【實(shí)用】六年級收獲作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級收獲作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級收獲作文 篇1
“請準(zhǔn)備好的同學(xué)上臺演講!”我的心像一直蹦跳著的小鹿,“咚咚”跳個不停,我的腳像被繩子拽住是的,總也走不上去。我明明準(zhǔn)備好了的,可就是不敢跨出第一步。小組的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)過頭來,眼睛齊刷刷地看著我,我的臉頓時滾燙滾燙的,真想找個地縫鉆進(jìn)去算了,可這是不可能的事。我的心像被揪住了似的,腳發(fā)抖了,可是我害怕呀!怎么辦?怎么辦?誰來救救我呀?
我心里想著:不就上去講一些話嘛!心里想著,我的腳步慢慢激斗著,像火山突然要爆發(fā)是的,跑上了講臺,短短的幾秒鐘便上去了。站在講臺上,面對這么多觀眾,我的演講聲音漸漸輕了起來。我頭看前方,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著,目不轉(zhuǎn)睛地望著我。我漸漸大膽起來,演講聲越來越響,跳個不停的心終于平靜下來,放開心地演講著!鞍?忘詞了,怎么辦呀?”臉又像火在燒似的燙了起來!爸荒芸匆幌赂遄恿!蔽倚睦镞@么想?焖俚乜炊鴣硪幌赂遄樱^續(xù)講著祖國的榮與恥。時間一分一秒地過去了,我卻覺得很漫長。我在講臺上,感覺并不是很害怕了。反倒慢慢輕松起來。講完總后一句話,陳老師第一個鼓掌,接著,同學(xué)們也鼓起掌來。
我迎著同學(xué)們的掌聲緩緩走下講臺,同學(xué)們都以贊許的目光望著我。我比吃了蜜還要甜。這時候的我,走下講臺時的心情是無比自豪高興的。輕輕回到座位,心里想到:原來站在講臺上并不是那么可怕。∥覒(zhàn)勝了自己,讓我變得更加有勇氣了。坐在位子上,覺得自己好像完成了一件任務(wù),這個任務(wù)完成了,心情變得更加舒暢了,人也變得更加愉快了。
現(xiàn)在的我,才知道,成功不一定要取得優(yōu)異的成績,不一樣在講臺上熱情洋溢、慷慨陳詞。只要你敢于嘗試,勇敢面對自己,你就已經(jīng)取得了成功。
六年級收獲作文 篇2
三天前,我們六年級的學(xué)生坐車來到了登封森之源實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動。
我們學(xué)習(xí)了許多堂課,我最喜歡的就是學(xué)習(xí)“杯子舞”,顧名思義,就是用杯子跳舞了。兩名教官老師為我們每名同學(xué)都發(fā)了一個杯子,然后教我們?nèi)绾巍疤北游。我們將杯子倒扣在地上,盤腿坐下。教官教了我們兩套動作。分別是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切換手扣”。我們練習(xí)了許多遍,也越來越默契。當(dāng)我們練得滾瓜爛熟時,教官為我們放了音樂,我們跟著節(jié)拍,舞動著手中的杯子,大家開心極了。
今天下午,我們就要從基地回到學(xué)校,同學(xué) 們對我們的教官晨陽都依依不舍,有的同學(xué)還留下了離別的熱淚......
經(jīng)過三天的拓展訓(xùn)練,使我心里充滿了余味,這余味不僅是身體上的疼痛,更多的是意志上的磨練和人格上的完善。古人云:人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn),這種共同奉獻(xiàn)需要每一個隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo),要切實(shí)可行而又具挑戰(zhàn)意義的目標(biāo),能派發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動力和奉獻(xiàn)精神,為學(xué)習(xí)注入生命活力。
實(shí)踐活動讓我明白了:
團(tuán)結(jié)就是力量!
六年級收獲作文 篇3
一分耕耘,一分收獲,沒有耕耘,哪兒來的`收獲?古今中外,誰也不例外。
今天,我就拜讀了民間藝術(shù)家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》,只有付出辛勤的勞動,才能獲得成功,正如老舍爺爺所說:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話,在我心中萌芽,是我刻骨銘心、難以忘懷。
我陷入了沉思,想,劉翔,一開始,他也只是跨欄中的一棵嫩芽,可是,劉翔他喜歡這項(xiàng)運(yùn)動,爭做世界冠軍,為祖國贏得金牌,正是這份動力,讓他奮勇拼搏,第一次輸了,拍拍土站起來;第二次輸了,沒關(guān)系,跌倒了,再爬起來;別人在休息時,他在忘我地練習(xí),別人在玩樂、休閑時,他仍舊在練習(xí),直到第三次,他終于獲得了世界級的冠軍,終于為我們中國獲得了一枚寶貴的金牌,在這枚金牌里,匯聚著他的汗水,匯聚著我們中國人的驕傲與自豪,當(dāng)中國國歌再一次響起時,人們都流下了激動的淚水。劉翔,一個普通的不能再普通的人,從此,名聲大震,成為了我們中國的奧運(yùn)健兒,榮獲了好多金牌,為我們中國的奧運(yùn)史再創(chuàng)輝煌。
只要功夫深,鐵棒就能磨成針,不錯的,只要有了付出,就會有收獲,我也同樣如此,我小時候?qū)W過好多東西,都因?yàn)榉N種原因而放棄了,可這次學(xué)寫毛筆字,我立誓不能放棄它,不能再半途而廢了,一定要緊緊地握住它,就這樣,我一放學(xué),做完課內(nèi)作業(yè)后,就開始練寫毛筆字,從一橫一豎,到一撇一捺……,一遍一遍地反復(fù)練習(xí),就如同進(jìn)了古時,盡情地陶醉在毛筆的天地中,毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上,白紙黑字,顯得炯炯有神,就這樣,我學(xué)成了筆畫,開始練字了,一個個活靈活現(xiàn)的字,日益變的神氣了起來,讓我嘗到了成功的滋味,是那么的甜,那么的溫暖,像泡在蜜罐里一樣,又好象長了一對天使之翼,可以自由地翱翔在屬于自己的那一片無盡天空里,別提有多快活了,難道不是嗎?
勞動闖出了屬于自己的一片天地,讓人感到無比的興奮。
啊!愛她吧,愛這給人類喜悅的勞動,愿勞動、喜悅充滿每一個人的身邊!
六年級收獲作文 篇4
我們在記憶的長河里奔跑,在那里,實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)是那樣的狹窄,永遠(yuǎn)不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長,享受著快樂的時光,經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今,我們還是像初生的嬰兒一樣,眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進(jìn)了“知識的殿堂”后,我明白了“悠悠寸草心”的道理:父母對我們的愛護(hù)和養(yǎng)育之情是不可能報(bào)答完的,做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂,所以我希望,我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時候,爺爺教會我寫字,教會我騎自行車,教會我爬樹等本領(lǐng)。爸爸教會我做事不能馬虎,要虛心;做人不能懶惰,要勤勞;做事情不能夠太過隨意,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我,在我傷心時安慰我,在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。
可是,時間流逝得太快了,一眨眼,就過了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天,也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會是我們?nèi)松囊粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許會讓我們懂得更多,學(xué)會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深,我很想珍惜現(xiàn)在的每一天,可是,面臨著升中考,我們卻無比的緊張自己的成績,作業(yè)當(dāng)然也會隨著年齡而增加。
每當(dāng)我聽到《不想長大》這一首歌,我就想逃避時間,不想讓時間使我們的童年就這樣過去了,不想面臨那么多難免的痛苦,我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開,更不愿意和我的母校分開。
如果時間可以重來或停止,我們一定不會再同學(xué)之間不愉快的事情,一定會好好地珍惜同學(xué)之間的友誼,一定會好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛。可是,時間已經(jīng)過去了,不可能再有挽回的機(jī)會。我現(xiàn)在很后悔,如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話,就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學(xué)們,我知道你們和我的心情一樣,可是,總要面對這一切,這不能怨誰,這能埋怨當(dāng)年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時光里,我們能夠補(bǔ)回自己覺得不足的地方,別讓自己就這樣白白浪費(fèi)了六年的時間。
同學(xué)們,我想送你們一首歌,這首歌的名字是《北京東路的日子》,這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候,我們是多么的無知啊,回憶起一年級的所作所為,我覺得實(shí)在是不應(yīng)該。
我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心,很難過,但是,這是每個人注定要經(jīng)歷的事情,希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開心的時光。最后,送給六年級的同學(xué)一句話:珍惜,會讓一切變得美好!
我愛我們六年級的同學(xué)們!是你們讓我不斷地成長,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會勇敢,還讓我學(xué)會了做事一定要有自信心,F(xiàn)在,我將成為一個堅(jiān)不可摧的人了!感謝陪我度過六年的同學(xué)!
六年級收獲作文 篇5
“有一分汗水,就有一分收獲”這句話的深刻含義,是這學(xué)期期中測試后,公布語文成績時我領(lǐng)會到的。
記得那一天,王老師拿著測試卷走進(jìn)教室,教室里頓時鴉雀無聲。
“下面公布測試成績。胡棟權(quán)九十七分!蓖瑢W(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向胡棟權(quán)。他坐在位子上顯得很平靜,臉上露出了一微笑。胡棟權(quán)在我們班里算得上是個優(yōu)秀的學(xué)生了,無論上課時,還是平時,都是非常認(rèn)真,得九十七分也是理所當(dāng)然的,毫不為奇。
“孫園,八十四分。”老師話音剛落,同學(xué)們就小聲議論開了。誰都知道孫園平時的表現(xiàn)。一下課就往操場上跑,上課總是低著頭,生怕老師叫到她,做作業(yè)拖拖拉拉,總要小組長催了又催,是個一提起來就讓人頭疼的人?墒亲罱恢趺戳,就象變了個人似的。上課時經(jīng)?吹剿咽峙e得高高的,回答問題聲音是那么響亮,即使回答錯了也只是臉微微紅一下,沒過多久,又聽到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺,都好久沒聽到她的小組長大呼小叫了。特別是放學(xué)后,以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可,可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我,真讓人納悶。原來……我真為她的進(jìn)步感到高興!芭尽蔽艺胫呿懫鹨魂嚐崃业恼坡,老師正笑瞇瞇地看著孫園,同學(xué)們的目光正集中在她的身上,孫園的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。
“張馬潔,八十三分!蓖瑢W(xué)們一聽,都紛紛用驚疑的目光望著他。馬潔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了,這次成績大大下降,連老師都對他大失所望。原因,我們是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的馬潔,學(xué)習(xí)總不踏實(shí),馬馬虎虎總做錯題;他不虛心,老是以一副“天下唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)高高在上,對誰都不放在眼里;下課了,你只要去乒乓球桌邊,準(zhǔn)能看見他那神氣活現(xiàn)的身影;鈴聲一響,跑進(jìn)教室最后一個的肯定是汗泠泠的他;由于他的作業(yè)不及時完成、字寫得潦草,老師也多次語重心長地找他談話,可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時,再看張馬潔,頭已經(jīng)深深地低了下去,臉也漲得通紅通紅的,恨不得找個地洞鉆下去吧?
“孫梅圓,九十二分!迸,我輕輕地噓了一口氣,總算“功夫不負(fù)有心人”,我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師,老師也正微笑地看著我呢。
“張超,九十!薄绊n海波,七十三! ……
語文成績公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收獲!
六年級收獲作文 篇6
前天,老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽,讓我們做好心理準(zhǔn)備,多讀作文。
我聽后,回家認(rèn)真讀寫作文,連我玩的時間我都在練習(xí)作文。因?yàn)槲遗挛覍懙牟缓昧罾蠋熓。比賽那天,我剛進(jìn)去就看到五,六年級的尖子端端正正的坐在座位上,我心里更加擔(dān)心我會寫不好。我坐在我的座位上,老師就立即發(fā)作文紙了。我看了看題目,哈!我看過很多這種作文!比賽開始了,我的筆不停地動起來,腦筋也開始運(yùn)動起來。我根據(jù)這幾天的看的作文,在腦子里進(jìn)行抽取,在使用我的高水平一篇大作就完成了!那時正好下課了,我慢慢地把我的作文拿上去。心想:不用怕,相信自己!
第二天,老師傳來了好消息,我和黃佳旋的作文都進(jìn)10名了!我第三,她第一!不過下星期還要進(jìn)行決賽!我一定要更努力!
我相信風(fēng)雨過后見彩虹,有付出就有收獲,老師我一定不會讓你失望的!
六年級收獲作文 篇7
在周二,我們學(xué)校請來了公安局的何警官來給我們法制講座,雖然只有短短的一小時,但是我的感受很深。
何警官給我們講了許多關(guān)于保護(hù)自身安全的知識,也講了幾個案例。令我印象最深的一個案子是:貴州的幾個犯罪嫌疑人,身上沒有錢,于是心里產(chǎn)生了去搶的念頭。于是,他們用了一個月的時間,鎖定了一位企業(yè)家,還查找了關(guān)于這位企業(yè)家的所有相關(guān)信息,就連這位企業(yè)家的車牌號、車的顏色、每天會做什么,都查找的一清二楚。就在有一天,犯罪嫌疑人要對這位企業(yè)家下手了,在企業(yè)家剛剛出門時,犯罪嫌疑人就在附近監(jiān)視著他,這位企業(yè)家突然蹲下來系鞋帶,然后習(xí)慣的向周圍看了看,犯罪嫌疑人以為被發(fā)現(xiàn)了,就落荒而逃……
這個案子告訴了我們:在生活中要有警惕性,要時刻觀察周圍的可疑人。
何警官還說到:“在放學(xué)回家路上,最好是結(jié)伴而行。如果發(fā)現(xiàn)背后有誰跟蹤你,千萬不要跑到小巷里,而是要跑到人多的地方去……”。對于通訊來說,電話、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)是好東西。但是它會給我們帶來好處,同時也會給我們帶來壞處。就像何警官說的,一些陌生電話或者是信息,千萬不要回應(yīng),你可以想一想自己認(rèn)識誰,和誰有些過節(jié),再接電話。還有些是詐騙信息,一般都會有什么“你中獎了”,這些里面99%是假的,因此受騙的人可不少……
這次的法制講座,讓我們收獲不少,我們要做遵紀(jì)守法的好公民!
【【實(shí)用】六年級收獲作文錦集七篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】春節(jié)六年級的作文錦集七篇01-27
【實(shí)用】四年級收獲作文錦集九篇02-10
實(shí)用的五年級收獲作文錦集10篇01-21
【實(shí)用】高一作文錦集七篇04-30
實(shí)用的老師評語作文錦集七篇04-16
【實(shí)用】高三青春作文錦集七篇06-20
【實(shí)用】高三英語作文錦集七篇06-10
【實(shí)用】初一母愛作文錦集七篇11-05
六年級感恩作文錦集七篇02-06
六年級故事作文錦集七篇01-20