【精華】六年級(jí)敘事作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
我們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)歷許多次嘗試，嘗試是一種勇氣的驗(yàn)證，嘗試是一種心靈的感動(dòng)。那天，我嘗試了“過(guò)山車”那是一次刻骨銘心的嘗試，也是一次驚心動(dòng)魄的嘗試。
一次，媽媽帶我去迪士尼樂(lè)園玩。早晨，我和媽媽邁著輕快的步伐，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的迪士尼樂(lè)園玩。一路上，路邊的小草擺動(dòng)著他那嫩黃的小腦袋，隨風(fēng)搖擺的楊柳，扭動(dòng)著它那柔軟的腰肢，婀娜多姿，真是美麗。一進(jìn)樂(lè)園，我一眼就看見(jiàn)了過(guò)山車。過(guò)山車如風(fēng)掣雷電一般，飛速行駛著，不時(shí)地傳來(lái)人們的尖叫聲，聲聲刺耳。我可真羨慕他們有膽量去嘗試一下，不像我……以前姐姐老是嘲笑我膽小，不敢去嘗試坐過(guò)山車。這次我一定要坐一下試試。想到這里便用哀求的目光望著媽媽：“媽，我想試試？”“你？行嗎？”媽媽疑惑而又擔(dān)心地望著我，聽(tīng)了媽媽這次嘲諷的話語(yǔ)，我更下定了決心。我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭�！瓔寢尳K于同意了。
我們買了兩張票，坐在車?yán)铮业男拟疋裰碧裼幸恢恍÷乖谖倚睦飦y撞。此時(shí)，真有點(diǎn)害怕。過(guò)山車緩緩開(kāi)動(dòng)了，突然，它在軌道上像一個(gè)調(diào)皮的孩子，如離弦的箭一樣飛速旋轉(zhuǎn)了起來(lái)！頓時(shí)，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片黑暗。耳邊除了呼呼的風(fēng)聲傳來(lái)一聲聲令人難以忍受的尖叫聲，這種恐懼讓我不知所措。過(guò)山車發(fā)出它全部而強(qiáng)大的威力，我的念頭只有一個(gè)：趕快下來(lái)吧，我已經(jīng)受不了了，我真想有一個(gè)人能把我就下來(lái)吧，讓我趕快走，這太恐怖了！過(guò)山車緩緩地停了下來(lái)，天旋地轉(zhuǎn)的乾坤讓我一陣嘔吐。驚險(xiǎn)過(guò)去了，現(xiàn)在想想依然心有余悸，但那刺激的場(chǎng)景卻給我留下深刻的印象，我心中留存一陣竊喜，我畢竟勇敢地嘗試了一次，誰(shuí)還敢說(shuō)我是膽小鬼？
這次驚心動(dòng)魄而又刻骨銘心的嘗試，給我留下深刻的印象，它讓我懂得：只要勇敢地嘗試，就能戰(zhàn)勝自己。
六年級(jí)敘事作文 篇2
打開(kāi)我的衣柜，看這里面有連衣裙、短裙、毛線衣、羽絨服……應(yīng)有盡有�；ɑňG綠的顏色，各種各樣的款式，美麗極了。
“叮叮�！痹缙鸬聂[鐘響了，我到我大大的衣柜去找衣服。我的衣服太多了，把整個(gè)衣柜選了又選，把這件和那件搭配起來(lái)穿……最后，我看中了一條有著漂亮花邊的韓版連衣裙。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，看我今天穿的裙子漂亮吧。我衣柜里的衣服太多了，我可是試了大半天才選出來(lái)的。”
媽媽看了我的裙子后，說(shuō)：“你今天穿得實(shí)在太漂亮了，要是我們小時(shí)候有一條花裙子，那就高興的不得了，更別提像你這樣的衣服了�！�
聽(tīng)完媽媽的話后我好奇地問(wèn)：“您小時(shí)候穿的衣服是什么樣子的呢？”
媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候的衣服僅僅夠換洗，不講究各種各樣的款式，如果男孩子能擁有一件海軍衫，簡(jiǎn)直就成了男孩子里的小王子！如果女孩子能擁有一件花‘的確良’布做一件衣服或是一條裙子，那則會(huì)讓其他的女孩羨慕的不得了。”再想如今，我的衣柜里有各種各樣的高檔次面料的衣服，有輕薄的絲綢，有柔軟的純棉，還有穿在身上十分舒服的羊絨……這些都是媽媽小時(shí)候想都不敢想的。現(xiàn)在，我的衣服不但款式多、面料好，而且種類也很多。跳舞的有舞蹈服，游泳的有泳衣，運(yùn)動(dòng)的有運(yùn)動(dòng)服……媽媽小時(shí)候是聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而且想都不敢想的.。
外婆聽(tīng)了我們的談話后也打開(kāi)了她的話匣子。外婆的童年在建國(guó)之初，那時(shí)候，她們穿的是用“白老布”做的衣服。衣服假若能夠換洗的話已經(jīng)是很不錯(cuò)了。她們冬天只能光穿一件又肥大的棉襖，涼風(fēng)冷颼颼地直往棉襖里鉆，可冷啦！要是那個(gè)村子里某一個(gè)人有一件稍微體面一點(diǎn)的衣服，那將會(huì)被全村借著走親戚或是過(guò)節(jié)的時(shí)候穿。
不僅我的衣服漂亮，我的房間里裝飾的也很漂亮，床單是粉紅色的，上面有米妮的彩色圖案，小枕頭也是粉紅色的，上面是米奇與米妮在一起的圖案。這些床單、蓋被色彩鮮艷，圖案形狀多姿。晚上睡在這軟和的床上，舒服極了，還有淘氣的米菲……到了夏天床上還有天藍(lán)色的蒙古帳，以及粉紅色的窗簾，上面由許多奇形怪狀的圖形組成，就連我的墻壁也是七彩的，有淡黃色、淺綠色、天藍(lán)色、血青色……美麗極了，這多姿的色彩構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，真是既溫馨又舒適。這對(duì)于媽媽和外婆的童年是望塵莫及的。
我從我的色彩世界里看到了祖國(guó)的巨變，我堅(jiān)信我們的生活會(huì)更好，經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)，人民更幸福。
六年級(jí)敘事作文 篇3
任何人都有被別人冤枉的時(shí)候只要你即使說(shuō)了一句‘對(duì)不起’，也許你和他的關(guān)系會(huì)比以前更好。
——題記
在校園的一角，綠樹(shù)蔭下一個(gè)人在哪里徘徊，他叫寧，是個(gè)男孩。它之所以在樹(shù)蔭下徘徊，是在思考一件事情：他與他的同桌鬧翻了，事情明明是他不對(duì)，卻朝同桌偉的臉上打了一巴掌，還把同桌偉的課桌推翻，他很想對(duì)偉說(shuō)一句“對(duì)不起”，可是又不想，因?yàn)樗幌胱屆孀訏叩�。所以在這徘徊。
“向他道歉吧！”
“不，不行，我怎么能讓面子掃地呢？”
“這可怎么辦呢？”
“要不……寫張紙條……不行……可又不能放棄友誼……”
“回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧，他們一定有過(guò)類似的經(jīng)歷�！�
最后，問(wèn)題總算畫了一個(gè)逗號(hào)——回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧。
寧騎自行車趕回了家。
“媽，我和同學(xué)打架了，明明是我不對(duì)，可這‘對(duì)不起’卻說(shuō)不出�！�
“孩子，媽只告訴你一句話——友誼是最重要的，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。明白嗎？”
“哦�！睂幩贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到學(xué)校，同桌偉還在整理那些被他推翻的書。寧跑過(guò)去，拾起一本又一本書，放在偉的書桌上。偉抬頭看了寧一眼，眼睛中沒(méi)有了敵意。
書工工整整地放在了偉的書桌上。
“我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)��！?/p>
偉震驚了，一向驕傲自大的他，竟能說(shuō)出這種話，“啊——奧，沒(méi)關(guān)系�！睂幧斐隽擞沂�，“和好，好嗎？”寧又說(shuō)：“希望我們能成為知心朋友�！�
偉很友好的伸出了右手。
兩人擁抱在了一起，圍觀的人越來(lái)越多，寧也不怕面子掃地了，因?yàn)樗F(xiàn)在認(rèn)為友誼是最重要的。
這時(shí)，兩人同時(shí)說(shuō)出：愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
寧便是我，偉便是我的朋友。
六年級(jí)敘事作文 篇4
今年暑假，我離開(kāi)了溫暖的家，拖著沉重的行李箱，踏上了去往國(guó)外的征途。
坐在車上，我的大腦就已經(jīng)被許許多多雜亂的思緒所占據(jù)：“東西帶全了嗎？會(huì)不會(huì)有違規(guī)物品？據(jù)說(shuō)要坐6、7個(gè)小時(shí)的飛機(jī)吧……”還沒(méi)等坐上飛機(jī)，我就體會(huì)到“在家千日好，出門一日難”了！終于，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們安全抵達(dá)一座“花園城市”——新加坡。
住進(jìn)酒店，已是凌晨1點(diǎn)多了，我無(wú)所事事地掏出手機(jī)，打開(kāi)微信，玩起手游來(lái)。突然，“嗶——”的一聲，一條短信顯示在了屏幕上：“到目的地了么？”“本應(yīng)是休息的時(shí)候，怎么還有人給我發(fā)信息呢？”我疑惑不解地想著。不一會(huì)兒，又是一條短信頂了進(jìn)來(lái)：“早點(diǎn)休息，別再看手機(jī)了……”在家就已受夠媽媽的嘮叨，好不容易出遠(yuǎn)門離開(kāi)了她，也尋不著個(gè)清凈。便不耐煩地回：“剛到酒店，馬上睡覺(jué)了�！�
第二天，精神不濟(jì)的我伴著導(dǎo)游的講解在大巴車上美美地睡了一覺(jué)。沒(méi)事玩手機(jī)，我又收到了媽媽的叮囑。我們的流程導(dǎo)游和老師都發(fā)過(guò)了，媽媽怎么還問(wèn)？我沒(méi)有回復(fù)。時(shí)間過(guò)得簡(jiǎn)直比火箭還快，感覺(jué)沒(méi)玩多久便已是黃昏。當(dāng)老師說(shuō)晚上會(huì)看一場(chǎng)噴泉表演，我這個(gè)“夜貓子”立即一蹦三尺高，興奮極了！
繁星一點(diǎn)點(diǎn)織上深藍(lán)的夜空，那場(chǎng)精彩的噴泉盛宴也結(jié)束了。大家拖著疲憊的身子，紛紛爬上了柔軟的大床�？晌疫�干勁十足，在床上翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。“一條…兩條…三條……”短信嘀嘀提示著我，即便有空我也不想理睬母親的信息，因?yàn)樗孟駛�(gè)盯梢的。
直到后來(lái)，我無(wú)意翻到了媽媽的朋友圈：“十年了，孩子一直在我們身邊不曾遠(yuǎn)離，現(xiàn)在卻出門這么遠(yuǎn)，想念并擔(dān)憂……”一陣暖流涌上心頭，原來(lái)那么多微信的“騷擾”都是因?yàn)閶寢屧跔繏煳野。?/p>
這是我第一次遠(yuǎn)行，我領(lǐng)悟到了“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”。而且我相信，無(wú)論我在身何處，母愛(ài)一直追隨。即便孩子不領(lǐng)情，它也一點(diǎn)都不會(huì)減少！
六年級(jí)敘事作文 篇5
人們總是在說(shuō)謙讓會(huì)帶悲為喜，化憤為興。但是有一些人謙讓后，別人不理解他，倆方就會(huì)倒是氣氛惡劣，如果事態(tài)發(fā)展嚴(yán)峻的話，就會(huì)大打出手。謙讓就是今天文章的重點(diǎn)，以這件事的經(jīng)過(guò)，為大家敲響了一個(gè)警鐘。
記得這件事情發(fā)生在上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那天早晨的霧氣特別大，能見(jiàn)度很低，在大街上，只能看見(jiàn)車子后面的尾燈，街道上一個(gè)人都沒(méi)有，周圍死一般的寂靜。車慢悠悠地開(kāi)著，也就在這個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，打破早晨的寧?kù)o，車上的人禁不住朝發(fā)出聲音的地方看去。
霧氣散開(kāi)，只見(jiàn)一輛白色的奧迪小車，轉(zhuǎn)彎時(shí)，不小心撞上了一輛吉普車，吉普車上的司機(jī)二話不說(shuō)，就對(duì)著小車的司機(jī)破口大罵：“你會(huì)不會(huì)開(kāi)車，不會(huì)就別開(kāi)��！豬一個(gè)�！毙≤嚿系乃緳C(jī)是一個(gè)大概三十幾歲的中年人，本來(lái)他想退步，可聽(tīng)吉普車上的司機(jī)這一說(shuō)，也來(lái)了火：“你才沒(méi)長(zhǎng)眼，自己不知道把車停好，干嘛停在中間�。�！你還有理了！”就這樣他們互不相讓，你罵一句，他吵一句。影響了整個(gè)交通。后面車?yán)锏乃緳C(jī)不停得按喇叭，可他們兩個(gè)人像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣的，最后還大打出手，圍觀群眾越來(lái)越多。這時(shí)，人群中有人撥打了110，警察來(lái)了，那兩個(gè)人才停下來(lái)，警察問(wèn)了目擊者，又詢問(wèn)了司機(jī)之后，把他們兩個(gè)人帶回了警察局，路面才暢通。
唉��！像這種事情在社會(huì)上還有很多，但是，我非常希望社會(huì)上少發(fā)生一些這樣的事情，因?yàn)楫?dāng)今這個(gè)時(shí)代人們相互缺乏謙讓，如果人與人之間學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)包容，我們民族的素質(zhì)將會(huì)更高，社會(huì)也會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越進(jìn)步，我堅(jiān)信祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛。
六年級(jí)敘事作文 篇6
六年級(jí)學(xué)生作文：好習(xí)慣伴我一生
人們常說(shuō)，習(xí)慣育人，壞習(xí)慣能讓人毀掉一生，但好習(xí)慣更能讓人受益終生！
記得我上一年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)始熱情高漲，但過(guò)不了幾天，就開(kāi)始心理不平衡了。因?yàn)槊慨?dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽就在看電視，讓我忍不住偷偷埋怨：憑什么你們可以看電視，而我卻要做這無(wú)聊的作業(yè)？于是，我做作業(yè)就沒(méi)有剛開(kāi)始的那么認(rèn)真、積極了。
可是，爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁兒。一天吃飯時(shí)，爸爸顯得很嚴(yán)厲，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是不是沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)？”我含糊的“嗯”了一聲，似乎想蒙混過(guò)關(guān)�！盀槭裁�？”爸爸又問(wèn)道�！昂�！”我說(shuō)，“還不是因?yàn)槟銈兛梢钥措娨暥覅s要忙著做作業(yè)！”聽(tīng)到這話，爸爸媽媽對(duì)視一眼，說(shuō)道：“那你給我們布置作業(yè)吧，我們跟你一起做。”“真的嗎？哈哈哈……”我高興的一蹦三尺高。
從此，每天晚上我都會(huì)布置作業(yè)給爸爸媽媽，我們?nèi)齻�(gè)一起做。這是我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一回家就做作業(yè)，再也沒(méi)什么抱怨了。而且爸爸媽媽還偶爾“寫錯(cuò)”幾個(gè)字，讓我找出來(lái)，過(guò)了一把當(dāng)“小老師”的癮。很快，爸爸媽媽就再也不用陪我做作業(yè)了。
習(xí)慣育人，好習(xí)慣伴我一生，爸爸媽媽幫我養(yǎng)成的好習(xí)慣，將會(huì)使我受益一生，更是我最大的財(cái)富！
六年級(jí)敘事作文 篇7
“買漫畫啦，好看的漫畫，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)......"操場(chǎng)上，隨處都能夠聽(tīng)到這樣的聲音。這是我們學(xué)校正在舉行歡樂(lè)淘寶節(jié)呢！
我們班還在布置場(chǎng)地時(shí)，很多班已經(jīng)布置好了。只見(jiàn)13班在兩棵樹(shù)只間拉了一條長(zhǎng)幅，上面寫著”不到長(zhǎng)城非好漢不來(lái)六十三班淘寶真遺憾“。15班的派了幾名同學(xué)，拿著牌子，在人群中做著宣傳。我們班也不甘示弱，在桌前貼上”低價(jià)格高品質(zhì)就屬我們六十四“十三個(gè)大字。我們將自己帶來(lái)的物品一一擺放在桌上，便開(kāi)始了各自的淘寶之旅。
我從學(xué)校的最南面開(kāi)始看起，一路上，討價(jià)、還價(jià)的聲音彼此起伏，與推銷員的吆喝聲混在一起，形成了一首”買賣交響曲。
我一路走，一邊看。玩具、飾品、文具、書......五花八門的商品讓我眼花繚亂。瞧瞧這只毛絨小狗，身上是淡黃色的卷毛，兩只耳朵向下拉著，臉上露出笑容，顯得十分可愛(ài)。栽看看這個(gè)發(fā)卡，銀色的身子，上面鑲嵌著一顆顆鉆石，在陽(yáng)光的映照下，折射出璀璨的光芒......望著這琳瑯滿目的商品我都不知該買什么好了。忽然，一本《王子與貧兒》映入了我的·眼簾。我隨意地翻了翻，里面彩色的插圖和精典的語(yǔ)句便吸引了我，我問(wèn)售貨員：這本書要多少元？那售貨員見(jiàn)來(lái)了生意，立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)道；這本書只要五元。；五元有點(diǎn)貴了，三元行不行？我還價(jià)道。不行三元太便宜了，最低4元。售貨員說(shuō)道。行成交�。晃乙诲N定音。我付了錢，拿著低價(jià)買來(lái)的書，心里美滋滋的。
買完書后，我有買了一條白色的珍珠手鏈，雖然沒(méi)有彩色的花紋，但是做工十分精巧。惹人喜愛(ài)。淘寶活動(dòng)結(jié)束后，我們班共賺到了306.5元。老師說(shuō)，這些錢將會(huì)全部捐給貧困山區(qū)。
這次淘寶節(jié)不僅讓我們淘到了自己喜歡的東西，更讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，是個(gè)一舉兩得的活動(dòng)。
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