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    六年級成長作文

    時間:2021-11-16 13:47:01 六年級 我要投稿

    實(shí)用的六年級成長作文匯總6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的六年級成長作文匯總6篇

    六年級成長作文 篇1

      在我那點(diǎn)點(diǎn)斑斑的記憶長河中,每一天都留下了成長的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年,學(xué)騎自行車給我留下了很深刻的印象。

      六歲那年,看著隔壁鄰居姐姐整天騎著自行車在空地上玩耍時,我心里那條“小玩蟲”也開始活躍起來,整天纏著爸爸給我買了一輛自行車,爸爸答應(yīng)了。等買回自行車后,爸爸說:“何不如乘熱打鐵,現(xiàn)在就教你騎自行車吧!”

      我們來到空地上,正是下午一點(diǎn),這里一個人影也沒有見著,爸爸便開始教我騎自行車了。我先踏上了自行車的腳踏板,還沒有騎穩(wěn),就摔了下來。我摔在了地上,腿流血了,看著那腿上的鮮血在流淌,我不由得哭了起來。爸爸聞聲走了過來,對我說:“孩子,快爬起來,失敗是成功之母,從哪里摔倒就從哪里爬起來!钡俏也]有爬起來,而在撒嬌的說:“我怕疼,我再也不騎車了”。爸爸堅(jiān)定地說:“不能說這樣喪氣的話,你要相信你自己一定能學(xué)會騎直行車的,要不我來扶著你慢慢地騎?”我連聲說:“要,要。”我聽了爸爸的這些話語,就不再害怕了。我再次騎上了自行車,在爸爸的幫助下,我已經(jīng)慢慢的學(xué)會騎自行車了。我跟爸爸說,不用扶著我了,我想自己騎一下。我于是加快了速度,在轉(zhuǎn)彎處,由于速度太快,沒有辦法轉(zhuǎn)彎了,眼望車和人很快就要倒下來了。就在此時,一種強(qiáng)大的力量,把人和車都扶正了。我扭頭一看,大吃一驚——爸爸。我看見了他,滿頭大汗的臉上顯現(xiàn)出跑過的痕跡。我驚訝的問:“爸爸,您不是在遠(yuǎn)處望著我的嗎?怎么會跑到車?yán)飦砹,難道你一直跟在我的后面跑嗎?”爸爸微笑的對我說:“是的。我怕你會向剛剛那樣摔下來,不放心,就跟過來看看,果然不出我所料,你差點(diǎn)就摔了下來。”我們倆都開心的笑了。就這樣,爸爸一直伴隨著我,度過了這學(xué)騎自行車的時光。

      在我那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長回憶中,學(xué)騎直行車必將是一顆最璀璨的明珠。

      轉(zhuǎn)眼間六年過去了,在每當(dāng)我想放棄的時候,就會想起父親曾經(jīng)說過的話:“孩子,快爬起來,失敗是成功之母,從哪里摔倒就從哪里爬起來!

      六歲的那年學(xué)騎直行車,給我留下了永久的回憶與終生的啟示。

    六年級成長作文 篇2

      我閉上眼,時光倒退回很久之前,思緒在剎那間打開……

      那是在一個下雨天,我撐起傘來到公交車站旁無聊地看著街上來來往往的車輛,只希望公交車快一點(diǎn)來。

      突然,一個佝僂的身影出現(xiàn)在了我的視線里。那是一個正在乞討的殘疾人,他臉色枯黃,面容憔悴,身上只披著幾件單簿的襯衫,褲子也破破爛爛,左腿似乎有毛病,手中拄了一支破木棍,另一只手緊捏著一個里面裝了幾塊零錢的小鐵碗。他一瘸一拐地向這邊走了過來,身上還散發(fā)著一股怪異的味道!昂贸!”我暗自想道,“真倒霉,竟然碰上了這種人,哼,說不定還是個假乞丐!”想到這里,我不由得向后退了幾步。

      他步子邁地很慢,一個挨著一個地從人群前走過,并向他們投去一種近乎乞求的目光,可沒有人有反應(yīng),他又將手伸了過去,希望得到哪怕是極其微薄的一點(diǎn)幫助——可是人們依舊是無動于衷。他又將目光投向了我,我看得出那已經(jīng)近乎是一種哀求了,但我被一種莫名的厭惡了占據(jù)了腦海,我同樣也沒有給他錢。

      漸漸地,他的頭無力地垂了下去,目光變得灰暗,滿是無奈和憂愁。慢慢地,他轉(zhuǎn)過身,向著雨里走去,一步,又一步,看著他遠(yuǎn)去的樣子,我竟然有一種不安的情緒,心中涌起莫名的酸楚。

      這時,我眼角的余光瞥到了他被風(fēng)撩起的褲腳,我的心不由得猛地顫抖了一下,左腿膝蓋的下面,是死氣沉沉的假肢!截肢時的傷口似乎還未愈合。我不禁為自己對他的無端厭惡感到羞愧不已。下著大雨的日子里,腿腳不便還要出來乞討,他該有多大的無奈何苦痛。∷沒走遠(yuǎn),我追了上去,默默地遞給了他一張五元錢。上了車之后,我感覺有一塊石頭在我心底落了下去。

      睜開眼,那已是很久之前的事了,這件事讓我變得更富有同情心了,我知道,在那個雨天,那個車站,那個殘疾人面前,我已悄然成長。

    六年級成長作文 篇3

      漫步在記憶的沙灘,拾起一個個記憶的彩貝,讓我想起一件不光彩的往事.

      暑假里,郜韻琪經(jīng)常到我家玩,有一次我的鋼筆丟了,怎么找也找不著,我便開始懷疑是郜韻琪拿了我的鋼筆,我非常生氣,一連兩天都沒和她說話,郜韻琪也感覺到我有些不對勁,就找我說:"你怎么樣了?最近兩天是不是發(fā)生了什么事?"郜韻琪搖搖我的胳膊擔(dān)心地追問.我沒有理會她,心想"還問怎么了,我看你比誰都清楚!郜韻琪見我沒理她,又上前拍了拍我的肩膀,水靈靈的大眼睛里充滿了委屈,說:"是不是我哪里做得不好,惹你生氣了?"我氣憤地說:"我的鋼筆怎么不見了?是不是你拿的?"郜韻琪聽了,更委屈了:"沒有啊,我絕對沒有拿你的鋼筆。∏疤煳抑皇巧晕⒖戳丝,沒拿你的鋼筆!"

      我把眉毛往上一揚(yáng),狠狠地丟下三個字:"我不信。⑥D(zhuǎn)身就走.

      我怎么交了這樣的朋友,我還那么信任她,她居然把我的鋼筆偷走了.

      第二天,郜韻琪把我叫了出來,塞給我一個盒子,我感到莫名其妙,打開一看是一支新鋼筆,我故作冷淡地說:"人我這個干嘛呀?"

      郜韻琪說:"你認(rèn)為你的鋼筆是我拿的,我也沒法證明我是清白的,所以我就給你新買一支鋼筆."我聽了心里有點(diǎn)兒感動,可是又顧及到面子,就淡淡地說了一句:"這還差不多."

      一陣風(fēng)吹來,葉子紛紛落下,打在郜韻琪的身上.她松了一口氣,淡淡地對我笑了笑.

      回家整理書桌時,那支丟失的鋼筆不知從哪里鉆了出來,天哪,是我誤會了郜韻琪,我給她帶來了多大的委屈呀,我太魯莽了,我竟然隨隨便便懷疑我的好朋友,我感到無地自容,對郜韻琪充滿了十二分的歉意!

      我馬上找到郜韻琪說明了情況"對不起!是我誤會了你,希望你能夠原諒我,我們還能做好朋友嗎?"

      郜韻琪莞而一笑:"沒關(guān)系,找到就好,誰都會犯錯誤."

      我拉起郜韻琪的手一起向歡樂走去.

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間幾年過去了,每次我想到這件事,我都會后悔不已.但這也使我成長了,讓我學(xué)會了做事不要魯莽,不要輕易懷疑自己的好朋友,讓我收獲最大的是學(xué)會寬容.

    六年級成長作文 篇4

      世間萬物豐富多彩、美不勝收,而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果細(xì)心觀察,用心思考,就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘,認(rèn)識事物間的聯(lián)系。今天,我就要把綠豆做成豆芽,看看會有什么奇妙的變化。

      放學(xué)了,一回來我就馬上沖向廚房,拿起綠豆就要做豆芽,我先把綠豆放在一個碗里,然后倒進(jìn)水開始泡豆子了。吃過晚飯,我迫不及待地想去看看綠豆有什么變化。豆子變大了,水變綠了,聞聞綠豆,一股蜂蜜的清香從里面飄出來,讓人感覺心曠神怡。我不得不為這個奇怪的變化感到驚奇,綠豆怎么會飄出蜂蜜的清香呢?真是太神奇了。

      第二天一早,奶奶幫我把綠豆碗里的水倒干,還放了幾片碧綠的菜葉疊在綠豆上面。如果把菜葉拿掉,你會發(fā)現(xiàn),豆子們那綠色的衣服破了一個小洞,快要發(fā)小芽了。如果再去聞聞綠豆,你會發(fā)現(xiàn)那蜂蜜的香味變淡了,不仔細(xì)聞,是聞不到的。

      第三天放學(xué)回來,綠豆發(fā)芽了。雖然只有那么一點(diǎn)兒芽,但我還是欣喜不已。那潔白的芽從殼破的地方鉆出來,就像綠豆的短尾巴一樣,可愛極了!衣服的破洞似乎更大了,綠豆露出了潔白的身體,但只露出一點(diǎn)點(diǎn),猶如害羞的小姑娘一樣。蜂蜜的香味也沒有了,取而代之的.是一股綠豆芽的清新氣味。

      第四天傍晚,豆芽終于可以吃了。我當(dāng)然舍不得吃它。芽已經(jīng)長成兩厘米了。認(rèn)真觀察的話,你會發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)吐出小黃葉了,形態(tài)十分可愛,小黃葉就好像是豆芽的舌頭一樣,樣子淘氣極了!

      第五天中午放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)奶奶把一部分的豆芽煮了,還好奶奶還剩下一部分豆芽可以讓我種在花盆里。我準(zhǔn)備今天就要把豆芽種到花盆里去。也就是說,這是我最后一次觀察了。豆芽的綠衣服都脫了,只有幾顆豆芽還舍不得把綠衣服脫下,豆和芽連接的地方漸漸變成深粉色,細(xì)心看,你會發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)長根了。雖然以后我還能看到豆芽的小葉子在風(fēng)中飄揚(yáng),但我卻看不到根的變化了,真是太可惜了。下午,我依依不舍地把小豆芽種到花盆里去了。想想綠豆這幾天的變化,我情不自禁地贊嘆道:“豆芽的變化過程真是太奇妙了!”

      通過這次做豆芽的經(jīng)歷,我明白了:只要細(xì)心觀察,用心思考,就會發(fā)現(xiàn)事物的奧秘,認(rèn)識事物間千絲萬縷的聯(lián)系,世間萬物可真是豐富多彩,美不勝收。

    六年級成長作文 篇5

      小時候的我總愛和朋友們在樓下的沙坑里玩,踩著那極軟極細(xì)的沙子,感到多么快樂、多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印。陽光下的一張張的笑臉,更加燦爛了。那一串串腳印記載著快樂、記載著我的成長!數(shù)著腳印,細(xì)細(xì)味這些快樂時光,這就是我小時候最常干的事情了!

      還記得,低年級的時候,我最愛看書。每到周末,我糾纏著爸爸,讓他帶我去書店。穿過一條條大街,來到書店門口。那時的我,總愛在門外印著大腳印上踩來踩去,是多么好玩!如今的我忽然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種充實(shí)的樂趣--讀書。那書店外的腳印便是我快樂成長的見證。

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了······

      前些日子,英語有考砸了,手里拿著卷子,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里糟糕透了。那天,我無精打采地走在了回家的路上,不經(jīng)意間又踩進(jìn)了那小時候玩耍過的沙坑,一串串的腳印印了下來?吹侥且淮哪_印,忽然讓我想起了小時候在這了奔跑時印下的腳印,也讓我想起了書店門口前踩過的巨大的腳印······沮喪的心情漸漸被這一個又一個的腳印填充······

      回想起那些"往事"后,我大步地往家走去······身后留下了一串腳印,在陽光的照耀下,它閃著金光。

      我感謝著成長的腳印,是它讓我找回了自信,是它讓我找回了小時候那種快樂,希望它永遠(yuǎn)伴隨我成長。

    六年級成長作文 篇6

      成長,雖然有許多煩惱,但是呢,快樂永遠(yuǎn)大于煩惱?鞓吩谟诠ぷ,自己每日工作賺來的報(bào)酬不用給任何人,只有自己花銷。

      成長了,我們便有了屬于自己的生活空間,擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權(quán)利。在十八周歲以后,可以釋放我們體內(nèi)的“洪荒之力”。

      長大后或許會有一些人不務(wù)正業(yè)做了小混混,還有一些會選擇去公司里當(dāng)職員,還有一些會因?yàn)樵诠ぷ髦蟹e極認(rèn)真,從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人,一種幸福快樂,又有一份好工作的人。

      成長是快樂的,不僅在于對未來的期盼,還在于對現(xiàn)在生活的珍惜。我們現(xiàn)在就過著一種非?鞓返纳,日日夜夜,我們都在成長,在不斷收獲幸福,難道我們不感到快樂嗎?

      我有一個姐姐,她比我大十歲,明年的這個時候就要大學(xué)畢業(yè)了。她想做一位美術(shù)老師,雖然她即將面臨找工作的壓力,但是她絲毫沒有擔(dān)心。她常跟我說,賺錢是一件非?鞓返氖虑椋?yàn)樵谂χ,你會收獲自己想要的東西,會讓你十分有成就感。成長其實(shí)并沒有很多煩惱的事情,煩惱都是自己找的。

      其實(shí)煩惱每個人會有的,但我認(rèn)為成長的快樂大于煩惱,我們要積極地面對生活,乘風(fēng)破浪,在成長的道路上勇往直前!

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