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    六年級(jí)考試作文

    時(shí)間:2021-11-30 17:47:12 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)考試作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)考試作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】六年級(jí)考試作文8篇

    六年級(jí)考試作文 篇1

      這個(gè)星期,我們般語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課都考試了,成績(jī)出來(lái)后,語(yǔ)文數(shù)學(xué)我不太滿意,最滿意的當(dāng)然是英語(yǔ)了,最值得驕傲,97分,全班第二名,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這個(gè)成績(jī)呀!

      哎,先從最不滿意的數(shù)學(xué)開(kāi)始說(shuō)吧。數(shù)學(xué)只有92+10分,比我預(yù)計(jì)的滿分差了八分,再努力一下就一百分了,對(duì),我就是要考一百分。我前面三頁(yè)一題都沒(méi)有錯(cuò),問(wèn)題就出在應(yīng)用題,一錯(cuò)九是八分啊,粗心大意,這是我的老毛病了,這次又犯了。好好的一百分?jǐn)[在面前我不要,偏要了92分。單位問(wèn)題!單位問(wèn)題!單位應(yīng)該是厘米的,被我糊里糊涂的題目不看清,錯(cuò)誤的寫(xiě)成了分米,老師毫不留情的給我打了個(gè)大紅叉,誒,這題我就扣了八分,我后面也是全對(duì)沒(méi)有錯(cuò)的啊!到手的一百分就這樣從我手里溜走了,多可惜呀!以要我要改進(jìn),認(rèn)真做題,看清單位,正確換算,不再犯這個(gè)老毛病了。

      接下來(lái)分析語(yǔ)文。語(yǔ)文主要問(wèn)題在于閱讀。課外的積累太少。連《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要這本書(shū)的相關(guān)題錯(cuò)光光,勉強(qiáng)答對(duì)了作者是法國(guó)人。老師父母都說(shuō)語(yǔ)文重在積累,肚子沒(méi)有墨水,想擠一點(diǎn)話也擠不出來(lái),所以寫(xiě)作文時(shí)語(yǔ)言干巴巴的,想句子沒(méi)有,想詞沒(méi)有,寫(xiě)出一句話,能把我想好長(zhǎng)時(shí)間,好不難受。我以后要多讀課外書(shū),養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,將閱讀變成有效閱讀,而不是讀過(guò)就忘。

      最后分析的是英語(yǔ)。本周一共考了兩場(chǎng),相對(duì)滿意。但也有不好的地方,有也一題我錯(cuò)的奇怪,連我也不知道怎么錯(cuò)的,老師在卷子上寫(xiě)三個(gè)大字“沒(méi)人錯(cuò)”。我覺(jué)得非常丟人,我以后考試要在這種小題目上做到十拿九穩(wěn),別看它分值小,錯(cuò)多了也會(huì)考砸的。

      回家后,我把成績(jī)匯報(bào)給媽媽,媽媽先批評(píng)我:“看看,語(yǔ)文考的太糟糕了,在課外累積上丟了分,我叫你多課外書(shū),你也不看,看了也不認(rèn)真看,這下吃虧了吧?數(shù)學(xué),又犯粗心,這問(wèn)題你也不知錯(cuò)了多少遍了?看了英語(yǔ)卷子后,媽媽說(shuō):"恩,英語(yǔ)不錯(cuò),加油。”

      每次考完,認(rèn)認(rèn)真真地分析一遍,記住這題為什么錯(cuò),以后該怎么寫(xiě),還可以抄在錯(cuò)題本上,在大考前復(fù)習(xí),是非常有效果的。

    六年級(jí)考試作文 篇2

      那次數(shù)學(xué)考試,我只考了81分——這一令我驚訝的數(shù)字把我深深地震住了!我無(wú)法得知自己的水平,能力,只是灰心地想著:“我失敗了!”

      回到家,我把試卷遞給了母親,母親細(xì)細(xì)地看了一遍,親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,要細(xì)心點(diǎn),不能灰心哦!”

      我無(wú)奈地垂下了頭,淚水情不自禁地地涌了出來(lái)。

      “媽,對(duì)不起,我……”我剛想解釋,母親打斷我的話,“或許你這次沒(méi)考好,但下次一定要考好哦!不要灰心,一次失敗算不了什么,最重要的是你有沒(méi)有那一方面的水平!一次失敗算不了什么,最重要的是能從失敗中爬起來(lái)。好好努力吧!”

      “我……我這次考?jí)牧,是因(yàn)槲姨湴亮!所以……才?huì)失敗的……因?yàn)槲摇姨蔽页聊恕?/p>

      “那這次對(duì)你來(lái)說(shuō)或許是個(gè)教訓(xùn),不過(guò),也不要灰心,灰心會(huì)失!要像童第周那樣,從失敗中爬起,不能因失敗而更失!要有站起來(lái)的大志,要像粗壯的大樹(shù)一樣,不屈不撓,頑強(qiáng)向上!你們班的馬若恬同學(xué)就是你學(xué)習(xí)的榜樣,你要好好向她學(xué)習(xí),遇到事情不放棄,不從容就義,而要從失敗的路中走回去!請(qǐng)給考試一張笑臉,好嗎?”母親飽含深情地說(shuō)。

      ……

      也就是母親的這段話,也正是母親那“請(qǐng)給考試一張笑臉”,才使我以后的學(xué)習(xí)生涯更加發(fā)奮努力,頑強(qiáng)拼搏,才令我學(xué)習(xí)水平達(dá)到“更上一層樓”的高峰!這也證實(shí)了那句話——“不放棄,不向困難低頭!就是成功!”

      “請(qǐng)給考試一張笑臉”——只有在生活中的各項(xiàng)事情都保持永不放棄,永不退縮,永不向困難低頭,不斷努力拼搏向上,不斷去超越自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,你最終會(huì)取得成功!

    六年級(jí)考試作文 篇3

      考試,是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而,很多學(xué)生害怕考試,我卻喜歡考試……

      不知道大家是否做過(guò)弊,還是親眼目睹過(guò)作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成績(jī)不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績(jī),所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L(zhǎng)會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好而使用暴力,孩子的成績(jī)好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因?yàn)檫@些題目自己明明會(huì)做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣,不足之處至少還可以“拯救”。

      說(shuō)考試像戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈。當(dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候,大家的心就跟著絞了起來(lái)。在學(xué)校的年級(jí)中,差兩分就差了上百名。

      考試有這么可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學(xué)校里老師的責(zé)罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待著我們。

      雖然考試并不是戰(zhàn)場(chǎng),卻勝是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上有生死存亡,誰(shuí)活著,誰(shuí)就是幸運(yùn)者?荚嚽,同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的也是做個(gè)幸運(yùn)者。

      把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放:好好去復(fù)習(xí)。把這己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。

      考試中,我還是輕松的,因?yàn)椴怀J。谑强荚囄叶汲錆M了自信。

      考試就像無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論以前,還是今后,還會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地驚險(xiǎn)下去嗎?

    六年級(jí)考試作文 篇4

      期中考試,本場(chǎng)考英語(yǔ)。

      今天的天氣也格外好,昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)雨,我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣,感到心曠神怡。今天的英語(yǔ)考試也是我擅長(zhǎng)的,一想到考完就可以痛快地玩了,我就情不自禁樂(lè)得笑出了聲。

      一進(jìn)考場(chǎng),一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷,三三兩兩地掃視了幾眼,咦?我的心一緊,試卷上印了好幾道對(duì)我而言完全陌生的題型。管他的,先把會(huì)的寫(xiě)了吧,不會(huì)的最后再說(shuō)。于是,我拿起筆刷刷刷地寫(xiě)開(kāi)了。教室里一時(shí)間寂靜無(wú)聲,屏息靜聽(tīng),只聽(tīng)到筆尖在試卷上劃過(guò)發(fā)出的沙沙聲,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。

      我很快就把簡(jiǎn)單的題做完了,可隨之即來(lái)的是好幾道難題。我盯著試卷上那個(gè)空白的括號(hào),大腦也一片空白。我閉上眼睛,緊握著筆竭力在腦海里搜尋著老師以前講過(guò)的類似的題型。一分鐘、二分鐘、三分鐘……離收卷還剩五分鐘了,怎么辦怎么辦?

      我坐立不安,在心里焦急的呼喊:“到底要填哪一個(gè)?”“選A!币粋(gè)很輕的聲音從我耳邊飄過(guò)。我被嚇了一個(gè)激靈,抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友。我猶豫不決,朋友的成績(jī)是名列前茅的,可一想到老師責(zé)備的目光,父母嚴(yán)厲的叩問(wèn)……我把試卷交了上去了,那個(gè)空白,依舊是空白的。

      我回家查了書(shū),那道選擇題,的確是A。可是,我完成了比英語(yǔ)考試還要重大的一次考試——誠(chéng)信的考試。

    六年級(jí)考試作文 篇5

      偶爾,我乘坐公共汽車時(shí)看到老人上車了,便起來(lái)把老人拉到我的位子上坐。這時(shí),媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。我心里很高興,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是我們應(yīng)該做的。然而,有一次在坐公共汽車時(shí)發(fā)生的事卻令我想不明白。

      那是放寒假時(shí)的事了。舅姥姥和舅姥爺要來(lái)成都,我、姥姥和姥爺三人一起去接他們。在去火車北站的28路公交車上,一位叔叔見(jiàn)了姥姥上來(lái),微笑著趕緊起來(lái)讓座。姥姥說(shuō)完“謝謝”,正準(zhǔn)備坐時(shí),突然有一位年輕的阿姨卻一下子擠過(guò)來(lái)坐到了椅子上。叔叔頓時(shí)開(kāi)口說(shuō):“這是我給這位老人讓的座,請(qǐng)你讓開(kāi)!”“我也幾十歲了嘛,她要坐,到紅凳子坐去!”阿姨翻著白眼說(shuō)。聽(tīng)了這句話,她身旁的人紛紛過(guò)來(lái)指責(zé)她,但她還是一句話:“我不讓!睉B(tài)度特別兇。

      過(guò)了一兩站路,車上有更多的人來(lái)幫助那位叔叔說(shuō)話了!拔揖褪遣蛔!”那位阿姨始終堅(jiān)持著這句話。司機(jī)叔叔聽(tīng)了一會(huì)兒,也忍不住了,按下了“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓個(gè)坐,謝謝!边@些鍵。可那位阿姨看也不看穩(wěn)坐著不讓。我開(kāi)始仔細(xì)地端詳這位阿姨,她長(zhǎng)著一張十分美麗的臉,身子細(xì)高細(xì)高的。頭發(fā)燙得卷卷的,穿著一身白色的衣服,顯得十分靚麗。我很納悶兒,阿姨的行為怎么跟她的外表一點(diǎn)不相稱呢?

      爭(zhēng)吵一直持續(xù)到了終點(diǎn)站。大家一個(gè)一個(gè)地下了車,嘴里還在絮叨著,顯然還在對(duì)那位阿姨發(fā)泄不滿。雖然姥姥始終沒(méi)有坐到座位,但是她還是很感謝那位叔叔。

      那天我一直在想:中華民族地美德就是尊老愛(ài)幼,作為現(xiàn)代年輕人,我們應(yīng)該更好地把這個(gè)美德、傳統(tǒng)持續(xù)下去。但是現(xiàn)在許多地方,具有這種美德地人越來(lái)越少了。他們的“美德”都到那里去了呢?

    六年級(jí)考試作文 篇6

      快過(guò)年啦,有許多好東西等著你,可想到達(dá)那兒,必需通過(guò)期末考試這片燒腦的大海,才能到充滿歡聲笑語(yǔ)的彼岸。至少我們班的同學(xué)為此煞費(fèi)苦心。

      數(shù)學(xué)考試考完了,語(yǔ)文考試考完了……考試時(shí),教室里一片寂靜,連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)?荚嚭,教室里一派熱鬧的景象,與考試時(shí)截然不同。有的離開(kāi)座位,對(duì)自己的考試成績(jī)暫時(shí)拋到腦后,急著想出去呼吸新鮮空氣,好讓自己冷靜下來(lái),有的三五成群把腦袋湊在一起,一邊悠閑自在地黏著球,一邊互相對(duì)著答案,人群中時(shí)不時(shí)地傳出答錯(cuò)者的哀聲嘆息,答對(duì)者歡呼雀躍的聲音。

      數(shù)學(xué)考試時(shí),大家緊張得連大氣都不敢出,仿佛空氣都已凝固,呼出的氣息,都變成一陣風(fēng),離開(kāi)這個(gè)時(shí)間不再流逝地方。我心里的十個(gè)小鼓敲個(gè)不停,屏息凝視得、仔仔細(xì)細(xì)得看著每一道題,恨不得試卷能自己跳出答案,哪怕只有一秒。判斷題,大家都恨不得把眼睛貼在試卷上,好讓自己看清楚是非。選擇題,大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮,哪怕多微弱的光?蛇@些都辦不到。

      語(yǔ)文考試時(shí),緊張的氣氛仍不可松懈,教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲,安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味!白x書(shū)用時(shí)方恨少”,我在寫(xiě)作文時(shí)搜腸刮肚,各個(gè)成語(yǔ)跳進(jìn)我的腦袋,又因?yàn)椴缓线m而一個(gè)個(gè)消失,一句句詩(shī)句跳入我的腦袋,也因?yàn)椴缓线m一個(gè)個(gè)滾出。最后的附加題,就像一根粗一粗的'、長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天,為的就是找出海底能應(yīng)付此題的秘籍。

      考試考完了,還 有什么值得緊張?還 有緊張的源泉——考試分?jǐn)?shù)!這一學(xué)期都在為此拼搏,這可關(guān)系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢(qián)數(shù)!說(shuō)不定還 有額外收入呢。

    六年級(jí)考試作文 篇7

      說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的?緊張,害怕,還是非常高興,非常有自信呢?我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí),也許也會(huì)緊張,因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。

      是,這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì),可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次非常普通的測(cè)驗(yàn),有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng),就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢?考試,其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了,它是用來(lái)鼓勵(lì)與提醒的,而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量?疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。

      名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣,在年級(jí)怎么樣,有沒(méi)有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長(zhǎng)也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣,可是,有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢?其實(shí),我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用?家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他,當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會(huì)有考差的一次。這樣,學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。

      相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時(shí)也會(huì)有自信,又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢?

      我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的姑娘,她也非常善良,當(dāng)我們考差時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們,考好時(shí),她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧?

      放心的考試,有自信才會(huì)考好!相信自己吧!也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧!

    六年級(jí)考試作文 篇8

      “考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖,每次吃都會(huì)吃到不一樣口味的糖,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)酸,有時(shí)辣,有時(shí)咸,真希望我都能吃到最甜的那一顆。

      科學(xué)課就好像一座摩天輪,有時(shí)要背的很多,有時(shí)只要理解一下就可以了,所以,趁著考試前,我都會(huì)把該背的背依背,該理解的理解一次,當(dāng)天考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心里非常高興,因?yàn)槲抑牢业呐?huì)有代價(jià)的。當(dāng)自然發(fā)下考卷的那一刻,我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果,高興到嘴巴都合不起來(lái)了呢!

      在我嘗到這些甜美的果實(shí)前,其實(shí)我已先吃了很多的苦糖,因?yàn)榭荚嚽耙恢艿男】汲煽?jī)都不太理想,而且補(bǔ)習(xí)回來(lái)都很晚了,根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),心情很沮喪,感覺(jué)每天的彩虹糖,都是苦糖。

      數(shù)學(xué)就像一只劍,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)狠狠的往我心里刺下去,就像吃了一堆酸糖一樣,我最害怕的科目就是“數(shù)學(xué)”了,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)邏輯很差,心中都會(huì)有酸酸的感覺(jué)。

      每當(dāng)考完試,考卷發(fā)下來(lái),我那咸咸的淚水,一滴滴的留了下來(lái),因?yàn)榭季矸謹(jǐn)?shù)如果比我預(yù)期的低,我的心就會(huì)像被好幾十只的劍刺進(jìn)去,正在流血中。

      終于考完試了,整個(gè)人像飛上天堂,高興的不得了,但是當(dāng)老師準(zhǔn)備要發(fā)考卷時(shí),我是既緊張又期待,等到我拿到考卷,讓我最驚訝的是“數(shù)學(xué)”,因?yàn)榭嫉木尤槐阮A(yù)期分?jǐn)?shù)高,可是我有一點(diǎn)失望,因?yàn)槲颐髅骺梢阅玫骄攀,卻因?yàn)榇中,所以下一次考試前,我要更加努力?fù)習(xí),再把課本和習(xí)作的題目在做一次,這樣一來(lái),我就不會(huì)怕考試了!

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