精選我的小學(xué)六年級(jí)作文300字匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1
我的快了很多，我就從我的快樂里挑了一個(gè)我覺得是在成長里最快樂的，就是我在9歲過生日的時(shí)候，我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕，我就隨隨便便的說：“這還有說嗎？當(dāng)讓是我的媽媽了唄！”我的媽媽說不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽了我心里十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說：“這個(gè)是你的衣服，你說是誰給你買新衣服的�！蔽艺f：“不是媽媽就是媽媽�！蔽业膵寢屨f不對，我的媽媽說：“是你的大舅媽！”我聽了我就更加高興了，我的媽媽還說：“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了，讓我好好學(xué)習(xí)！還給我買了一箱奶！說是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)好的！”我聽了我就馬上就要激動(dòng)的快哭了，我的媽媽說：“看你多好呀！”我聽了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的，我就問我的媽媽說為什么呀！我的媽媽說：“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f要今天晚上去飯店吃飯！
這就是我在成長中的快樂！
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有夢想，許多人都以為自己的夢想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都沒有，怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢？
有一個(gè)夢想扎根在我心里。
那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴(yán)密的思維，沒有準(zhǔn)確的判斷能力，但這無法阻攔我的夢想，盡管在實(shí)現(xiàn)過程中，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈�，下了地獄才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自己埋沒了，這樣的人生是沒有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有意義的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一起為夢想而努力！
讓我們一起尋找自己的明天！
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名為“萬能杖”。老人家行動(dòng)不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會(huì)因此斷裂，因此，我想要發(fā)明“萬能杖”，希望能造福老人家。
萬能杖就長得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞，只要發(fā)號(hào)施令，小洞里的'晶片一接收到，柺杖就會(huì)照著命令做。由于顧慮到不能說話的老人，所以萬能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心里“發(fā)號(hào)施令”，隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒有“不說話發(fā)號(hào)施令”的功能，但眼睛看不見的人可以看得見明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的求救功能，如果忽然發(fā)生火災(zāi)，它可以立刻變成一條濕毛巾，讓人不至于窒息。
萬能杖的功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會(huì)想發(fā)明萬能杖，是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶，由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班，她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了，行動(dòng)不便、視力退化，為了奶奶，讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年后的今天，我站在講臺(tái)上，接受“老人協(xié)會(huì)”的頒獎(jiǎng)，萬能杖的發(fā)明，已風(fēng)靡全世界……
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4
你們要外賣嗎？我的這份外賣里要有一雙神采奕奕的大眼睛，一雙彎彎的柳葉眉，一個(gè)高挺的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴，這份外賣，組成了我的好朋友——�；莠�。
我和牛惠瑩四年級(jí)認(rèn)識(shí)的。第一眼看到她時(shí)，我就覺著她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。
她不僅有著豐富的課余生活，而且在每次考試時(shí)，她總能一展身手，考出優(yōu)異的成績。當(dāng)我夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)笑嘻嘻地說：“呵呵，我還有許多不足之處，做人要取長補(bǔ)短嘛，我以后還要向你學(xué)習(xí)呢。”瞧，她還是一個(gè)謙虛的女孩呢。她還是我們的“開心果”，在我們不開心的時(shí)候，她會(huì)將一些有趣的笑話逗我們開心。
她還是一個(gè)樂觀開朗的女孩，無論何時(shí)，你總能聽見她那爽朗的笑聲，看到她那燦爛的笑容。
如果考試砸了，她總會(huì)說：“沒關(guān)系，看來這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我掌握的還不夠好，要繼續(xù)努力了，下一次一定要考好�！闭f完，她總會(huì)沖我露出一種勉強(qiáng)的笑容。這段時(shí)間，她會(huì)付出比別人更多的辛苦來彌補(bǔ)這次考試的失誤，接著，她又會(huì)發(fā)出她那標(biāo)志性的笑聲。
瞧，這就是我的好朋友，一個(gè)樂觀向上，善良可愛的女孩。你想和她做朋友嗎？我愿作你的導(dǎo)游，為你介紹她更多的趣事。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都會(huì)有夢想，雖然我只是一個(gè)年幼的孩子，但是我卻有著夢想，我希望我可以像神筆馬良一樣有一支可以畫出奇多夢想之花的神筆，這樣我就可以去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，同時(shí)也可以幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想。
如果我真的有一只神筆，我會(huì)畫出一座美麗的學(xué)校，我會(huì)畫出全世界最好的器材，這樣我們就有漂亮的學(xué)校，這樣我們就不用再去隔壁的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，我們再也不用走很遠(yuǎn)的路了。
如果我真的有一只神筆，我會(huì)畫出很多高樓大廈，這樣村子里面的人再也不用進(jìn)城了，它們可以在村子里住著和城市里一樣的別墅，每個(gè)家庭充滿歡聲笑語，再也不會(huì)有單身家庭。
如果我真的有一只神筆，我就會(huì)在每一次考試畫出正確的答案，那樣我再也不會(huì)有不及格的成績，再也不用害怕老師的批評，再也不用擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)難過，每一次期末考試都可以快快樂樂回家，度過一次美好的暑假或寒假。
但是我沒有神筆，我的如果只是童話故事里的想象，如果我真的想完成這些夢想就必須經(jīng)過自己的努力好好學(xué)習(xí)，用成績?nèi)プC明自己，夢是不現(xiàn)實(shí)的，但是人需要夢想，只要敢想總有一天夢會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我會(huì)通過自己的努力去證明夢想不是幻想，童話世界之外也有。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶」，這句話在我失落時(shí)，深深的體會(huì)到，還好有媽媽陪我走過低潮幽谷，不然我真的不知道該怎么度過難關(guān)，媽媽就像陽光一樣照耀著我們，因?yàn)橛袐寢屛也慌潞诎�；因�(yàn)橛袐寢屛也慌掠龅嚼щy，因?yàn)橛袐寢�，我可以勇敢的面對每一次的關(guān)卡。
小時(shí)候，媽媽常常牽著我白胖的小手，去吃飯，去上學(xué)，去買衣服。那時(shí)，我的小手是在媽媽的大手里，媽媽用無比溫暖的手牽著我，走過了一年又一年，讓我增長了一歲又一歲。為此，媽媽不知吃了多少苦，受了多少累，但她無怨無悔。
現(xiàn)在有時(shí)陪媽媽散步，我心中有一種說不出的感覺，這種感覺使我常常感到無比的溫暖和震顫。牽起媽媽的手，隨著媽媽邁出每一步，都會(huì)讓我想到許多以前的回憶。
媽媽，像微微的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦谖业男撵`，吹開了幸福的淚花。
媽媽，像細(xì)細(xì)的春雨，淅淅地灌溉我這朵小花，灌溉了生命的血脈。
媽媽，是慈祥的天使，柔柔地?fù)崦谖业纳砩�，溫暖了我的冬夏�?/p>
媽媽總是會(huì)在我最難過時(shí)都會(huì)拍拍我的肩膀說：「不要難過、下次再努力就好」 我真的很謝謝媽媽，我要跟媽媽說：「媽媽，謝謝您！我愛您！
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇7
她，身材勻稱，長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰呀?你不知道嗎，這就是我的班主任——張班主任。
張班主任是一個(gè)和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學(xué)被馬蜂蜇了，張班主任看到了，又是找藥，又是送她去醫(yī)院，直到醫(yī)生說沒事，張班主任才松了一口氣。還有一次，一個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學(xué)生，她還是認(rèn)真的提著那個(gè)用彩筆盒做成的小藥箱去個(gè)那位小同學(xué)止血。
張班主任除了教我們書本上的東西，還叫我們一些書本上沒有的知識(shí)和做人的道理。
班主任，是知識(shí)的傳播者，她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，班主任，就是我們的第二個(gè)媽媽!
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇8
我有一個(gè)精致的風(fēng)車音樂盒，是媽媽送給我的禮物，也是我最心愛的禮物。他雖然個(gè)頭比較大，可聲音還是十分好聽的。
我的音樂盒是一個(gè)風(fēng)車狀的，旁邊有一個(gè)房子里有可以翻轉(zhuǎn)的沙漏。我當(dāng)天剛拿到音樂盒回家，我就開始琢磨著它。它只要被扭動(dòng)幾下就會(huì)放出一曲清脆、動(dòng)聽的歌聲。風(fēng)車的背面就是發(fā)出聲音的關(guān)鍵所在，只要轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車放開它，后面的滾輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，用滾輪上的尖刺碰到旁邊的小鋼琴使按鍵振動(dòng)發(fā)出清脆、悅耳的陣陣歌聲。在風(fēng)車上面，還有一把精美的三，傘的四個(gè)邊上都有像鉆石一樣的四顆小石子，挺漂亮的。我的音樂盒是用木頭做的，上面還刻了兩只小熊在嬉戲玩耍。
哦，對了，我把會(huì)翻轉(zhuǎn)的沙漏給忘了。沙漏中有一對藍(lán)色的沙子，還可以三百六十度旋轉(zhuǎn)，只不過是在一個(gè)小房子中旋轉(zhuǎn)，小房子上也有小熊圖片，刻得十分精美。
這就是我最喜歡的木制風(fēng)車音樂盒，它也是我生活中解除憂愁的小幫手。
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