嗎?高興起來(lái)吧。同學(xué)們一聽這話。頓時(shí),沉悶的氣息變得歡樂(lè)起來(lái)。一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛聽老師講課,生怕丟掉了一個(gè)字。

      我們數(shù)學(xué)老師像我們第二個(gè)母親,她在有困難時(shí)候幫助了。給予我鼓勵(lì)與力量。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇3

      她有一頭棕色的頭發(fā),一雙美麗的眼睛會(huì)說(shuō)話。我們一坐得很端正,她的眼睛就會(huì)投來(lái)贊許的目光;我們一有難題做不出來(lái),她又投來(lái)了鼓勵(lì)的目光;我們一調(diào)皮,她投來(lái)了嚴(yán)肅的目光,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,讀起課文來(lái)繪聲繪色,講起課文來(lái)娓娓動(dòng)聽。你們知道那么漂亮的老師是誰(shuí)嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——鞏老師。

      鞏老師教學(xué)有方。每一次學(xué)習(xí)生字的時(shí)候,鞏老師苦想了許多的方法教我們記,有時(shí)畫畫,有時(shí)給我們講這個(gè)字的來(lái)源。說(shuō)起“戴”這個(gè)字,我們一寫起它,不是少一筆,就是多一筆,于是鞏老師就教我們一個(gè)口訣“土字頭、田字腰、共產(chǎn)黨、挎大刀”,一教這個(gè)口訣后大家歡呼雀躍,從此以后我們?cè)贈(zèng)]有錯(cuò)的了。

      鞏老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的身體健康。一下課,鞏老師就像教我們游戲的大姐姐,她教我們跳皮筋,只見她跳著“王二小”,腳先像原來(lái)跳“筯禾”一樣跳進(jìn)去,右腿往繩子的后面點(diǎn),再一卷跳進(jìn)去,那輕盈的腳步像跳舞一樣。

      這就是不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體健康的語(yǔ)文老師。我喜歡她,你喜歡她嗎?

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇4

      有人說(shuō),老師就是園丁,辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師就是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō),老師就是太陽(yáng),照亮世界的每一個(gè)角落……老師,是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)。我母校的老師更是平意近人。有班主任吳老師,思品課楊老師,體育課趙老師,科學(xué)課彭老師,綜合課孫老師……我們各科成績(jī)的背后,都有著老師們的辛勤和汗水。

      今日,六年同載的老師們!我們將離開這個(gè)養(yǎng)育了我們的'母校,步入一個(gè)閃耀著金色團(tuán)徽的地方,童年將離我們遠(yuǎn)去,少先隊(duì)員的稱號(hào)已不再屬于我們。當(dāng)老師們的身影從我身邊過(guò)去的時(shí)候,我清楚地看到了老師鬢角的銀發(fā)與滿臉的皺紋,顯出了一絲絲的疲勞。但只要上課鈴一響,老師們的笑又浮現(xiàn)在臉上。

      此時(shí),我心潮起伏。仿佛聽到一個(gè)聲音在殷切的囑托,歷史的機(jī)遇不能再錯(cuò)過(guò);仿佛聽到一個(gè)聲音在殷切的囑托,不能辜負(fù)時(shí)代的選擇!老師頭上的白發(fā)和滿臉的皺紋,是老師辛勤最好的見證。

      老師,今天我們與你們暫別;明天,你們會(huì)為我們驕傲!

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇5

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊x書讀到這兒,我的眼前浮現(xiàn)出語(yǔ)文老師那慈祥的面容。我的語(yǔ)文老師姓張,她長(zhǎng)著一張漂亮的鵝蛋臉,笑容甜甜的,特別好看。

      記得第一次上她的課時(shí),她朗讀課文的聲音是那么好聽,就像一陣春風(fēng)拂過(guò),那么的溫柔,沁入我的心田,使我陶醉其中。我呢,是個(gè)十分內(nèi)向的女孩子,張老師上課特別愛叫別人朗誦自己的優(yōu)秀作文,喜歡在課堂上給予大家鼓勵(lì)。有一次我的作文寫得特別好,被老師叫起來(lái)時(shí),我十分慌亂,還沒(méi)站起來(lái)呢,臉就紅的像紅蘋果那樣。而張老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,笑著說(shuō):“你的作文寫得真的很優(yōu)秀,別害怕,勇敢一點(diǎn),讀給大家欣賞一下!甭犕昀蠋煹脑,我像吃了一顆定心丸,緩緩拿著自己的作文走向講臺(tái),聲情并茂地讀完了,直到響起一陣又一陣的掌聲,我才回過(guò)神來(lái),靦腆地走下講臺(tái)。從此我便下定決心努力學(xué)好語(yǔ)文,不能讓老師失望。就這樣,到了期末,我考了全級(jí)第一名,而我也逐漸變得開朗起來(lái)。

      啊,親愛的老師,謝謝你的鼓勵(lì),你就像一位園丁,悉心哺育著祖國(guó)的花朵,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不讓你失望的。

    我的老師六年級(jí)作文300字 篇6

      記得我讀二年級(jí)時(shí),由于爸爸媽媽工作太忙,于是把我寄托在老師家。

      我的老師姓向,個(gè)子不高,一雙濃眉大眼,他的嘴永遠(yuǎn)都是微笑著,向老師非常關(guān)心學(xué)生。

      記得有一次,我上向老師的語(yǔ)文課,我突然頭暈,非常的不舒服,向老師看見我,就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我有一點(diǎn)不舒服。老師這下急了,摸了一下我的額頭,十分的燙。向老師二話不說(shuō),把我放在他的背上,背著向醫(yī)院跑去叫同學(xué)們先自習(xí)著。老師背著我到了醫(yī)院,醫(yī)生給我量體溫,竟達(dá)三十九攝氏度,醫(yī)生準(zhǔn)備給我打一針,但是那時(shí)的我非常害怕打針,向老師不斷的安慰我,說(shuō)一些話,讓我不懼怕打針,我不想讓向老師再為我擔(dān)心,于是我緊閉雙眼,叫醫(yī)生給我打針。打完后,我覺(jué)得打針也不是那么疼,醫(yī)生后來(lái)又給我開了一下藥。向老師背著我就回家了,在回家的路上我趴在向老師背上,心里十分溫暖。下午爸爸媽媽就把我接回了家。

      我的病好后,爸爸媽媽叫我買了一些水果謝謝向老師,而向老師卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”

      這一句話永遠(yuǎn)印在我心中永不消逝!

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