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    六年級(jí)考試作文

    時(shí)間:2021-11-28 11:23:38 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)考試作文五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)考試作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】六年級(jí)考試作文五篇

    六年級(jí)考試作文 篇1

      第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個(gè)小小的腦袋,正向四處張望著,嘴里還不停的喊著:“吳老師來了,吳老師來了,第一次考試!币宦牼椭,準(zhǔn)是班長何淑雨?墒,聽他這么一說,同學(xué)們都緊張起來,因?yàn)榻裉煲荚?而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準(zhǔn)挨打。因此,同學(xué)們的心都七上八下的緊張起來。大約過了一兩分鐘,吳老師來了,還拿著一沓厚厚的試卷,昂首挺胸的走上講臺(tái),大聲宣布: “考試現(xiàn)在開始!注意,每人拿一張卷子,答卷一定要認(rèn)真思考.仔細(xì)做題,試卷一定要干凈整潔,希望大家都能考出好成績。時(shí)間60分鐘!

      一拿到試卷,同學(xué)們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室里一下子變得鴉雀無聲。

      仔細(xì)一聽,只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發(fā)出“沙沙”的聲音。

      “時(shí)間如流水”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。不信,你聽:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,吳老師便催大家趕快交試卷。這時(shí),教室里亂成一團(tuán),有的胸有成竹;有的趕忙再添幾筆;有的盯著試卷不放…

      “考場就是戰(zhàn)場”,這句話說的一點(diǎn)也不假。是!誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?

    六年級(jí)考試作文 篇2

      “現(xiàn)在開始考試!“老師說道!爸挥2節(jié)課的時(shí)間,大家快開始寫!“于是一場考試就在嘆氣聲中開始了。

      嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽見耳旁不斷地傳來一聲聲傳神的嘆息聲,“喂,快把試卷傳下來!““你怎么慢吞吞的?““不準(zhǔn)挑!快傳呀!“叫嚷聲此起彼伏。那情景,絕對(duì)是你見到過最熱鬧的場景:有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷搗亂的。這要好一會(huì)兒才能安靜下來。

      當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來的時(shí)候,吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽,便會(huì)聽到,““擴(kuò)散“的反義詞是什么?“““穩(wěn)定“怎么寫?““這個(gè)字怎么組詞啦?““什么落日?qǐng)A啦?“。諸如此類。如果此時(shí)你也想尋求幫助的,可得話,可得小心。由于這段時(shí)間悄悄話多,也是老師格外防備的時(shí)間,如果你不想冒風(fēng)險(xiǎn),那么就好好復(fù)習(xí)吧。

      “叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿!巴瑢W(xué)們會(huì)在這個(gè)時(shí)候互對(duì)答案。在考試結(jié)束的時(shí)候,常常會(huì)引發(fā)一陣騷動(dòng)。收試卷的人就像城管?匆娦傌溇鸵s,引起不少怨言。被收的人,像小攤販。看見城管趕快再賺點(diǎn)錢,收過試卷的人像路人,可以批評(píng)城管,也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此,收上來的試卷總會(huì)有一些“傷痕“。

      一場小小的測試,卻引發(fā)了這么多的小插曲。

    六年級(jí)考試作文 篇3

      今天,老師說要在語文課上對(duì)我們進(jìn)行第四單元的測試。下課的時(shí)候,我趕緊從書包里抽出語文書,這里讀讀,這兒背背,可是到了上課,我還是沒有把握。

      老師開始發(fā)試卷了,可我心里像十五個(gè)吊桶打水?七上八下的,同學(xué)們都在做題目了,我也只好拿起筆寫了起來。做著做著,總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法,只好先把它們擱在一邊,繼續(xù)往下做。可題目越做越難,遇到了閱讀題,我只讀了一兩遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起來。“沙沙沙”,教室里只有寫字的聲音。

      “叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師命令同學(xué)們將試卷收起,我交了卷子,松了口氣,但我很擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出語文書,這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題,聽老師分析好像分段也錯(cuò)了。

      下午,老師公布成績,當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚,果然不出我所料,老師的評(píng)價(jià)是:本來應(yīng)該得優(yōu)秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木雞地坐在這兒。試卷發(fā)下來,我一看,試卷上白紙紅字清清楚楚,閱讀分段錯(cuò)了,段落大意錯(cuò)了,寫詞義也錯(cuò)了,連查字典也錯(cuò)了,這時(shí),我真是悔恨交加,悔自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),恨自己太粗心,但不幸還在后頭呢。

      布置家庭作業(yè)時(shí),老師要求家長在試卷上簽名,這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措:這樣差的成績會(huì)不會(huì)挨罵呢?

      放學(xué)了,我拖著沉重的步子回到了家,我拿出試卷請(qǐng)媽媽簽名,我緊張極了,生怕挨罵,果然,媽媽放下卷子,生氣地直瞪著我,這樣子,好像恨不得把我給吃了。

      唉,考試!

    六年級(jí)考試作文 篇4

      那是一天下午,老師在課堂上公布我們這次數(shù)學(xué)月考的成績,我緊張極了,手緊緊地拽著,豆大的汗珠從額頭上滲出,劃過臉頰,從下巴上滴了下來。

      終于,老師念到了我的名字,“黃伊,85分!闭f完,重重地嘆了口氣,頓時(shí),我整個(gè)人都僵住了,身體好像被定格了一樣,沉重而緩慢地走上了講臺(tái),拿到了試卷,好像得到了一份未錄取通知書,不禁嘆了口氣,搖了搖頭。

      放學(xué)了,我漫無目的地走出了教室,心想:天地雖大而無疆,吾身歸何處?

      又不知不覺地走來了這里,假山后,臨近秋天,萬物蕭瑟,樹葉枯黃衰敗,可謂“?智锕(jié)至,昏黃華葉衰”啊,滿墻的爬山虎失去了生命的活力,由翠綠轉(zhuǎn)變?yōu)榭蔹S,往常的大樹變得光禿禿的`,地上落滿了枯葉,最后一片樹葉被丑惡的西北風(fēng)吹起,無助地凋零到了地面,百靈鳥、大雁早已不知飛往了何處,只剩下烏鴉在這里孤獨(dú)地嘶啞,太陽落下去了,臨來的是無邊無際的黑夜。

      我正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,一位慈眉善目的老爺爺柱著拐杖緩慢地走來,見我這樣失落,關(guān)切地問:“怎么了?”我見到他,仿佛見到了遠(yuǎn)隔千里的爺爺,哽咽道:“我把最擅長的數(shù)學(xué)給考砸了,這讓我該怎么見我那江東父老?”聽我這話,他輕輕地摸了摸我頭,對(duì)我說:“你與其在這里哭泣,不如趕緊回家自習(xí)。”我聽到了這話,仿佛得了至理名言,突然一下子恍然大悟,心想:“冬天過去了,迎來的是萬物復(fù)蘇的春天。黑夜過去了,面臨的是陽光燦爛的黎明!

      我謝過了老爺爺,大步向前走,迎來了五彩繽紛的霓虹燈。

    六年級(jí)考試作文 篇5

      我作為一個(gè)小學(xué)生,常常面對(duì)大大小小、各門各科的測試或許有人認(rèn)為是一種折磨;有人認(rèn)為是一種懲罰;還有人認(rèn)為……;但是我認(rèn)為考試是一種快樂!

      考試是一種快樂,在考試中依靠自己儲(chǔ)存的資料、知識(shí),讓大腦全方位運(yùn)轉(zhuǎn),靠自己的實(shí)力、真正的自己,來取得一個(gè)真實(shí)的、沒有爭議的成績,不管成績的高低小學(xué)生作文,都是自己的成績,你應(yīng)當(dāng)問心無愧,不能埋怨別人就拿這次語文開始來說吧!

      前幾天老師通知要考試,大家就都緊張起來了!——臨時(shí)抱佛腳!我卻若無其事地坐在座位上看課外書!我想:考試有什么意外的,一年級(jí)到現(xiàn)在考無數(shù)過次了,考試簡直是家常便飯。只要平時(shí)多用一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),你就可以在考試中得到這只屬于你的快樂!

      每次考試都有許多同學(xué)作弊,當(dāng)然這次考試也不例外。我在考試時(shí)看到許許多多同學(xué)等老師走后馬上詢問旁邊的同學(xué)哪哪那怎么做?這些人都是不誠實(shí)的,他們考的再好,那也不是他們自己的,那是他們偷來的!我想:他們一定認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母,考試時(shí)一種折磨!但我認(rèn)為:學(xué)的知識(shí)是自己的,考試是快樂的!

      不管是什么考試,我們都應(yīng)該快樂地面對(duì),做一個(gè)最好的自己!

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