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    我的六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-11-16 09:26:54 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】我的六年級(jí)作文300字匯編十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我的六年級(jí)作文300字匯編十篇

    我的六年級(jí)作文300字 篇1

      我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦,也會(huì)嘗到成功的喜悅。

      當(dāng)然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏,要想成功是要付出勞?dòng)的代價(jià)。

      古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會(huì)有失敗,才能得到成功。

      我很喜歡書(shū)法,但要練好書(shū)法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“ 人”字時(shí),看起來(lái)這個(gè)字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫(xiě)“人”字就練了一個(gè)多月,還是沒(méi)有完 全達(dá)到 老師要求,我感到枯燥無(wú)味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思,便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫(xiě)很多字,有時(shí)星期日連手都寫(xiě)痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

      真是“功夫不負(fù)有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫(xiě)的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出,名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬(wàn)分高興。

    我的六年級(jí)作文300字 篇2

      當(dāng)今社會(huì),很多年輕人追捧“流行”這個(gè)詞,每一年都會(huì)追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……

      在我的眼里,只有一件事永遠(yuǎn)流行,那就是閱讀?赡芎芏嗳藭(huì)以為,現(xiàn)在是高科技時(shí)代,不是那個(gè)“四書(shū)五經(jīng)”十年苦讀的儒學(xué)時(shí)期了,還流行什么書(shū)籍閱讀啊?

      答案當(dāng)然不言而喻。沒(méi)有閱讀,人的思想會(huì)止步不前;沒(méi)有文化,就有可能會(huì)被社會(huì)淘汰。沒(méi)有閱讀,我們也許會(huì)失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無(wú)法受到閱讀的滋養(yǎng),就會(huì)像鐵器一樣,日久不用,慢慢地變成了一個(gè)古董,一個(gè)擺設(shè),只能證明肉體的存在,而非思想與精神的存在。

      流行無(wú)處不在。流行其實(shí)是人的一種心理反映———合群意識(shí)。我們知道,現(xiàn)實(shí)中往往很難靠一個(gè)人單打獨(dú)斗地生存下去,所以要依附群體。但當(dāng)這樣的意識(shí)開(kāi)始不斷膨脹時(shí),自己會(huì)開(kāi)始覺(jué)得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是,流行開(kāi)始出現(xiàn),人人都在追逐它,停下腳步,害怕會(huì)被淘汰,潛意識(shí)會(huì)這樣提醒自己。

      然而,流行終是一個(gè)沒(méi)有定數(shù)的東西,看不見(jiàn),摸不著,與其這樣,為什么不及時(shí)去翻一本此刻看得見(jiàn)、摸得著的書(shū)呢?回來(lái)吧,回到閱讀的港灣來(lái),這才是我們真正需要的“流行”,也是我眼里的“流行”。

    我的六年級(jí)作文300字 篇3

      一雙水淋淋的大眼睛,圓潤(rùn)的臉蛋白里透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧!但他可不是小嬰兒,和我一樣,是個(gè)12歲的'純爺們!他是班上無(wú)人不知的——張家寶!

      他是我們班級(jí)的吉祥物呢!整天都樂(lè)呵呵的,潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過(guò),別看他這么可愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度卻一絲不茍的……

      一天,火辣辣的太陽(yáng)照射在學(xué)校的每一處角落,教室里熱的像個(gè)火爐似的。正在上英語(yǔ)課中,老師要求我們抄寫(xiě)單詞x遍,班上立刻傳來(lái)陣陣哀嚎聲,唯獨(dú)---他,操起筆,骨碌碌的轉(zhuǎn)著眼睛,俏皮的對(duì)我說(shuō);“小意思啦!” 我盯著他,仿佛瞬間豁然起來(lái),對(duì)呀,沒(méi)什么困難的。只看見(jiàn)他的筆,在本子上“沙沙”的唱起歌,嘴角的笑容依然如故,漸漸地他把嘴角咧得更開(kāi)了…得意的對(duì)我說(shuō),“哈哈…我快要抄完了,你抓緊吧,別發(fā)愣啦!”我恍然大悟,奮筆疾書(shū)……

      他那雙水淋淋的大眼睛里,充滿了快樂(lè)。我學(xué)習(xí)上的壓力,在接觸到那雙眼睛時(shí),頓時(shí)就灰飛煙滅了,因?yàn)槟请p大眼睛,讓我明白,一分耕耘,一分收獲!在做作業(yè)的途中,不必埋怨,而是要擺正心態(tài),學(xué)習(xí),也是那么輕松自如哦!

    我的六年級(jí)作文300字 篇4

      我叫田XX,今年12歲。我有一雙又大又明亮的眼睛,高挺的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,我還有著一對(duì)靈敏的耳朵和一個(gè)聰明的大腦。

      我酷愛(ài)讀書(shū),我們家里到處都有我的書(shū),書(shū)房里有,臥室里有,就連餐桌上都有書(shū)的蹤跡。我有許多好書(shū):《草房子》、《城南舊事》、《紅瓦黑瓦》……有一次,我埋著頭津津有味地看著《城南舊事》,這時(shí)爸爸喊我:“兒子吃飯啦!蔽衣唤(jīng)心地“哦”了一聲!捌綍r(shí)不是愛(ài)玩嗎?今天怎么這么認(rèn)真啦?”爸爸調(diào)侃道。我不理會(huì)爸爸,繼續(xù)看我的書(shū),在爸爸的再三催促下,我只好依依不舍地放下書(shū),緩緩走出了書(shū)房?梢怀酝觑垼揖屠^續(xù)細(xì)細(xì)品味我的“飯后甜點(diǎn)”——書(shū)。我不僅酷愛(ài)讀書(shū),還喜歡騎自行車(chē)。沒(méi)事時(shí)我喜歡騎自行車(chē),喜歡騎在上面的那種感覺(jué)。記得有一次,連續(xù)下了好多天的雨,害得我都不能出去騎自行車(chē)。天一放晴,我就馬上搬出自行車(chē)快速地騎上去,腳底生風(fēng)一樣騎了出去。

      雖然我好久都沒(méi)騎了,可是我畢竟“寶刀未老”,還是有“功底”的。我還邊騎邊高歌,以此來(lái)抒發(fā)我的興奮之情!這就是我,一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的少年。

    我的六年級(jí)作文300字 篇5

      30年后的我已經(jīng)40歲了,我是一個(gè)科學(xué)家,我發(fā)明了許多環(huán)保、節(jié)約的東西。只要自己吹一下筆蓋,就永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)有水的筆;只要用拇指按一下電池,就永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)有電的手機(jī);怎么穿也不會(huì)臟的鞋、衣服……

      我還發(fā)明了一種多功能的機(jī)器人。它長(zhǎng)著人一樣的腦袋、手腳、身體,它的頭上還戴著一頂皇冠,每天主人穿什么衣服,它就穿什么衣服,他的手腳想變成什么就會(huì)變成什么。

      它還有幾個(gè)按鈕:紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色。如果你按一下紅色按鈕,它就是聊天機(jī)器人。在你無(wú)聊的時(shí)候,它就會(huì)陪你聊天。在你傷心、難過(guò)的時(shí)候,它就會(huì)安慰你,想盡一切辦法讓你開(kāi)心起來(lái)。就算在你不開(kāi)心的時(shí)候,他也會(huì)想盡一切辦法讓你更加開(kāi)心起來(lái)。如果你按一下黃色按鈕,它就會(huì)變成陪伴機(jī)器人。你做什么事情,只要你明令它,它就會(huì)跟你一起做:寫(xiě)作文、看電視、吃飯、騎單車(chē)、打籃球、看書(shū)、做游戲、游泳……但是,犯法的事情,它是絕對(duì)不會(huì)做的,而且還會(huì)抓住主人,然后報(bào)警。

      如果你按一下綠色按鈕,它就會(huì)變成教師機(jī)器人。如果你在學(xué)校有聽(tīng)不懂老師的東西,它就會(huì)在教你一次。如果你做作業(yè)有哪道題不會(huì),它也會(huì)教你。你寫(xiě)完了作業(yè),它也會(huì)幫你檢查。

      這就是30年后的我。

    我的六年級(jí)作文300字 篇6

      我身邊有許多令我敬佩的人,比如:交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的品質(zhì)令我敬佩。

      前段時(shí)間,我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個(gè)好成績(jī),每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了,后來(lái)連話都快說(shuō)不出來(lái)了。本來(lái),賈老師完全可以請(qǐng)假休息,但她沒(méi)有這樣做。始終堅(jiān)持為我們排練和上課,使我們連一節(jié)語(yǔ)文課都沒(méi)有落下。因?yàn)檫@件事,我對(duì)賈老師的敬佩之意油然而生。

      前幾天,總有一位同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。賈老師并沒(méi)有批評(píng)他,而是鼓勵(lì)和督促他完成作業(yè)。最近幾天,這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛(ài)下和同學(xué)們的幫助下有了一些進(jìn)步。我想,這位同學(xué)一定會(huì)非常感謝賈老師。

      這就是我的班主任——賈老師。她對(duì)工作一絲不茍,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,一個(gè)令我敬佩的人。

    我的六年級(jí)作文300字 篇7

      小時(shí)候,我總是幻想能飛上太空去探索宇宙奧妙,看看火星上是否有生命,黑洞是不是真的能吸入物體,還有月球上的情景是不是和書(shū)上描述的一樣。

      20年后,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想!我和幾位科學(xué)家乘著神州14號(hào)來(lái)到太空。航室里,今天的任務(wù)是去火星我說(shuō),并且給他們各發(fā)了宇宙膠囊,這樣就可以在太空上自由行走。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了目的地火星。我拿出能放大一億倍的顯微鏡對(duì)火星土壤進(jìn)行了分析,并收集了一些樣品準(zhǔn)備帶回地球繼續(xù)研究。另外幾位科學(xué)家用帶來(lái)的儀器在火星上建立了一個(gè)永久性探測(cè)儀,他能隨時(shí)監(jiān)控火星的細(xì)微變化并通過(guò)可視電腦把信息及時(shí)傳回地球,供地球上的科學(xué)研究工作者進(jìn)行研究。

      我們繼續(xù)向前飛行。啊,我發(fā)現(xiàn)那些亮晶晶的星星是一塊塊奇形怪狀、顏色各異的石頭!這些石頭有的火紅,有的雪白,有的金黃各放異彩,讓人看了眼花繚亂。

      我把采集來(lái)的標(biāo)本放入神州14號(hào),準(zhǔn)備返回地球?粗@些來(lái)自宇宙的寶貝,我不由自主地笑了。

      這就是20年后的我,為人類(lèi)解開(kāi)了許多的宇宙奧秘。

    我的六年級(jí)作文300字 篇8

      在我6年學(xué)習(xí)生活中做過(guò)很多很多的游戲和活動(dòng),不過(guò)在這么多活動(dòng)中,我最喜歡的就是黃老師讓我們?cè)诎嘧鲎约涸跁?shū)上看到的,或老師教的小實(shí)驗(yàn)。

      同學(xué)門(mén)都做完了自己的小實(shí)驗(yàn),并獲得了掌聲。接下來(lái)就到我做實(shí)驗(yàn)了,我首先將實(shí)驗(yàn)用的器具:一個(gè)瓶子`一個(gè)比瓶子小一點(diǎn)的鐵球`一酒精燈`一根木棒。

      實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始,我先將鐵絲的一頭套在鐵球上另一頭套在木棒上,然后用酒精燈將鐵球燒得火紅火紅的好似一個(gè)小火球,我又按書(shū)上的說(shuō)法把燒紅的鐵球放進(jìn)瓶里,可是這個(gè)比平口小的鐵球卻怎么也方步進(jìn)瓶里,這是為什么呢?是鐵球變大了?還是瓶口變小了?

      第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是將原來(lái)燒紅的鐵球放進(jìn)冷水里只聽(tīng)見(jiàn)吱吱的聲音,火力一會(huì)兒火紅的鐵球又恢復(fù)了本色,我再將鐵球放進(jìn)瓶口,這次卻放的進(jìn)去,怎是什么一會(huì)事呢?我的實(shí)驗(yàn)獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

      我回倒座位上時(shí),同學(xué)門(mén)問(wèn)我這是什么一會(huì)事?我告訴同學(xué)門(mén)這是物體受熱后會(huì)擴(kuò)漲,受冷后回縮小,這叫做熱脹冷縮,這是同學(xué)門(mén)才恍然大悟。

      通過(guò)這個(gè)活動(dòng)不但讓同學(xué)門(mén)知道了熱脹冷縮,也讓我知道了科學(xué)的神秘,從那時(shí)起我就立志當(dāng)一名科學(xué)家,但我知道完成這個(gè)理想是很難,但是我一定會(huì)向這個(gè)理想進(jìn)發(fā)。

    我的六年級(jí)作文300字 篇9

      在我們的身邊,有很多值得我們敬的人,比如默默工作的清潔工人······

      讓我最敬佩的人是,在馬路旁邊工作的清潔工人,他們不顧一切把路旁或路中間的垃圾打掃的很于凈,有一次,我們?nèi)胰ヅ郎,很早就起床了,乘著?chē)去一個(gè)地方,快到四點(diǎn)半的時(shí)候,我看見(jiàn)在馬路上打掃的清潔工人把路旁邊打掃干干凈凈,一塵不染,讓去上班的人看到一個(gè)垃圾也沒(méi)有。中午的時(shí)候垃圾在馬路上飛來(lái)飛去,到處都是,清潔工人不顧一切生命在馬路上穿梭,很多汽車(chē)在他們面前像箭一樣開(kāi)過(guò),假如被車(chē)撞到,后果不堪設(shè)想!晚上的時(shí)候,垃圾到處都是,他們每次都很晚回家。有一次,一位在馬路旁邊工作的一位單阿姨,她看見(jiàn)以為女士把錢(qián)包弄掉了,她那身放下身邊的工作向那位女士跑了過(guò)去,還給女士,女士急忙感謝他。我多么希望能在世界的每一個(gè)角落說(shuō):“請(qǐng)不要在隨便亂扔垃圾,你們?nèi)永且院芎?jiǎn)單的事,但清掃垃圾可不是一件很容易的事,所以我們不要亂扔垃圾,不再讓垃圾飛來(lái)飛去,為了保護(hù)環(huán)境,讓我們做出貢獻(xiàn)吧!

      默默在我們身邊工作的人們還有許許多多,我特別的敬佩他們。

    我的六年級(jí)作文300字 篇10

      這周周四,我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行了一次大隊(duì)會(huì),來(lái)慶祝我們少先隊(duì)的六十二周歲生日。

      “有一首歌,唱了62年,依然激情澎湃……”主持人充滿深情的語(yǔ)調(diào)把我的思緒帶向了遠(yuǎn)方。62年前的少先隊(duì),是從第一條紅領(lǐng)巾開(kāi)始誕生,直到今天,它已分布到了全國(guó)各個(gè)角落。那未來(lái)呢……這時(shí),鏗鏘有力的隊(duì)歌打斷了我的思緒。哦,原來(lái)是一年級(jí)的小同學(xué)與五六年級(jí)的同學(xué)走到了前面,一年級(jí)同學(xué)正準(zhǔn)備入隊(duì)?粗麄兡且粡垙埻鹑裘倒灏沲r艷的面孔,我不由得在心里祝福他們:愿你們都能在隊(duì)旗的指引下做一名出色的少先隊(duì)員!一陣風(fēng)吹來(lái),隊(duì)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),我的注意力又轉(zhuǎn)移到了它上面。星星與火炬,普通的兩個(gè)物體,卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的意義。中國(guó)少年先鋒隊(duì),一個(gè)多么響亮的名字,我們是共產(chǎn)主義接班人,是下一代的希望,肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。望著前方指引我們的隊(duì)旗,我決定跟著隊(duì)旗,跟著黨,勇往直前,用智慧和熱情把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮昌盛!

      是烈士的鮮血染紅了我胸前的紅領(lǐng)巾,是他們給我們帶來(lái)了今天舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,幸福的生活。我想,我們絕不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,一定要好好學(xué)習(xí),用雙手給國(guó)家?guī)?lái)燦爛的明天!

      準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

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