我的六年級(jí)作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文 篇1
書,是知識(shí)的殿堂;書,是智慧的寶藏;書,是通向真理的道路;書,是遨游知識(shí)海洋的方舟;書,是我最好的朋友!讀書給予我無比的幸福!
有人說,世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書時(shí)苦思的剎那;世界上最快樂的一刻,是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。
幼時(shí)的我就養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句名言教育了我。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間長(zhǎng)了,更是讓我受益匪淺。
與書牽手。不僅讓我獲得知識(shí),還讓我從中體會(huì)到不一般的快樂與幸福,就如:《愛的教育》讓我懂得了兒童有著美好的心靈,樂于助人的習(xí)慣是非常高尚的;《簡(jiǎn)·愛》讓我懂得了心靈的美是無止境的;《十萬個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界;《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷……
與書牽手。書是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野上奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由的飛翔;書是一支多彩的筆,映證了我心中的每一幅畫;書像爸爸的手,輕輕撫摸著我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,給我?guī)頍o窮無盡的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭;書更是我最好的朋友,他把我?guī)нM(jìn)快樂的游樂園,帶進(jìn)奇妙的動(dòng)物王國(guó),帶進(jìn)科幻的童話世界,帶進(jìn)充滿奧秘的宇宙空間……
書給我們帶來了太多的幸福了。放學(xué)回家,放下沉重的書包,坐在軟綿綿的沙發(fā)上,拿一本小說充實(shí)自己,這何嘗不是一種精神上的享受呢?
書是我最好的朋友。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書給予我無比的.幸福!
我的六年級(jí)作文 篇2
世間有這樣一款車,他的外形令無數(shù)人為之癡迷,他的誕生堪稱傳奇,他奔跑的速度風(fēng)馳電掣,他就是我心目中的dreamcar,他的名字叫——蘭博基尼。
費(fèi)魯齊歐·蘭博基尼,是蘭博基尼跑車的創(chuàng)建人,他為什么創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的令人著迷的炫酷跑車呢?因?yàn)樗?958年買了一臺(tái)法拉利,費(fèi)魯齊歐·蘭博基尼很喜歡法拉利。但他認(rèn)為,法拉利過于嘈雜喧鬧,適合在賽道上使用。有一次,他的法拉利離合器壞了,去換時(shí),發(fā)現(xiàn)法拉利離合器和蘭博基尼離合器一樣。那時(shí)他是個(gè)造拖拉機(jī)的,恩佐·法拉利說他對(duì)運(yùn)動(dòng)跑車一無所知,蘭博基尼打算建立一個(gè)汽車制造工廠來實(shí)現(xiàn)他對(duì)于運(yùn)動(dòng)跑車的完美追求。
公司在1963年創(chuàng)立,蘭博基尼在20xx年,一款蘭博基尼的頂級(jí)超跑reventon面世,該車也是時(shí)年最昂貴的蘭博基尼車型。reventon這個(gè)名字是斗牛場(chǎng)中一頭公牛的名字,它在1943年的一場(chǎng)斗牛比賽中將一名很有名的斗牛士殺死,這頭公牛便由此出名。reventon的外形極具未來感,呈現(xiàn)出宛如隱形戰(zhàn)機(jī)般的絕倫外型。20xx年11月5日,最后一輛蘭博基尼murcielagolp670-4sv駛下生產(chǎn)線,這標(biāo)志著murcielago的停產(chǎn),同時(shí)也標(biāo)志著蘭博基尼的最新旗艦車型即將推出。20xx年3月1日,蘭博基尼全新旗艦車型aventadorlp700-4正式在日內(nèi)瓦車展上亮相。[1]我的夢(mèng)想就是有一天能駕馭著蘭博基尼一起在成功的道路上極速馳騁,收獲輝煌。
我的六年級(jí)作文 篇3
我喜歡聽歌,聽歌能使人的心情變好,也能使我找到自己的一片天地。我喜歡在歌的海洋里暢游,但我也有那么一兩首特別喜歡的歌曲。我最喜歡的歌是華晨宇的《無聊人》。
我覺得華晨宇是一個(gè)很有才華的歌手,他音樂作品里的歌詞都能引起我的共鳴。他的那首《無聊人》里的歌詞我尤為喜歡。曲調(diào)很柔和,rap的爆發(fā)力也讓人感到很舒適!爸徊贿^活著活著活出了年齡”這句歌詞對(duì)我的心里有很大的感觸,我對(duì)這句歌詞的理解可能不那么準(zhǔn)確,但是這是我的理解。我覺得一個(gè)沒有自己所想要追求,所深愛的事的人與空殼無異。在這個(gè)世界上沒有夢(mèng)想的人只能隨波逐流而活不出自己的價(jià)值,在日漸增長(zhǎng)的只有年齡。所以,我下定決心要心中有夢(mèng)想,做一個(gè)有追求的人,能夠努力學(xué)習(xí)繼而體現(xiàn)出自己活在這個(gè)世界上的價(jià)值。
“我很想望著一閃一閃發(fā)光的星星,像其他同學(xué)一樣唱著一閃一閃亮晶晶 可我的眼前炮滿來自虛偽世界的轟鳴”這個(gè)世界上的人可能有很多身不由己的理由吧,他們的生活和經(jīng)歷使他們不得不丟掉曾經(jīng)有過的天真去選擇現(xiàn)實(shí),接受和冷漠。我很慶幸我現(xiàn)在還是一個(gè)享受美好的年齡,我也還是能夠盡情天真的年齡。無法想象如果失去父母給予的保護(hù)罩,我丟掉了孩童的天真是什么樣的?赡軙(huì)一輩子冷眼對(duì)待生活和世界吧。我很感謝我的父母能給我這樣的生活環(huán)境,能讓我享受孩童本應(yīng)享受的美好與天真。我們也應(yīng)該去理解那些心存美好,卻不得不現(xiàn)實(shí)的人,他們也曾天真單純,也曾是我們這個(gè)年華。
真正具有藝術(shù)性的歌曲應(yīng)該是能引起許多人的共鳴,能夠觸到人的心靈,融入一個(gè)人靈魂,能夠通過一首歌去了解一個(gè)人和很多人故事。我覺得這首《無聊人》能夠做到,我真的很喜歡這首歌。
我的六年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)遙遠(yuǎn)而又神秘的森林里,一顆參天大樹下,有一只有志向的蝸牛。它有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,爬上這顆參天大樹。
它的內(nèi)心深處有一顆不同于其它蝸牛的心。它不想做一只沒有志向的蝸牛,整天悠哉悠哉的走,過著懶惰的生活。它要向著夢(mèng)想更加奮斗。
當(dāng)它出發(fā)的那一刻,它的父母鼓勵(lì)它一定會(huì)成功。它前進(jìn)的路上凹凸不平,處處充滿危險(xiǎn),毛毛蟲從它身邊經(jīng)過。它累的氣喘吁吁,但它還是不放棄?柿撕纫坏温端Я,躺在樹枝上睡一覺。不管多么辛苦,多么危險(xiǎn),總是不放棄。他隨時(shí)可能會(huì)掉下去,一次,它累的暈了過去,它感到自己飛速下降,心想:還是沒完成夢(mèng)想。但它被一根絲拉了上來。是毛毛蟲救了它,它和毛毛蟲一起努力爬著,終于,在它們穿過一大堆樹葉后,到達(dá)了樹頂。這里比云還要高。太陽(yáng)在頭頂照射,蝸?吹揭酝嫶蟮纳,此時(shí)變得很小,連鳥兒也飛不到這樣高。
這一切正是因?yàn)樗膱?jiān)持和努力,這是多么難能可貴的品質(zhì)!
這只蝸牛給了我心中極大的震撼!它努力,它堅(jiān)持,它到達(dá)了人生的巔峰,這一切是因?yàn)榕。人生中,只有努力才是成功的捷徑,只有?jiān)持才是你成功最好的幫手。
我的六年級(jí)作文 篇5
走進(jìn)我的家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩。他坐在沙發(fā)上,手里捧著一本《八十天環(huán)游地球》,翹起二郞腿,正在津津有味地讀著書呢!這是誰?走近瞧瞧,哦!原來是一個(gè)小帥哥——我!
英俊瀟灑的我
首先,說說我的長(zhǎng)相。我的臉像一顆光滑的在鵝蛋。頭發(fā)烏黑光亮,這些“小娃娃”都是拼了命似地向上鉆,你追我趕,爭(zhēng)先恐后,正因?yàn)槿绱耍晕乙粋(gè)月就得剪一次頭發(fā)。在這群“小娃娃”的世界下面,有一對(duì)濃密的眉毛,它如同一只寬大的信天翁在一望無際的海洋上空大展拳腳;又像一把上了箭的弓,一觸即發(fā)。在這多變的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神有大眼睛,它就像夜晚天空中那明亮的星星一樣不停地閃爍;有時(shí)又像兩口深不見底的古井。在這帥氣的五官中,唯一不滿意的就是我的塌鼻子,但這并不影響我的整體形像。瞧,我還是夠英俊瀟灑的!
樂于助人的我
我不但帥氣,也愛樂于助人。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和姐姐、媽媽一起去烈公園玩,在公交車上,由于人太多了,連站腳的地方都沒有。好不容易,坐在我旁邊的阿姨下車了,我立刻坐上去,心想:太累了,終于可以坐一下,但我馬上想到了媽媽和姐姐,正當(dāng)我準(zhǔn)備喊他們的時(shí)候,一個(gè)白發(fā)蒼的老奶奶踏著沉重的步子出現(xiàn)在我面前。我立刻站起來對(duì)老奶奶說:“奶奶,您在這兒坐下吧!”我一邊說,一邊扶老奶奶坐下。這時(shí)車?yán)锏娜税涯抗舛纪断蛄宋,并且向我豎起大拇指說:“這孩子,真棒!”我聽了,心里樂滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣甜。
陽(yáng)光自信的我
我的身材算不上魁梧,但卻很結(jié)實(shí)。這還要源于我的一個(gè)愛好————運(yùn)動(dòng)。記得有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了投壘球和跳遠(yuǎn)兩個(gè)比賽項(xiàng)目,別提有多高興了。練習(xí)的那些天,我和其他參加比賽的同學(xué)們,每天都是早早地來到學(xué)校,放下書包去操場(chǎng)練習(xí),一練就是一個(gè)多小時(shí),這時(shí),其他同學(xué)才陸續(xù)來上學(xué)。到了舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,我分別獲得了第3名、第4名的好成績(jī)。雖然兩個(gè)項(xiàng)目都沒有拿到第一,但我仍然很開心,體育運(yùn)動(dòng)成就了陽(yáng)光自信的我。
博覽群書的我
書,對(duì)于我來說,是我的世界必不可缺少的精神食糧。只要我一有時(shí)間,我就會(huì)從書柜中抽出我的珍寶慢慢品嘗。我常常沉浸在書海中,忘記了時(shí)間,忘記了一切。我喜歡讀的書有很多,童話、小說、科普、中國(guó)的、外國(guó)的,我都讀。其中《八十天環(huán)游地球》是我最喜歡讀的一本小說。我還記得那古怪的?讼壬,他做什么事情都安排得井井有條,他無論處境有多么艱難、多么危險(xiǎn),他都處變不驚,并且總能在危難關(guān)頭想出解處問題的辦法。在書中我能學(xué)到很多知識(shí),交到很多朋友。
看,這就是我,怎么樣?咱們交個(gè)朋友吧!
我的六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到20xx年,這時(shí),我剛滿24周歲,已是一名中國(guó)科學(xué)院的院士,光榮地成為一位年青的中國(guó)科學(xué)家。
這時(shí),我剛從美國(guó)留學(xué)回來,一下飛機(jī),便火速趕往中科院,來到我的實(shí)驗(yàn)室,馬上投入實(shí)驗(yàn),研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時(shí)速可達(dá)3萬公里,比現(xiàn)在的汽車快好多倍。這個(gè)飛行器“一器多用”,既能陸行,又能海面上行,更能潛海。除這些,還能當(dāng)飛行,甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界,也能到太空里游玩。經(jīng)過幾十次、上百次的試驗(yàn)和論證,飛行器,終于研制成功。據(jù)專家測(cè)定,它比美國(guó)的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢!我高興地一蹦三尺高。
一天,我駕著飛行器,載著父母和親朋好友,到太空里傲游。在太空中,我看到地球上工廠上冒著黑煙,垃圾成堆,里到處是白色的塑料袋,污染嚴(yán)重,我感到心情非常沉重。
不久,我又發(fā)明凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣,分解出大量氧氣,對(duì)人有利無害;機(jī)器人能將所有的垃圾進(jìn)行分類和加工,可以蓋21層的大廈,我再一次看的時(shí)候,是一座座大廈。
我在科學(xué)的道路上,不辭辛苦,向更高的目標(biāo)攀登。
我的六年級(jí)作文 篇7
你問我最喜歡誰?噢,那可得讓我仔細(xì)想想……想起來了,是她!她烏黑亮麗的頭發(fā),肉嘟嘟的小臉蛋,大大的眼睛、萌萌的嘴。她是誰?給你三次機(jī)會(huì),看你能不能猜到!
下面,我將會(huì)給你一些關(guān)于她性格的提示:
性格特點(diǎn)一:她活潑好動(dòng)。坐在床上玩的時(shí)候,她經(jīng)常會(huì)做出一些出其不意的舉動(dòng)。有一次,我正在陪她看她最喜歡的動(dòng)畫片——《萌雞小隊(duì)》,看到小雞們拯救麥奇時(shí),她突然激動(dòng)起來,手舞足蹈,臉上綻開了燦爛的笑容,還伴隨著她特有的、長(zhǎng)達(dá)4。1秒的童聲尖叫。她一會(huì)躺在我懷里,一會(huì)趴在床上,一會(huì)又左右搖擺。如果不了解她的人看到這一幕,還以為她瘋了呢!
性格特點(diǎn)二:熱情奔放。別看她似乎很內(nèi)向,她可一點(diǎn)兒都不怕生呢!不管是誰逗她玩,她都會(huì)朝人家微笑,有時(shí)還假裝害羞地扎進(jìn)媽媽懷里,笑著同別人“變貓貓”,把別人也逗笑了。
性格特點(diǎn)三:調(diào)皮搗蛋。不知道什么原因,她特別“鐘情”于我的一件東西——眼鏡!每當(dāng)我抱起她時(shí),她總是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼鏡,抓掉之后還要去摳我的嘴巴,邊摳邊笑,每次我都假裝痛苦地配合她,這樣她會(huì)變得更加高興,可有趣了。
怎么樣,猜出來了嗎?相信聰明的你早就猜到了,對(duì),她就是我可愛的妹妹——豆豆!
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