【精華】我的爸爸六年級作文300字錦集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的爸爸六年級作文300字9篇,歡迎大家分享。
我的爸爸六年級作文300字 篇1
我的爸爸挺高,不胖也不瘦,他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時間就打開CD機,放個CD碟下去,開始“聽著音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦,我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個柜子里裝滿了東西,他們不是日用品,不是玩具,也不是文具,那是什么?滿滿的CD碟!只要一有時間,他準會買一些CD碟,就算是下雨,也不會淋濕他的意志。
上一回,爸爸聽勁爆的音樂,我拿著掃把在旁邊掃地,音樂開始了,爸爸從我手里搶了掃帚,把掃把當成了吉他,學著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢,口里還唱著歌詞。跺著腳,毫不夸張的說,下面的人還以為發(fā)生了三級大地震呢!這時候,我便捧腹大笑。
聽完了這首歌,爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊,剛想用筷子夾面吃的時候,爸爸一手搶了我的筷子,左手一只,右手一只。然后又找來數十個杯子,學著音樂里打鼓的節(jié)奏,那我吃面的筷子去敲打那些杯子,打完一個有一個。嘿!你別說,爸爸的打擊還真不錯咧!打完后,爸爸鞠了一個躬,說:“謝謝大家,謝謝大家!”
這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸,你們喜歡嗎?
我的爸爸六年級作文300字 篇2
我的爸爸臉黑黑的,要是一生氣,眼睛就瞪得大大的,有一股怒氣在眼睛里,鼻子還直出氣,像“牛魔王”一樣。爸爸嘴巴下面有很多胡子,要是從側面看,胡子和頭發(fā)都快連在一起了。但是,爸爸每天都把胡子刮得干干靜靜的。
爸爸很愛我。記得有一次,爸爸帶我去西拉木倫玩,我看見藍藍的天、綠綠的樹,高興得又蹦又跳的。正在我玩得高興的時候,突然,一條大黑狗從草叢里鉆了出來,兇狠地瞪著眼,向我一步步逼近。爸爸趕緊說:“兒子,別動!”我停了下來,爸爸馬上撿起一根粗棍子,就擋在我前面保護我。我生怕被咬到,就緊緊的抱著爸爸,覺得十分安全。大黑狗越走越近,爸爸狠狠地揮了幾下棍子,那條大黑狗害怕了,夾著尾巴逃走了。
爸爸做事還很謹慎。有一次,爸爸和我搭積木。爸爸說要搭一座高塔,爸爸把所有積木都搭上了,還差最后一塊,爸爸拿起來,要放在塔頂上。突然,爸爸停下了,拿了一些東西支撐在塔周圍,才放上最后一塊積木。爸爸說:“做什么事都要謹慎,就像搭積木一樣!
爸爸愛我,我也愛爸爸!爸爸既勇敢,又幽默,還很聰明,是我心目中最愛的人。
我的爸爸六年級作文300字 篇3
一直都認為母愛應當是人間最偉大無私的愛,它包含了多少的柔美哀然!但我卻忽略了一直默默無聞的父愛。 從小到大,遇到難事,總是父親挺身而出為我解圍。父愛是一座山,更是一座頑固堅強的山。如果說愚公移山,天底下任何一個人都移不走的那座山。因為他要保護孩子,為他遮擋人生的風風雨雨…… 記得小時候,我常在柜子里拿東西,那柜子剛好到我的頭頂。而爸爸很奇怪,每次我拿東西的時候,爸爸都撫摸著我的頭,于是我就問他為什么要摸著我的頭,他卻只是笑一笑,說:“沒事爸爸貪玩罷了!蔽衣犃酥皇屈c點頭。 有一次爸爸要去柜子里那東西,我也學著爸爸那樣去摸著他的頭,我一伸進去就哇哇大叫,當手拿出來時皮都已經破了,爸爸看著心疼地說:“ 哎呀,你怎么把手伸進去呀? ”于是我一邊哭一邊學著爸爸說:“ 貪玩啊!”爸爸哭笑不得。原來爸爸怕柜頂擦破我的手,所以才這樣做。 當然,現(xiàn)在的我已經沒可能再讓爸爸背我,再向爸爸撒嬌了,但我對爸爸的愛是不會變的。
我會記得在背后那個不停地鼓勵我,引導我給我莫大安全感的人。
我的爸爸六年級作文300字 篇4
我爸爸35歲了,滿頭黑發(fā),紅撲撲的臉嵌著一雙明亮的大眼睛,不粗不細的眉毛,我爸爸是個生意人,還開小貨百商店,但他非常慈祥,對我非常好,還給我買好吃的零食。
有一天,表哥到我家住兩天,但表哥太淘氣,不小心把我推倒了,我摔倒了,我斷斷續(xù)續(xù)地哭了,被爸爸聽到了,爸爸讓表哥向我道歉,爸爸笑容地對我說:“表哥己經跟你說對不起,你要原諒他,你們是表兄妹啊。”我只好原諒表哥。
夏天,天非常晚了,我睡著了,突然電停了我還不知道,有一陣風撲向我的臉,我感到非常舒服,我睜開眼睛一看原來是爸爸在搖著蒲扇,他的臉出了汗,我大聲說:“爸爸,您應該睡覺吧。”爸爸搖頭說:“不行啊,天非常晚啊,你睡覺吧,我只好乖乖地睡覺。
我爸爸真是個好爸爸。
我的爸爸六年級作文300字 篇5
我的爸爸個子很高,戴著一付三百多度的眼鏡,皮膚黝黑。
爸爸雖然工作很忙,但從來不會忘記對我的.關心和照顧,在工作之余,爸爸就抽出時間陪我玩,而且每次出差都會帶給我一份驚喜。爸爸很愛我,但對我的要求很嚴格。記得在我五歲的時候,我有一次洗手忘了關水龍頭,爸爸就教育我要節(jié)約用水,還關我“禁閉”。后來,我長大了,也漸漸得懂事了,爸爸也就不關我“禁閉”了。
20xx年8月,爸爸媽媽一起帶我到北京參加珠心算比賽,這是我第一次去出遠門,在比賽的空閑期間,爸爸帶我去北京動物園,軍事博物館,天文博物館等許多地方,每到一個地方,爸爸一邊耐心的給我講解,一邊照顧我,由于天氣炎熱,怕我上火,不停幫我買水。有了爸爸的鼓勵和關心,我終于取得了好成績。
在我成長的道路上,爸爸教會了我許多知識和道理。爸爸不僅是一位好父親,更是我的好朋友。
爸爸,辛苦了。爸爸,我愛你!
我的爸爸六年級作文300字 篇6
我最敬佩的人是我爸爸,他很有責任心,很孝順,很關心我們,做事十分認真。
爸爸身高有1米7,身材有些肥胖,眉毛又濃又密,兩眼炯炯有神,臉上有幾條彎彎的鄒紋,可能是工作太忙才會有的。
爸爸是送菜公司的一名送菜員。他為了這一份工作,每天在我們睡得正香的時候,三點的時候,便起床上班了。這份工作,做一兩天還可以,可是爸爸一做就是十年。《疫沒有怨言。換作我,我肯定受不了,只有有毅力的人才能堅持下來。
記得有一次夏天,爸爸照常上班,無意中驚醒了我,我一直都睡不著覺。十幾分鐘后,烏云密布在天空中,咔砟!雷聲響起了,像是叫士兵出發(fā)欲聲震耳的鼓聲。嘩,嘩,嘩,天空中下起了傾盆大雨,像一粒粒大豆從天而降。躺在床上的我想起了爸爸沒帶傘,可是又一想爸爸聰明,應該會先躲一下雨,再送菜吧?反正遲到一點也沒關系。
可是爸爸卻準時的回家了,身上淋得像落湯雞,原來爸爸沒有避雨。雖然雨下得很大,爸爸卻準確無誤的把菜送到了客戶手中,真讓我佩服。爸爸常說:“做人要有責任心。”
不論是風和日麗,不論是夏日炎炎,不論是傾盆大雨,不論是寒風刺骨,爸爸都能按時上班。爸爸你是我的好榜樣!
我的爸爸六年級作文300字 篇7
我的爸爸是一個勤奮。直率的人,他跟別人的爸爸不一樣,他不喜歡喝酒和吸煙,而且每次媽媽說我的時候都會袒護我。
我的爸爸是一個熱愛工作的人。所以只有到新年的時候他才會回家,他只要一開始工作,就會干上6或7個小時,但也不會感覺到累的滋味,有時候還會加夜班,只能睡5或6個小時。我感覺到爸爸簡直就像一個超人一樣,在我們危險的時候來幫助我們。
期中考試過后,只見媽媽來的我的身邊,問我考的怎么樣,我只好如實回答:“語文96分,數學98分,英語90分,綜合90分”,這時,就會有一大堆話從媽媽的口中而出,有好的,有壞的,她說:“為什么得不了100分呢?你看別人家的孩子都能得100分,就你!边@時,爸爸就出來袒護我,然后,又對媽媽說;“孔怡其實考的差不多嘛 ,下一次考好不就好了嗎?媽媽對我說,算了,下一次一定要考100分,我在心里默默地想著:要得100分其實差不多對我來說簡單一點,只是因為我每次考試都太粗心而已。其實我有時候覺得爸爸很樂趣,每次只要我不開心的時候,爸爸就會逗我,今天太陽是從西邊出來了嗎?這時,我就會忍不住偷偷的笑。
我長大以后也一定要當不怕苦。不怕累的人。
我的爸爸六年級作文300字 篇8
我的爸爸是一個很和藹的人,中等個子。一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一張巧舌如簧的嘴,滿頭的銀發(fā),靈巧的手,結實的腿。便是我爸爸的“全貌”了。
在我的記憶里,爸爸似乎永遠是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣。穩(wěn)當,厚實,在爸爸的“人生”字典永遠沒有“萎靡”這兩個字,在不衰的臉上,隨時都有一種笑靨。但是只要我做錯了事爸爸就會暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的記得,那次我把花瓶打碎了,但不承認錯誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。
可你別看那時我的爸爸那么嚇人,但是只要我乖乖的聽話,他就會眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的;當然了,如果我不但乖乖的聽話,成績還好的話,爸爸的心里就會更甜了!
還有一點,爸爸很嚴厲,有一次,我寫作文時,由于平時不注意收集素材,寫不出來,他硬是叫我寫,還說達不到要求就重寫。那次我寫到了兩點多才寫好,爸爸才讓我去睡覺。
這就是我那常常面帶笑容,又有點嚴厲的爸爸。
我的爸爸六年級作文300字 篇9
提起我的爸爸,就一個字——趣。
爸爸的長相趣:烏黑的頭發(fā),炯炯有神的小眼睛,高聳的鼻子,能說會道的嘴巴,在鼻子與嘴巴的交界處還有兩撇日式的胡子呢!
爸爸的動作趣:有一次,電視上有一位女明星正在跳拉丁舞,我們都被那優(yōu)美的舞姿陶醉了,只有爸爸不屑一顧地說:“這有什么難的,看我的吧!”說罷,便扭屁股“翩翩起舞”起來。爸爸那撅著屁股的樣子,簡直跟唐老鴨一樣,笑得我把剛喝下去的茶都噴了出來,妹妹則笑得坐在地上捂著肚子直叫痛。因此我們給爸爸起了個綽號——“唐先生”。
爸爸的語言趣:又有一次,爸爸不知怎么惹媽媽生氣了,不管爸爸說什么,媽媽都不理。于是,爸爸把手往媽媽的肩膀上一搭,奶聲奶氣地說:“娘子,你這么大了還耍小孩脾氣嗎?”說著,還扮了個鬼臉,弄得媽媽“撲哧”一聲笑了。
以爸爸“三趣”的條件,不當笑星真是浪費了,你說是不是?
六年級:心語