【精選】小學(xué)六年級(jí)回憶作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)回憶作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇1
每個(gè)人都有美好的回憶，特別是最高興的事，我也有美好的回憶。這件事，是我不能忘懷，直到現(xiàn)在還依舊歷歷在目。
那天，爸爸帶我和妹妹到屋后的小河游泳，消消暑氣，涼爽涼爽。我們來(lái)到河邊，只見河邊已經(jīng)有許多小朋友在玩水，有的在打水仗，有的鉆貓兒，真的很有趣。
我對(duì)爸爸說：“咱們也下河玩水仗吧。”爸爸一口答應(yīng)：“行�。 庇谑�，我和妹妹規(guī)劃為統(tǒng)一戰(zhàn)線，和爸爸展開了激烈的搏斗。爸爸是個(gè)公正的人，一點(diǎn)也不念及兒女之情，奮勇就站，雙方可算是不想上下。爸爸采取了急攻戰(zhàn)術(shù)，怕打著水面，水浪起的很高。妹妹剛剛抹掉臉上的河水，又被爸爸打來(lái)的水花，搞得睜不開眼，喘不上氣來(lái)，妹妹又嗆了幾口河水，敗下陣來(lái)，便向岸邊游去。
在岸邊，我和妹妹商量了一個(gè)計(jì)劃，來(lái)一個(gè)反攻戰(zhàn)術(shù)，又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面，爸爸見妹妹弱小，根本沒放在眼里，放松了警惕，妹妹裝著被嗆了很多水的樣子，捂著眼睛，又?jǐn)∠玛噥?lái)，爸爸依舊窮追不舍。這時(shí)，我從爸爸手后，來(lái)個(gè)突然襲擊，“沖”了上去，一陣“排槍”，給爸爸一個(gè)措手不及。這時(shí)，妹妹又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，向爸爸開始反攻。我倆一前一后向爸爸進(jìn)行猛攻，他值得舉手投降，這就是所謂的“兵不厭詐”！
這次的美好回憶，我永遠(yuǎn)不能忘記。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇2
小學(xué)的六年，過得好快好快，我還沒有準(zhǔn)備好一切，她卻已經(jīng)走了，我的母校，你讓我在深夜中偷偷的哭，你的生活，我忘不了，那一切的一切，我將再次回憶！
一年級(jí)，我們還是愛哭的，離不開媽媽的，在老師的關(guān)懷下停止了哭泣，開始了每一天。剛剛適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，我們就走向了升入二年級(jí)的期末考試，考完試便是酷熱的暑假。又一次開學(xué)，再?zèng)]有小孩哭，我們變得堅(jiān)強(qiáng)了。一二年級(jí)的我們，是幼稚的，是單純的像一張白紙的，我們無(wú)憂，我們無(wú)慮，快樂度過每一天。
三年級(jí)，英語(yǔ)加進(jìn)了我們的考試范圍，剛開始同學(xué)們都很好奇，以至于放學(xué)后就迫不及待回家上網(wǎng)查英語(yǔ)，還在第二天的時(shí)候向全班同學(xué)拽英語(yǔ)單詞，但是這股好奇勁兒很快就過去了，同學(xué)們?cè)絹?lái)越煩，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)時(shí)又要加上一科了，每一天都唉聲嘆氣的。四年級(jí)，學(xué)校不在有食堂，我們開始吃盒飯了，還記得那香噴噴的米飯和好吃的菜，真是回味無(wú)窮！
五年級(jí)，老師開始了緊張，當(dāng)然，這種氣氛也融進(jìn)了教室。還有一年就要上六年級(jí)了，就要是畢業(yè)班了，班中不再有同學(xué)們哈哈大笑了，氣氛極其緊張。六年級(jí)，在可怕的六年級(jí)來(lái)了，我們有了晚自習(xí)，下午六點(diǎn)才能回家，再加上那么多作業(yè)，每天十點(diǎn)多才能睡覺。不過同學(xué)錄也是人手一份，為了以后能保留和大家的聯(lián)系，我們利用下課時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們寫，當(dāng)然，每個(gè)同學(xué)都很珍惜這份友誼，都不會(huì)推辭。
這六年，在我的頭腦里埋下了身后的記憶，我永遠(yuǎn)都忘不了她！我的母校！我的同學(xué)們！有朝一日，我們一定會(huì)再團(tuán)聚在一起！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇3
這是一片無(wú)垠的草地，一頭在我的腳下，一頭已伸向天底。這里藍(lán)色的花，像振翅欲飛的蝴蝶。這里白色的花，像撐在夏日里的一把把太陽(yáng)傘。我穿著粉紅的小花裙，從這朵花面前，跑到那朵花面前，聽她們低語(yǔ)，聽她們歌唱，同她們一起分享這明媚的陽(yáng)光，呼吸這清新的空氣，我的整個(gè)身心都融化在大自然溫暖的懷抱里。
兒時(shí)采回的花朵，已經(jīng)干枯，已經(jīng)褪色，安詳?shù)靥稍谖胰沼浀撵轫?yè)中，而那童年的記憶卻永遠(yuǎn)鮮活，像一朵朵美麗的花，水靈靈地?fù)u擺在我記憶的濃綠里。暗紅的沙灘，柔軟如厚厚的地毯。光著腳丫走在河邊，河水暖洋洋，沙灘暖洋洋，我的心也暖洋洋�？粗嘶ㄓ脙�(yōu)美的姿勢(shì)扭動(dòng)著，翻滾著，用肢體語(yǔ)言表達(dá)著歡愉。魚兒用輕快的動(dòng)作游動(dòng)著，追逐著，用自己的方式表達(dá)著愛戀，我同小伙伴們踏著浪花，追著魚兒，忘情地玩耍，忘了時(shí)間，忘了叮囑，直到太陽(yáng)下山，晚霞染紅了河水，才想起老師和家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光。
皮肉之苦在所難免，但大自然的吸引力無(wú)法抗拒。噢，童年美妙的時(shí)光，時(shí)時(shí)在我的腦海里閃爍。沙灘溫暖的質(zhì)感，常常在我的夢(mèng)中重現(xiàn)。那清澈明亮的河水，永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇4
有一次，我看見媽媽正在包餃子。我由于好奇也想上前去試一試，于是，便去請(qǐng)求媽媽教我包餃子。
媽媽聽了后吃驚地說：“你來(lái)包？！還是算了吧！別在這搗亂了，省的包壞了，一鍋的餃子餡就不好吃了，你呀，還是安心的去寫你的作業(yè)去吧！”我不服氣地說：“你不讓我試一試，怎么能知道我包的好不好？”媽媽看我一臉自信滿滿的樣子，說：“來(lái)！我給你三個(gè)餃子皮，你要是能包好一個(gè)，我就讓你繼續(xù)包。你要是一個(gè)都不成功，就別在這搗亂了！”我心想：一定要爭(zhēng)口氣！
只見媽媽先拿來(lái)一個(gè)餃子皮放在手心，然后用小勺挖了一些肉餡放到了餃子皮的正中央，又把餃子皮一對(duì)折，邊邊角角捏均勻后，一個(gè)胖嘟嘟的“小元寶”就展現(xiàn)在我的眼前。
我立刻拿起餃子皮，學(xué)著媽媽那樣包了起來(lái)，將肉餡小心翼翼地放到餃子皮中央，用食指和大拇指把邊角捏一起�？墒秋溩影煤笙駛�(gè)打敗了的士兵，懶懶的趴在板子上怎么也立不起來(lái)呢！媽媽對(duì)我說：“你放的肉餡太少了，當(dāng)然立不起來(lái)了！”于是，我又試了一次。沒想到問題又來(lái)了！包到一半的時(shí)候怎么感覺手濕濕的呢？一看，呀！餡漏了！我突然有些不知所措。媽媽對(duì)我說：“你這次放的餡兒太多了！餃子皮都被撐破了�！蔽倚南刖褪Ｒ粋�(gè)餃子皮了，這次一定要包好！想著，我便包了起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，哈哈，包的還不錯(cuò)，一個(gè)小元寶似的餃子在我手中誕生了，當(dāng)然跟媽媽比還差的遠(yuǎn)呢！
這次我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，同時(shí)也體會(huì)到了媽媽的辛苦。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇5
聽肖說97屆的學(xué)生在微信“群聊”里，都一致稱我“仙女”，不知我怎么也趕上這么一個(gè)時(shí)髦而經(jīng)典的稱呼。也許就因?yàn)槲也疟人麄兇髱讱q吧？！學(xué)生稱老師仙女，好像還是頭一次聽說。
時(shí)隔多年，有些時(shí)光只留些印象，有些人物相處過后，卻不會(huì)再遺忘。對(duì)那個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)都記得很清楚，相貌、名字還有他們的性格。他們和我是同一個(gè)九月天入校，他們?cè)谛@西邊的那棵法國(guó)梧桐下軍訓(xùn)時(shí)，是我們第一次見面。我第一次當(dāng)班主任接手的就是那個(gè)班，我大他們幾歲，卻也是個(gè)孩子。
多年以后，我才開始思考，我當(dāng)初是怎樣帶他們的？他們又是怎樣用一顆未泯的童心來(lái)接納我、包容我的？我只知道，這么久，我一直珍藏著對(duì)他們最美好的記憶。在平凡的生活里，我偶爾把他們一個(gè)個(gè)想起。
有些情感只有在校園里才無(wú)可超越，有些相處只有在師生間才能找到定位。我永遠(yuǎn)對(duì)他們有著純潔而美麗的心地！ 祝福不息！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個(gè)懵懂的幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少女，回味六年的經(jīng)歷可謂酸，甜，哭，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味。
還記得五年級(jí)時(shí)，我們臨近期末大考，每天拼命擠時(shí)間復(fù)習(xí)，晚上七，八點(diǎn)時(shí)，我們看的是教參，輔導(dǎo)書；每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著，那復(fù)習(xí)本子有山那么高，題目是海那么深。每天的課間，回蕩的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲，課間里不再討論明星八卦，漫畫游戲，而是數(shù)學(xué)，語(yǔ)文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè)，可以輕松輕松，可是每當(dāng)寫完作業(yè)后，扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我的筆尖下逃走。當(dāng)時(shí)，多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里�！嘣谝淮稳昙�(jí)春游，我們班級(jí)開展了第一次振奮人心的`拔河比賽。經(jīng)過抽簽，我們選出了隊(duì)員，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間拴著鮮紅的綢帶，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采奕奕，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào)，他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊(duì)更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”聲中我們的勢(shì)氣更加旺盛了，經(jīng)過幾次危險(xiǎn)的爭(zhēng)奪，終于紅絲帶移到我們這邊，只聽“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛的我們立即跳起來(lái)，跳著喊著：“我們贏了！我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學(xué)生活結(jié)束了，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們?cè)谶@里享受知識(shí)的陽(yáng)光，有良師的教導(dǎo)，有知心同學(xué)的愛護(hù)。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在這里享受知識(shí)的海浪。
六年的校園生活是一個(gè)充滿童話色彩的繽紛世界。我們?cè)谡n間，在操場(chǎng)都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識(shí)或者快樂于樂趣。旭日東升，每天這時(shí)正是五星紅旗從校園冉冉升起，溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活，是那么綺麗，美好。
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇7
一本好書，猶如一杯濃濃的茶，一輩子你也不會(huì)忘懷，童年的回憶，恰似一曲歡快的樂曲，同樣使你沉醉在自己的世界里。每個(gè)人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最愛的那首“歌”�！稅鄣慕逃酚浭隽藖喢灼跛顾V寫的那首歌，讓我們讀了一定是回味無(wú)窮，今天，我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。
亞米契斯，1846年出生于意大利。那時(shí)的意大利受法國(guó)大革命的影響，國(guó)內(nèi)正醞釀著愛國(guó)主義，這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè)，加入軍隊(duì)，開始寫一些具有愛國(guó)風(fēng)味的短篇故事，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年，四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國(guó)均有譯本，被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個(gè)普通人，就因受到愛國(guó)主義便可以為自己鋪平一條光輝大道，這一切的一切，都起源于他的小時(shí)候，而他小時(shí)候究竟經(jīng)歷過什么，在這本書中便有了答案�！稅鄣慕逃芬粫砸粋�(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開學(xué)第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時(shí)，就像是發(fā)生在自己的身上，讓我一起與安利柯揪心與各種事件，就像掃煙囪的孩子，賣炭人啊等等。甚至?xí)X得自己就是安利柯，我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑，讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛國(guó)者。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”，為了祖國(guó)為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死；邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者；多少體育運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國(guó)熱情激勵(lì)著無(wú)數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，樹立愛祖�?guó)的思想。愛祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物。愛祖國(guó)就一定要為祖國(guó)而奮斗，是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，將來(lái)也像他們一樣，要為祖國(guó)增光添彩！
小學(xué)六年級(jí)回憶作文 篇8
每當(dāng)看見天空上的那輪烈日，我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景……炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來(lái)是一頭大黃牛，這黃牛我可沒見過，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對(duì)面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長(zhǎng)尾巴拍打著蚊蠅，不時(shí)伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當(dāng)一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的！
我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰(shuí)知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來(lái)，似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來(lái)危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來(lái)，看來(lái)當(dāng)“斗牛士”我是不行了，還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧！
我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子，天氣越來(lái)越熱，我的汗也越來(lái)越多，不一會(huì)兒就“匯流成河”了，終于大功告成，繩子穿過去了，我小心翼翼地牽著繩子往前走，原以為這頭比“紅�！边�要牛的大黃牛會(huì)像電線桿一樣愣在原地，誰(shuí)知它竟慢慢悠悠地邁開腳跟在我的后面，還“哞
——哞”地叫起來(lái)，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲��！那是對(duì)鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽(yáng)偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見面，但記憶的流水卻沒能把它沖走，而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處！
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