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    我的六年級作文

    時間:2021-11-21 17:01:49 六年級 我要投稿

    我的六年級作文集合六篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    我的六年級作文集合六篇

    我的六年級作文 篇1

      在生活中,有嚴厲的爸爸,慈祥的姥姥,但我最愛的,還是我的媽媽。

      記得那時我還三年級,因為學習太過緊張,那一天,幾乎崩潰的我扔下書包,試圖把所有的作業(yè)本撕碎,大聲嚎啕:“我不讀了,我不讀書了!眿寢屢贿呡p輕撫摸我的頭發(fā),一邊耐心地勸解我,而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心,扔一個勁的喊著:“我不讀了,讀書有什么用啊?”正當我要繼續(xù)說下去時,媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上,我捂著火辣辣的臉跑入房間,失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我,安慰我,從媽媽的字字句句里,我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓:這是我一次挨打,也是最后一次。

      學習上媽媽給予我愛,生活也如此。

      記得小時候,我由于調皮,和小伙伴們玩水。到半夜時發(fā)起了高燒,媽媽趕緊帶我去看病,路上,天公不作美,滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院,媽媽又急著替我掛號、帶我看病,看到她頭上的水珠,我早已分不清那是雨水,還是汗水。當我退燒后,媽媽終于露出了舒心的笑容。

      如今,媽媽臉上添了兩道皺紋,我知道那是歲月帶給她的痕跡,那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我,讓我在愛的港灣慢慢成長。

    我的六年級作文 篇2

      盼啊盼,終于盼來了快來的五一,三天的小長假太愜意了,本來是和媽媽商量好去北海公園的,但到了假期,爸爸臨時有事,媽媽改變計劃要搞一個家庭衛(wèi)生大掃除,真是讓我叫苦連天!

      媽媽的理由是:勞動節(jié),顧名思義就是讓勞動的節(jié)日,又說勞動不僅有關人的健康和智慧,也有關人的快樂和美好……切,不就是想讓我在家里打掃衛(wèi)生,說這么多理由,不讓我出去玩唄。心里雖然是這么想的,可嘴里哪敢這么說,我只好不開心的拿起抹布開始擦桌子。

      “咦,這桌子真臟,到處都是油漬!薄翱禳c擦,你還知道臟啊,如果不是你吃飯時把湯灑出來會這樣嗎?”媽媽推著拖把責備我。“哼,又不能都賴我!薄澳阍卩止臼裁矗俊薄皼],我要去涮抹布啦!蔽野涯ú间踢^一遍后又開始擦窗戶,看著潔凈的窗戶,我開始感受到了勞動的快樂,心中不由得升起一陣愉悅。如此,我一改起初的苦悶,并在勞動的過程中享受著做家務給我?guī)淼臉啡。擦完窗戶后,我開始整理臥室,把所有的書都搬到客廳里,擺在書架上;把鞋子拎到門口,放在鞋柜里,只剩幾雙拖鞋和日常穿的鞋;又把所有換季的棉襖啊、羽絨服啊、寶暖衣啊之類的疊好,放在衣柜里,把臟衣服放在洗衣機里……

      看著整潔的、煥然一新的家,我心里充滿了勞動后的喜悅和自豪感,勞動使我們生活豐富多彩,勞動創(chuàng)造出美的環(huán)境。同時也明白了父母平時的勞累和辛苦,我暗暗的告誡自己,今后一定要多干些家務活,品嘗勞動的快樂!

    我的六年級作文 篇3

      五月的一天,我正在學校等待大學的錄取通知書,心里很著急,站也不是,坐也不是。突然,老師走進了教室,手中拿了幾張紙,是通知書嗎?我的心跳更加快了。老師走到我的身邊,遞給了我一張,天啊!我真的考上了北京聯(lián)合大學了!我的家人一定也高興壞了。唉,不過,我又要離開父母,遠去他鄉(xiāng)了。沒關系,我的愿望實現(xiàn)了,而且我還可以常常和父母聯(lián)系呀!

      大學的日子快樂又匆忙,轉眼我已經(jīng)上大四了,馬上就要畢業(yè)了,我真的很緊張呀!經(jīng)過四年的學習,我已經(jīng)成為了一個非常出色的服裝設計師,很多企業(yè)和品牌都看上了我的作品。一畢業(yè),我就找到了一份很好的工作,成為了一個真正的服裝設計師。很長時間都沒有和父母聯(lián)系了,我準備明天回西安看看我的父母,也回母校看看我的老師。我真的很快樂,因為我終于實現(xiàn)了心愿,終于可以讓老師和父母為我驕傲了!

      回到西安的一年后,我嫁給了一個帥氣、心地善良的小伙子,他的工作也是設計師,我們組成了家庭,有了房子,也有了私家車,我們的生活很滋潤。當然,我也給老公生下了一個大胖小子,他長得很可愛,胖乎乎的,我給他起了一個小名叫卡卡,F(xiàn)在我的希望都寄托在他的身上了!幸福的生活真美。

      當然,目前為止,這還只是個夢,不過我會為這個夢而努力的,我相信我一定會夢想成真的!

    我的六年級作文 篇4

      每個人都有自己的優(yōu)點,以前的我,個性害羞,常常躲在媽媽身后,不敢和不常見面的人說話;從今天起,我要甩開它,變得外向。

      在低年級的時候,我常常耍脾氣,跟同學吵了起來;現(xiàn)在,我在跟同學玩的時候,我會服從,不會再跟同學吵鬧。因為,如果我一直和同學吵架,只會讓我的人際關系變差而已,對我根本沒有任何好處。

      過去的我,常常跟爸爸媽媽吵著要東西吃;想吃就吃很多,不想吃的就只吃一點點,有糖果也不想分給別人吃,但是別人不給我吃,我就會大哭大鬧!媽媽說:“你不給人家吃,那別人的感覺呢?”這讓我領悟到,我不能這么小氣,因為會讓別人對我留下不好的印象。

      從今天起,我要做個大方的人,不要被小氣鬼給侵襲,就半途而廢。

      從今天起,我要一直進步,對我的缺點展開攻擊,并要日行一善,做個十全十美的人!不想再讓別人有機會說我的壞話,所以我要努力把我的缺點一個一個打!

    我的六年級作文 篇5

      書,是我的朋友,我的`老師,它不會在我落魄的時候嘲笑我,不會在我做錯事的時候責備我,它是我最值得依賴的朋友。

      爸媽經(jīng)常加班,一加就要加到夜晚8、9點鐘,他們擔心我在家害怕,走時總要給我打開電視,但我不喜歡看電視,電視太過于嘈雜了,在周圍安靜的時候,電視的嘈雜無疑使我更害怕,但書卻是安靜的,與周圍是那么的相稱。我可以安靜的去看書,安靜的待在屬于自己的世界里。

      書,使我在小伙伴中,顯的那么與眾不同,他們知道的,書教了我,他們不知道的,書也教了我。每當我把自己從書上看到的給別人講時,看著別人羨慕的神情,我就覺得書真是一個好朋友。它自己知道的知識比我多,但從不和我爭名譽。從幼兒時看的《幼兒畫報》到現(xiàn)在看的《散文》,書陪我走過一個又一個的春秋,現(xiàn)在我的書已經(jīng)摞滿了我的書架、柜子。每每看到那一摞摞書,我就會感到我是世界上最富有的人。

      的確,書讓我看到了一個不一樣的世界,讓我度過了一個不一樣的童年……

    我的六年級作文 篇6

      在生活中,總會有不同的感受,可能是攻克了難題,可能是學了很久的手工終于做成了,可能是成功,可能是失敗,可能……

      “啊——好痛呀,嗚嗚——”我大喊著。

      天空萬里無云,潔白的云朵在湛藍的天空悠閑地飄著,花兒們在草地里跳著優(yōu)美的華爾茲,柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上,傳來一陣歡笑,我們到了期望已久的沙灘。

      看!媽媽在和弟弟搭積木呢!他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢?我們在游泳,不過對于像我這種對游泳一竅不通的人來說,那簡直比登天還難。

      “學游泳,首先要學會憋氣!卑职忠蛔忠痪涞卣f。什么?憋氣!我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里,能不嗆死都算好了。算了,還是試一下吧!我先深吸一口氣,然后頭猛地一扎!肮緡9緡!蔽以谒锊煌5赝轮菖,而爸爸則在計時:“一、二、三……”還不到三秒,我就從水里鉆了出來,用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。

      爸爸用一副開玩笑的語氣對我說:“才忍了三秒!

      “三秒?什么鬼,才忍了三秒?本小姐可是使出了平生所有的力氣來忍,才忍了三秒。”你別嚇我啊,我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說。

      沒事,再來一次。一秒、三秒、五秒……五秒,有進步,繼續(xù)!

      “噢,太好了!”終于學會憋氣了,我可是忍了三分鐘哦。

      之后,爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬,手再交叉地往下按,然后在雙手按下的一瞬間,把頭抬起來,深吸一口氣……

      經(jīng)過了一個下午的學習,我的蛙泳游得可利索了,我真是欣喜若狂,這可能就是成功的喜悅吧。

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